河南省郑州市小升初语文知识点专项练习-句子排序5人教新课标版 B卷

小学语文句子排列顺序实用技巧+专项练习题1、排序题三字经排序题，并不难；通读题，前后看；有代词，往前串；同话题，连一连；找顺序，时空间；标志词，抓关键；内容上，要映现；排完了，先浏览；不通顺，再换换；对答案，笑开颜。

2、句子排序的技巧将排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话，这是一项综合训练能力，可以训练我们对句子的理解能力、表达能力，及写作能力。

其实这类题型并不难，很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示，只要我们找到其中的规律，就一定能化难为易。

看到题目，首先要反复阅读，不要急于求成。

只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。

我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事，有哪些步骤等，只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序，找到句与句之间的内在联系，把握句子的排列顺序。

时间的顺序在有的题中，几个句子虽然被打乱了，但是可以明显找到关于时间的词语：如早上、中午、下午；几天前、昨天、今天、到了晚上等，这些词语就是明显告诉了我们句子排列的顺序，只要结合这几个时间词语便可以正确排列句子。

方位顺序如果是介绍一个地方、一个空间或者一个物件时，有时会出现上面、下面、左边、右边、中间等方位的词语，那么这些方位词就是我们排列句子的依据，我们可以根据先上后下，先左后右，先中间后两边，从里到外等顺序排列句子。

事情发展的顺序如果是写事的，就会有描写事情起因的词语，如开始、后来、最后等提示，也许会先介绍事情的起因，然后是事情是怎么发展的，最后的结果等，自然我们就可以按照事情发展的顺利来排列了。

参观的地点或转换的顺序如果是游记、参观之类的文章，就会有一个参观的顺序，先看到了什么，接着是什么，有时是过渡句中有意暗示我们，诸如“看完了某处，我们又来到了某处”之类的话语，这就是排列顺序的方法。

3、句子排列顺序技巧4、句子排序练习题1（）碧溪河从村前流过。

（）村后是一望无际的桑园。

（）我家住在碧溪河边，这是江南水乡的小村庄。

部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案小升初常考题型：排序：1.下列句子顺序排列最恰当的一项是（）2.把下面句子按顺序排列。

练兵场一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（）下课铃响了，我把卷子交了，心里特别难过。

（）昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复习一下还不行吗？（）上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

（）我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复习功课。

（）我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

A. ⑹、⑷、⑵、⑴、⑶、⑸B. ⑹、⑷、⑶、⑴、⑵、⑸C. ⑹、⑴、⑶、⑷、⑵、⑸D. ⑴、⑶、⑸、⑹、⑷、⑵二、把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。

( )姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。

”( )大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

( )我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

( )我悄悄地一捏，把它捉住了。

( )我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（时间先后顺序）( )从那天起，妈妈发愤读书了。

( )我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加学习了。

”( )考试的日期快到了，妈妈对学习抓得更紧了，睡得更晚了。

( )难道妈妈也要学习吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

( )一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

( )过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

2020部编人教版小升初语文句子排序专项训练含答案一、下列句子顺序排列最恰当的一项是（）今天早上我一睁眼，还差十分钟就要上课了，我急急忙忙跑到学校。

昨天晚上，听说电视节目要播放电影《左罗》，我想，明天考数学，我早起一会儿复一下还不行吗？上课时，老师发下卷子，我一看就心慌了，哎呀，有两道大题我不会做。

我把卷子交了，心里特别难过，下课铃响了。

我真后悔，昨天晚上我不该光顾看电视，没复功课。

我就一直坐在电视机前看到十点四十五分。

答案：C二、把下面句子按顺序排列。

他们骑着马分头在圆明园内各处放起火来。

霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

烟灰和一阵阵劈劈的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

答案：D拓展提高一、把下面顺序错乱的句子整理成通顺连贯的一段话，标上序号。

3)我和姐姐发现一只大蜻蜓，落在一棵小树上。

2)大蜻蜓亮晶晶的两只眼睛，像小玻璃球，一对红翅膀不住地扇动，非常漂亮。

4)我悄悄地一捏，把它捉住了。

1)姐姐看见了，大声喊：“快把它放了，它是益虫。

”5)我听了姐姐的话，想到益虫的好处，马上把它放了。

二、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（时间先后顺序）5)一天，我发现妈妈的桌子上多了一叠课本和作业本。

1)从那天起，妈妈发愤读书了。

4)难道妈妈也要研究吗?我感到很奇怪，心中涌起了一个问号。

6)过了些日子，妈妈终于领到了一张毕业证。

2)我去问妈妈，她说：“从今天开始，妈妈也要当学生参加研究了。

”3)考试的日期快到了，妈妈对研究抓得更紧了，睡得更晚了。

三、把下列错乱的句子，按顺序排列起来，整理成一段通顺的话。

（地点转换顺序）5）这是什么地方？这是我可爱的家乡。

1）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。

3）蓝蓝的天空飘着一片片白云。

2）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！4）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。

最新新课标小升初语文总复习资料（六）语序排列专题语序排列作为语文知识点中一个考点,课标与教材对句子排序这一考点的相关要求是:培养学生正确地理解语段内容,在语段中正确地衔接上下文,及运用句子组段的能力。

一般来说,语段的排序主要涉及到以下一些因素:1、空间关系:或从上到下,或从左到右,或从里到外。

2、时间关系:或从早到晚,或从过去到现在等。

若有回忆或描写上的使用插序手法等因素,那就更应该仔细分析和推敲。

3、人们认识事物的一般规律:或由易到难,或由浅人深,或由表及里,或由此及彼……4、事物本身的发展规律。

5、思维规律:或由一般到个别,或由个别到一般;也可为由概括到具体,或由具体到概括……做题时一定要准确把握整体语段的基本内容,找到其中体现的那道“线”,然后才能进行合理的排序。

排序类试题要求考生在注意语言表达的整体性、连贯性原则以外,还要多角度地寻找解决问题切入口。

对语句排序试题一般应注意以下几个问题:1、揣摩语段的整体意义,理清选项内容所提供的信,息和表达内容的主旨。

2、分析选项内容与整体语段的语境联系。

3、进行对比分析,排除干扰项。

该类试题几个选项在语句的数量或内容上基本相同,只是顺序不同,或者语句的语调点不同,选择时,找准选项的相异点,以此为突破口,选出最恰当的一项。

4、通读语段,看看整个语段衔接是否紧凑合理。

--------------------------------------------------------------------------------常见考法句子排序试题的主要题型依然是选择题和填写题。

在一段文字中为上下文衔接选填恰当的句子;用序号重新排列句子顺序,使其通顺并前后衔接一致;在一段文字的空白处插入与上下文相衔接的句子;在语段中选填句子顺序正确的选项;在一段文字的末尾填写与前文相一致的句子。

因此,解答句子排序试题,要注意语段中句与句之间的关系,尤其是句子前后之间的衔接。

河南省2020年（春秋版）小升初语文知识点专项练习-句子排序5人教新课标版 B卷一、句子排序训练 (共5题；共5分)1. （1分）排列错乱的句子。

________游得很有趣。

________就把虾画了下来。

________齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。

________看到虾在水里游呀游。

________到水塘边洗手。

________一天，他放牛回来。

2. （1分） (2018四上·福田月考) 按顺序排列下面错乱的句子，把序号填在横线上。

________她抓住青藤绕着大树转了几圈，把青藤拉直了当绳子。

________地洞又深又滑，小猴子没办法爬上来，急得大哭。

________小猴子很淘气，玩时不小心，掉进了地洞里。

________猴子妈妈看到一根很结实的青藤绕着大树生长，想出了办法。

________小猴子拉着青藤就爬出了地面。

________又在藤子的一头绑了一块大石头，放进洞里。

3. （1分）把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

①到了雨季，这种树就生出一些枝条和心形的叶片。

②所以，人们叫它瓶子树。

③在南美洲的高原上，生长着一种高大、奇特的树。

④雨季一过，绿叶纷纷败落，红花纷纷开放。

⑤这时，一棵棵树就像插满红花的大花瓶。

________4. （1分）实践乐园。

课文《音乐之都维也纳》的第二至第五自然段都是采用“先总后分”的方法介绍维也纳的。

请你学习这种方法，将下面的片段补充完成。

课间的校园是欢乐的海洋。

________5. （1分）排列句子。

①晚上，点不起灯，他就捉萤火虫取亮读书。

②他小时候家里穷，不能上学读书。

③古时候，有个人叫车胤yìn。

④他白天干活的时候，挤时间读书。

________参考答案一、句子排序训练 (共5题；共5分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、。

小升初语文专项练习题：句子排序、仿写（一）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题1.给下列语句排序，正确的一项是（）。

①因为我们是为人民服务的，所以，我们如果有缺点，就不怕别人批评指出。

②只要我们为人民的利益坚持好的，为人民的利益改正错的，我们这个队伍就一定会兴旺起来。

③不管是什么人，谁向我们指出都行。

④只要你说得对，我们就改正。

你说的办法对人民有好处，我们就照你的办。

A. ①②③④B. ①④②③C. ②③①④D. ①③④②2.下列句子排列顺序正确的是（）①不仅动物有这种本事，许多植物也能准备报时。

②例如南非有一种大叶树，它的树叶每隔2小时就要翻动一次。

③例如南美洲有一种第纳鸟，每隔30分钟就会“唧唧喳喳”叫上一阵，误差只有15秒。

④因为许多古代的学者或者哲人推断说，宇宙万物都有自己的作息时间。

⑤人类早就发现，血多生物有着极强的“时间观念”。

⑥非洲丛林中还有一种小虫，每过一个小时就改变一种颜色，因此许多当地人把它们捉回去当“虫表”。

A.⑤①②③⑥④B. ⑤③⑥①②④B.⑤③②⑥④① D. ⑤①⑥③④②3.依次填入下面语段空白处的句子排列正确的一项是（）这是一片淘洗过的秋天，这是一条沐浴过的山谷，这是一处返璞归真的休闲好去处。

你要是住在溪边，________；你要是住在崖下，________；你要是住在林间，________；你要是住在村头，________，这就是休闲庄园了。

①可听月下虫鸣夜鸟梦吟②可观石上生云③可看水中腾雾④山园牧歌就不再是画儿上的风景A. ③②④①B. ①②③④C. ③②①④D. ②③④①4.给下列句子排序正确的一项是：（）①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。

②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。

③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。

④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。

⑤春雨如丝。

A. ⑤①②④③B. ⑤②④③①C. ⑤②④①③D. ⑤①④②③5.下列句子排序，最恰当的一项是（）。

小升初句法句子排序1、选出语序排列正确的一项（）①疑忌泼皮②踢泼皮进粪窖③倒拔垂杨柳④给泼皮演武使拳⑤说明自身情况⑥审泼皮A．①②⑥⑤③④B．①⑥④②⑤③C．⑨②①④⑤③D．①②④⑥⑤③2、语序整理──下面这段话的语序被打乱了，调整后语序正确的一项是（）。

①不论未来的命运如何，遇福遇祸，或喜或忧。

②从那一刻起，我应许自己。

③绝不辜负生命。

④我都愿意为它奋斗，勇敢地活下去。

⑤绝不让它从我手中白白流失。

Ａ、①②⑤③④Ｂ、②③⑤①④Ｃ、④③⑤②①Ｄ、②①③⑤④3、把下面排列错乱的句子，按一定顺序重新排列，连成一段通顺的话，在括号里写上序号。

( )黑猩猩一看到香蕉，就急着想吃，可就是够不到。

( )它一连叠了三只箱子，终于把香蕉拿了下来。

( )这时，它发现了木箱，连忙把箱子搬到了香蕉的下面，站到木箱子上。

( )科学家做过一次实验。

他们在一间空房间的天花板上挂了一串香蕉，里放了几只空木箱，然后放进一只饥饿的黑猩猩。

( )科学家认为，这些行为，是需要思维才能够完成的。

( )但它还是够不着，就又搬来了一只木箱，叠在上面。

( )在所有的动物中，黑猩猩长得最像人类，也是最聪明的动物。

4、把下面句子根据诗意排列成通顺的一段话。

( )远望瀑布像一条大河垂挂山前。

( )瀑布直泻而下，有三千尺长。

( )阳光照耀着香炉峰，升腾起紫色云烟。

( )让人怀疑是那高空银河飞落九天。

5、排列句子,在序号里填上,再完成题目.( )爸爸告诉小华:“120是急救电话号码.像这样的服务电话还有很多,如110是匪警电话,114是查号电话,121是天气预报电话,122是道路交通事故报警电话.”( )小华家最近安装了一部电话.( )小华：“真奇怪,怎么一打救护车就来了救护车？”( )一天,爷爷生病了,爸爸连忙拨打了120, 救护车很快来了。

( )听了爸爸的话,小华觉得电话的作用可真大.(1)在文中找出与下面的词意满( ) 少( ) 健康( )(2)遇到下面的情况,可以拨打什么电话.小华想知到少年宫的演出时间,可以先拨打查问少年宫电话号码.小华的妈妈想知道明天的天气情况,可以拨打查问.小华爸爸在路上看见一起车祸,可一拨打报警.6、按顺序排列句子，把序号填在括号里。

小升初语文考点专题十·句子排序、衔接句子万花筒：句子：排列句序、句子衔接常考题型选择题、填空题。

考题回放：例一：将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。

（）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。

（）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。

（）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。

（）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。

（）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。

（）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！点拨与分析：本题考查对如何给句子排序，我们一定要具备分析句子意思，对段落有整体把握的能力。

首先要掌握给句子排序的方法：第一步，仔细阅读每句话或每组句子，理解它们的主要内容；第二步，综合各句的意思，想想这些话主要说的是什么内容；我们综合看这段话，发现写的是我写作业发现了树上落下的黄叶，做了标本。

第三步，想想全段的内容按什么顺序排列好，即找出排列顺序的依据；第四步，按确定的排列依据排列顺序；我们发现是先说树黄，再说我捡到黄叶，我做作业发现黄叶，黄叶带来了乐趣，我用黄叶做标本。

第五步，按排好的顺序仔细读两遍，看排得对不对，如发现有的句子排得位置不对，就进行调整，直到这段话排得通顺连贯为止。

参考答案：4．1．3．5．2．6例题二：合理安排句序。

如：某校师生野营训练来到村里，__________，和村民们一道投入抢收战斗。

① 就像勇猛的战士一样；②不顾一天行军的疲劳；③马上扔下背包；④听到大雨即将来临的广播；A、②④①③B、①④②③C、④②③①D、④③①②点拨与分析：排列句子的顺序，我们需要结合具体的语言环境，理解每个句子意思，找出关键词和句子之间的联系。

根据判断顺序，选C。

参考答案：C例题三：结合语境，在下列句中横线处填入的语句正确的一项是（）（1）达·芬奇早年师从著名画家佛罗基奥。

河南省漯河市小升初语文知识点专项练习-句子排序5人教新课标版 B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、句子排序训练 (共5题；共5分)1. （1分）调整句序。

①到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买去。

②星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《赖宁的故事》。

③我感激地接过书，付了钱，并道了谢。

④我很失望。

⑤我回家向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

⑥叔叔看到这个情景，就把书让给我。

________2. （1分）照样子写句子。

例句：只要我一拉弓，就能把这只大雁射下来。

仿写：只要我认真思考，就能________。

只要________，就能________。

3. （1分）把下面排列错乱的句子整理通顺，标明序号。

________小溪的一边是果园。

春天，花香弥漫；秋天，硕果累累。

________田野的尽头，连绵起伏的山峰犹如大海里起伏的波涛。

________溪水是那么清澈、明净，水里的小鱼无忧无虑地游来游去。

________一条小溪从我们村里流过。

________小溪的另一边是田野。

如今沉甸甸的麦穗，正点着头报告丰收的喜讯。

4. （1分）把下列排比句补充完整。

（1）刮的风是绿的，________是绿的，________是绿的，________也是绿的。

（2）天上的风雨来了，________躲到它的巢里，________，缩在它的新家里，________也钻到水底。

（3）在________中，玉立着这棵白桦；在________中，挺立着这棵白桦，在________中，屹立着这棵白桦。

（4）《繁星》（七一）中________、________、________，都能表达出浓浓的________。

（5）《在天晴了的时候》中，诗人在雨后的小径上看到了________、________、________、________。

小升初语文专项训练扩句、缩句和合并句基础题一、排序题1．把下面句子按顺序排列。

（）世界上最辉煌壮丽的建筑群，顷刻之间就被毁灭了。

（）霎时间，烈焰腾空，浓烟滚滚。

（）洗劫、捣毁之后，强盗们还不罢休。

（）烟灰和一阵阵劈劈啪啪的响声过后，整个圆明园成了一片废墟。

（）他们骑着马分头在圆明园内各处放起火。

2．我会排顺序。

（）缸里的小朋友得救了。

（）一个小朋友掉进了大水缸里。

（）司马光砸缸。

（）别的小朋友都慌了。

3．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）夏天，骄阳似火，年轻人这儿洗澡，一边打闹，一边谈笑。

（）家乡的小河，一年四季都给我们带欢乐。

（）金色的秋天，小河两岸果实累累。

（）我的家乡有一条美丽的小河。

（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。

[.xx.k] （）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩水，一个个喜笑颜开。

4．排列句子。

（）忽然，他看见一位小朋友摔倒了。

（）把他扶起，擦了擦小朋友身上的水。

（）一个下雨天，路上很滑。

（）王明打着雨伞，向学校走去。

（）他立刻跑过去。

（）那位小朋友感激地说：“哥哥，你真好！”5．把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在括号里。

（）我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

（）忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上了。

（）星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

（）浅红色的浮标漂在水面上。

（）我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”6．排列顺序。

（）顿时，锅里响个不停。

（）翻了两次，荷包蛋基本成形了。

（）早晨，我开始煎荷包蛋，先开煤气，再倒些油。

（）又过了一会儿，一个金黄色的荷包蛋便煎好了。

（）然后拿起一个鸡蛋，磕开，倒进锅里。

（）过了一会儿，我放了点盐，用铲子将蛋翻个身。

7．排列句子。

（）我便到小水湾去钓鱼。

（）到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

（）每次到那里去，我都钓回满满一网兜。

（）小水湾里鱼可多啦，柳条鱼、麦穗鱼，还有金鳞尾巴的鲤鱼。