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室内设计主要有哪些课程
一、专业课程
室内设计原理、人体工程学、识图与制图、装饰材料与施工工艺、装饰设备与工程实例、工程预算与招投标、家居风水等,通过专业理论的学习,学会室内设计必须懂得的原理知识及其施工工艺、精通材料的各种性能、价格，懂得预算报价、能独立完成公装与家装、园林规划、别墅设计等设计方案。
二、电脑课程
1、cad 平面图、施工图、大样图、节点图等的全面学习。
2、3dmax电脑软件入门.沙发电视、窗帘、灯具、家具等三维产品绘画。
3、室内外效果图空间场景建模学习。
4、贴图方法、材质、材料的制作的方式方法及制作仿真效果技法。
5、3dmax 以及V-RAY /lightscape基本与高级灯光打法。
6、相机使用技巧。
7、Photoshop软件使用及后期合成效果图像处理。
8、lightscape/V-RAY高级灯光打法。
9、CAD 3Dmax Photoshop V-RAY /lightscape从平面图到效果图的系统学习。
10、大量建筑室内效果图全真案例制作、景观效果图实例制作。
三、美术课程与手绘课程
A 美术课程：素描、色彩、各种灯具、床、家私等的绘画
B 手绘课程: 从基础入门开始学习室内与室外手绘效果图的画法。
室内设计相关课程
1.室内设计基础课程：介绍室内设计的基本原理和理论知识，包括空
间规划、色彩构成、材料与家具选择、照明设计等。
2. 室内设计软件应用课程：介绍室内设计常用软件的操作和应用技巧，包括Sketchup、AutoCAD、Photoshop、3D Ma某等。
3.室内设计风格课程：介绍不同的室内设计风格，包括现代风格、古
典风格、欧式风格、中式风格等，并探讨各种风格的特点和应用场景。
4.室内设计施工技巧课程：介绍室内设计施工过程中需要注意的技巧，包括平面布局、立体造型、墙面装饰、地面铺装、家具与配饰搭配等。
5.室内设计案例分析课程：通过分析实际的室内设计案例，了解设计
师如何在空间使用、色彩、材料、构造等方面进行创新和突破。
6.室内设计管理课程：介绍如何在设计项目的预算、进度、质量、人
员管理等方面进行有效的管理，确保设计项目的顺利实施。
7.室内环境安全与健康课程：介绍室内环境与卫生、安全和健康相关
的问题，包括空气质量、噪音、照明、温度、湿度等方面的规定和标准。
室内设计课程表课程简介室内设计是一门专注于创造舒适、功能性和美观的室内空间的艺术与科学。
它涉及到空间规划、材料选择、色彩搭配、家具布置等多个方面。
本课程旨在培养学生对室内设计的理论和实践知识，提供全面的专业技能。
课程目标•了解室内设计的历史与发展，掌握相关理论知识；•掌握空间规划和布局原则，能够合理利用空间；•熟悉不同材料和装饰品的特点，并能根据需求做出选择；•掌握色彩搭配原则，能够创造出舒适且有吸引力的色彩方案；•学习使用CAD等软件进行室内设计图纸绘制；•培养审美眼光和创意思维，能够提供独特而符合客户需求的设计方案；•学会与客户和其他专业人员进行有效沟通和合作。
课程安排第一周：导论•介绍室内设计的定义、作用和重要性；•回顾室内设计的历史与发展；•探讨室内设计师的角色和责任。
第二周：空间规划•研究空间规划的原则和技巧；•学习如何评估和利用不同类型的空间；•分析实际案例，进行空间规划练习。
第三周：材料与装饰•探讨不同材料和装饰品的特点和用途；•学习如何选择合适的材料和装饰品；•参观建材市场，了解最新的材料和装饰趋势。
第四周：色彩学•研究色彩对人们情绪和感觉的影响；•学习如何选择合适的色彩方案；•进行色彩搭配实践。
第五周：室内设计软件应用•学习使用CAD等软件进行室内设计图纸绘制；•掌握基本操作技巧，能够制作平面图、立面图等设计图纸；•进行实际案例练习。
第六周：创意思维与设计方案•培养审美眼光和创意思维，学会提供独特的设计方案；•学习如何进行设计需求分析和创意脑暴；•分组进行设计方案竞赛。
第七周：沟通与合作•学习与客户和其他专业人员进行有效沟通和合作的技巧；•探讨如何理解客户需求并提供满意的设计方案；•进行模拟客户沟通练习。
第八周：实践项目•分组完成一个真实的室内设计项目；•从需求分析到概念设计再到详细规划，全面实践室内设计过程；•进行项目展示和评审。
课程评估方式•平时表现（30%）：包括课堂参与、练习完成情况、小组合作等；•作业（40%）：包括空间规划练习、色彩搭配方案、CAD图纸制作等；•项目评估（30%）：根据实践项目的成果和展示情况评估。
室内设计专业主要课程
1. 基础课程，这些课程包括室内设计史、建筑学原理、色彩理
论和设计基础等，旨在帮助学生建立对室内设计基本概念的理解和
认识。
2. 技术课程，这些课程涵盖了室内设计所需的技术知识，包括CAD绘图、建筑材料与构造、照明设计和空间规划等，旨在培养学
生在实际项目中运用技术工具进行设计的能力。
3. 设计课程，这些课程是室内设计专业的核心，包括空间设计、家具设计、装饰艺术和室内设计实践等，旨在培养学生的设计思维
和创造力，使他们能够独立完成室内设计项目。
4. 理论课程，这些课程包括室内设计理论、人居环境心理学和
建筑美学等，旨在帮助学生深入理解室内设计背后的理论和原理，
从而提高他们的设计水平。
5. 实习课程，为了让学生在实际工作中获得经验，许多室内设
计专业还设有实习课程，学生可以在设计公司或相关机构实习一段
时间，从而将理论知识应用到实际项目中。
总的来说，室内设计专业的课程设置旨在全面培养学生的专业
知识、设计能力和实践技能，使他们能够胜任未来的室内设计工作。
室内设计教案模板（精选5篇）_室内设计设计教案第1篇：室内设计教案室内设计课程本科教案xx学院课程名称:室内设计课程代码：14041017任课老师: 专业班级:艺术设计安排课时:84学时教材版本: 参考教材：第一阶段理论课时：11课时第一章引导篇——实践对应的理论学问点教学目的：了解室内设计的含义、发展和分类，系统了解室内设计的风格和流派，懂得室内采光与照明的基本概念和要求，驾驭室内采光与照明的方式方法。
学会家居色调设计，驾驭人体工程学的原理并应用到设计中去。
本章重点：能把所学到的理论学问能很好的和实际结合起来。
本章难点：难点是各个设计理论的综合与实际应用。
主要内容： 1.室内设计介绍2．家居功能设计3．室内人体工程学4．家居照明 5.室内设计基础 6.家居色调设计教学方法：多媒体课件讲授教学步骤：第一节室内设计介绍其次节室内设计的概念室内设计课程本科教案室内一词被广泛应用是在二战以后,1965年起先所谓室内,是指建筑的内部空间组成室内的实质是空间而非建筑,也就是说室内的本质是空的,须要我们考虑和设计的即是空间.欧洲的建筑物主流是石结构石结构→砖结构→混凝土结构其建筑主体的建立技术与室内装饰技术因性质耐久性的不同,由最初的一个建筑设计师设计全部到内外分别,当时的主要内容有:雕刻,织物,绘画,家具,装饰品等.完全分别是在1600-1700年的巴洛可和罗可可时期,由于室内装饰的大量增加,出现了一室内装饰为目的的特地设计人员.东部的建筑物主体是木结构,主义结构本身就构成了室内设计,其结构和材料的美感是室内的主体.现代室内设计是一西方建筑和西方生活习惯为基础,其风格的进入是西方进入的起先,其特点是一家具为设计中心的陈设装饰内部空间.二、室内设计的发展国内室内设计的发展原始社会西安半坡村的方形、圆形居住空间，已考虑按运用须要将室内作出分隔，使入口和火炕的位置布置合理。
方形居住空间近门的火炕支配有进风的浅槽，圆形居住空间入口处两侧，也设置起引导气流作用的短墙。
室内设计课程表课程概述室内设计是一门涉及空间规划、家具布置、色彩搭配等多个方面的学科，旨在培养学生对室内环境进行创造性设计的能力。
本课程旨在通过理论学习和实践训练，为学生提供全面的室内设计知识和技能。
课程目标本课程旨在培养学生以下能力： 1. 掌握室内设计的基本理论知识； 2. 熟悉室内设计的工作流程和项目管理； 3. 能够运用色彩、材料和家具等元素进行室内空间规划； 4. 具备良好的沟通与团队合作能力； 5. 培养审美意识和创新思维。
课程安排第一周：室内设计基础•介绍室内设计的定义、历史与发展；•探讨室内设计师的角色与职责；•学习使用CAD软件进行平面布局设计。
第二周：空间规划与布局•学习如何对不同功能需求进行空间规划；•掌握常见户型平面图的解读和设计方法；•实践绘制一个简单的室内空间布局方案。
第三周：色彩与光线•研究色彩理论与应用；•探讨光线对室内空间的影响；•分析不同色彩搭配方案的效果。
第四周：家具与装饰品选择•学习如何选择适合的家具和装饰品；•掌握家具布置的基本原则；•实践通过虚拟软件进行家具布置设计。
第五周：材料与质感•介绍常见室内装修材料的特点和应用；•学习如何运用材料创造不同的质感效果；•实践通过样板板材制作质感展示板。
第六周：室内照明设计•研究照明设计原理与技巧；•探讨不同场景下的照明方案；•实践通过灯光模拟软件进行照明设计。
第七周：项目管理与沟通技巧•学习项目管理流程和工作计划编制；•掌握团队协作和沟通技巧；•分析实际案例，讨论解决方案。
第八周：创新与实践•鼓励学生提出创新的室内设计理念；•实践通过手绘或虚拟软件表达设计概念；•展示并评价同学们的设计作品。
课程评估方式1.平时表现（20%）：包括课堂参与、作业完成情况等；2.设计作品（40%）：根据课程要求完成的设计作品；3.期末考试（40%）：对学生对室内设计理论知识的掌握进行考核。
参考资料1.Francis D.K. Ching, “室内设计图解”, 清华大学出版社, 2017.2.斯科特·卡罗尔, “室内设计基础”, 中国建筑工业出版社, 2016.3.刘洋, “室内设计实战技法”, 机械工业出版社, 2018.以上为室内设计课程表，旨在为学生提供全面的室内设计知识和技能培养。
室内设计课程表8:00-9:30 am - 基础设计原理与色彩心理9:45-11:15 am - 室内空间规划与布局11:30-1:00 pm - 室内材料与家具选择2:00-3:30 pm - 室内光照与照明设计3:45-5:15 pm - 室内装饰与风格设计5:30-7:00 pm - 室内设计软件应用室内设计是一门综合性学科，涉及到颇多原理和技巧。
室内设计课程表将帮助学生全面了解室内设计的各个方面，从基本原理到实际应用，培养其设计能力和创造力。
8:00-9:30 am - 基础设计原理与色彩心理在这门课程中，学生将学习设计中的基础原理，包括比例、对称与不对称、线条与形状等。
他们还将了解色彩对室内设计的重要性以及色彩心理对人们情绪和心理状态的影响。
9:45-11:15 am - 室内空间规划与布局这门课程着重介绍如何有效地利用室内空间，包括布局规划、功能分区和物品摆放等。
学生将学习如何根据用户需求和空间限制，创建流畅、实用和舒适的室内环境。
11:30-1:00 pm - 室内材料与家具选择在这个时间段的课程中，学生将探讨不同的室内材料和家具的特点、用途和适应性。
他们将学习如何选择合适的材料和家具，以满足设计项目的要求，并实现美观与功能性的平衡。
2:00-3:30 pm - 室内光照与照明设计这门课程将介绍室内光照与照明设计的基本原理和技巧。
学生将学习如何有效利用自然光和人工照明，以创造适合不同场景和功能的照明效果，提升空间的舒适度和氛围。
3:45-5:15 pm - 室内装饰与风格设计在这门课程中，学生将学习室内装饰的原则和技巧，包括色彩搭配、纹理选择和装饰品的运用等。
他们还将探讨不同的室内风格，如现代、古典、工业等，以及如何根据用户的偏好和需求创造独特的设计风格。
5:30-7:00 pm - 室内设计软件应用这门课程将教授学生使用室内设计软件，如CAD和3D建模软件等。
学生将学习如何使用这些工具进行空间规划、布局设计和渲染效果展示，以提高他们的设计效率和表达能力。
一、课程简介室内设计方案教学课程旨在培养学生的室内设计能力，使学生掌握室内设计的基本原理、方法和技巧，提高学生的审美观和创新能力。
本课程通过理论教学、案例分析和实践操作相结合的方式，使学生能够独立完成室内设计方案。
二、课程目标1. 理解室内设计的基本概念、原则和流程；2. 掌握室内设计的基本方法和技巧；3. 培养学生的审美观和创新能力；4. 提高学生的实践操作能力；5. 使学生能够独立完成室内设计方案。
三、课程内容1. 室内设计基本概念- 室内设计的定义与分类- 室内设计的发展历程- 室内设计的重要性2. 室内设计原则与流程- 室内设计原则：功能、美观、经济、安全、环保- 室内设计流程：需求分析、空间规划、风格定位、材料选择、施工图绘制3. 室内设计方法与技巧- 空间布局：动静分区、功能分区、交通组织- 色彩搭配：色彩心理学、色彩搭配原则、色彩应用技巧- 材料运用：材料特性、材料选择、材料搭配- 家具配置：家具选择、家具摆放、家具风格4. 室内设计案例分析- 国内外优秀室内设计案例赏析- 不同风格室内设计案例解析5. 室内设计方案实践- 室内设计方案选题- 室内设计方案草图绘制- 室内设计方案效果图制作- 室内设计方案施工图绘制四、教学方法1. 理论教学：通过课堂讲授、案例分析、互动讨论等方式，使学生掌握室内设计的基本知识和技能。
2. 案例分析：通过赏析国内外优秀室内设计案例，提高学生的审美观和创新能力。
3. 实践操作：通过室内设计方案实践，培养学生的动手能力和独立完成设计方案的能力。
五、考核方式1. 课堂表现：积极参与课堂讨论，提出有价值的问题。
2. 案例分析报告：对室内设计案例进行分析，提出自己的见解。
3. 室内设计方案：完成一个完整的室内设计方案，包括草图、效果图、施工图等。
六、课程安排本课程共计16周，每周2学时，共计32学时。
第一周：室内设计基本概念第二周：室内设计原则与流程第三周：室内设计方法与技巧（一）第四周：室内设计方法与技巧（二）第五周：室内设计案例分析（一）第六周：室内设计案例分析（二）第七周：室内设计方案实践（一）第八周：室内设计方案实践（二）第九周：室内设计方案实践（三）第十周：室内设计方案实践（四）第十一周：室内设计方案实践（五）第十二周：室内设计方案实践（六）第十三周：室内设计方案实践（七）第十四周：室内设计方案实践（八）第十五周：室内设计方案实践（九）第十六周：室内设计方案实践（十）通过本课程的学习，学生将能够掌握室内设计的基本知识和技能，为今后的室内设计工作打下坚实的基础。
室内设计实训课程内容
摘要：
一、室内设计实训课程概述
二、室内设计实训课程内容
1.手绘技法
2.电脑效果图
3.室内设计原理与风格流派
4.家具与陈设
5.照明与电路
6.人体工程学
7.方案设计与材料预算
8.室内设计软装
9.专项设计训练
三、室内设计实训课程的意义
正文：
室内设计实训课程是针对室内设计专业的一门实践课程，目的是让学生在实际操作中掌握和运用所学知识，提高室内设计能力。
课程内容涵盖了室内设计各个方面，从基础的手绘技法到电脑效果图制作，再到设计原理与风格流派，让学生全面了解室内设计的基本要素。
首先，手绘技法是室内设计的基础，通过手绘效果图和施工图的训练，学生可以掌握空间表现技巧，为后期设计打下基础。
其次，电脑效果图制作是现
代室内设计不可或缺的一部分，通过学习CAD、3Dmax、PS 等软件，学生可以更直观地表达设计思路，并快速制作出高质量的效果图。
此外，室内设计原理与风格流派、家具与陈设、照明与电路、人体工程学等课程让学生深入了解室内设计的基本原理和要素，为方案设计和材料预算做好准备。
在方案设计与材料预算课程中，学生将学习如何根据客户需求制定设计方案，以及如何合理控制材料和预算。
室内设计实训课程还涉及到室内设计软装，包括家居风水和软装配饰等方面，让学生了解如何为空间增添魅力。
最后，专项设计训练将针对不同类型的空间设计，如居住空间、办公空间、商业空间等进行训练，让学生具备实际操作能力。
室内设计课程室内设计课程是指通过学习和掌握室内设计相关知识和技能，培养学生对室内空间规划和设计的能力。
在室内设计课程中，学生将学习到室内空间布局原则、色彩搭配、材料选择、家具摆放等方面的知识。
下面将以500字就室内设计课程进行描述。
室内设计课程是一个综合性较强的学科，主要涉及到建筑、美术、材料学等多个领域的知识。
在室内设计课程中，学生将学习到室内空间规划和布局的基本原则，这包括空间的利用率、功能性、流线设计等方面的要求。
学生将通过学习和实践，掌握如何合理利用有限的空间，打造一个舒适、实用和美观的室内环境。
在室内设计课程中，色彩搭配也是一个非常重要的内容。
学生将学习到不同颜色的搭配原理和效果，掌握如何使用颜色来营造不同的氛围和感觉。
通过学习，学生将能够根据室内空间的功能和风格需求，选择合适的色彩方案，增强室内空间的整体效果和品质。
材料选择也是室内设计课程中的重要内容。
学生将学习到各种室内装饰材料的特点和适用范围，掌握如何根据室内空间的特点和需求，选择合适的材料来呈现想要的效果。
材料的选择不仅涉及到美观和品质，还需要考虑到材料的安全性、耐久性、成本等因素，学生将在课程中学习到如何综合考虑这些因素，做出正确的选择。
此外，家具摆放和空间布局也是室内设计课程中的重要内容。
学生将学习到不同家具的功能和特点，掌握如何根据室内空间的尺寸和布局，合理摆放家具，提高空间的利用率和舒适度。
学生将通过学习和实践，了解不同家具摆放的原则和技巧，培养自己的空间布局能力和审美水平。
总之，室内设计课程旨在培养学生对室内空间规划和设计的能力。
通过学习和实践，学生将掌握室内设计的基本原则和技巧，培养自己的审美和创意能力，为今后的室内设计工作打下坚实的基础。
.word 格式.欣赏促进造型表现，以体验促进造型表现，欣赏与创 作互动，相得益彰。
欣赏与表现一体，重视体验，回 归生活。
平面构成作为一门设计基础课的教育，始于一九一九 年德国包豪斯设计学府，其后应用于设计的各个领 域，如服装、装潢、室内设计、造型设计、建筑、绘 画等。
通过这门课程的学习，可加深学生对形与形之 间关系的理解，培养学生组织形、创造形的能力色彩构成(Interaction of Color )，即色彩的相互作 用，是从人对色彩的知觉和心理效果出发，用科学分 析的方法，把复杂的色彩现象还原为基本要素，利用色彩在空间、量与质上的可变幻性，按照一定的规律 去组合各构成之间的相互关系 ，再创造岀新的色彩效果的过程。
第一阶段：基础入门 课程示例图片简述设计欣赏设计素描 培养设计师形象思维和表现能力的有效方法 形态、创新形态的重要途径。
，是认识平面构成色彩构成.word 格式.以实体占有空间、限定空间、并与空间一同构成新的 环境、新的视觉产物。
由此，人们给了它们一个最摩 登的称谓：空间艺术”。
立体构成的目的在于培养造 型的感觉能力、想象能力和构成能力。
第二阶段：手绘，成就设计师的第一步第三阶段：熟练的软件操作是进入设计行业的利器1. 软件基础：软件安装以及所需硬件支持，软件界面，各 项面板区域简介。
学习如何自定义界面以及快捷方式，方便 加快操作效率2. 常用菜单以及工具使用：文件的创建、保存、打包以及经典课程 示例图片简述一点透视两点透视手绘效果图表现透视是体现空间意识的方法 ，适合于表现室内和悠远的小巷等场景1、 距点法做一点透视2、 一点透视的失真问题 适合于表现建筑和开阔场景 1、 视线法2、 空间斜线灭点做法3、 量点法4、 几种常用的简捷画法 30度、60度、45度画法手绘是设计理念最直接的体现，手绘在家装设计中已 经越来越重要，设计师可以通过手绘向业主表达设计 理念，可以快速的勾画岀家居效果。
是最经济，最实 在的方式。
导岀导入合并。
常用的选择，控制命令3.3D 模型创建：标准三维实体和扩展三维实体的创建，使 用和控制。
4.2D 图形创建以及2D-3D 转换：标准2D 图形创建，控制 和使用，不规则2D 图形的创建，控制和使用。
平面图形与 立体图形的转换，理解建模思路5. 常用修改面板使用：挤岀、挤压、编辑样条曲线、拉 伸、弯曲、旋转、曲线、，编辑多边形等命令6. 自定义修改面板：根据个人操作习惯添加常用修改命令 快捷按钮。
7•多边形poly 建模：A : 了解修改编辑器中poly 模型各项命令层级常用命令B ： poly 子物体对poly 模型进行修改；C :修改编辑器结合子物体对 poly 模型进行修改；D :结合家具、造型、建筑、景观、地形等实例讲解 Poly 建模的方法以及思路 8. NURBS 曲面建模:A :创建NURBS 曲线的基本方法；B ：在子物体中对NURBS 曲线进行修改；C :修改编辑器中对NURBS 进行修改；D :子物体结合修改编辑器对 NURBS 进行修改；E :创建三维NURBS 曲面的建模方法；F :对三维NURBS 曲面进行修改；G :结合家具，建筑，景观地形等实例讲解 NURBS 曲线， 曲面建模的方法9. NURBS 曲面建模+多边形poly 建模技巧： NURBS 曲面建模+多边形poly 建模在实际中的运用 10.相机：标准相机的使用 目标相机与自由相机的区别 相机的选择以及控制 视角的选择和构图相机视角的校正 11. 灯光：A :标准灯光类型 物理灯光类型以及灯光在常见场景中的 应用B :各项灯光常用参数以及各场景的调节C :物理灯光光域网的加载以及调节D :常用灯光与真实灯光的区别和共性E :灯光阵列的使用优缺点以及应用范围F :灯光色彩对空间的影响以及烘托Autodesk 3DsMAX 软 件课程体系G：灯光色彩对材质的影响以及烘托，相互影响的优缺点H :完整场景的灯光构建以及对场景的各项影响12 .材质:A :材质编辑器的界面介绍B:常用操作工具按钮的使用C:材质以及贴图类型简介D:常用材质色彩,纹理，各种效果的参数设定13•高级材质:A :材质的层次构架以及关联关系B:常见的父子级材质类型C:子级材质的细节讲解,子级材质之间的联系,子级材质对父级材质的决定作用；真实材质调节的各个环节，并举实例进行分析。
D常见父子级材质应用中出现的问题以及解决方法14.完整空间的制作A :理解空间结构，进行功能分区划分，运用已知的风格创建常见模型B:相机构图：理解透视原理充分利用空间以及相机工具的参数进行视角的创建C:灯光布局：理解场景的明暗以及色彩关系使用标准灯光以及物理灯光烘托常见场景氛围D:材质：根据场景风格，色彩关系以及设计思路，对场景中的模型赋予材质。
15.结合案例讲解各类型场景效果图的制作流程以及整体效果的后期处理1.VRAY软件基础：A:渲染器概念max自带渲染器与Vray渲染器的区别以及优缺点Vray 渲染器的安装注册以及工作原理。
制作流程中与max工作分配B：软件启动设置以及界面简介C：常用渲染参数介绍2.Vray 相机:A: Vray摄像机基本参数设置；B：Vray摄像机相对max摄像机的优势以及缺点C：Vray摄像机的景深和Vray摄像机的细分D：Vray摄像机的运动模糊3.Vray 灯光:A: Vray灯光的基本类型B：常用Vray灯光的基本参数。
以及默认灯光与Vray相机的联系C：Vray灯光与max自带灯光的联系与区别常见场景中各类型灯光的使用D: Vray灯光的布光思路4.Vray 材质：A: Vray材质的种类以及使用介绍B: Vray材质的参数介绍以及相对max自带材质的优势C：Vray材质与max自带父子级材质的结合D:新增的灯光材质与灯光区别5.Vray模型A: Vray自带模型的简介B:常用模型的参数介绍C: Vray毛发以及平面在场景中的应用方向6.Vray渲染设置A :面板各参数深入了解B: Vray渲染原理C:常用渲染参数设置D:光子图的设置渲染以及应用E：测试渲染以及最终渲染常用参数设定F：批处理设置G：光子图结合批处理的设置常用后期处理简介：图层使用调整命令的使用蒙板的运用通道的运用以及制作常用后期处理技巧1、软件基础：硬件条件、软件安装、使用界面、制图空间、工具面板的讲解；2、基础应用：Photoshop CS软件的学习技巧和工作方向，讲解Photoshop CS 软件的工作界面以及基础工具；3、提高应用：结合实例讲解Photoshop CS软件的菜单、图层等重要功能，熟练掌握后期修改的多元化操作；4、实际应用：利用Photoshop CS工具，制作3D应用中的无缝可循环材质，即无缝贴图；后期处理：合成基础知识讲解Photoshop CS对三维效果图的后期修改和处理的技巧，熟练掌握结合通道图，对最终渲染的效果图进行润色调节，达到照片级或实景级效果，效果图色调等。
Photoshop后期处理Autodesk AutoCAD 掌握Autocad制图的基础知识。
学习施工图的制作概念、软件的学习技巧和工作方向。
1、硬件的配置，软件的安装。
2、该软件的实际用途，应用领域。
3、界面的基本认识（主要为菜单栏，工具栏），cad选项的设置（包括文件保存类型，靶框大小，拾取框大小，颜色，用户系统配置等。
4、基本图形的绘制辅助绘图工具，图层，线性，图块，颜色的运用。
5、cad快捷键一览表，以及如何使用快捷键的小技巧。
基本操作部分：1、 对象的放大，缩小，平移工具的应用，画线工具应 用，对象捕捉的设置及应用，极轴的设置及应用。
2、 画圆，阵列，修剪，旋转等命令的应用。
3、 椭圆，圆弧，多边形，移动，镜像等命令的应用。
4、 综合命令的应用（倒角，延伸，复制）。
5、 各种测量工具的设置，应用。
完整施工方案，结合真实工程范 例，学习完整施工方案的分析和 制作技巧，达到熟练掌握各种施 工图的制作方法，并学习结合建 筑图纸制作完整施工方案。
1、平面施工图：平面布置的基本原贝U,空间划分，学习平面施工图 的分析与制作技巧； 3、 立面施工图：结合基础知识讲解立面施工图的制作方法和制作流程，学习立面施工图的 分析与制作技巧；4、 剖面施工图：结合基础知识讲解剖面施工图的制作方法和制作流程，学习剖面施工图的 分析与制作技巧；5、 节点大样施工图：结合基础知识6、 讲解节点大样施工图的制作方法和制作流程 ，学习节 点大样施工图的分析与制作技巧 ；7、 打印输岀：学习各种施工图的打 印标准规范和实际操作方法 ，掌握硫酸纸打印与蓝图第四阶段：扎实的理论基础Autodesk AutoCAD 软 件课程体系1、人体工程学基本原理；2、人体尺寸；3、人体活动尺寸；4、常用家具尺寸人体工程学课程设计的基本原理室内设计原理1、功能布局；2、色彩设计；3、造型设计；4、设计风格。
设计风格流派课程设计色彩课程常见的装修风格有欧式古典”、现代简约”、“方人文”、乡村自然”等等，其中每一种风格中又包含若干子风格。
只有掌握了各种风格的精髓，才可以设计岀具有特色的装饰效果。
在装修风格学习课程中，我们逐个分析：中式、欧式、现代和自然风格的特点、材料和造型。
目的是为了使学员充分了解各种风格的装修，以适合工作中千变万化的需求。
1、中式风格的特点、材料和造型；2、欧式风格的特点、材料和造型；3、现代风格的特点、材料和造型；4、自然风格的特点、材料和造型；1、色彩配置基本原理；2、色彩如何搭配；3、家装色彩类型；4、各种房间的色彩配置1、投影基本原理2、视图关系3、三视图绘制4、组合体读图绘图技法5、相机和灯光表现阴影与透视制图与识图建筑构造墙体、楼地层、饰面装修、屋盖、楼梯门和窗构造知识，建筑装饰设计中的识图与构造的相关内容第五阶段：工程实战阶段1、天然石材：大理石、花岗石、机刨石等；2、陶瓷类材料：陶瓷地砖、陶瓷墙砖、玻化砖等；3、木地板：实木地板、多层实木复合地板、强化木地板等4、基层板类：木工板、纸面石膏板、水泥压力板等；5、饰面板类：防火板、波音板、各种木作饰面板（殷桃木、胡桃木、沙比例等等）6、厨房卫生间吊顶材料：塑钢板、铝扣板、PVC板、桑拿板等；装修材料课程7、等;8、9、10玻璃类：冰裂纹玻璃、钻石玻璃、聚晶玻璃墙面涂料类：乳胶漆、腻子等；裱糊类：壁纸、海吉布等；地毯类：纯羊毛地毯、橡胶地毯、、化纤地11、洁具：马桶、浴缸、洗面盆等；12、橱柜；13、暖气片:全钢、铜铝等；14、五金件、工具类；15、木器漆:混油、清油等；2 君it I - | 工毯、塑胶地毯等；16、 其他辅料：水泥、胶、石膏、腻子等等 17、 布艺：窗帘、桌布、抱枕等；18、 环保 水工施工工艺； 电工施工工艺； 瓦工施工工艺； 木工施工工艺； 油漆工施工工艺； 装修施工国家规范； 施工工艺录像。
