《测量小灯泡的电阻》课件

R1 U 1 R2 U 2
三、并联电路
•
1 1 1 U U1 U 2 1、电流、电压、电阻的关系： R R1 R2
I I1 I 2
2、并连电路可以起到分流的作用。
I 1 R2 I 2 R1
• 例1：两个导体串联组成的电路的总电压是 12伏，其中A导体的电阻是8欧，它两端电压 是4伏，求B导体的电阻。
实验器材:
电源、导线、开关、小灯泡、电 压表、电流表、滑动变阻器
这种利用电流表和电压表间接测量电阻的方法， 叫做：伏安法测电阻。
伏安法测电阻的原理：欧姆定律 I=U/R R=U/I
测量小灯泡的电阻
滑动变阻器
• 作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变 电路中的电流和部分电路两端的电压 • ②保护电路
问题三：若小灯泡短路，则电压表和电流表会如 何变化？
问题四：若电路正常，则当滑动变阻器的滑片向 左（或向右）移动，电压表和电流表又会如何变 化？
二、串联电路规律
• 1、电流、电压、电阻的关系：
I I1 I 2
U U1 U 2
R R1 R2
2、串联电路中各电阻所分得的电压与电阻 成正比——串联分压。
• 解题过程 （1）先求分压U2； （2）从R1求电路中的电流； （3）用欧姆定律求分压电阻 R 2。 练习：要使一只标有“3V 0.3A”的用电器接在 9V的电路中能正常工作，应该用什么方法接入 一个多大的电阻？
• 二、求并联分流的问题： • 由阻值为 20Ω的电阻R1和电源组成的闭合电 路中有0.3A的电流通过，若将另一电阻R2与 R1并联后和同一电源组成新的电路，干路电 流为0.5A ，求R2的阻值？ 解题过程： （1）从R1求出电源电压； （2）用并联电路特点求出通过R2的电流； （3）用欧姆定律求R2的阻值。 解题关键：并联电路各支路两端电压相等， 干路电流等于各支路的电流之和。

实验注意问题
1、连接电路过程中，开关应处于断开 断开状 断开 最大值处。 态；滑动变阻器应调到最大值处。 最大值处 2.5V 2、小灯泡正常工作时的电压是____---额定电压。实验中接通电源后通过变 阻器把电压调到该电压值，测量时从 该电压开始逐次降低，获得几组数据。 3、连接完电路后要检查。每次实验
分析与论证： 结论1 一般来说，金属导体的电阻 结论1： 随温度升高而增大。 结论2： 结论2 导体的电阻是导体本身的 一种性质，与导体的长度、 材料、横截面积有关，还 与导体的温度有关。
评估与交流
• 实验中你的电表是否出现了指针反向偏 转的现象？原因是什么？ • 实验中你的电表是否出现超量程的现象？ 原因是什么？ • 实验中你的滑动变阻器是否出现无法调 节电路的现象？原因是什么？ • 测小灯泡的电阻的实验中，你每次测量 的电阻值是否相差不大？为什变阻器调到最大可 以保护电路 （2）多次测量使测量值更准确 （3）可以调节电路中的电流为 电流为 整数值便于计算 整数值
思考：小灯泡 的电阻会不会是一 会不会是一 个定值？ 个定值？有无可能 受其他因素的影响?
请同学们设计实验数据表格
次数 电压U 电流I 灯泡 电阻R （V） （A） 亮度 （ ） 1 2 3
测定值电阻的阻值
电路图：
A
V
实验表明：R是定值，不随电压、电 流的变化而变化。
次数 电压U 电流I 灯泡 电阻R （V） （A） 亮度 （ ） 1 2 3 次数 1 2 3 电压U(V）电流I（A）电阻R ）
分析与论证：
相同点： 当小灯泡和定值电阻两端电压发生 相同点： 改变时，导体中的电流也跟着改变。 当其两端电压改变时，小灯泡的 不同点： 不同点： 电阻会发生改变，而定值电阻的 阻值是不变的。 说明： 说明： 导体的电阻与导体两端的电压和 导体中的电流无关。

2、某同学测小灯泡电阻的电路如图所示，其中 电源电压为4.5V。他按电路图正确连接好实验 电路，并检查各元件完好。然后闭合开关，发 现灯泡不亮，且电压表的读数为4.5V。造成该 现象的原因是 小灯泡断路 。
3．一个额定电压为3.8V的小灯泡，小明在1.2V下 测出它的电阻，接着又将灯泡两端电压调到3．8V 测出其电阻，小明发现后一次电阻比第一次大得
情境创设
实验目的
• 一.正确使用电流表、电压表和 滑动变阻器。
• 二.用电压表、电流表测电阻．
实验方案
要测量电 阻R=?
根据欧姆定律I=U/R 得到R=U/I
需知道: R两端的电压U
和通过R的电流I
用电压表测律:I=U/R 变形公式 :R =U/ I
实验器材和电路图 ➢测小灯泡电阻
多，这是因为( C)
A．实验方法不对
B．实验误差
C．导体的电阻跟温度有关
D．实验错误
4．一个20的电阻，接在由4节干电池串 联的电源上，要测这个电阻中的电流和 两端的电压，电流表，电压表选的量程 应为 ( B )
A．0～0.6A，0～3V
B．0～0.6A，0～15V
C．0～3 A，0～3 V
D．0～3 A，0～15 V
A
L
P
R V
实验电路图
滑动变阻器
• 作用：①通过改变电路 中的电阻，逐渐改变电 路中的电流和部分电路 两端的电压②保护电路
实验步骤
（1）按电路图连接电路． （2）检查无误后，闭合开关S，改变滑动变
阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的 读数，填入下面的表格中． （3）测出三次R的值，求出R的平均值．
分析:电源电压保持不变,当滑 片向右移动 时,电流表和电压表的示数变化 情况

故障4：滑动变阻器滑动时，电P表示数及灯泡亮度无变化。 R判x 断：滑动变阻器没有 “一上一下”连接。
实验过程
电路连接： 摆连检调
故障5：闭合开关－，灯泡不＋亮，电流表几乎无示数， 电压表指针明显偏转（或示数S等于电源电压）。 判断：灯泡的灯丝可能断了或P 灯座与灯泡接触不良
Rx
实验过程
电路连接： 摆连检调
记录在表格中；
3）根据公式 表格中。
R=
U I
计算出R
的值，并记录在
4）调节滑动变阻器的滑片改变待测电阻中的电
流及两端的电压，再测几组数据，并计算R 的值。
实验数据、表格、分析
实验序号 电压U/V
电流I/A
电阻R/Ω
灯泡亮度
1 2
3
通过实验数据，可以看出灯泡的电阻有什么变化，想一想 原因？实验中出现故障，你是如何判断和解决的？总结在 导学案上。
热烈欢迎县教科局领导及 各位老师莅临 指导工作
知 识 回 顾：
1、 欧姆定律
表达式： I=
U R
变形式： U=I R
R=
U I
2、电路的三个基本物理量：
物理量： 电流 I ，测量工具：
物理量： 电压 U ，测量工具：
物理量： 电阻 R ，测量工具：
小组讨论： 怎样测量未知电阻
九年级 上册 第十七章 第三节
二、例题分析
例2 在“测量小灯泡的电阻”
S
的实验中，某同学在连接电路时， V
不小心将电流表和电压表接错了
L
位置，如图所示。闭合开关可能
R
出现的现象是( C )
A
A．电流表烧坏，电压表示数为0
B．小灯泡烧坏
C．电流表示数为0，电压表示数为电源电压值