大学生实习单位评价表(完整资料).doc
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实习生见习评估表
实习单位评估日期
姓名性别实习岗位部门实习期限年月日至年月日
部门对实习生的表现考核
工作表现
项目要求优秀良好一般合格较差工作质量工作能及时、准确、完全和圆满的完成
工作效率
时间、资金和其他的资源要在恰当的时间和
范围内使用
出勤情况不迟到、不早退、不旷工
工作结果学生的工作达到何种效果,记录并定期汇报
知识技能解决问题能力工作中遇到的问题最终被解决的情况
沟通能力学生、同事和领导间的沟通流畅,无障碍
客户关系学生与客户间的协作水平达到最好限度
领导能力正确领导学生的发展或发展方向
公共关系技巧沟通能力、表达能力及理解力简明、清楚
工作知识
学生应有足够的实际工作知识和技能,以适应
工作的需要
工作主动性
学生对自己的工作应有明确的目标,并能积极主
动独立完成
建议指导
实习部门(签字):年月日
人力
资源
部对
学生
综合
评估
综合评语:
人力资源部(盖章):年月日。
参考医学附件2 实习单位对实习情况评价表实习单位名称:注:1此表由实习单位填写,请在评价等级对应栏打2、实习单位填写完毕后,由实习指导教师带回。
参考医学参考医学那是心与心的交汇,是相视的莞尔一笑,是一杯饮了半盏的酒,沉香在喉,甜润在心。
我无所谓成功不成功,但我在乎我自己的成长;我无法掌握别人,但我可以掌握自己。
我唯一能把握的,是我会一直尽力走下去,不为了别人,为了给自己一个交代。
这个世界上有太多的事情是我们无法掌握的,你不知道谁明天会离开,你不知道意外和你等的人谁先到来。
最可怕的是因为怕失去而放弃拥有的权利。
我们都会遇到很多人,会告别很多人,会继续往前走,也许还会爱上那么几个人,弄丢那么几个人。
关键在于,谁愿意为你停下脚步?对于生命中每一个这样的人,一千一万个感激。
有一些人、一些事是不需要理由的:比如天空的颜色;比如连你自己都不知道为什么会喜欢上的那个人;参考医学比如昨天擦肩而过的人变成了你今天的知己O梦想这东西,最美妙的在于你可以制造它,重温它。
看一本书,听一首歌,去一个地方,梦想就能重新发芽,那个在你体内扎根的与生俱来的梦想。
我们唯一能把握的事情是,成为最好的自己,我们可以不成功,但是我们不能不成长,没有什么比背叛自己更可怕。
你唯一能把握的,是变成最好的自己。
也许你最后也没能牵到那个人的手,但是你付出了就不会有遗憾;也许最后你也只是默默无闻,但你曾经为了将来努力地奋斗了一把;也许你最后也没能环游世界,可是你在实现梦想的途中找到了自己。
那是能够为了一个目标默默努力的自己,不抱怨,不浮躁,不害怕孤单,沉默却又努力的自己。
说不定你想要苦苦追寻的梦想,已经握在你手中了。
(注:表格素材和资料部分来自网络,供参考。
只是收取少量整理收集费用,请预览后才下载,期待你的好评与关注)。
实习评估表格(打印版)个人信息- 姓名:- 学校/机构:- 实时间:- 导师/指导人员:- 实职位:实内容评估在这一部分,请你根据自己的实经历回答下面的问题,并在每个问题后面给出你的评分。
1. 实任务完成情况- 实任务是否明确,并且与实职位相关?- 是否能够按时完成实任务和交付成果物?- 请评估你在实任务上的表现:[分数:/10]2. 实知识和技能的提升- 你在实中学到了哪些新知识和技能?- 是否能够熟练运用所学知识和技能完成实任务?- 请评估你在知识和技能提升上的表现:[分数:/10]3. 与团队合作和沟通能力- 你在实中是否能够与团队成员良好合作?- 是否能够积极参与团队讨论和沟通?- 请评估你在团队合作和沟通能力上的表现:[分数:/10] 4. 问题解决和创新能力- 在实过程中,你是否遇到问题,并成功解决了它们?- 是否能够对现有问题提出创新解决方案?- 请评估你在问题解决和创新能力上的表现:[分数:/10] 5. 个人态度和职业素养- 你在实中是否表现出积极主动的态度?- 是否能够按时完成实要求以及遵守相关规定?- 请评估你在个人态度和职业素养上的表现:[分数:/10]实总结和建议请用几句话总结你的实经历,并提出对实单位的建议和改进建议。
写下你的总结和建议:......导师评估请导师/指导人员针对你的实表现进行评估,并写下你的观察和建议。
导师观察和建议:......学校评估请学校/机构对你的实进行评估和反馈。
学校评估和反馈:......签名请实人员和导师/指导人员在下面签名确认。
实人员签名:导师/指导人员签名:日期:日期:。
大学生单位实习评语表实习评语表(适用于大学生单位实习)一、实习工作态度:1. 工作态度积极,充满热情,对实习工作有较高的责任感和使命感。
2. 能够按时到岗,严格遵守工作时间,不迟到不早退,并能够灵活调整工作时间和工作安排。
3. 表现出良好的工作纪律,遵守单位规章制度,不违纪不违法。
4. 对工作有较高的敬业精神,乐于学习和提升自我,不怕吃苦、不畏艰难。
5. 积极主动,勤奋努力,能够主动承担工作任务并按时完成,不图虚名、不推脱责任。
二、实习工作能力:1. 具备较好的专业知识和技能,能够将所学知识灵活运用到工作实践中。
2. 具备较强的学习能力和适应能力,能够迅速了解和适应实习单位的业务和流程。
3. 具备较强的沟通和协调能力,能够与同事和上级良好地沟通和合作。
4. 具备一定的组织和管理能力,能够合理安排和分配工作,有效管理时间和资源。
5. 具备较强的问题解决能力,能够独立分析和解决工作中出现的问题。
三、实习工作表现:1. 工作积极主动,认真负责,能够按照上级要求完成工作任务,并且有较好的工作效果。
2. 与同事和上级的关系融洽,能够有效协同工作,共同完成工作目标。
3. 对工作中的困难和问题能够及时反馈和解决,并向上级汇报工作进展和结果。
4. 对于上级的批评与建议能够虚心接受,并积极改正错误、提升自我。
5. 对待工作认真负责,严谨细致,能够保证工作的准确性和质量。
四、实习总结和展望:1. 对本次实习工作做出总结,总结经验和教训,提出个人的成长和进步。
2. 对于实习单位提出感谢和建议,感谢单位对实习生的帮助和支持,提出对实习单位的改进建议。
3. 对自身的发展做出规划或展望,对实习工作的收获和经验进行总结和展望。
七楼 A 座办公家园XXXX大学毕业实习评价表(学生用表)亲爱的同学:你好!毕业实习教学是学校教学体系的一个重要环节,为了规范毕业实习教学行为,不断提高教学质量和管理水平,请你客观、公正的对毕业实习教学水平作出评价,并在得分栏内打分,谢谢你的支持与合作!实习名称指导教师学院:专业:学生信息学号:姓名:实习单位名称实习时间年月日至年月日,共天。
评价内容实习单位情况(10 分)实习准备工作(10 分)实习内容(25 分)实习指导(25 分)实习效果(30 分)评价指标内涵分值得分实习单位的场地、设施条件较好; 5实习单位配备了专门管理人员和实习指导人员指导实习。
5实习前教师能根据实习的目的、要求等相关内容,详细地做了相关的实习安排和动员宣传工作;5带队教师人数与学生人数比例适当,能够起到管理和指导的作用。
5实习内容专业性强、重点突出、安排合理,满足实习教学大纲要求;15专业理论知识与专业技能的结合紧密,符合该专业的培养目标。
10注重采用启发式的教学方法,逐步引导学生增加实习的感性认识和5理性认识;注重提高学生的动手能力,注重培养学生的综合能力和创新精神;10能够严格按照实习教学大纲、实习计划和实习教学日历进行指导,积极鼓励学生参与实习活动,认真答疑。
10通过实习对本专业有了进一步了解,创新意识、创新能力得到有效锻20炼和提高;本人对实习教学的内容、安排、组织工作和实习单位的实习条件表示满意。
10合计得分:分。
综合评价及建议:这次在 XXXX 公司的实习中,我充分认识了今后所从事的专业工作的性质、特点和要求。
通过实习,加深了对教育的理解,提高教育专业能力。
这一次实习,丰富了我的教学生涯,让我在成为教师的道路上前进了一大步,更为我以后从事教育事业积累了一定的实战经验。
学生签名:2019 年 3月 22日七楼 A 座办公家园。