外研版英语七年级上册Starter Module 2 Unit 2《What’s your number》教学设计一. 教材分析外研版英语七年级上册Starter Module 2 Unit 2《What’s your number》主要围绕数字展开，让学生学会询问和回答他人的年龄、电话号码和邮箱地址。
本节课通过生活中的实际场景，使学生能够更好地理解和运用目标语言。
教材内容丰富，贴近学生生活，有利于激发学生的学习兴趣。
二. 学情分析七年级的学生已经掌握了基本的英语语法和词汇，具备一定的听说读写能力。
但学生在实际运用英语进行交流时，仍存在一定的困难。
因此，在教学过程中，教师需要关注学生的个体差异，充分调动学生的积极性，提高他们的语言运用能力。
三. 教学目标1.知识目标：让学生掌握询问和回答年龄、电话号码和邮箱地址的交际用语。
2.能力目标：培养学生运用英语进行日常交流的能力。
3.情感目标：激发学生学习英语的兴趣，培养他们的合作意识。
四. 教学重难点1.重点：让学生学会用英语询问和回答他人的年龄、电话号码和邮箱地址。
2.难点：让学生在实际场景中运用目标语言进行交流。
五. 教学方法1.情境教学法：通过设定生活场景，让学生在实际语境中学习目标语言。
2.交际法：鼓励学生进行小组合作，进行角色扮演，提高口语表达能力。
3.任务型教学法：通过完成任务，让学生在实践中运用英语。
六. 教学准备1.教师准备：提前准备教学课件、教材、录音机等教学用品。
2.学生准备：预习相关词汇和语法，准备好进行课堂交流。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过播放一首关于数字的英文歌曲，吸引学生的注意力，然后引导学生谈论他们知道的数字。
2.呈现（10分钟）教师展示教材中的插图，让学生观察并说出图中人物的年龄、电话号码和邮箱地址。
教师通过提问引导学生回答，如：“How old is he/she? What’s his/her phone number? What’s his/her eml address?”等。
