《小故事大道理》读书笔记

寓言故事读书笔记12篇寓言故事是文学体裁的一种。

含有讽喻或明显教训意义的故事。

它的结构简短，多用借喻手法，使富有教训意义的主题或深刻的道理在简单的故事中体现。

寓言的故事情节设置的好坏关系到寓言的未来。

下面是寓言故事读书笔记，请参考！篇一：寓言故事读书笔记暑假中，我准备读6本书，这本书就是其中的一本，里面有一个个小故事，却蕴藏着一个个大道理，等着我们去探知。

特别是书中的三个小故事，读后给我印象非常深刻，感悟也很多。

一个是薛谭学讴，主要讲了一个叫薛谭的人跟秦青学唱歌，在还没有完全掌握秦青唱歌技艺时，却自以为学会了，告诉秦青他要走了，秦青也不阻止他走，只是为薛谭高歌一首。

薛谭听完以后，顿时恍然大悟，发现自己唱歌技艺跟秦青差的很远。

于是，他跟秦青道歉，继续留下来学唱歌。

这篇故事让我懂得骄傲自满、浅尝辄止，只会中途而废；知错能改，也是一种好的品质。

再有一个是大鼠的故事，有很多只猫都被它吃了，而猫却吃不了它，最后它是被一只叫做狮猫的给吃了，为什么这只狮猫来了之后，大鼠被吃了，其他的猫却不克不及呢？原来是狮猫一直坐在地上，每当大老鼠来骚扰它时，它就是不动，最后等大鼠精疲力竭时，狮猫猛地把大鼠给吃了。

这个故事让我懂得生活需要智慧，蛮干不如智取。

还有一个是狼狈为奸的故事，讲得是狼和狈，它们都是凶残、阴险的动物，互相勾结做坏事，而且还知道互相配合，知道取长补短。

我们做人一定不克不及像它们一样，专干坏事，危害人类。

但我们也要学习它们团结互助，互相配合的精神。

读完这本书之后，我懂得了一个道理，一则意味深长的故事，胜过一本厚厚的书。

篇二：寓言故事读书笔记“这人可真可笑！”我大笑起来。

这人？什么人？有这么可笑吗？你一定会问，我说的可是书里的一个人啊！是哪本书？就是—《中国古代寓言故事》！《中国古代寓言故事》是告诉我们许多道理的一本有趣的书。

比方“适得其反”是告诉我们食物的发展都有自己的规律，违背了规律，就必定失败。

还比方“守株待兔”是告诉我们不要因为一次偶然，就等着下一次一百分之一的偶然了。

You must do what others don't want to do today, so that tomorrow you can have things that others can't.精品模板助您成功！（页眉可删）小故事大道理读书笔记范文5篇小故事大道理读书笔记1寒假期间妈妈给我一本书，告诉我有时间看看这本书，我不厌其烦的随口说：“没问题”。

之后就把这本书丢在了一边。

一天妈妈问我：“＜小故事大道理＞读了吗？我吞吞吐吐地说：”还没呢。

立刻读。

“于是我赶紧拿出这本书读起来。

读完一篇，被里面的故事吸引住了，就一连读了好几个。

每个故事都是那么普通，都好像发生在我们身边似的并且每个故事后面还有专家的点评，告诉我们故事虽小可是寓意深远。

小故事大道理读书笔记2读完了《小故事大道理》这本书，书中有一个故事叫《风中的木桶》，故事讲了爸爸让小男孩摆木桶，木桶摆好了。

第二天，小男孩看见木桶被风吹的东倒西歪，小男孩生气又悲痛，可是却说“没关系，想想办法”。

小男孩想呀，想呀，他最终想出来了。

小男孩挑起两但子水，把水倒进木桶里，他不安心地回家了。

第三天，他飞快地跑到放木桶的地方，看木桶有没有歪倒。

一看木桶排得整整齐齐，他高兴地说：“我明白了，不想让木桶被风吹倒，就要增加木桶的重量，这样风就吹不动木桶了”。

读了这篇*让我明白了一个道理：谁也改变不了风，可是能够改变木桶，让木桶抵挡风的力量，可是我们能够找人帮忙或者用一些方法解脱困难。

小故事大道理读书笔记6再这个短暂而又充满喜庆的寒假里，我读完了《小故事大道理》这本书。

这本书中的四大篇都令我刻骨铭心，但其中的《人生哲理篇》最让我受益匪浅了。

我给大家讲一讲其中的一个故事吧！这个故事的名字叫《待人不妨“微软”一点》：有个男孩养了一只乌龟，到了冬天，男孩想让乌龟伸出头来，便使劲拍打，可乌龟的头总也不伸出来，祖父看到后，将乌龟放到暖炉上，乌龟渐渐的伸出头了，小男孩高兴的笑了。

阅读记录小故事大道理阅读是一种永恒的追求，它能让我们在繁忙的生活中找到一丝平静，也能让我们在枯燥的日子里领略生活的美好。

今天，我要与大家分享三个寓意丰富的小故事，让我们一同感受阅读的力量。

第一个故事：《井底之蛙》。

这个故事讲述了一只生活在井底的青蛙，它从未见过外面的世界，以为井底就是整个世界。

直到有一天，一只鸟飞过来，告诉它外面的世界有多么美好。

青蛙听了之后，心生向往，开始努力跳出井底。

最后，青蛙成功地跳出了井底，看到了广阔的世界。

这个故事告诉我们，不能固步自封，要勇于追求更高的目标。

第二个故事：《愚公移山》。

这个故事讲述了一个老人和他的家人，他们住在一座大山脚下，每天都要花费大量时间翻过这座大山去采购生活用品。

愚公决定移山，让家人不再受此辛苦。

尽管别人认为这是不可能的事情，但愚公坚信只要坚持不懈，就能感动天地。

最终，在愚公坚定的信念下，天神被感动，帮助他完成了移山的壮举。

这个故事告诉我们，只要有信念，再困难的事情都能实现。

第三个故事：《骆驼祥子》。

这个故事讲述了一个普通的北京人祥子，他为了生活奋斗，三次买车又三次失去。

尽管命运对他不公，但他从未放弃过对美好生活的追求。

在经历了无数挫折后，祥子终于赢得了尊重，成为了一个有尊严的人。

这个故事告诉我们，生活中总会遇到挫折，但只要勇往直前，我们就能战胜困难，赢得尊重。

阅读这些故事，我们不仅能感受到作者对生活的独特见解，还能从中汲取力量，为自己的生活增添色彩。

让我们在日常生活中多读书，汲取智慧，让生活变得更加美好。

阅读能让我们明白许多人生道理，让我们更加明智地面对生活中的种种挑战。

只要我们不断阅读，心灵就会得到滋养，人生就会更加精彩。

2024小学生读书笔记汇编15篇小学生读书笔记1寒假里，我读了一本书，书的名字叫作《伊索寓言》，这本书有几百篇寓言小故事。

每个小故事都蕴藏了一个大道理，正所谓小故事，大道理。

譬如书中讲到的《老头、猫和老鼠》。

从前，有个老头开了一家店，生意挺火，但是他怎么也高兴不起来，因为仓库里有一群老鼠，每天偷老头的食物，所以老头找了几只猫看守仓库，自从猫上岗以后，仓库变得太平了。

有一天，老头的食物又丢了，而且是整块整块丢的，原来老鼠都是咬一块咬一块的。

他怀疑是猫偷的，所以就把猫全部赶走了。

老鼠见状，就又开始偷老头的食物了，老鼠这次变得精明了，它们把整块的食物都吃个精光，地上也舔了干净，没有留下一点被咬的痕迹。

等到老头发现仓库里的老鼠屎后，才后悔把猫赶走了。

这则寓言故事告诉我们：敌友不分，是非不明，不但会伤害朋友，还会损失更多。

我们在生活中一定要擦亮自己的眼睛。

书中像这样的故事有几百篇，都通俗易懂。

让我们明白什么是真善美，什么是假恶丑。

我们可以将书中的故事联系到自身，反思自我，发现自身的缺点和不足，学到更多的学习和生活的技巧。

小学生读书笔记2本书是英国作家吉卜林写的一本经典又值得珍藏的一本书。

__写了主人公毛克利小时候差一点儿被老虎吃掉，幸亏一只狼救了他。

从此毛克利就以为狼夫妇是他的亲生父母，成了狼家族的一员。

他在丛林中结识了许多朋友：棕熊伯鲁、蟒蛇卡阿、黑豹巴西拉、狼群领袖阿克拉……但他又认识了一些坏蛋：老虎邪汉、“馋鬼”大巴西……他在丛林中渐渐长大，人的本性也在一天天显露出来，甚至有一些狼开始排斥他，他最终只好回到人类社会中去生活。

到最后，毛克利找到了他的亲生母亲：美修娃。

并和一个美丽的姑娘结了婚。

从这本书中我感受到，每个生物都有自己生存的环境，如果他们不按照自己的'生活方式去生活，那偏偏害了他。

小学生读书笔记3我们生活中，多多少少都会有一些亡羊补牢的事，遇到这些事，你们怎么处理?学习上的事，我这样处理：期中考试，数学卷子写过一遍了，可是我还是没考100。

《伊索寓言》的读书笔记(优秀8篇)《伊索寓言》的读书笔记篇1我读了《伊索寓言》着本书。

伊索寓言是古希腊文学中的一块瑰宝，数千年以来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手。

书中的每个故事都有深刻的含义。

在所有故事中，我认为最有说服力的要数《目光短浅的鸫鸟》了。

故事讲的是一只美丽的鸫鸟每年秋天都要去吃那桃金娘树上的果实。

有一年，桃金娘树上的果实还没有成熟，东鸟便每天跑到桃金娘树上唱歌：“美好的生活呀就要来临了，我的心里是多么欢唱，望着那儿的花儿在开放，我对它是多么向往。

”就这样鸫鸟每天都去，每天都唱。

一个猎人发现了，便守候在那。

等果实结出，鸫鸟每天都来吃一整天。

终于被猎人用粘棍粘住了。

它又唱：“桃金娘的果实是如此甜美啊，把我害苦的却是你，因为我太贪恋你那无比的香甜，因而送掉了我自己的性命……”这个故事的意思是说，不要过于贪恋某种事物，这样会葬送掉性命的。

要目光远大，不能象鸫鸟一样目光短浅，桃金娘的果实固然好吃，可吃到连危险接近也不知道的时候，也就意味着死离你不远了。

其中有一篇《蚊子与狮子》，讲的是一只蚊子和狮子比试，它专咬狮子鼻子周围没有毛的地方，狮子把脸都抓破了也奈何不了它，蚊子大获全胜，得意地飞来飞去，不料却撞到蜘蛛网上。

蚊子战胜了强大的狮子，却被小小的蜘蛛消灭。

这个故事告诉我们，骄傲是没有好下场的，有些人虽然能打败强敌，却也会被弱者击败。

还有一篇《狮子和牧羊人》，讲的是一个牧羊人帮助受伤的狮子拔掉爪子上的刺，解除了狮子的痛苦。

后来牧羊人被诬告入狱，要把他喂狮子，狮子认出牧羊人是帮助过它的人，不但没有扑过去，反而和他很亲近。

国王听说这事，下令赦免了牧羊人。

这个故事告诉我们行善者必有善报。

我记得还有一则寓言：一只狐狸经过葡萄架下，看见翡翠玛瑙般的葡萄悬挂在上面，狐狸顿时流出了口水。

它拼命的点着脚尖，想摘一些尝尝却够不着，他又搬来一块石头踩上去，结果还是够不着，狐狸没办法了，无可奈何地走了，：自言自语地说：“葡萄一定是酸的”自我安慰到。

格林童话读书笔记14篇格林童话读书笔记篇1《格林童话》爱憎分明，主题鲜明，尤其以颂扬美好，鞭笞丑恶的故事居多，深爱各国的小朋友的喜爱。

当然，它也是我最喜欢读的一本书。

《格林童话》几乎每一篇都颂扬美好，摒弃丑恶，尤其以《白雪公主》为代表。

白雪公主是个美丽善良的姑娘。

而她的继母却是个心胸狭窄，丑恶的女人，继母妒恨白雪公主，最终还杀死了白雪公主，是一位王子救活了白雪公主。

色彩斑斓、丰富而又生动的想象，是《格林童话》的另一个特点。

这个特点在《灰姑娘》里得到体现。

灰姑娘不停地遭受继母的折磨和欺负，她在亲生妈妈的坟头种了一根树枝，树枝奇迹般地长成了一棵大树，书上有两只白色的小鸟，它们是灰姑娘的好朋友。

国王举办舞会，灰姑娘在白鸟和树的帮助下，终于参加了舞会，与王子一见钟情，但是灰姑娘并不敢告诉王子她的真实身份，在最后舞会结束时还是跳跑了，幸好王子早有准备，用事先准备好的沥青扑铺在台阶上，留下了灰姑娘的水晶鞋，并最终通过这只水晶鞋找到了灰姑娘，灰姑娘终于成了王子的未婚妻……《格林童话》语言朴实，清新，而又充满了灵气和智慧。

在每一篇童话里，无论是对景色的描写，对人物心灵的刻画，还是在叙述故事过程中，都会让人闻到一股清香，给人一种亲切感。

格林童话读书笔记篇2绮这个暑假，我看了许多书，有《爱的教育》，《西游记》《伊索童话》《小故事大道理》……但是我最喜欢的是《格林童话》。

在《格林童话》的故事中，美丽纯洁的白雪公主、幼稚纯朴的小红帽、可爱善良的灰姑娘，漂亮机智的马琳、朴素善良的汉斯、自作聪明的小卡特里斯……我非常喜欢这些形形色色的朋友，关注着他们每个人的命运，常常为他们悲伤的结局感到惋惜，为皆大欢喜感到快乐。

我对故事中那些纯真善良的人物充满了爱，而对那些阴险、狠毒的人物充满了恨。

《格林童话》有许多好看的故事。

我讲讲林中小屋吧！此前，有个樵夫和三个小孩子。

一天樵夫要去看砍柴了，对妻子说：“让女儿送饭，我去拿小米撒在路上。

小故事大道理读书笔记范文小故事大道理读书笔记1这本书有时幽默，有时感动，有时催人泪下，有时沁人心脾。

它们挥洒着某种道理的多重含义，有证明着几千年恒古不变的关于爱和盼望的真理!这本书就是我读了很多故事，还让我明白了很多道理，更让我知道了许多生活阅历。

小故事大道理读书笔记2这个故事告知我们有困难要冷静，运用才智克服困难，摆脱危急。

还有一个小故事要说，大家也看看吧!一年过去，哥哥和弟弟遇到了一块，哥哥说：“我们把匾和一块吧。

”弟弟同意，以后兄弟俩即勤劳的干活又知道节俭，他们俩又过上好日子了。

我们知道勤奋和节俭是分不开的，同时也不要铺张铺张，要把两种美德合起来。

那样才是一个人人赞扬的人。

这三个故事分别告知了我们，有困难要冷静，做人要做到勤俭，虚心不要傲慢。

《小故事大道理》这本书是透过叙述故事来让我们明白许多的道理，其中有一篇讲的是不能被香烟打倒的故事。

有一次他在外地出差，刚好遇上了大雨，在旅馆他半夜醒了来，共性想吸烟，但是找遍全部的地方都没有找到香烟。

于是他就想去外面买烟，他穿上衣服，又穿上雨衣。

就在他伸出手去开门的那一刻，他在想“我毕竟要干什么?我莫非要这样冒着大雨，深更半夜去大街上查找香烟吗?我要被一根香烟战胜吗?”“不，我绝不会被战胜!”于是，他脱下了雨衣，换上睡衣，把床头的那只空烟盒扔了，回到床上睡觉了。

从今他就真的不吸烟了。

小故事大道理读书笔记4鼠爸爸和他的儿子掉进了一桶牛奶里，为了求生，它们不停的挣扎，但还是看不到期望。

鼠爸爸说自己不行了但儿子仍旧鼓舞着爸爸，但是，半个钟头过后，鼠爸爸的动作慢了下来，沉进了牛奶桶里，但鼠儿子却咬紧牙关坚持了下来，被搅拌的牛奶构成了一个黄油球，过了一会儿，黄油球变硬了鼠儿子把黄油球当做平台跳了出去。

它说，自己幸亏坚持了一会儿。

坚持是在胜利路上不行或缺的道具。

在爬山时，你若像要把山踩在脚底下，你就务必先坚持的爬上山去。

滴水能够穿透石头，是正因它有坚持不懈的精神，这种精神值得我们全部人学习。

快乐读书吧：小故事大道理教案1．能产生阅读中国古代寓言、伊索寓言、克雷洛夫寓言的兴趣，自主阅读相关作品，了解故事内容。

2．能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解。

3．能感受阅读寓言故事的快乐，乐于与大家分享课外阅读的成果。

自主阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》这3本寓言作品，了解故事内容。

能体会故事中的道理，联系生活中的人和事深入理解，乐于与大家分享课外阅读的成果。

小组交流理解感悟1．多媒体课件；学生完成课前预学单。

2．教师：《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》各一本。

3．学生：一本自己已有的寓言故事书。

2课时1．能产生阅读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》的兴趣，学习读寓言故事的基本方法，并自主阅读这3本寓言作品，了解故事内容。

2．能体会故事中的道理，并联系生活中的人和事深入理解。

板块一激趣导入，揭示课题。

师：本单元我们学了哪些寓言故事？分别告诉了我们什么道理？谁来说一下？生：有中国古代寓言故事《守株待兔》，告诉我们不能想着不劳而获，要想有幸福板块三读故事，知道理。

师：寓言故事一般比较短小，但背后往往蕴含着深刻的道理。

下面，我们就一起走进《中国古代寓言》，去读读里面的故事吧。

师：请大家默读《叶公好龙》，想想这则寓言讲了一个什么故事，小组交流，再完成第1课时课中导学单活动一。

活动一：读中国古代寓言故事《叶公好龙》，完成读书心得记录卡。

作者[西汉]刘向出处《新序·杂事》故事大意古时候有个叫叶公的人很喜欢龙，穿的、用的、住的东西上都有龙。

天上的真龙听说了，便来到叶公家，但叶公在见到真龙后却被吓跑了。

道理做人要诚实，要做一个表里如一的人。

喜欢一样东西，不能只看它表面的现象，而要深入了解它内在的本质。

师：《叶公好龙》这则寓言讲了一个什么故事？生：寓言讲了一个叫叶公的人很喜欢龙，但他在见到真龙后却被吓跑了的故事。

师：叶公见到真龙前，有什么喜欢龙的表现？生：叶公的衣服、帽子，以及家里的墙壁、柱子上都有龙的图案。

《小故事大道理》读书笔记(6篇)《小故事大道理》读书笔记1最近几天，我最终把《小故事大道理》读完啦！通过这本书，我受到了许多启发。

说起《小故事大道理》这本书，全部的青少年都应当看看，由于这本书里有许多单元，故事也多，能让你懂得的大道理就更多啦。

另外，这本书里的内容丰富多彩，能让你百看不厌，回味无穷，正是由于这样，才说它是“方州新概念”畅销10周年辉煌成就，所以，大多数的老师和家长才会赞成让孩子看这本书的，当然，我也是这本书的受益者之一哦！在这本书的22个单元中，令我受益最深、最喜爱的一个单元就是“谈宽容上帝也是犯错”了，这个单元主要告知我们的道理就是：为别人推一扇窗户，自己也就看到了满园的春色。

本单元围围着这个题，绽开了一个个生动好玩的小故事，而且每个故事讲的内容可能就是你平常所做的错误或正确的事。

比方说：托尔斯泰，他就是一个懂得宽容的人，还有温森多，爱地巴等等的人，他们都是懂得宽容，能够宽容别人的人，自己的内心当然也很美。

不过，单元里也讲到几个不懂得宽容的人，像这种人是不会讨人喜爱的，有的当人看到他时，甚至都会躲得远远的，所以，宽容也称得上是一种名贵的情操了。

生活中了有像这样的事例，上上个礼拜的星期五，我把一个蓝色的键子借给了戚秀阳，叫她下个星期一还给我，结果到了星期一，我问她要键子时，她却说我拿走了，真是莫名其妙，我就让她回家找，其次天我问她时还是没有，后来她说可能在美术包里，我让她再找，明天过来竟还是没有，哎，算了吧，还是别让她还了吧，由于人生需要谅解嘛，我还是重新买个吧，我对她说，就不和她计较了。

俗话说地好“人非圣贤，孰能无过”，宽恕别人就是宽恕自己，就让我们把这本书上的`全部道理都牢记在心吧！《小故事大道理》读书笔记2今年暑假，我读了《小故事大道理》这本厚厚的书。

它让我明白了许很多多的道理。

这本书其中一个故事讲的是：一位美国教授给自己的同学讲了一段特别精彩的话。

可是课后，一名同学对教授说，他在一本杂志上见过教授讲的话，他没有说出这段话的来源。

部编人教版三年级语文下册《快乐读书吧——小故事大道理》教学设计一、教材解析：本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。

这样的主题与本单元的学习主题相契合。

整个主题又分为两部分，一是“你读过这本书吗”，向学生推荐了《中国古代寓言》这本书，旨在扩大学生的阅读量，继续深化本单元的学习寓言，理解道理这一主题。

二是“相信你可以读更多”，向学生推荐了《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》这两部外国著名寓言集，旨在引导学生打开世界寓言宝库的大门。

二、学情分析：三年级的学生通过两年多的课外阅读指导，在阅读方面，已经初步养成喜爱阅读的良好习惯，大多数同学每周至少能一本课外书；但在方法的掌握上，由于年龄的关系，仍然需要老师指导。

三、教学目标：1．创设读书氛围，引导学生认识读书的重要性，掌握一定阅读方法，激发阅读语言故事的兴趣。

2.在学习中学会与人分享阅读的乐趣，初步养成独立进行课外阅读寓言故事的良好习惯。

3.读《中国古代寓言》的一些故事，体会其中蕴含的道理。

4．读《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》中的一些故事，感受世界寓言文学的魅力。

四、教学重点难点:理解寓言故事蕴含的道理。

五、教学准备1.教师制作PPT2.学生课前适当读《中国古代寓言》《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》中的故事。

六、教学时数：1课时七、教学过程（一）新知导入，感受读书的重要性，激发阅读兴趣。

1.师：同学们，我们一起先来读读几则名人名言吧。

2.课件出示读书的名人名言书犹药也，善读可以医愚。

——刘向读书破万卷，下笔如有神。

——杜甫读书有三到，谓心到，眼到，口到。

——朱熹立身以立学为先，立学以读书为本。

——欧阳修饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

——毛泽东3.学生齐读名言。

4 师：同学们，这几则读书的名人名言告诉我们，读书很重要，读书能启迪人们的智慧。

读书要讲究方法，读书更要持之以恒，日日与书为友，与书相伴。

【设计意图：通过读几则关于读书的名言，让学生感受读书的重要性，从而激发他们的求知欲望读书兴趣】（二）新知讲解之一——饱览寓言悟真知最近，我们学了《守株待兔》《陶罐与铁罐》《鹿角和鹿腿》《池子与河流》等寓言故事，同学们是不是觉得很有趣呢？例如，我们在读《守株待兔》，笑话宋国人的愚昧之时，也明白了做事要靠自己努力，不要有侥幸心理的道理。

《小故事大道理》读书笔记300字（精选3篇）《小故事大道理》读书笔记1妈妈帮我选了一本《小故事大道理》的课外书，我读了其中一篇“学会付出”的__。

故事情节是这样的：有一个人在沙漠里迷失了方向，快要渴得不行的时候，突然，他发现了一间小木屋。

他几近绝望地走到屋角，却意外的发现一座抽水机，他高兴得不得了。

可是抽水机抽不出半滴水来，他颓然坐地，却看见抽水机旁有一只小瓶子，瓶子上有张纸条，上头写道：必须把水灌入抽水机才能引出水来，不要忘记离开前，请再次装满水！此时他的内心开始交战：是直接喝掉这瓶救命的水？还是到进抽水机引水呢？可是万一抽不出来水怎样办呢？最终他决定按照纸条上写的做，果然抽出水来了，他喝饱水后把水瓶灌满又在纸条后面加上了一句话：“相信我真的管用，仅有学会付出才能得到回报！”从这个故事里，我读出了做任何事情都不能只为自我，只顾眼前的利益，要多为别人着想，给他人留一些方便，付出自我的爱心就会获得欢乐的道理！《小故事大道理》读书笔记2昨天，我读了《小故事中的大道理》这本书，给我印象最深的是《年迈的.祖父和孙子》这个故事。

故事主要讲的是：有一个老人，因为年纪大了，常常把饭菜洒的满处都是，所以老人的儿子和儿媳就非常厌恶老人。

他们整天对老人呼来喝去，不是打就是骂，而且用一个破木碗给老人盛饭。

老人很伤心，但他很喜欢四岁的小孙子，没事就和小孙子说话、聊天，小孙子也非常爱和蔼可亲的爷爷。

过了一段时间，小孙子给自己的爸爸妈妈做了一个小木碗，等他长大后要用这个木碗给他的爸爸妈妈盛饭。

老人的儿子和儿媳后悔那样对待老人，他们没有想到他们的行为会对孩子产生这样大的影响。

他们赶紧把老人搀回了屋里，从此开始善待老人。

从这个故事我悟出了一个道理，那就是：我们一定要学会感恩咱们的父母，孝顺他们，他们把咱们从小拉扯到大，吃苦受累，却不求回报，善待父母就等于善待自己。

如果想让别人厚待你，那你就应该先用同等的方式善待别人。

《小故事大道理》读书笔记3《小故事大道理》一听名字就是由一个小小的故事而得出的一个教育你的大道理，我翻开了这本书！这本书分为三大部分：数学故事，自然科学故事还有思想品德故事，而每一部分又有几部分。

小学生《滥竽充数》200字读书笔记5篇《滥竽充数》200字读书笔记(一)最近，我读了《滥竽充数》这个故事，故事主要讲的是，南郭先生他明明不会吹竽，他还装着吹竽，齐宣王喜欢听大家一起吹竽，南郭先生就加入了他的乐队，装着吹也没有被发现。

齐宣王死了，他的儿子齐愍王喜欢听单个人吹竽，南郭先生知道了这个消息，就收拾行李趁夜逃跑了。

读了这个故事，我知道了南郭先生不会吹竽还装吹就是不对的，但只要南郭先生尽力吹竽，好好学习，就会受到别人的尊敬。

我们在学习中不会的题不要装会，这样是不好的，我们应该认真学习，不会的问题应该问爸爸妈妈或老师，但不要装，那样只会骗自己!《滥竽充数》200字读书笔记(二)今天我读了一个故事叫《滥竽充数》，它主要讲的是：有一个南郭先生遇见什么事情都好不懂装懂，皇帝让人站成一排吹杆，他装模作样，一点声音都没有，好让别人以为自己什么都会。

等皇帝让一个人一个人过关的时候，他怎么吹也吹不成，只好灰溜溜的走了。

读完以后，我认为还是谦虚点好，不要不懂装懂。

我有时候也有这种表现，没等别人讲完就觉得自己会了，可是等自己亲自去做的时候，才发现原来不是很会。

通过读了这篇故事，我也看到了自己的短处，妈妈说：“学习是无止境的，只有勤学好问的人才能学会真本领。

” 我要做一个勤学好问的人。

《滥竽充数》200字读书笔记(三)今天，我在阅读书上读了一则寓言，名字叫《滥竽充数》。

故事大概是这样的：齐宣王爱听吹竽，每次由三百人组成的乐队一起吹奏。

不会吹的南郭先生在里面凑数，照样得到赏赐。

齐宣王死了，齐湣王继位，要每个人单独吹给他听，南郭先生就逃跑了。

这则寓言比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或拿不好的东西混在好的里面充数。

看到这个故事，我不禁想起了我们班的英语课。

读单词时，老师说我们班有些同学一直在滥竽充数，那些同学读单词时只是拿着书，嘴里却没读。

我想：如果这些同学一直这样下去，学不会的知识也不去问问老师，总这样滥竽充数，最终他们只会害了自己!《滥竽充数》200字读书笔记(四)妈妈以前给我买了一本《寓言故事》，今天没事拿出来又看了看，其中有一篇《滥竽充数》给我留下了深刻的印象。

小故事大道理——《小巴掌童话》读后感400字（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小故事大道理读后感300字
今天，妈妈帮我我买了一本《小故事大道理》的书，其中包含许许多多有趣的小故事，我被一个个小故事给深深吸引了。

《折木棒》的故事让我印象最深刻。

农夫的极度四个儿子关系极为不好，经常吵架，而且不听农夫的劝说，都自以为是，认为自己是对的。

农夫因此非常困恼，怎么才能将儿子们拧成一股绳呢？终于让他想出与了出像一个好主意。

他这一天召集四个儿子，将一捆木棒交与他们，让他们折断，他们使出浑身的解数，没有一个人能折断的。

农夫这时候交到解开这捆木棒交给他们，他们很轻松的折断了。

儿子们最后确实懂了。

这个小故事告诉我们，兄弟、朋友、同学两者之间要团结互助，相亲相爱，这样才会强大。

彼此之间应该相互宽容，谅解。

这就是从小故事中学到十岁时的道理。

读书笔记» 小故事大道理读后感300字。