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软件工程的定义 :◆传统定义为了经济地获得可靠的和能在实际机器上有效运行的软件，确立并应用健全的工程原理◆ IEEE 定义软件工程是. 将系统的、规范的和可计量的方法应用于软件的开发、操作和维护，即将工程化应用于软件软件的构成要素 :软件是计算机系统中与硬件相互依存的另一部分，它是包括程序、数据及其相关文档的完整集合。
程序：是按事先设计的功能和性能要求执行的指令序列；数据：是使程序能正常操纵信息的数据结构；文档：是与程序开发、维护和使用有关的图文材料。
软件的特点：1. 软件是一种逻辑实体，具有抽象性；2. 是开发的，而不是制造的3. 具有柔性4. 不磨损软件工程的范围：每个软件项目都是为某种商业需要而设计的已经成为基于计算机的系统和产品演变过程中的关键因素已经从专门问题的解决方案和分析信息的工具，转变为完整的结构良好的行业涉及广泛的技术和应用领域，然而所有软件的演变都遵循着 30 多年来一成不变的规律软件工程为构建高质量的软件提供基础框架软件工程的三个要素是方法、工具、过程。
瀑布模型的特点：1. 阶段间具有顺序性和依赖性2. 推迟实现的观点3. 质量保证的观点快速原型模型的特点：◆快速原型模型先开发一个“原型”软件，完成部分主要功能，展示给用户并征求意见，然后逐步完善，最终获得满意的软件产品。
◆快速实现和提交一个有限的版本，可以应付市场竞争的压力。
螺旋模型的特点：◆对可选方案和约束条件的强调有利于已有软件的重用，也有助于把软件质量作为软件开发的一个重要目标；◆减少了过多测试（浪费资金）或测试不足（产品故障多）所带来的风险；◆更重要的是，在螺旋模型中维护只是模型的另一个周期，在维护和开发之间并没有本质区别。
◆螺旋模型的主要优势在于它是风险驱动的，但这也是其一个弱点，要求开发人员具有丰富的风险评估经验和这方面的专门知识。
螺旋模型主要适用于内部开发的大规模软件项目增量模型的特点：◆采用瀑布模型和快速原形模型等开发软件时，目标都是一次就把一个满足所有需求的产品提交给用户。
单选题 (共25道题)收起1.（2.5分）在下列的基本成分中，哪个不是数据流程图的基本成分？•••••3.（2.5分）结构化分析SA方法以数据流图、（）和加工说明等描述工具，即用直观的图和简洁的语言来描述软系统模型。
•••4.（2.5分）在软件的分析阶段，常用（）来描述业务处理系统的信息来源、存储、处理和去向。
5.（2.5分）开发软件所需高成本和产品的低质量之间有着尖锐的矛盾，这种现象称作（）。
•A、软件投机•••••7.（2.5分）程序的三种基本控制结构的共同特点是•••8.（2.5分）结构设计是一种应用最广泛的系统设计方法，是以（）为基础、自顶向下、逐步求精和模块化的过程。
•9.（2.5分）数据字典是对数据定义信息的集合，它所定义的对象都包含于•A、数据流图••10.（2.5分）在软件结构化设计中，好的软件结构设计应该力求做到••11.（2.5分）在整个软件维护阶段所花费的全部工作中，所占比例最大的是•A、校正性维护••12.（2.5分）黑盒测试在设计测试用例时，主要需要研究•••13.（2.5分）软件按照设计的要求，在规定时间和条件下达到不出故障，持续运行的要求的质量特性称为••14.（2.5分）瀑布模型把软件生存周期划分为软件定义、软件开发和（）三个阶段，而每一个阶段又可•••15.（2.5分）分层数据流图是一种比较严格又易于理解的描述方式，它的顶层描述了系统的（）。
•••16.（2.5分）软件的（）设计又称为总体结构设计，其主要任务是建立软件系统的总体结构。
••17.（2.5分）软件测试的目的是（）•A、证明程序中没有错误••18.（2.5分）下列各项中不属于逻辑覆盖的是（）•••19.（2.5分）为了进一步改善软件系统的可维护性和可靠性，并为以后的改进奠定基础的软件维护称为（）•••20.（2.5分）软件详细设计的主要任务是确定每个模块的（）•••21.（2.5分）软件结构图的形态特征能反映程序重用率的是（）••••23.（2.5分）为了提高模块的独立性，模块内部最好是（）•••24.（2.5分）软件结构图中，模块框之间若有直线连接，表示它们之间存在（）•25.（2.5分）一个只有顺序结构的程序，其环形复杂度是（）•A、0••判断题 (共15道题)收起26.（2.5分）快速原型模型可以有效地适应用户需求的动态变化。
动态网页制作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习动态网页制作的相关知识，让学生掌握HTML、CSS和JavaScript基本技能，能够独立完成简单动态网页的设计与制作。
在知识目标方面，要求学生了解网页设计与制作的基本原理，掌握HTML标签的使用、CSS样式设计和JavaScript脚本编程。
在技能目标方面，要求学生能够运用所学知识进行网页布局、美观设计和交互功能实现。
在情感态度价值观目标方面，培养学生对网页设计与制作的兴趣，提高创新意识和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
教学大纲安排如下：1.HTML基础知识：介绍HTML的基本结构、标签及其属性，使学生能够理解并正确使用HTML标签编写网页。
2.CSS样式设计：讲解CSS的基本语法、选择器、属性和单位，培养学生对网页样式的设计和调整能力。
3.JavaScript脚本编程：介绍JavaScript的基本语法、函数、事件处理和DOM操作，使学生能够实现网页的交互功能。
4.综合实践：通过实际案例，让学生综合运用所学知识完成一个动态网页的设计与制作。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
包括：1.讲授法：教师讲解基本概念、语法和技巧，引导学生掌握动态网页制作的相关知识。
2.案例分析法：分析经典案例，让学生了解动态网页制作的实际应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生在实验室进行实际操作，巩固所学知识，培养实际动手能力。
4.小组讨论法：分组进行讨论，促进学生之间的交流与合作，培养团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《动态网页制作教程》及相关辅助资料。
2.多媒体资料：PPT课件、教学视频、在线教程等。
3.实验设备：计算机、网络环境、网页设计软件等。
4.在线资源：为学生提供丰富的在线学习资源，如开源框架、教程博客等，便于学生自主学习和拓展。
2020-中石油在线考试-软件工程—测试用例说明书小饭店管理（菜单信息）文件状态：草稿文件标识：CENTEN-Project-TEST-CASE当前版本：1.0作者：完成日期：2019-04-30审批人：XXXXXX: xxxxxxx订菜管理系统（菜单信息）版本历史：版本/状态作者参与者起止日期1.0 第一小组 2014备注：目录：本文旨在介绍小饭店的菜单信息管理系统。
该系统旨在帮助小饭店实现更高效的菜单管理，以提高顾客的满意度。
菜单信息管理系统的主要功能包括菜单的添加、修改和删除，以及菜品的价格、口味和营养成分的管理。
系统还提供了顾客点餐和厨房制作菜品的功能。
在菜单添加功能中，管理员可以添加新的菜品，包括菜品的名称、价格、口味和营养成分。
管理员还可以为每个菜品添加图片和描述信息，以便顾客更好地了解菜品。
在菜单修改功能中，管理员可以修改菜品的价格、口味和营养成分等信息。
同时，管理员还可以修改菜品的图片和描述信息，以便更新菜单。
在菜单删除功能中，管理员可以删除不再供应的菜品，以保持菜单的新鲜度和实用性。
管理员还可以根据顾客的反馈和需求，及时更新菜单，以提高顾客的满意度。
除了菜单管理功能外，系统还提供了顾客点餐和厨房制作菜品的功能。
顾客可以在系统中选择自己喜欢的菜品，并指定口味和数量。
厨房人员可以根据顾客的需求，制作出符合要求的菜品，并在系统中标记已制作完成。
总之，小饭店的菜单信息管理系统是一个非常实用的工具，可以帮助小饭店提高菜单管理的效率和顾客的满意度。
本文档旨在介绍订菜管理系统（菜单信息）的测试用例。
读者对象为测试人员和开发人员。
1.接口－路径测试用例1.1 被测试对象为菜单信息单元。
1.2 测试范围为菜单信息的接口和路径，测试目的为验证菜单信息的正确性和完整性。
1.3 测试环境为测试服务器，测试辅助工具为Postman。
1.4 测试驱动程序的设计为使用Postman发送请求并验证响应。
1.5 接口测试用例包括验证菜单信息的获取、添加、修改和删除功能。
在线视频网站设计课程名称：软件工程课程设计姓名：某XX 学号：0153247专业：计算机科学与技术批次：2018年春层学习中心：昌平直属学习中心2019年12月4日第一章软件系统需求分析1.1需求分析1.1.1功能性需求分析开发在线视频系统的目的是为提供一个供用户在线自主选择性观看视频节目的平台，为广大观众提供交流观后感、分享视频资源。
因此，在线视频系统最基本的功能首先是用户在线视频观看，其次是视频上传以及其他功能等。
另外，为了保证论在线视频的整齐性和规章性，用户信息安全性系统还专门提供用户注册和登录的功能。
只有注册的用户登录后才能够在线观看影片和上传视频，没有注册的游客只能够浏览主题的电影信息。
根据用户的需求及以上的简单分析，在线视频需要具备前台功能和后台功能：(1)系统前台功能：未注册用户：1.新用户注册 2.浏览主页 3.搜索电影已注册用户：1.用户登陆 2.资料修改 3.上传视频 4.找回密码（用户忘记密码）5.观看电影 6.搜索视频 7.用户注销（退出）(2)系统后台功能：管理员：1.管理员资料管理：管理员信息2.用户信息管理：会员信息浏览、删除；3.视频管理（已审核视频，未审核视频，删除视频）4.安全退出1.1.2非功能性需求（1）时间特性要求：该软件要求加载页面时间不超过30秒，上传下载速度不少于10kb/s；（2）灵活性：要求用户输入简洁，操作方便；（3）输入输出要求：1.用户名称不超过20个字符；2.每次信息不超过500个字符；（4）数据管理能力要求：必须做到用户同时在线超过万级的规模；（5）故障处理要求：服务器出现故障，要求需要备份主机，在一分钟之内可以切换。
1.2可行性分析可行性分析是基于在系统调查，是否为新系统开发的必要性和可能性，对新系统的研究和发展的分析，从技术，经济，和社会方面，为了避免投资失误，保证新系统的开发价值。
可行性分析的目的在于用最小的投入在最短的时间内保证问题是否可以解决。
2009软件工程设计实验软件项目开发题目和完成内容要求【本文主要对此课程的授课目的、内容、授课形式和考核条件进行了叙述，并提供给学生一些可选题目，供学生选择完成。
学生也可根据文中提供的选题评分依据自拟自己喜欢的题目。
】鲁强中国石油大学计算机系1.课程目的在完成软件工程课程后，需要应用软件工程开发方法从需求分析、体系结构设计、详细设计、测试等相关环节来实践软件系统开发过程。
本课程提供了相关完成相关环节报告的模版，需要学生在完成相关软件题目开发过程中，按照软件工程学到的方法，在各个阶段撰写相关内容。
2.课程内容2.1.课程要求开发题目将按照高中低三个档次来进行布置，每个题目的起评分依照项目难度的不同分别为90、85和80。
如完成基本题目要求的功能为以上分数，如缺少部分功能将减少5～10，如不能完成（缺少大部分功能）将减少20分，如提供比较完备的功能将在此基础上增加5～10分。
提交的作业需包含以下内容：1.选择以下题目或自拟一个题目，并提交与此题目对应的可执行代码和源代码。
（20~30分）2.提交四个文档，即产品需求规格说明书、体系结构设计说明书、模块设计说明书、测试用例说明书（70~80分，以论文来替代此部分报告，将给零分）3.将完成的文档以压缩包的格式上传，不能上传多个doc、docx文档，以免造成文件的丢失。
2.2.开发题目及其验收内容2.2.1.P2P分布式存储●难度高●实现内容使用Java下JXTA或自己设计P2P协议完成多个客户机下的资源共享。
此系统具有以下功能，每个用户能够配置自己的硬盘空间来供全网络的用户使用，每个用户能够看到全网络下唯一的文件视图（即能够看到唯一文件目录，此文件目录下存储着全网络的共享文件），用户能够在此文件视图下创建文件目录、上传文件和下载文件。
其中上传文件指的是将本地文件上传到P2P文件存储系统中，下载文件指的是将P2P文件存储系统中的文件内容下载到本地机。
2.2.2.工作流引擎的设计●难度高●实现内容查阅工作流资料和分析现有的开源工作流引擎软件，设计一套简单的工作流描述语言，并对此语言建立解释和运行引擎，以支持工作流系统的开发和运行。
网页制作教学设计优秀8篇制作交互网页教学设计篇一网页的制作一、教学题目：网页的制作二、教学目标：1、知道站点、主页的概念，能在指定位置建立只有一个网页的站点；2、认识frontpage的界面；3、掌握在主页中插入文字、图片、水平线；4、掌握页面文件与图片的保存。
三、教学重点：1、能在指定位置建立只有一个网页的站点（难点）2、能在页面中插入文字、图片、水平线3、掌握页面文件与图片的保存（难点）四、教学难点：在教学中，一方面采用比较教学的方法，促进学生知识的迁移；另一方面，提供学生一个导学课件，让学生根据这个网络环境下的课件自己探索学习，以满足不同层次学生的需求。
五、教学过程：教师活动：1、引入课题：（激发兴趣，活跃气氛）同学们喜不喜欢上网？经常上新浪、西祠胡同等，有没有同学知道新浪、西祠胡同称做什么？（网站）浏览新浪网站，浏览的第一个页面称为什么？（主页）我们还可以浏览其它的页面，点击超链接浏览，当鼠标变成手指的形状时有超链接。
问题1：网站是不是就是网页？用自己的语言描述一下网站的概念（网站包含多个网页，通过超链接把不同的页面链接起来）问题2：网页是不是就是主页？(第一个页面称为主页，网站设计者可以确定哪一个是主页，主页的文件名一般为：,主页也是网页)设计网站一般必须经过两个步骤，首先是在计算机里做好，然后发布在internet上，让所有的人访问浏览。
今天我们学习用frontpage建立站点，制作一个主页。
先来研究一下没有发布的网站，打开教师做的网站问：同学们看到了什么？（文件夹）总结：可以这样理解网站：在资源管理器里，网站表现为一个文件夹，里面存放的是所有与网站相关的文件。
打开主页，浏览页面，这是老师做的一个导学课件，将帮助大家完成学习任务。
请学生浏览教师课件，了解学习任务。
2、新建站点frontpage的启动问：与word比较，有什么不同？（增加了视图区，编辑区有三个窗口）总结：视图区：多种视图模式是为了方便网站的管理。
在线视频设计课程名称：软件工程课程设计姓名：某XX 学号：*******专业：计算机科学与技术批次：2018年春层学习中心：昌平直属学习中心2019年12月4日第一章软件系统需求分析1.1需求分析1.1.1功能性需求分析开发在线视频系统的目的是为提供一个供用户在线自主选择性观看视频节目的平台，为广大观众提供交流观后感、分享视频资源。
因此，在线视频系统最基本的功能首先是用户在线视频观看，其次是视频上传以及其他功能等。
另外，为了保证论在线视频的整齐性和规章性，用户信息安全性系统还专门提供用户注册和登录的功能。
只有注册的用户登录后才能够在线观看影片和上传视频，没有注册的游客只能够浏览主题的电影信息。
根据用户的需求及以上的简单分析，在线视频需要具备前台功能和后台功能：(1)系统前台功能：未注册用户：1.新用户注册 2.浏览主页 3.搜索电影已注册用户：1.用户登陆 2.资料修改 3.上传视频 4.找回密码（用户忘记密码）5.观看电影 6.搜索视频 7.用户注销（退出）(2)系统后台功能：管理员：1.管理员资料管理：管理员信息2.用户信息管理：会员信息浏览、删除；3.视频管理（已审核视频，未审核视频，删除视频）4.安全退出1.1.2非功能性需求（1）时间特性要求：该软件要求加载页面时间不超过30秒，上传下载速度不少于10kb/s；（2）灵活性：要求用户输入简洁，操作方便；（3）输入输出要求：1.用户名称不超过20个字符；2.每次信息不超过500个字符；（4）数据管理能力要求：必须做到用户同时在线超过万级的规模；（5）故障处理要求：服务器出现故障，要求需要备份主机，在一分钟之可以切换。
1.2可行性分析可行性分析是基于在系统调查，是否为新系统开发的必要性和可能性，对新系统的研究和发展的分析，从技术，经济，和社会方面，为了避免投资失误，保证新系统的开发价值。
可行性分析的目的在于用最小的投入在最短的时间保证问题是否可以解决。
中国石油大学（北京）现代远程教育2012年招生简章中国石油大学（北京）是一所石油特色鲜明，以工为主，理工管文相结合的全国重点大学。
它的前身是1953年创建的北京石油学院；1960年被确定为全国重点高等院校；1997年11月，经国家计划委员会批准，正式进入国家“211工程”首批重点建设的高等学校行列；2000年2月划归教育部直属；2000年6月，经国家教育部批准，成立研究生院。
中国石油大学（北京）远程教育学院成立于2001年。
学院依托学校优秀的教学资源，采用基于计算机互联网的远程教学模式和学分制教学管理模式，面向社会自主招生，开展高起专、专升本两个层次的学历教育，颁发国家承认的学历证书。
○报考条件1.报考高中（中专）起点专科须具有高中、中专学历或同等学力毕业证书；2.报考专科升本科须具有国民教育系列大学专科（含高职）及以上学历毕业证书；3.在春季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年2月28日；在秋季报读专升本的学生，其专科证书签发时间不得晚于当年8月31日。
○备注：高起专、专升本各专业均为80学分，学习期限2.5-5年。
学习期限下限是指最短学习时间，不包括发证时间。
○主要专业课程介绍○入学方式1.免试入学：具备下列条件之一者，可免试入学。
（1）获得省、部级以上授予的劳动模范、先进生产（工作）者；（2）获得地、市（局）级科学技术进步成果二等奖以上者；（3）报考高中起点专科层次，具有国民教育系列专科或以上毕业证书者；（4）报考专科起点本科层次，具有国民教育系列本科或以上毕业证书者；（5）近两年内参加成人高考的学生，凭准考证、成绩单原件择优免试录取。
2.测试入学：凡不符合上述免试入学条件者，均须参加由学校命题并组织的入学考试（计算机远程考试）。
○报名办法1.报名时间：常年招生报名春秋两季注册春季入学考试截止时间：2月28日秋季入学考试截止时间：8月30日2.报名地点：中国石油大学（北京）正式批准并授权的校外学习中心。
在线视频网站设计课程名称：软件工程课程设计姓名：某XX学号：*******专业：计算机科学与技术批次：2018年春层次：专升本学习中心：昌平直属学习中心2019年12月4日第一章软件系统需求分析1.1需求分析1.1.1功能性需求分析开发在线视频系统的目的是为提供一个供用户在线自主选择性观看视频节目的平台，为广大观众提供交流观后感、分享视频资源。
因此，在线视频系统最基本的功能首先是用户在线视频观看，其次是视频上传以及其他功能等。
另外，为了保证论在线视频的整齐性和规章性，用户信息安全性系统还专门提供用户注册和登录的功能。
只有注册的用户登录后才能够在线观看影片和上传视频，没有注册的游客只能够浏览主题的电影信息。
根据用户的需求及以上的简单分析，在线视频需要具备前台功能和后台功能：（1）系统前台功能：未注册用户：1.新用户注册2.浏览主页3.搜索电影已注册用户：1.用户登陆2.资料修改3.上传视频4.找回密码（用户忘记密码）5. 观看电影6.搜索视频7.用户注销（退出）（2）系统后台功能：管理员：1. 管理员资料管理：管理员信息2. 用户信息管理：会员信息浏览、删除；3. 视频管理（已审核视频，未审核视频，删除视频）4. 安全退出1.1.2非功能性需求（1）时间特性要求：该软件要求加载页面时间不超过30秒，上传下载速度不少于10kb/s ；（2）灵活性：要求用户输入简洁，操作方便；（3）输入输出要求：1.用户名称不超过20个字符；2. 每次信息不超过500个字符；（4）数据管理能力要求：必须做到用户同时在线超过万级的规模；（5）故障处理要求：服务器出现故障，要求需要备份主机，在一分钟之内可以切换。
1.2可行性分析可行性分析是基于在系统调查，是否为新系统开发的必要性和可能性，对新系统的研究和发展的分析，从技术，经济，和社会方面，为了避免投资失误，保证新系统的开发价值。
可行性分析的目的在于用最小的投入在最短的时间内保证问题是否可以解决。
1.2.1技术可行性技术可行性分析主要分析技术条件是否能够进行开发，硬件、软件条件是否达到研发组的需求等。
本在线视频系统运用了JSP语言运用现在最火的Browser/Server （浏览器/服务器）模式进行开发。
B/S体系结构比原来的Client/Server （客户机/服务器）体系结构弥补了很多缺点，并且还紧密的结合了互联网技术，这都是互联网技术成长的巨大趋势。
数据库服务器选用微软公司的MySQ数据库，它不仅能够处理大量数据而且还能够保证数据的完整性，并且提供了很多高级功能，MySQL数据库的灵活性、安全性和易用性为数据库编程创造了优越的条件。
那么本系统的软件开发平台条件已基本可行。
硬件方面，按照如今计算机发展的速度，硬件发展的速度会更快，信息容量更大，可靠性更高，价格更低，其硬件平台足以满足此系统开发的各种的需要。
1.2.2经济可行性经济可行性主要评价项目的经济效益，本在线视频系统模拟的是提供在线视频观看的网络平台，为观众们提供更多的选择。
但实际只是用于个人的设计，以模拟为主，不存在过大的资金的流动，所以在经济上是可行的。
1.2.3社会可行性随着网络技术、互联网技术的快速发展，在线视频已成为人们在线观看视频节目、分享视频资源的主要方式和不可缺少的工具。
在视频网上，人们可以对某一视频的看点问题进行评论探讨，视频网上的其用户可以根据自己的喜好上传视频。
在线视频系统方便了广大观众选择自己喜欢的视频节目，它早已成为人们网上生活的必备工具。
所以在线视频当今社会的发展是比较重要的，对人们进行信息的传递也是不可或缺的。
1.3系统结构设计与功能分析1.3.1系统结构设计本文是基于Browser/Server模式的一种JSP结合Java的在线视频的设计与实现，主要功能是达到客户端和客户端通过服务器的动态交互。
人们通过浏览器就可以访问各种需要的视频主页，并且保证服务器的安全。
数据库采用易用、功能强大的的MySQL 数据库。
该视频网功能较齐，除了拥有一般视频网的功能之外还加入了一些独特的功后台功能结构图如图 1-2所示能，如广告宣传处理、强大的搜索、封账号功能等。
本网站是依据网站项目开发的程 序进行，关于网站开发的可行性分析、需求分析、详细设计、数据库详细设计以及对 网站的测试都有具体的论述和实现过程。
1.3.2前台功能设计已注册用户：1.用户登陆 2.资料修改3.上传视频4.找回密码（用户忘记密码） 5.观看电影6. 视频评分7.搜索视频8 .用户注销（退出） 前台功能结构图如图1-1所示户 模块图1-1在线视频前台功能结构1.4后台功能设计系统管理员需要登录：1. 管理员资料管理：管理员信息2.用户信息管理：会员信息浏览、删除;3.视频管理4.宣传管理： 宣传位管理（宣传广告）上ftft a密个图1-2在线视频后台功能结构1.4.1系统用途介绍在线视频这类后台数据库管理类型，具有数据流量非常大的数据处理任务，而且还要达到使用方便、操作灵活的操作理念。
本在线视频系统在设计时对用户使用达到如下几个目标：1 •选用人机对话的操作方式，操作界面美观友好，信息查看灵活、快速、准确，直观、方便、并且数据存储安全。
2•全面展示系统内所有分类的视频，并进行分页显示机制。
3 •为用户提供一个方便、快捷的主题信息查看功能。
4 •实现在线上传视频功能。
5•拥有登录模块，保证用户信息安全和整个网站的规范执行。
6 •用户随时都可以查看自己上传的视频。
7. 对用户输入的数据，系统进行较为完善的检验，尽可能排除普遍的人为的错误。
8. 对于上传非法视频胡乱散播非法言论等用户采取封号警告处理。
9. 系统运行稳定安全可靠。
1.5开发语言介绍1.5.1 Java编程语言介绍本在线视频系统开发运用的核心编程语言就是java语言J ava是一种可以编写跨平台应用软件面向对象的程序设计语言，是由Sun Microsystems公司于1995年5月推出的Java程序设计语言和Java平台(即JavaSE, JavaEE, JavaME的总称。
Java 技术具有卓越的通用性、高效性、平台移植性和安全性，广泛应用于个人PC数据中心、游戏控制台、科学超级计算机、移动电话和互联网，同时拥有全球最大的开发者专业社群。
Java更具备了显著优势和广阔前景。
Java语言的主要特性：(1)Java语言是简单的。
Java语言的语法与C语言和C+-+语言很接近，Java丢弃了C++中很少使用的、很难理解的、令人迷惑的那些特性，特别地，Java语言不使用指针，并提供了自动的废料收集。
(2) Java语言是一个面向对象的。
Java编程语言能够实现动态绑定，而C++编程语言只能实现虚函数的动态绑定。
(3)Java语言是分布式的。
Java语言支持In ternet所有应用的开发，是由Java 中网络编程接口java .net提供。
(4)Java语言是健壮的。
Java的强类型机制、异常处理、垃圾自动回收，放弃指针等是Java程序健壮性的关键。
（5）Java语言是安全的。
因为Java提供了一个安全机制为了防止恶意代码的攻击，所有他经常用于网络环境中。
（6）Java语言是体系结构中立的。
它可以在实现这个Java平台的任何系统中运行。
（7）Java语言是可移植的。
因为Java虚拟机的存在，所有Java程序可以运行在所有可以安装虚拟机的环境中。
（8）Java语言是解释型的。
在运行时，Java平台中的Java解释器对java字节码进行解释执行，执行过程中需要的类在联接阶段被载入到运行环境中。
（9）Java是高性能的。
与那些解释型的高级脚本语言相比，Java的确是高性能的。
（10）Java语言是多线程的。
（11）Java语言是动态的。
Java语言的设计目标之一是适应于动态变化的环境。
1.5.2 HTML和CSS网页编程语言介绍（1）html语言的介绍：超文本标记语言，即HTML（ Hypertext Markup Lan guage ），是用于描述网页文档的一种标记语言。
在WW上的一个超媒体文档称之为一个页面（page）。
作为一个组织或个人在万维网上放置开始点的页面称为主页Homepage或首页，主页中通常包括有指向其他相关页面或其他节点的指针（超级链接）。
HTML是—种规范，一种标准，它通过标记符号来标记要显示的网页中的各个部分。
HTML之所以称为超文本标记语言，是因为文本中包含了所谓“超级链接”点。
所谓超级链接，就是一种URL指针，通过激活（点击）它，可使浏览器方便地获取新的网页。
Html的主要特点如下：简易性、可扩展性、平台无关性。
（2）CSS的介绍：CSS是英语Cascading Style Sheets （层叠样式表单）的缩写，它是一种用来表现HTML或XML等文件式样的计算机语言。
CSS目前最新版本为CSS3能够真正做到网页表现与内容分离的一种样式设计语言。
相对于传统HTML的表现而言，CSS能够对网页中的对象的位置排版进行像素级的精确控制，支持几乎所有的字体字号样式，拥有对网页对象盒模型的能力，并能够进行初步交互设计，是目前基于文本展示最优秀的表现设计语言。
1.5.3 JavaScript 编程语言介绍JavaScript —种直译式脚本语言，是一种动态类型、弱类型、基于原型的语言，内置支持类型。
它的解释器被称为JavaScript引擎，为浏览器的一部分，广泛用于客户端的脚本语言，最早是在HTML（标准通用标记语言下的一个应用）网页上使用，用来给HTML网页增加动态功能。
JavaScript是一种属于网络的脚本语言,已经被广泛用于Web应用开发,常用来为网页添加各式各样的动态动能,为用户提供更流畅美观的浏览效果。
通常JavaScript 脚本是通过嵌入在HTM冲来实现自身的功能的。
1. 是一种解释性脚本语言（代码不进行预编译）。
2. 主要用来向HTML（标准通用标记语言下的一个应用）页面添加交互行为。
3. 可以直接嵌入HTML M面，但写成单独的js文件有利于结构和行为的分离。
4. 跨平台特性，在绝大多数浏览器的支持下，可以在多种平台下运行（如Win dows Li nux、Mac An droid、iOS 等）。
Javascript脚本语言同其他语言一样，有它自身的基本数据类型，表达式和算术运算符及程序的基本程序框架。
Javascript提供了四种基本的数据类型和两种特殊数据类型用来处理数据和文字。
而变量提供存放信息的地方，表达式则可以完成较复杂的信息处理。
1.6系统流程图1.6.1系统功能模块图主要功能包含注册、登录/注销、修改个人资料、上传、播放、评分、搜索、找回密码、用户信息管理、视频管理、宣传管理等功能。
