部编版七年级道德与法治下册课课练--《青春飞扬》(3)(附答案)

七年级道法下第三课第一课时青春飞扬课时训练一、单项选择题1.年少气盛,青春的力量在身体里生发,令我们对未来更加憧憬。

我们( )①渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,也渴望自由和飞翔②每个人会有不同的憧憬,形成不同的理想,青春的探索不会停止③会规划青春路径,思考自己如何走过青春之路④希望“指点江山,激扬文字”A.①②③B.①③④C.①②④D.①②③④2.“岁月易逝,不要淹没在时间的洪流之中,青春,经不起等待。

”“如果你有梦想,就不要放弃它,要努力并坚定地去实现它。

”“青春的我们不低头,生命不息,奋斗不止。

”青春的我们渴望拥有( )①健美的身躯、充实的大脑②自由和飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.自古英雄出少年。

在漫漫历史长河中，中华民族青年英雄辈出。

王勃写下千古名篇《滕王阁序》时才20多岁，中共一大召开时毛泽东28岁，航天报国的嫦娥团队、神舟团队平均年龄33岁，北斗团队平均年龄35岁。

让我们的青春出彩，需要我们（）①树立远大理想，把自己的理想信念与时代同步伐，与人民共命运②规划青春路径，思考自己如何走过青春之路③勇于探索，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者④珍惜韶华、不负青春，在学习中增长知识、锤炼品格A. ②③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②③4.清代诗人袁枚“苔花如米小，也学牡丹开”的诗句，赞颂了生长于阴暗潮湿之处的苔花虽如米粒般细小，但它从不小看自己，依然像牡丹花一样绽放。

这启示我们在生活中要做到( ）A. 自立B. 自傲C. 自信D. 自负5.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。

这是因为自信的人（）①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A. ②③④B. ①②④C. ①②③④D. ①②③6.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

”这句名言告诉我们( ）A. 有自信就必定能够取得成功B. 自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态C. 自信是成才与成功的基石D. 自信是青少年心理品质的基本特征之一7.青少年渴望拥有健美的身躯、充实的大脑,渴望自由、渴望飞翔,“指点江山,激扬文字”。

第三课青春的证明 3.1青春飞扬一、单项选择题：1.青春就像在天空飞翔的风筝，而自信就是掌控风筝的线；如果你有自信，你的风筝就会飞得比别人高。

这是因为自信的人()①有勇气交往与表达②有信心尝试与坚持③能展现优势与才华④能激发潜能与活力A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④2.青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。

面对青春我们会()①拥有无尽的遐想②憧憬未来，形成不同的理想③规划青春路径④放飞自己的梦想，想做什么就做什么A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.“岁月易逝，不要淹没在时间的洪流之中，青春，经不起等待。

”“如果你有梦想，就不要放弃它，要努力并坚定地去实现它。

”“青春的我们不低头，生命不息，奋斗不止。

”青春的我们渴望拥有()①健美的身躯、充实的大脑②自由和飞翔③殷实的物质财富④尝试做很多事A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.“一个人失败的最大原因，就是对于自己的能力永远不敢充分信任，甚至自己认为必将失败无疑。

”这句话对我们的教育意义是() A.遇到挫折的人都能保持自信 B.自信的人能获得公平的机会C.不要轻视自己，要增强自信D.不要否定自己，要始终自负5.有人说：“自信是成功的守护神。

”这是因为()①自信让我们充满激情②自信有利于激发潜能与活力③有了自信，才能怀着坚定的信心和希望④自信是成功的唯一条件A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.清华大学的研究生毕业典礼上，清华大学校长邱勇在致辞中鼓励大家要在不断战胜困难和质疑的过程中坚定自信，他还希望同学们以开放自信的胸怀升华人生境界。

这启示我们A.自信是成功的唯一条件 B.要充满自信，相信“天生我材必有用”()C.自信是避免困难的决定性因素D.有了自信，我们就能开创伟大而光荣的事业7.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。

”自信如此重要，是因为()①自信一定能使人成功②自信让我们充满激情③自信能使人发挥自己的潜能④自强可以让我们更加自信A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.七年级学生李悦有的数学问题没有理解，但又不愿意放下架子向同学请教，总是跟同学说自己有多厉害。

3.1青春飞扬基础知识小练1.青春的我们有哪些成长的渴望?我们渴望拥有、，渴望自由、渴望飞翔“指点江山,激扬文字”。

（内容）2.青春的遐想有什么重要意义?（青春的规划）(1)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们，让我们。

(2)面对青春，每个人会有不同的，形成不同的，规划，思考自己如何走过青春之路。

青春的探索不会停止。

3.什么青春的探索需要自信?(重要性)(1)青春的探索需要。

让我们充满激情。

有了自信我们才能怀着坚定的，开始伟大而光荣的事业。

(2)自信的人有交往与表达，有信心，能够展现优势与才华，激发，获得更多的。

4.怎样做到自信?(1) 可以让我们更自信。

(2)相信自己，，，才能体验成功带来的自信。

5.为什么要自强?(重要性)(1)自强可以让我们更。

(2)自强，让青春奋进的步伐。

6.自强的重要内容与要求(1)重要内容：不断克服自己的，自己、自己，是自强的重要内容。

(2)要求:自强，要靠、和。

7.青春飞翔的翅膀有哪些?激荡的，青春热情，青春态度，给我们插上飞翔的翅膀,助力青春成长!答案自查课后培优练培优第一阶——基础过关练1．习近平总书记说：“青少年阶段是人生拔节孕穗期，最需要精心栽培和引导”作为青少年要积极应对中学生活的各种挑战和可能，下列做法正确的是（）A．尽情享乐、不留遗憾B．发展个性，我行我素C．放任自我，活出精彩D．珍视当下，点滴做起2．青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，难到想要跳江。

然而他没有怨天尤人，自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。

由此我们可以看出（）①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己②自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持③没有经历自暴自弃的人很难成功④经历挫折就一定能取得成功A．①②B．③④C．①④D．②③3．“00”后女孩祁逸菲，清华大学美术学院学生。

入学后，她保留学籍、参军入伍。

为了能加入海军陆战队的行列，她向连长提出加入男兵训练的队伍。

七下道德与法治 3.1青春飞扬课时训练一、单选题1．所有自强的人都有一个共同的特点。

这个特点是（）A．为人生的理想执着追求B．对功名利禄苦苦寻觅C．都有清晰而短暂的目标D．都有高人一等的智力、学历和良好的环境【答案】A【详解】本题考查自强。

此题旨在考查学生对自强的认识，主要考查学生的识记能力，根据教材知识，为人生的理想执着追求是所有自强者共同的特点，其中BCD观点都是错误的，所以正确答案选A。

2．“青春让每个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。

”这句话启示我们A．青春期的我们都有成长的渴望B．青春让我们拥有了飞翔的力量C．美好的未来往往取决于青春的探索D．每个人都可以拥有青春的生命【答案】C【详解】本题考查青春的相关知识。

“青春让每个人开一次花，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。

”体现了美好的未来往往取决于青春的探索，青春期的努力对于美好未来的重要性。

C符合题意。

题目中没有体现成长的渴望，A与题意无关。

青春不担保每个人都结一次果，说明青春并不一定让我们拥有飞翔的力量，B不符合题意。

每个人都可以拥有青春，但材料侧重的并不是这一方面，D不符合题意。

故本题正确答案选C。

3．有人说：“失败是成功之母，自信是成功之基。

”之所以说“自信是成功之基”是因为（）①自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华②自信的人有勇气交往与表达，能与所有人建立良好关系③自信的人充满激情，能够激发潜能与活力④自信的人能克服一切惰性，抵制一切不良诱惑A．①② B．①③ C．②④ D．③④【答案】B【详解】本题考查自信。

①③：结合所学知识可知，之所以说“自信是成功之基”是因为自信的人有信心尝试与坚持，能够更好地展现优势与才华；自信的人充满激情，能够激发潜能与活力；①③正确；②：能与所有人建立良好关系的说法过于绝对；错误；④：说法过于绝对；错误；故本题选B。

4．下列属于坚强的意志的作用的是（）①坚强的意志能激发人的潜能。

青春飞扬一、单选题1．青春是花样年华，我们要迈好青春的每一步，尽情享受青春的幸福。

那么下列关于青春的说法正确的是( )①在青春的字典里，独立、自由、理想、信念这些词语具有特别的意义②青春的我们拥有无尽的遐想，青春的探索不会停止③青春时期，有父母的关照，无忧无虑，所以说青春是自由的④青春应放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①②B．③④C．①③D．②④2．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是( )①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④3．俗语说：“初生牛犊不畏虎。

”这说明了( )A．青春的探索充满自信和激情B．刚出生的小牛不知天高地厚C．青年人要向初生牛犊学习D．青春期有很多苦恼甚至惆怅，但我们不能畏惧4．青春意味着我们能够拥有许多的梦想。

对于梦想，我们应该( )A．只要我们敢于想象，一切梦想都是可以实现的B．梦想都是不着边际的，不可能实现的C．梦想是基于现实生活的，只要充满自信，就有成功的可能D．梦想与现实没有关系，比现实生活美好的多5．小刚从小就有当一名篮球运动员的梦想，但他个子矮，身体又瘦弱。

最近，小刚在报纸上了解到中国律师从业人员稀缺，该职业在未来有着广阔的发展空间，再加上自己的口才好，于是小刚选择律师职业作为自己的理想。

为实现理想，应怎样规划他的青春之路( )A．经常胡思乱想，从不同的憧憬中选择最耀眼的几个B．确立目标要从自己的兴趣、特点和潜能出发C．多树立几个理想，从中选择最容易实现的D．树立自信，怀着坚定的信心和希望，展现优势与才华，激发潜能与活力6．下列做法中有利于增强自信的是( )①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质A．①②B．③④C．②③D．①④7．现在，我们从童年时期进入了青春期。

七年级下册道德与法治3.1《青春飞扬》同步训练一．单选题（共14小题）1．清朝诗人袁枚在《苔》中写道：“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开。

”此诗表达了即使如米粒一般微小的苔花，也要像牡丹一样自豪地绽开的意思。

这首孤独了200多年的小诗被乡村教师梁俊和山里的孩子们在中央电视台的节目中演绎后，一夜之间便火了。

这首诗给你的启示是（）①要认识到生命的独特性②要懂得欣赏、接纳他人③要养成自信的生活态度④要学会展现自己的独特风采A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【分析】题干中“苔花如米小，也学牡丹开”，说明了每个人的生命都是独特的，都有自己的独特价值，启示我们要学会悦纳自我，认识到自己的优势，发挥自己的优势，树立自信，绽放生命的精彩，故①③④说法正确，符合题意；②排除，材料中没有体现欣赏他人的内容。

故选：C。

2．“白日不到处，青春恰自来。

苔花如米小，也学牡丹开”。

下列句子中与这首诗蕴含道理不一致的是（）A．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海B．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C．勿以恶小而为之，勿以善小而不为D．天行健，君子以自强不息【答案】C【分析】依据教材知识可知，《苔》这首诗告诉我们环境虽恶劣，但不能阻止苔开花，启示我们要培养自信的态度、树立自强精神，磨励意志。

分析选项可知，ABD与这首诗蕴含道理一致，不符合题意；A体现的是自信，不符合题意；C体现的是从小事做起，与这首诗蕴含道理不一致，符合题意。

故选：C。

3．当代青少年是乐观的、自信的，他们对祖国充满信心和希望。

面对西方一些偏见，不再卑怯。

沉默，而是有理有据地发表观点，或是“回怼”，或是“自黑”，用自己的聪明才智从容对待这说明（）①自信的人有勇气交往与表达②自信的人能够展现优势与才作③自信让我们充满激情与活力④自信是当代青少年独有的品质A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】A【分析】依据题文的表述，这说明自信的人有勇气交往与表达；自信的人能够展现优势与才作；自信让我们充满激情与活力，①②③正确，符合题意；④观点正确，但不符合题意，排除。

1.3.1 青春飞扬一．选择题（共7小题）1．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探索知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。

智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样年老时才不致空虚。

”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，乐于实践，丰富自己生命体验④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④2．著名画家达•芬奇说：“趁年轻少壮去探求知识吧，它将弥补由于年老带来的亏损。

智慧乃是老年的精神养料，所以年轻时应该努力，这样才不致空虚。

”这段话主要启示我们（）①珍爱美好青春，学习文化知识②提升道德修养，拒绝与同学交往③努力拼搏，让生命因此而充盈④人类生命最短暂，及时行乐不虚度A．①②B．③④C．①③D．②④3．改革开放以来，国际交往日趋频繁。

在国际交往中，做一个有自信的中国人，就应该（）①有强烈的民族自信心，把个人的荣辱同祖国的兴衰结合在一起②在国际交往中展示我们中国人的气度和风采③自尊自爱、不卑不亢，落落大方④同有损国家、民族尊严和荣誉的言行作斗争。

A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④4．唐诗《金缕衣》中的“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”要求我们（）A．要充实自己、发展自己B．要勇于承担责任C．要全面提高自身素质D．要珍惜美好时光5．自强，不仅关系到每个人的梦想，更关系到中国梦的实现。

在共青团中央书记傅振邦看来中国梦并非遥不可及，它在每个人的心中和手中，更在每个人的脚下：“五千年的中华文明能够一以贯之，至今巍然屹立，靠的就是自强不息。

”培养自强品质，需要我们（）①坚强的意志②不懈的坚持③丰富的物质基础④我行我素A．①②B．②③C．②④D．③④6．自信人生二百年，会当水击三千里！自强可以让我们更加自信，自信让我们充满激情，自信自强是我们飞翔的翅膀。

下列做法体现自信自强的有（）①自由自在，悠闲惬意②人有耻，则能有所不为③不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己④考试没考好，但不气馁，相信通过努力下次一定能够考好A．①②B．①④C．②③D．③④7．习近平主席在纪念五四运动100周年大会中的讲话中提到：奋斗是青春最亮丽的底色。

《青春飞扬》练习题一、单项选择题：1、青春是花样年华，探索青春的脚步不会停止。

面对青春我们会()①拥有无尽的遐想②憧憬未来，形成不同的理想③规划青春路径④放飞自己的梦想，想做什么就做什么A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2、“拥有了青春，就拥有了一份潇洒和智慧；拥有了青春，就拥有了一份激情和辉煌。

”这告诉我们()①青春意味着向上的活力②拥有了青春，就一定会走向成功③青春的我们拥有无尽的遐想④青春是美好的，青春的探索不会停止A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④3、美国一位心理学家曾经做了这样一项实验研究。

他在某中学新生开学的第一天，对其中的一个班宣布：你们是经过精选出来的最有发展前途的学生。

在之后十几年的追踪研究中，他得出了一项惊人的结果，这一个班的人确实如他所说的那样，个个出类拔萃。

这个事例说明了什么( )A．“权威性的谎言”具有权威性的力量B．自尊、自信可以促人成功C．有发展前途的孩子成功的机遇大D．这只是一个偶然的巧合4、高僧指点一个孤儿，让他把一块陋石拿到集市上去卖，但无论谁要买这块石头都不能卖。

孤儿到集市卖石头，第一天、第二天，无人问津；第三天，有人来询问；第四天，石头已经能卖到一个很好的价钱了。

高僧又说：“你把石头拿到石器交易市场去卖。

”第一天，第二天，人们视而不见；第三天，有人问价；以后的几天，石头的价格已被抬得高出了石器的价格。

高僧又说：“你再把石头拿到珠宝市场去……”高僧这样做的目的是( )A．教孤儿学会骗人B．教孤儿如何把“陋石”炒为“宝石”C．说明世上人与物皆如此，是“陋石”还是“宝石”全在自己的感觉D．激发孤儿的自信心，让他坚信自己是一块无价的“宝石”5、青春的探索需要自信，自信的作用有()①自信让我们充满激情②自信的人有勇气交往和表达、有信心尝试和坚持③自信的人能够展现自己的优势与才华，激发潜能与活力④自信的人可以获得更多的实践机会和创造可能A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④6、古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。

部编版七年级下册道德与法治3.1 青春飞扬课课后作业一、选择题1．在青春期，我们会有很多苦恼，也许会一个人流泪，甚至怅然若失。

但青春更多的是()①痛苦②梦想③激情④自信⑤烦恼A．①②③④B．②③④⑤C．②③④D．③④⑤2．下面一些词汇中，能和青春联系在一起的是()①春天、朝阳、灿烂、蓬勃②独立、自由、理想、信念③落叶、黄花、萧瑟、晚霞④短暂、迅速、流星、火花A．①③B．②④C．①②D．③④3．年少气盛的我们，对未来充满无尽的遐想：渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。

美好的未来需要去创造。

这就需要我们有（）①依赖的心理②坚定的信念③自信的品质④自强的精神A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④4．雨果说：“谁虚度了年华，青春就将褪色。

”探索青春，飞扬自我，需要（）①自信自强，勇敢尝试②磨砺意志，行己有耻③向往美好，止于至善④唯我独尊，肆意放纵A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④5．古希腊物理学家阿基米德曾宣称：“给我一个支点和一根足够长的杠杆，我就能搬动地球。

”正是这种令人惊叹的自信，使他点燃了智慧的火花，发现了“阿基米德定律”。

这件事说明()A．自信有助于成功B．自信是成功的唯一条件C．只要自信，就一定能实现理想D．阿基米德是个大力士6．下列做法中有利于增强自信的是()①小梅克服惰性、抵制诱惑，拒绝朋友的游戏邀请，去上才艺课②郭佳为了克服自己胆小的弱点，经常伙同他人砸别人的门窗③晓畅面对老师的表扬沾沾自喜④菲菲在日常生活中注意培养自己坚强的意志、进取的精神和持久的坚持等品质A．①②B．③④C．②③D．①④7．青春是一架琴，弹奏出欢快的乐章，青春是一座山峰，意味着锐意进取，青春是一面理想的旗帜，引领我们前进的方向，青春是（）A．走自己的路，哪管别人的看法B．事事追求独特，无独特不青春C．时时挑战父母老师权威，激发创新热情D．与祖国共发展，创新担责任8．我们青春，所以我们自信；我们青春，所以我们敢于去飞翔。