英语考试总结800字
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初中英语考试总结800字初中英语考试总结800字本学期我担任九年级十一班和十二班的英语教学,一转眼半学期的教学已经告一段落,期中考试成绩也已经出来一周了,所执教的2个班相比月考以来,有了一点进步,但与其他班相比各项数据仍比较落后。
结合期中考试的情况,反观这半学期的教学实际,反思如下:一、存在的问题:1、教师方面:这半个学期我基本做到了,课前认真备课,课堂上努力的营造一种英语课堂的教学氛围,锻炼学生听、说、读、写各方面的能力,课后认真批改作业,尽量做到学生作业的面批。
但是半学期下来,虽然没出什么大问题,却也明显感觉到了,自己和有经验的优秀教师之间存在的差距,主要问题表现在,备课时,对于重难点把握是把握住了,但在训练学生方面重难点不突出,怕遗漏,所以总是一股脑的全灌给他们,结果效果不好。
另一个感觉差距比较大的就是,我的工作还不够细致,抓的还不实,在背诵和默写上,对后进生抓的力度不够,关注的面太狭窄,直接导致了,我班的尾巴太大,拖了平均分,这也是我以后要改进的,要真正做到不放弃一个学生。
再有就是注重了培养学生记笔记的习惯,却忽视培养学生天天复习笔记的习惯。
在这方面的监督检查做得还很不到位。
2、学生方面:学生成绩不稳定,容易忽高忽低,与他们基础知识掌握不好有关,需要进一步加强训练。
两极分化现象仍然严重,有个别学生对英语学习兴趣不大,虽然很象用功的样子,但实际没有专心,记忆就不牢固。
需要着力培养这部分学生的英语学习兴趣。
写作能力上不去,课文、句型虽然会背诵会默写,但实际运用能力差,需要平时注意训练写作能力的培养。
二、在以后教学中采取的措施:1、努力提高单位时间的效率。
认真钻研教材,把握教学的重点与难点。
平时多听课,利用集体的智慧,一起设计练习让学生举一反三,并让学生在上课和练习中增加学习的动力,以更好地促进发展。
2、理解学生,教在心灵。
平时与学生多沟通。
努力改善与学生的关系。
因为浓浓的师爱是学生主动学习的前提。
初一英语期中考试反思800字关注学生中的弱势群体。
做好后进生的补差工作要从“以人为本”的角度出发,坚持“补心”与补课相结合,与学生多沟通,消除他们的心理障碍;帮助他们形成良好的学习习惯;加强方法指导;严格要求学生,从最基础的知识抓起;根据学生差异,进行分层教学;努力使每位学生在原有基础上得到最大限度的发展。
下面是整理的,希望对大家有所帮助。
作为一名新上岗的英语教师,经过了几次考试,从我任教的两个班级来看,差别很大,成绩很不平均,平均分四班92,三班87,两个班的成绩总是有一定的差距,而且与其他老师的班级成绩有很大的差距,还有很多要学习和进步的地方,我认为我身上的担子很重,对于英语教学还还是新手上路,经验很少,需要自己不断的摸索和请教,还有不断的向老师学习,不断的听课,通过这次的考试,又有了很多的反思和见解,现反思如下设计全面、高校的课外作业,并进一步培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范,正确地书写;每周写一篇作文。
一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。
1、创设各种情景,鼓励学生大胆地说英语,对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。
期中考试已经结束了,看着试卷,这次考试,给了我很多的感慨和反思;这次考试,也让我明白了这学期在教学方面我有哪些不足,下学期该如何改正。
在数学评卷中我们发现,我班学生在解题思路、方法技巧上的水平并不低,而常常在一些基本环节上失分,这次特别体现在计算题中。
因此在教学中要始终注意对学生加强基本功训练。
要把运算的准确性训练落在实处,把解题速度的训练落在实处,把表述的简捷、准确性训练落在实处,把书写规范化的训练落在实处。
根据教材中的情境,真实再现于课堂并创造新的怀境,英语教学中,老师根据课文的内容,老师设计对话与学生进行对话,这样就无形中发展学生运用英语交际能力,培养他们创新灵活运用英语的习惯。
总结,我要把日常教学中的发展性评价与教学融为一体,既有利于学生的成长,又有利于教师教学能力的提高,有利于学校整体教育水平的发展。
英语考试失利的反思关于英语考试失利的反思前几天,我们班进行了一场英语考试,虽然试卷不是非常的难,但是,我却只考到了可怜巴巴的71分。
回家后,被爸爸妈妈狠狠地训了一顿,学校中则又被同学们嘲笑一番,让我简直是无地自容。
于是,我对这次考试的`失利进行了反思和分析,得出了以下几个原因。
一、平时我对作业中的常规不太重视,没有每天都勤听录音。
而是三天打鱼,两天晒网,根本就没有持之以恒。
就算是真的再读,也是小和尚念经——有口无心,根本就没有读到心里去,而只是应付一下。
有些句子都听不懂,最后导致了我在听力部分中分辨错误,标错了序号。
二、我在上课时没有勤做笔记,只是用脑子去记住一些总点,而没有用笔记下来。
俗话说得好:“好记性不如烂笔头。
”我终究还是忘记了一些重点,在考试中没能写出来,还是错了。
三、我在复习时忽略了对单词的重视,一些单词随着时间的推移而淡忘了,而我有没有及时地查漏补缺,只是一味地看着书中的对话,使得在考试中没有认出单词,答案也写错了。
四、综合了前面几个缺陷,我在遇到了那些类型的题目时,没有果断跳过,而是左思右想,纵然写出了不少题目,但却浪费了最宝贵的东西:时间!使得我在最后没有时间完成剩余的题目,又白白地扣了许多分。
就这样,四点合在了一起,使得我在这次考试中一败涂地。
于是,我专门写了一份计划书,来规范我以后该怎么做:首先,我要在上课时勤做笔记,认真听讲,不可以开小差。
还有,我平时要勤听录音,要有恒心,,不可以半途而废。
我还要定期复习学过的单词,不然哪怕记得再牢,总有一天会忘记。
最后,就是要在考试中注意分配时间,不然会得不偿失。
我今后一定要严格执行这份计划书,不会再重蹈覆辙这次的失败了!【关于英语考试失利的反思】。
英语期中考试总结(通用版)Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.( 工作总结 )部门:______________________姓名:______________________日期:______________________编号:MZ-SN-0107英语期中考试总结(通用版)英语期中考试总结800字(一)期中考试后到现在将近一周的时间了,我把所教两个班学生的分数又看了一遍,仔细想想学生的分数不高的原因,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
一、平时我对学生很严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我会厉声呵斥他们。
如果学生不能按时背好所背的课文,我会让他们放学后留下来背好,上课不允许讲无关的话,思想不能开小差,看起来这很有道理,作为教师,就应对学生严加管束,但太严了也会有负面影响,比如有位学生因为开小差了,你再三强调的知识他又不知道,如果他来问你这个问题,你会为他解答吗?我是会的,但他却不会来问你,为什么?因为他怕你骂他,结果怎样可想而知。
其实“严”在于一个度,我似乎没有把握好这个度二、应该每天听写单词和词组,可单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,一部分学生对英语学习失去兴趣,学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关,这些学生记单词只会死记硬背,但不会读,这样是学不好英语的。
因此,一定要注重课堂词汇教学,让学生掌握一定的学习单词的方法,按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背,当学生感悟到记单词不再困难时,他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步,他们对英语学习才会真正感兴趣。
初一第一次月考总结800字6篇篇1时光荏苒,初一的第一次月考已经结束。
在这一个月的时间里,我经历了许多,也收获了许多。
通过这次考试,我不仅检验了自己的学习成果,还发现了自己的不足之处。
下面,我将对这次考试进行全面的总结,以期在未来的学习中取得更好的成绩。
一、考试总体情况本次考试我参加了语文、数学、英语、政治、历史、地理六门科目的考试。
在考试过程中,我尽量发挥自己的优势,弥补自己的不足。
总体来说,我认为自己的表现还有待提高。
二、各科考试情况1. 语文:在语文考试中,我表现出了自己的文学素养和阅读理解能力。
但是,在作文和翻译部分,我仍然存在一些语言表达和语法错误的问题。
这需要我在未来的学习中更加注重语言表达和语法的学习。
2. 数学:数学一直是我的薄弱科目,这次考试也不例外。
在数学考试中,我遇到了许多难题,最终只完成了一部分题目。
这需要我在未来的学习中更加注重数学基础知识和解题技巧的学习。
3. 英语:英语一直是我的优势科目,这次考试也不例外。
在英语考试中,我表现出了自己的英语听、说、读、写能力。
但是,在作文部分,我仍然存在一些语法和拼写错误的问题。
这需要我在未来的学习中更加注重英语语法和拼写的学习。
4. 政治、历史、地理:这三门科目是我这次考试中的意外之喜。
在政治考试中,我表现出了自己的政治素养和思维能力;在历史考试中,我展现了自己的历史知识和分析能力;在地理考试中,我则表现出了自己的地理素养和空间想象力。
这三门科目的成绩也为我这次考试的总体成绩增添了不少亮点。
三、考试反思与总结通过这次考试,我发现自己在许多方面仍然存在不足之处。
首先,我在基础知识的掌握上还需要更加扎实;其次,我在解题技巧和思维能力上还需要进一步提高;最后,我在考试心态和应试能力上还需要更加稳定和成熟。
为了在未来的学习中取得更好的成绩,我制定了以下学习计划:首先,我会注重基础知识的复习和巩固,确保自己能够熟练掌握基础知识;其次,我会注重解题技巧和思维能力的培养和提高,通过多做题、多思考来提高自己的解题能力和思维能力;最后,我会注重考试心态和应试能力的训练和提高,通过模拟考试和真题练习来增强自己的应试能力和心态稳定性。
英语考试反思的作文800字English Exam Reflection。
Taking an English exam can be a challenging and nerve-wracking experience for many students. It requires not only a good command of the language but also the ability to think critically and express ideas effectively. In this essay, I will reflect on my recent English exam experience and discuss the areas in which I excelled and those that need improvement.One aspect of the English exam that I found particularly challenging was the listening comprehension section. Despite my efforts to improve my listening skills, I still struggled to understand some of the passages. This was mainly due to the fast pace of the recordings and the presence of unfamiliar accents. To overcome this challenge, I plan to practice listening to a variety of English accents and watch movies or TV shows in English without subtitles. By exposing myself to different accents and speech patterns, I believe I will become more confident in my listening abilities.Another area that I need to work on is vocabulary. During the exam, I encountered several words and phrases that I was unfamiliar with. This hindered my ability to fully comprehend the reading passages and answer the questions accurately. To address this issue, I will make it a habit to read more English literature and articles. Additionally, I will create flashcards with new words and review them regularly. By expanding my vocabulary, I will be better equipped to understand and express myself in English.In terms of writing, I felt relatively confident during the exam. However, I noticed that I struggled with time management. I spent too much time on the first few questions and had to rush through the later ones. This resulted in a decrease in the quality of my writing towards the end of the exam. To improve my time management skills, I plan to practice writing under timed conditions regularly. This will help me become more efficient in organizing my thoughts and expressing them coherently within a limited time frame.Grammar is another area that I need to focus on. Although I have a good understanding of grammar rules, I often make careless mistakes during exams. These mistakes can negatively impact my overall score. To overcome this, I will review grammar exercises and seek feedback from my English teacher. I will also pay closer attention to grammar usage in my daily conversations and writing. By consistently practicing and being mindful of grammar rules, I hope to minimize these errors in future exams.Lastly, the speaking section of the English exam was the most challenging for me. I often struggle to find the right words or phrases to express my thoughts verbally. This leads to hesitation and a lack of fluency. To improve my speaking skills, I plan to engage in more conversations with native English speakers. Additionally, I will practice speaking aloud and recording myself to identify areas for improvement. By actively seeking opportunities to speak in English, I believe I will become more confident and fluent in expressing myself orally.In conclusion, reflecting on my English exam experience has highlighted areas in which I excelled and areas that require improvement. By focusing on listening comprehension, vocabulary, time management, grammar, and speaking skills, I aim to enhance my overall performance in future exams. With consistent practice and dedication, I am confident that I will achieve my goal of becoming a proficient English speaker and writer.。
英语期中考试总结800字英语是非常需要考试去测试自己学习程度的一门学科,对于每一次考试都应该认真的总结一番,下面是由出国留学网小编为大家整理的“英语期中考试总结800字”,仅供参考,欢迎大家阅读。
英语期中考试总结800字(一)期中考试后到现在将近一周的时间了,我把所教两个班学生的分数又看了一遍,仔细想想学生的分数不高的原因,觉得自己有许多地方做得实在是有欠缺。
一、平时我对学生很严厉,如果学生不能够回答出我在上课反复强调的知识,我会厉声呵斥他们。
如果学生不能按时背好所背的课文,我会让他们放学后留下来背好,上课不允许讲无关的话,思想不能开小差,看起来这很有道理,作为教师,就应对学生严加管束,但太严了也会有负面影响,比如有位学生因为开小差了,你再三强调的知识他又不知道,如果他来问你这个问题,你会为他解答吗?我是会的,但他却不会来问你,为什么?因为他怕你骂他,结果怎样可想而知。
其实“严”在于一个度,我似乎没有把握好这个度二、应该每天听写单词和词组,可单词和词组是学生最头痛的事,学生们都说他们记不住,一部分学生对英语学习失去兴趣,学生两极分化的明显出现很大程度上是没过好词汇关,这些学生记单词只会死记硬背,但不会读,这样是学不好英语的。
因此,一定要注重课堂词汇教学,让学生掌握一定的学习单词的方法,按读音规则认读、记忆单词而不是死记硬背,当学生感悟到记单词不再困难时,他们的英语学习也就迈出了很可喜的坚实的基础一步,他们对英语学习才会真正感兴趣。
三、这次考试学生听力丢分较多,在今后的教学中要有意识地加强学生听读能力的训练与培养,重点训练学生的阅读和听的习惯的培养。
课外还要多选用一些内容健康,时代感强、知识性、趣味性并存的短文来让学生阅读,通过大量阅读来培养学生的语感以及通过上下文捕捉信息的能力,从而提高阅读,理解,分析,判断的能力。
四、实行分层次教学,降低对查生的要求,比如让成绩好些的学生背课文时,其他学生能读熟就可以了,检查单词和词组时,要求差生写对一半就算优秀,这样他下次会背单词背的更好!这样才能让每个学生有成就感,逐步提高学习英语的兴趣五、做好补差工作,缩小两极分化,从测试情况看,英语学习已明显出现两极分化现象。
考试总结与反思800字(9篇)总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它是增长才干的一种好办法,让我们好好写一份总结吧。
我们该怎么去写总结呢?读书破万卷下笔如有神,以下内容是为您带来的9篇《考试总结与反思800字》,希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
考试总结作文篇一期中考试过去了,我们每个同学都有了一种简单的感觉!!在这次考试中我自认为考的还不错,因为老师订正的答案我都做对了,只能看我是否认真了,如果认真,我的成绩就会名列前茅。
如果一粗心可能就会从天空上坠落谷底。
星期二发试卷了,每个同学似乎都信心百倍的坐在椅子上。
老师开始让许多同学猜自己的分数,结果都比较糟糕。
原先还信心满满的我,此刻怀里像揣着一只小兔子99。
,扑腾扑腾的直跳。
老师叫到我的名字:陈玥琦99分。
天阿!!我考了99分,太不可思议了!!我简直不相信自己能考这么好!!看来功夫不负有心人呀!接下来我要做一个总结。
我的英语考了100分,很不错继续加油。
语文99分虽然是全班第一,但是也有美中不足之处,以后我要把多音字从字典上查明白读音和组词,理解词语完整一些,这样就完美无缺了。
数学98分我认为这次数学考试不怎样理想,我做题总是不认真,做完了也没仔细检查,不太爱钻研。
以后我要改正。
这就是我的成绩,以后我要继续发扬优点,改正缺点,成为拔尖儿的好学生。
考试总结作文篇二期中考试结束了,这次考试虽然比中考有些进步,但离我想考的成绩还相差甚远,我认真分析了原因:1、在考试前我并没有深入复习,只但是是看了看书。
2、临阵磨枪,突击生物跟地理,平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是地理。
其实,地理一向是我这五科中最不理想的科目,我对此也十分的着急,所以我在今后的学习中会更加重视地理学习。
相比之下英语算是我的强项,可这次发挥的也不是很令自己满意,虽然考的分数在班里算高的,但也没有发挥出自己应有的水平。
考试总结与反思800字(通用9篇)考试总结与反思篇1在刚刚结束的期中考试中,我犯了很多不该犯的错误。
我的中文一直很好,但这次,由于一些奇怪的巧合,我在中文方面犯了很多错误。
仔细反思了一下,我觉得这和我看题目不仔细有很大关系。
这也延伸到数学和英语。
很多计算和语法上的小错误让我损失了很多分。
举个例子:(这个我不能给你写,不知道你做错了什么,就举几个小例子,50字左右)我知道老师对我有很大的期望,但是我还是没考好。
对此我非常抱歉。
但既然犯了错,就要改正。
所以,我也想了很多,考完以后一定要学什么。
首先,我想改掉考试不认真看题的坏习惯。
有时候经常看题目前面,顺手把下面的问题写出来,但是错误很多。
这可能也和答题技巧有关系。
总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。
时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。
通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。
平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。
可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。
只怪自己买的练习题做的少。
不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。
考试技巧贵在练习。
生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。
平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。
对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。
下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。
不让自己失望。
对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。
下一次考试,我一定会努力的!考试总结与反思篇2紧张的考试圆满的落下了帷幕,经历过此次考试的我开始认真思考起来……每次考试都是对过去一段学习成果的检验,每一次都是成长过程中一次不大不小的磨练,只要每次我们认真的去对待,那么我们都将会在其中得到进步、成长……,阳光总是在风雨后,我相信天不会一直都是乌云,只要我们充满希望,我们都会总会有阳光出现在我们的视野范围内。
考试总结与反思800字范文(7篇)考试总结与反思800字精选范文1期中考试和期末考试一样重要,有时还意义非凡。
考好了,心里甜滋滋的,随之而来的是老师的赞扬、同学们的羡慕和父母的喜悦;考得不好,老师会失望,父母会生气,还可能会面对同学轻视得眼光和讥讽的话语。
以我微薄之见,考好则已,考不好也别灰心,如果上要考虑长辈的夸奖,下要考虑同学的冷嘲热讽,则必败无疑。
考好不骄,考不好不气馁,以平平和和的心态应考,反而能考好。
但是,说到容易,做到却难。
这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。
给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。
这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。
但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。
成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。
但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。
成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。
某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。
战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。
勤奋着,就是美丽的。
期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。
一要反思我们的学习习惯。
上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。
学问永远是苦根上长出来的甜果。
一切少付出多收获的想法都是不现实的。
我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?三要反思我们遵守常规的情况。
英语考试总结800字
【英语考试总结范文一】经过两个多月的时间,我完成了半学期的教育教学工作,迎来了期中考试。
现就前两个月和期中考试的整个过程,以及今后优化教学,完善教学管理,查缺补漏,作如下总结。
首先,从这次的期中考试题进行分析。
本次五年级英语考试题注重基础,体现能力,难易适中,知识覆盖广,偏难的试题较少。
从具体上来讲,第一题是补全单词。
这是很基础的题型,都是一些课文中更是英语日常交际中一些很普遍的用语,但学生总体反应不是太好,这应该与他们的英语基础,以及学习英语的态度关系很大,当然作为教师,我也有不可推卸的责任。
第二大题是英汉互译,是课文中比较典型的一些短语的表达。
五道题是汉译英,五道题是英译汉。
在这来看,学生们做的是那五道英译汉,还是对汉语比较熟悉,这也是肯定的,另外的五道汉译英只有极个别程度较好的才写对一两个,成绩比较惨烈。
第三大题单选题还稍稍好一点。
里面涉及到的知识点都比较基础,紧扣课本的知识点,学生们得分还是在这道题上多一点。
涉及到的一些小短语和有关第三人称动词单三形式的题,一部分同学能够答对。
第四大题是用所给次的正确形式填空。
以前做的题中这类题较少,所以考试时见到这样的题不免有点不知所措,责任在教师。
第五大题是按要求写句子。
其中包括一般疑问句的变化,对
划线部分提问,做否定回答和回答问题。
之前做过一些有关训练,但学生反映在试卷上的情况还是不容乐观。
有学生反映尤其是对划线部分提问这类题遇到后还是不知道往哪方面想,这应该就是问题所在。
作为老师我以后应该多跟学生沟通。
第六大题是阅读理解,判断对误。
这道题就比较综合考查学生的语言理解能力。
它只能在记住所学短语句型的基础上才能看懂,所以对于我们这样的学生,属于偏难的题型。
但是说难也不难,问题里的好多句子都是出现文中的,所以在文中也是可以找到的。
因此有一部分学生做的还是相当不错的。
这也涉及到做这种题的技巧。
第七大题是写作题。
这是考察语言综合运用能力的题。
而且最大的问题在于作为老师的我没有意识到五年级英语会考到作文题,这是很大的失误。
平时就没有练过写作,学生也写不出来。
不过,看了卷子后,还是有学生自己写出来的。
作文题目是“Myfamily”,这册书第一单元就是在描述关于家庭成员基本情况的。
这单元出现的短语我当时也让学生们重复再重复的念,背。
所以还是有学生记住的,但这毕竟是少数。
还有一部分同学实在没办法就抄了第六大题里面的短文,那篇短文也是关于家庭成员的。
这种做法不对,但对他来说这也是最下下策的办法。
总之这次考试结果不理想。
老师和学生两方面都做得不够好,才出现了这样的成绩。
这也让我开始反思之前的教学和方法。
之前两个月我很重视学生的读,但现在看来考试还。