新版剑桥少儿英语一至三级-(全)大讲义教学教材
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新版剑桥少儿英语一至三级[全]大讲义剑桥少儿英语剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。
剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。
预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;剑桥少儿英语考试一级(Starters):一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);剑桥少儿英语考试二级(Movers):二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);剑桥少儿英语考试三级(Flyers):三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。
考试大概内容:读写(Reading and Writing )这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。
文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。
考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。
试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
听力(Listening)这个部分也是一个笔试部分。
时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。
和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。
新版剑桥少儿英语预备级(全)讲义单词:动物类:monkey panda bear dog cat elephant fish frog duck giraffe 猴子熊猫熊狗猫大象鱼青蛙鸭子长颈鹿horse hen rabbit snake turtle zebra ant bird cow sheep马母鸡兔子蛇海龟斑马蚂蚁鸟奶牛绵羊lion crocodile bee spider mouse pig fox狮子鳄鱼蜜蜂蜘蛛老鼠猪狐狸数字类:one two three four five six seven eight nine ten一二三四五六七八九十eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen 十一十二十三十四十五十六十七十八nineteen twenty十九二十食物类:apple banana cake candy ice-cream orange watermelon苹果香蕉蛋糕糖果冰激凌桔子西瓜lemon mango peach pear onion sausages tomato beans potato 柠檬芒果桃子梨洋葱香肠西红柿豆子土豆Peas carrot pineapple豌豆胡萝卜菠萝衣服类:jacket vest cap dress skirt trousers handbag hat jeans夹克背心帽子连衣裙裙子裤子手提包帽子牛仔裤socks shorts shoes glasses shirt袜子短裤鞋子眼镜衬衫颜色类:green pink yellow black red blue orange white grey purple绿色粉红色黄色黑色红色蓝色橙色白色灰色的紫色brown棕色地点类:house classroom sea swimming-pool beach street park bookshop房子教室大海游泳池海滩街道公园书店bus-stop farm zoo playground kindergarten school公共汽车站农场动物园操场幼儿园学校房间类:kitchen bathroom living room dining room bedroom 厨房浴室客厅餐厅卧室球类:basketball football badminton baseball篮球足球羽毛球棒球身体类:hair mouth eye nose foot leg arm ear hand head 头发嘴眼睛鼻子脚腿胳膊耳朵手头动作类:bike-ride swim skate watch TV hop jump touch catch paint骑自行车游泳滑冰看电视单脚跳跳跃接触赶上油漆draw bounce run write read dance sleep画弹跳跑写读跳舞睡觉动作短语:take a bath have supper brush teeth climb the tree 洗个澡吃晚饭刷牙爬上树交通工具类:bike bus car jeep plane ship boat train 自行车公共汽车小轿车吉普车飞机轮船小船火车日常用品类:kite lamp umbrella yo-yo ball tree doll mirror 风筝灯雨伞悠悠球球树洋娃娃镜子Watch camera观察照相机一、反义词:big------small happy------sad left------right young------old大小快乐难过左边右边年轻的年老的hot------cold quick------slow tall------short long------short热寒冷快的慢的高的矮的长的短的二、人称代词:I we you he she it they you我我们你他她它他们你们五、物主代词:my your his her our their its我的你的你们的他的她的我们的他们的它的六、句型:1、Do you like apples ?Yes,I do .你喜欢吃苹果吗是的,我喜欢。
剑桥国际少儿英语1,教材内容篇一:剑桥国际少儿英语第1级_第1-12单元文本剑桥国际少儿英语1第一单元文本Unit 1 Hello!1. Listen and point.Mrs Star: Hello. I’m Mrs Star.Mr Star: Hello. I’m Mr Star.Stella: Hello. I’m Stella Star. This is Marie. Simon: Hello. I’m Simon Star. This is Maskman.Suz y: Hello. I’m Suzy Star. This is Monty.Suzy, Stella and Simon: Goodbye.Monty: Hello. I’m Monty. What’s your name?2. Listen, point and repeat.Mrs star Mr Star Stella Simon3. Listen and do the actions.Toys in the toy box.Come alive.Walk and talk.1On the count of five,One, two, three, four, five.Marie: Hello. I’m Marie. What’s your name? Maskman: Maskman. What’s your name?Monty: Monty.All: Goodbye.4. Say the chant.One, two, three, four, five,Six, seven, eight, nine and ten.5. Listen and point.Stella: Hello. Meera.Meera: Hello, Stella. Hello. What’s your name? SuzySuzy: Suzy.Meera: How old are you?Suzy: I’m three.Simon: How old are you, Meera?Meera: I’m eight, and you?Simon: I’m six.6. Listen, point and repeat.Simon: Hello. I’m Simon. I’m six.Meera: Hello. I’m Marie. I’m eight.2Suzy: Hello. I’m Suzy. I’m three.Stella: Hello. I’m Stella. I’m seven.7. Sing the song.Red and yellow and pink and green,Orange and purple and blue.I can sing a rainbow.Sing a rainbow,Sing a rainbow to you.8. Listen and say the colour.Six, three, five, one, seven,9. Say it with Monty.Monty: Sid snakeMonty, boy and girl: Sid snakeMonty: Stella, Suzy, Simon, StarMonty, boy and girl: Stella, Suzy, Simon, Star 10. Ask the questions.What’s your name?I’m …(姓名)How old are you?four, twoI’m …(年龄)11. Listen to the story.3Toys in the toy box.Come alive.Walk and talk.On the count of five,One, two, three, four, five.Maskman: Hello, Marie.Marie: Hello, Maskman. Close the door, please. Sit down here. Maskman: Listen to my chant, Marie. 1,2,3,4,5,6,7,8,9 and 10. Marie: Very good, Maskman.Maskman: Yes, good.Maskman: Listen! Look! What …? Aaaagghh! A blue monster! Marie: No, Maskman. It’s a …Maskman: Eeeek! A blue monster! Goodbye, Marie.Marie: Goodbye, Maskman. Close the door, please, Maskman. Thank you. Monty: Hello, Marie.Marie: Hello, Monty.Monty: Look, a blue pencil.Marie: Yes, a blue pencil.12. Listen and say the number.Maskman: Listen to my chant, Marie. 1,2,3,4,5,6,7,8,9 and 10. Monty: Look, a blue pencil.Marie: Yes, a blue pencil.4Maskman: Eeeek! A blue monster! Goodbye, Marie.Maskman: Listen! Look! What …? Aaaagghh! A blue monster! Marie: No, Maskman. It’s a…Marie: Close the door, please, Maskman. Thank you.Maskman: Hello, Marie.Marie: Hello, Maskman. Close the door, please. Sit downhere.剑桥国际少儿英语1第二单元文本Unit 2 My school1. Listen and point.Suzy: Oooohh! Simon, is that your bag?Simon: Yes, it is.Suzy: It’s yellow.Simon: Yes, it is, and my pencil’s red.Suzy: Is your eraser red too?Simon: No, it isn’t. It’s green.Suzy: And what colour’s your pen?Simon: It’s blue, Suzy.Suzy: Oh , and…?Simon: Here, Suzy! Look at this. It’s my Maskma n book! Suzy: Wow! Thanks, Simon.2. Listen, point and repeat.5Table, book, chair, eraser, pen, pencil3. Say the chant.A pencil, a book,An eraser, a pen,A table, a chair,Say it again.4. Listen, and correct..1.Four purple chairs.2.Three blue tables.3.Six red pens.4.Seven yellow books.5.Two orange pencils.6.Eight green erasers5. Listen and pointLenny: Hello. I’m Lenny. What’s your name?Stella: Stella. Who’s that?Lenny: That’s Alex. He’s my friend. Stella: How old is he? Lenny: He’s six. Who’s that? Is she your friend? Stella: Yes, she is. That’s Meera.Lenny: Is she six?Stella: No, she isn’t. She’s eight.Lenny: I’m seven. How old are you? Stella: I’m seven,too.66. Listen, point and repeat.That’s Merra. She’s e ight.That’s Stella. She’s seven.That’s Lenny. He’s sevenThat’s Simon. He’s six.That’s Alex. He’s six.7. Make the puppets.8. Sing the song.Mr Star, Mr Star,How are you?I’m fine, thank you. I’m fine, thank you. How are you?Mrs Star, Mrs Star,How are you?I’m fine, thank you. I’m fine, thank you. How are you?Stella Star, Stella Star,How are you?I’m fine, thank you. I’m fine, thank you.篇二:剑桥国际少儿英语第一册教学大纲《剑桥国际少儿英语》第一册教学大纲Unit 1 Hello!单元目标语言:语词red, yellow, pink, green, orange,purple, blue, monster, rainbow, and, 数字 1-10,发音/s/7结构Hello, I’m… Goodbye, What’s your name? How old are you? What color’s (the crayon)? It’s (red).单元技能目标: 听能够听懂打招呼、问候的常用语,教师和课本上的指令语,能辨别/s/的发音说能够自我介绍,能就年龄进行提问和回答,能连续数1-10的数字,能谈论颜色并唱一首颜色的歌曲读能认读出阿拉伯数字写能正确涂色,能用数字写出自己的年龄自然拼读教学内容:字母Aa--Ee Aa在战争型单词的发音及战争型单词的定义( 见P6)元音字母歌曲 :A E I O U song必背课文:Part1、Part5必听写单词:red, yellow, pink, green, orange, purple, blue,monster, rainbow, 数字 1-10。
剑桥少儿英语全集视频教程全集剑桥少儿英语第一级上册 01剑桥少儿英语第一级上册 02剑桥少儿英语第一级上册 03剑桥少儿英语第一级上册 05剑桥少儿英语第一级上册 04剑桥少儿英语第一级下册 01剑桥少儿英语第一级下册 02剑桥少儿英语第一级下册 03剑桥少儿英语第一级下册 04剑桥少儿英语第一级下册 05-1剑桥少儿英语第一级下册 05-2剑桥少儿英语第二级上册 01剑桥少儿英语第二级上册 02剑桥少儿英语第二级上册 03剑桥少儿英语第二级上册 04剑桥少儿英语第二级上册 05剑桥少儿英语第二级下册 01剑桥少儿英语第二级下册 02剑桥少儿英语第二级下册 03剑桥少儿英语预备级第二集剑桥少儿英语预备级第一集剑桥少儿英语预备级第三集剑桥少儿英语预备级第四集剑桥少儿英语预备级第五集剑桥少儿英语预备级第六集剑桥少儿英语预备级第七集剑桥少儿英语预备级第八集剑桥少儿英语预备级第九集剑桥少儿英语预备级第十集剑桥少儿英语预备级第十一集剑桥少儿英语预备级第十二集剑桥少儿英语预备级第十三集剑桥少儿英语预备级第十四集剑桥少儿英语预备级第十五集剑桥少儿英语预备级第十六集剑桥少儿英语预备级第十七集剑桥少儿英语预备级第十八集英语过山车 Disc (一)\Lesson 1 人物介绍英语过山车 Disc (一)\Lesson 2 英文字母英语过山车 Disc (一)\Lesson 3 小动物英语过山车 Disc (一)\Lesson 4 我的身体(1)英语过山车 Disc (一)\Lesson 5 游戏问答转圈圈(1)英语过山车 Disc (一)\Lesson 6 常用问候语(1)英语过山车 Disc (一)\Lesson 7 常用问候语(2)英语过山车 Disc (一)\Lesson 8 常用问候语 (3)英语过山车 Disc (一)\Lesson 9 我的家庭英语过山车 Disc (一)\Lesson 10 游戏部问答转圈圈(2) 【英语过山车】VCD02 02数字【英语过山车】VCD02 01片头【英语过山车】VCD02 03颜色【英语过山车】VCD02 04玩具【英语过山车】VCD02 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD02 06文具【英语过山车】VCD02 08衣物【英语过山车】VCD02 07食物【英语过山车】VCD02 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD04 02食物【英语过山车】VCD04 03饮料【英语过山车】VCD04 04衣物【英语过山车】VCD04 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD04 06颜色【英语过山车】VCD04 07餐具【英语过山车】VCD04 08玩具【英语过山车】VCD04 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD05 03职业【英语过山车】VCD05 02天气【英语过山车】VCD05 04季节【英语过山车】VCD05 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD05 07方向【英语过山车】VCD05 06动作【英语过山车】VCD05 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD05 08星期【英语过山车】VCD06 02表情【英语过山车】VCD06 04乐器【英语过山车】VCD06 03我的一天【英语过山车】VCD06 06花果【英语过山车】VCD06 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD06 07天空【英语过山车】VCD06 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD06 08童话故事】:【英语过山车】VCD07 03形容词【英语过山车】VCD07 02动物【英语过山车】VCD07 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD07 04比较【英语过山车】VCD07 06食物【英语过山车】VCD07 07职业【英语过山车】VCD07 08今天星期几【英语过山车】VCD07 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD08 02动作【英语过山车】VCD08 03 WHAT ARE YOU DOING 【英语过山车】VCD08 04 WHAT IS THE TIME 【英语过山车】VCD08 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD08 06迷糊的新家【英语过山车】VCD08 07电器【英语过山车】VCD08 08感觉【英语过山车】VCD09 02你几岁了【英语过山车】VCD08 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD09 03节日【英语过山车】VCD09 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD09 04 WHAT DO YOU LIKE 】:【英语过山车】VCD07 03形容词【英语过山车】VCD07 02动物【英语过山车】VCD07 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD07 04比较【英语过山车】VCD07 06食物【英语过山车】VCD07 07职业【英语过山车】VCD07 08今天星期几【英语过山车】VCD07 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD08 02动作【英语过山车】VCD08 03 WHAT ARE YOU DOING 【英语过山车】VCD08 04 WHAT IS THE TIME 【英语过山车】VCD08 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD08 06迷糊的新家【英语过山车】VCD08 07电器【英语过山车】VCD08 08感觉【英语过山车】VCD09 02你几岁了【英语过山车】VCD08 09游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD09 03节日【英语过山车】VCD09 05游戏问答转圈圈【英语过山车】VCD09 04 WHAT DO YOU LIKE。
剑桥少儿英语一级各单元重点Starters A(上册)Unit1Hello,I’m Sam.(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands:通过学习,使学生掌握几种打招呼的不同说法复习和学习一些外国小朋友的英文名掌握有关学习用品的英文名称和句子2.交际用语Expressions in communication:Hello,your name,please?This is my new book.Hi!I’m Pat.His name is Bill.Bill is my friend.Nice to meet you.Show me you pen.3.重点朗读词汇Key words and expressions:a pen,a pencil,a pencil-case,a ruler,a book,a bag,an eraser,my,you,his.男孩名字;Sam,Bill,Alex,Tom,Ben,Fan,Dan.女孩名字;Pat,Lucy,Ann,Sue,May,Jill,Lan,KimUnit2It It’’s a goat(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands:通过学习,要求学生首先学会有关动物词汇的发音,做到读音准确。
保证见图能说英文名称,见词能反应大概是什么意思。
学习和掌握字母e的读音。
能用句型进行简单的对话。
2.交际用语Expressions in communication:What’s this,Mr.Li?It’s a goat.It’s a long tail.Smile,please!This is my cat,I love it.3.重点朗读词汇Key words and expressions:a horse,a fish,a duck,a turtle,,a cow,a rabbit,a cat,a chicken,a dog,a sheep,a frog,a goat,Unit3I like apples(Starters A)1.教学目的和要求Teaching aims and demands:通过学习,初步掌握水果名称的读音。
新版剑桥少儿俄语一至三级-(全)大讲义教学教材简介本文档是关于新版剑桥少儿俄语一至三级教学教材的大讲义教材。
教材适用于少儿研究俄语的一至三级水平。
以下是本教学教材的一些重要特点和内容。
特点- 综合性教材:本教材综合性强,包括听、说、读、写等多个方面的教学内容,全面提高学生俄语综合能力。
- 渐进式难度:教材按照学生的语言水平逐渐增加难度,帮助学生逐步提高俄语能力。
- 生动有趣:教材采用了大量的图示和生动有趣的故事情节,激发学生研究兴趣,提高研究积极性。
- 实用性强:教材注重培养学生实际应用俄语的能力,通过实用对话和情境设计,帮助学生掌握俄语的基本用法。
内容教材内容包括但不限于以下方面:- 俄语基础知识:包括字母、发音规则、词汇等基础知识的研究。
- 日常生活用语:教授学生在日常生活中常用的俄语表达方式,如问候、介绍、购物等。
- 语法与句型:介绍俄语的基本语法规则和常用句型,帮助学生构建正确的俄语表达。
- 阅读与理解:通过阅读材料和相关题目,培养学生的阅读理解能力和独立思考能力。
- 听力与口语:通过听力材料和口语训练,提高学生的听力理解和口语表达能力。
使用方法教学教材可以根据教师和学生的需要,结合课堂教学进行使用。
教师可以根据教材的章节和内容进行课堂教学设计,提供相关的练和活动。
学生可以按照教材的顺序进行研究,同时配合听力训练和口语练提高语言技能。
希望本教学教材能为学生提供全面而有趣的俄语研究资源,激发他们对俄语研究的兴趣和热情。
以上为新版剑桥少儿俄语一至三级-(全)大讲义教学教材的简介和内容概要。
《剑桥国际少儿英语》第一册教案
Unit 3 Favorite toys
单元目标语言:语词car, ball, doll, computer, bike, train, black, brown, white, grey, tortoise, two, toys
结构What ’s your favorite toy My favorite toy is … in, on, under, next to, Where ’s your … Is your (bag) under your (chair)
单元技能目标: 听 能够听懂问候的常用语,教师和课本上的指令语,玩具,四种颜色,介词的位置,辨别/t/的发音
说 能够就玩具的话题进行简单回答,用介词表示方位,说一首有关颜色的歌谣,能唱一首关于介词位置的歌曲 读 能认读出阿拉伯数字
写 能正确涂色,能写出数字,能圈出所要选择的项目
第一课时 Lesson 1
课堂教学过程 (40 mins )
第二课时Lesson 2
课堂教学过程(40 mins)
第三课时Lesson 3
课堂教学过程(40 mins)
第四课时Lesson 4
课堂教学过程(40 mins)
第五课时Lesson 5
课堂教学过程(40 mins)
第六课时Lesson 6
课堂教学过程(40 mins)。
剑桥少儿英语教案(第一部分)第一章:问候与自我介绍1.1 教学目标:学生能够用英语进行基本的问候和自我介绍。
学生能够理解和使用常用的问候语和介绍自己的词汇。
1.2 教学内容:常用的问候语:Hello, Good morning, Good afternoon, Good evening, Goode.介绍自己的词汇:My name is, I am from, I am 10 years old, I like, I can. 1.3 教学活动:教师与学生进行互相问候和自我介绍,示范正确的发音和表达方式。
学生分组进行角色扮演,练习用英语进行问候和自我介绍。
学生进行小组活动,互相问候和自我介绍,加强口语交流能力。
1.4 作业:学生回家后,练习用英语与家人或朋友进行问候和自我介绍。
第二章:数字与计数2.1 教学目标:学生能够理解和使用1-10的数字。
学生能够进行简单的计数和数数。
2.2 教学内容:数字1-10:One, Two, Three, Four, Five, Six, Seven, Eight, Nine, T en.计数和数数:One, Two, Three, , Nine, Ten.2.3 教学活动:教师出示数字卡片,学生能够正确说出数字。
学生进行数数游戏,练习计数和数数。
学生分组进行数字接龙游戏,加强数字的认识和记忆。
2.4 作业:学生回家后,练习写数字1-10,并尝试进行简单的计数和数数。
第三章:颜色3.1 教学目标:学生能够理解和使用常用的颜色词汇。
学生能够描述物体的颜色。
3.2 教学内容:常用的颜色词汇:Red, Yellow, Blue, Green, White, Black, Brown, Pink, Purple, Orange.3.3 教学活动:教师出示不同颜色的物体,学生能够正确说出颜色。
学生进行颜色匹配游戏,练习识别和描述颜色。
学生分组进行颜色接力游戏,加强颜色词汇的记忆和运用。
剑桥少儿英语教案(一)第一章:认识字母A-G教学目标:1. 学生能够正确识别并发出字母A-G的音。
2. 学生能够掌握字母A-G的书写顺序和形式。
3. 学生能够运用字母A-G组成简单的单词。
教学内容:1. 教学字母A-G的形状和发音。
2. 练习发音,可以通过游戏、歌曲等形式进行。
3. 教授字母的书写顺序和形式。
4. 练习书写字母A-G,可以通过描红、练习本等形式进行。
5. 运用字母A-G组成简单的单词,如:Apple、Cat、Dog等。
教学活动:1. 字母发音练习:教师发出字母音,学生模仿并指认对应的字母。
2. 字母书写练习:教师示范书写字母,学生跟随书写。
3. 单词拼写练习:学生根据教师给出的单词,尝试拼写并发音。
教学评价:1. 观察学生在发音练习中的准确性。
2. 检查学生在书写练习中的字母形状和顺序。
3. 评估学生在单词拼写练习中的掌握程度。
剑桥少儿英语教案(二)第二章:认识字母H-N教学目标:1. 学生能够正确识别并发出字母H-N的音。
2. 学生能够掌握字母H-N的书写顺序和形式。
3. 学生能够运用字母H-N组成简单的单词。
教学内容:1. 教学字母H-N的形状和发音。
2. 练习发音,可以通过游戏、歌曲等形式进行。
3. 教授字母的书写顺序和形式。
4. 练习书写字母H-N,可以通过描红、练习本等形式进行。
5. 运用字母H-N组成简单的单词,如:House、Insect、Monkey等。
教学活动:1. 字母发音练习:教师发出字母音,学生模仿并指认对应的字母。
2. 字母书写练习:教师示范书写字母,学生跟随书写。
3. 单词拼写练习:学生根据教师给出的单词,尝试拼写并发音。
教学评价:1. 观察学生在发音练习中的准确性。
2. 检查学生在书写练习中的字母形状和顺序。
3. 评估学生在单词拼写练习中的掌握程度。
剑桥少儿英语教案(三)第三章:认识字母O-U教学目标:1. 学生能够正确识别并发出字母O-U的音。
2. 学生能够掌握字母O-U的书写顺序和形式。
新版剑桥少儿英语一至三年级全大讲义文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]剑桥少儿英语剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。
剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。
预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;剑桥少儿英语考试一级(Starters):一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);剑桥少儿英语考试二级(Movers):二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);剑桥少儿英语考试三级(Flyers):三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。
考试大概内容:读写(Reading and Writing )这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。
文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。
考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。
试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
听力(Listening)这个部分也是一个笔试部分。
时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。
新版剑桥少儿英语一至三级-(全)大讲义剑桥少儿英语剑桥少儿英语是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),为培养、提高英语为非母语国家少年儿童的英语能力而精心设计的,它为6—12岁少年儿童提供了一个全方位的教学评测方案,为他们走进英语世界迈出良好的第一步。
剑桥少儿英语分为:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。
预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容;剑桥少儿英语考试一级(Starters):一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为459个,旧版剑桥考试大纲词汇量为439个);剑桥少儿英语考试二级(Movers):二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为772个,旧版剑桥考试大纲词汇量为674个);剑桥少儿英语考试三级(Flyers):三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加(07版剑桥考试大纲词汇量为427个,旧版剑桥考试大纲词汇量为398个)。
考试大概内容:读写(Reading and Writing )这个部分是个笔试部分,时间为:20分钟(一级)到40分钟(三级)。
文字篇幅比较短小,由一些固定内容的单词和结构组成。
考生只需要进行简单的操作如选择和打勾,用单词和短语填空,回答灵活性的问题。
试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
听力(Listening)这个部分也是一个笔试部分。
时间为:20分钟(一级和三级),25分钟(二级)。
和读写部分一样,考试内容局限在考试指定的内容。
考生听简短的成人和儿童的录音对话,进行简单的操作如划线、选择、配对和填色。
试卷被送往剑桥大学考试委员会打分。
口试(Speaking)这部分是个面对面的持续约5到10分钟的考试。
考试由经验丰富的,经过培训的合格考官执行。
考生按照考官的视觉提示回答提问,提供自我的简单情况。
剑桥少儿英语预备级[课程简介]剑桥少儿英语入门级,本册教材为整个剑桥少儿英语的引导和启蒙篇,从卡通26个英文字母学起,每个字母都配有一个童谣和34个常用单词,并配有20首英文歌曲和一套字母操。
结合简单口语交流,英语指令性动作、旨在开发孩子左右大脑,提高孩子综合素养,培养孩子的英语学习兴趣。
[教学目标]以培养英语学习习惯为侧重点,从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。
[本册目标]使零基础的学龄前、学龄儿童有一定的词汇积累,并能用英语进行简单的交谈,在此同时注重培养孩子的英语学习兴趣,轻松、活泼的气氛中为孩子以后的英语学习打下良好的基础。
剑桥少儿英语一级[课程简介]本册教材含颜色、动物、食物、水果、家庭、人称、学校、朋友、器官、自己、体育运动、业余活动、生日PARTY等系列词汇达614个,运用每课重点句型及日常用语使英语学习更贴近生活,不同的主题、不同的场景设置在课堂教学中的运用使学生更有一种身临其境的感觉。
[教学目标]认读614个新词汇并掌握其拼写规则,提高孩子的词汇应用能力,自然拼音法在教学中的灵活运用使学生不再怕文章中的生词,背单词也更简单容易。
语法点涉及到名词复数、一般现在时、不同人称的运用、现在进行时、物主代词的运用、BE动词的运用、一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、动名词的变化形式、祈使句、方位词的运用、动词词组的固定搭配。
运用方面:学生能用英语简单的描述家庭、学校、朋友、自己、体育运动、购物、喜欢的事物、业余活动等系列主题并涉及年龄、外貌、颜色、形状等概念。
剑桥少儿英语二级[课程简介]本册教材含地点、名词性物主代词、人称代词、形容词、星期词、月份词、介词、着装、动词过去式、基数词、序数词、情态动词、天气词、体育运动、颜色、动物、食物、水果、家庭、学校、朋友、器官、自己、职业、业余活动等系列词汇达941个。
[教学目标]语法点:一般将来时、一般现在时、一般过去时、现在进行时、人称或时态变换引起的动词变化、灵活判断时态、物主代词的灵活运用、THERE BE 句型、HOW句型、特殊疑问句、肯定句、否定句、反意疑问句、形容词的比较级和最高级、一般疑问句的变换,掌握941多个词汇,具体描述的主题和概念扩展到天气、健康、环境、动作、职责等。
本级要求学生掌握每单元重点单词及词组的拼写,掌握书中日常用语、每课重点句型及用法,灵活运用本级涉及到的语法点,能听懂对话,能用简单句型描述一件事物,基本连贯的口语表达,能正确作出教师发出的指令性动作,会变换句型。
[教学方法]游戏教学:让孩子通过谜语和智力游戏提高学习兴趣,逐渐让孩子掌握听课技巧课堂表演:英文故事让您的孩子成为童话中的主角,使您的孩子充满自信的说英语口语交际:英文教学让您的孩子有更多的机会接触英文,提高实际应用能力环境沉浸:外教课堂更能增加孩子对英文的新鲜感和兴趣,真正体会和享受外国人的生活剑桥少儿英语三级[课程简介]本册教材新增天气词、健康词、形容词、动词等系列单词、包含二级词汇共计1800多单词,包含二级语法新增语法点:被动语态、现在完成时、过去进行时、条件状语从句、定语从句、宾语从句等。
[教学目标]灵活运用1864个词汇和语法讲述自己生活中的所见所闻,描述各种物品、人物、动物等身边事物,注意培养学生的英语写作能力,能够书写简单英文日记或小文章,所有时态基本掌握。
建立学生的英语语言思维能力。
能听懂英文小文章,用英文回答问题,词汇量达到初中毕业要求。
[教学方法]英文教学:让孩子充分享受运用英文的快乐,培养孩子英语学习和思维的习惯。
课堂表演:教材中美妙的英文描述和有寓意的英文故事让您的孩子学习的同时领略用英文讲故事的乐趣,加强用英文思考的能力。
口语交际:英文课堂中外教、中教与学生间的互动让您的孩子充分体验英语实际运用的乐趣。
环境沉浸:英语短片欣赏和英语角使您的孩子有更多的机会运用英语进行交流,享受异国语言环境,让您的孩子减少英文的距离感。
剑桥少儿英语一级全1级AUnit 1 Hello, I'm Sam.考点:Unit 2 It's a goat.考点:Unit 3 I like apples.考点:Unit 4 What's in my hat?考点:Unit 5 My body and the monsters 考点:Unit 6 Let's play games.考点:Unit 7 Fruit and vegetable party 考点:Unit 8 Colors around us考点:1级A1级BUnit 1 School Opening Day 考点:考点:考点:Unit 4 We are having an English class.考点:考点:考点:Unit 7 I like this reading-room.考点:考点:1级BUnit 9 Let’s smell the flowers.考点:考点:考点:考点:Unit 13 Happy Children’s Day!考点:Unit 14 A birthday party考点:考点:考点:剑桥少儿英语二级上Unit 1 I’ve got many new friends.教学目的和要求 Teaching aims and demands●通过本学习本单元,学生能用英语简单介绍自己的朋友●学习和掌握本单元的重点句型●综合复习一下以前学过的词汇交际用语 Expressions in communication●I’ve got many new friends.●They are so lovely.●Maybe I can meet her tomorrow.●I like to play with toys.●My Chinese name is“Zhou Changcheng.”●My English name is“Ann.”●Please give it to me.●Can I help you with the bag?重点朗读词汇 Key words and expressionsChinese, English, friend, American, maybe, tomorrow, sure, robot, piano, crayon, puppy, Alex, strong, weak, fat, thin, garden所需教具 Materials for teaching●几个男生和几个女生照片或图片●每个同学需要带自己的照片●已学过的分类图片●书包里装的相应玩具及学习用品教学步骤 Teaching ProceduresWarm up教师热情得和学生们打招呼,并主动带领学生认识班上的新同学,鼓励新同学融入到集体中,全班同学互相介绍与认识。
同时鼓励学生定出新学期的学习目标,制定好每天的学习计划,注意把握时间。
Presentation上课时,教师首先欢迎学生继续选学剑桥少儿英语的课程。
教师说:“First of all, I would like to say‘welcome’to all of you. Welcome you back to school. I’m sure you can learn more things this semester. And I hope you enjoy learning English.”接着,教师说:“This semester we’ve got some new friends.”教师有意识地介绍一两个新同学,比如说:“This is Li Ming. He is eight years old. He likes to play football and he is very good at learning maths. He likes to play soccer, too.”介绍完了之后,教师可以对学生说:“Now I want you to work in groups and introduce yourself to your friends. You are going to tell your friends the following things: name (English and Chinese name) , age, hobby, and where do you study?”学生依次在小组里做一个介绍,让大家相互了解。