6.3液体内部的压强(第一课时2013)

__密__度____ 、液体的__深__度_____ 有关；
深度是指从液体的自由面到计算压强的那 点之间的竖直距离。
如图所示中，甲图中A点的深度为30cm，乙图中B 点的深度为40cm，丙图中C点的深度为50cm
例题：有一水池，水深10ｍ，在距池底2m处有 一物体，求物体所受水的压强是多少？
已知：ｈ＝ 10ｍ－ 2m＝８ｍ g=9.8N/Kg ρ＝１.0 x103Kg/m3
在容器中装有密度为ρ的液体，要计算液体在 深度为h 处的压强p ，怎样做呢？
可在液体中假想一个液柱：假设水中有一个底
面积为S，高为h 的圆柱形水柱，柱体底部有一
薄片，如何求这个水柱对薄片的压强？
Ｐ＝Ｆ／Ｓ
＝Ｇ液 g h
液体内部某一深度处的压强只跟液体的
液体的压强
液体的内部有没有 压强？液体的压强可 能跟哪些因素有关呢？
观察分析得结论
结论：液体对容器壁有压强，液体的压强 随深度的增加而增大。
压强计： 研究液体内部压强的仪器
我们用U型管左右液面高度差来反映液体内部 压强的大小
压强计的原理：当探头 上的橡皮膜受到压强时， Ｕ形管两边液面出现高度 差，两边高度差表示出压 强的大小，压强越大，液 面高度差越大
求： p
解： p =ρgh= １.0 x 103 Kg/m3 X 9.8N/Kg X ８ｍ =7.84 x 104 Pa
答：物体所受水的压强是7.84x104 Pa.
三．连通器 １．连通器：上端开口，下部相 连通的容器叫连通器。
２．原理：连通器里如果只有一 种液体，在液体不流动的情况下， 各容器的液面总保持相平。
A．变大 B．变小 C．不变 D．无法判断
3:如图所示是甲、乙两种液体内部的压强与

观察与思考
固体的木 块放在桌面上 会对桌子产生 压强，放在杯 子中的水会对 杯子底产生压 强吗？
观察与思考
二、液体内部的压强
液体对容器底和侧壁是否有压强？
由于液体受重力作用，液 由于液体具有流动性，液 体对容器的底部有压强 体对容器的侧壁有压强
液体向上是否有压强？
液 体 向 上 也 有 压 强。
大
河水
坝
Hale Waihona Puke 方向的压强大小_相__等___。 3、液体压强随深度的增加而__增_大___。 4、液体内部压强还与_液__体__密__度__有关，
在不同液体的同一深度，液体密度 越大，液体的压强__越_大___。
观察与思考
卡梅隆的深潜器，在暗无天日 的深海里承受着巨大的压强， 对于人类的科技和冒险精神提 出了巨大的挑战，到达了人类 从未企及的深度10972米。
液体内部是否有压强？
液体内部压强规律
相
（同种液体）
同
深
度
不 在液体内部的同一深度处，液体向
同 方
各方向的压强相等。
向
不
同 深
液体内部的压强，随深度的增加而
度 增大。
液体内部压强规律
（不种液体）
盐水
水
液体内部的压强，还与液体的密度 有关。
总结：液体内部压强规律
1、液体内部向_各__个__方向都有压强。 2、在液体内部的同一深度处，液体向各
中国科学院的“蛟龙号” 载人潜水器也达到了 7062.68米的深度，是中国 科技实力的证明。
液体压强计算
如何求出液体内部A处的压强？
液体压强的计算公式:
p=ρgh
（1）h 指的是深度。即
h
从液面到所研究点的竖

实验 序数 1 2
深度/cm
橡皮膜朝向
U形管内液面差 /cm
2.6 2.6 2.6 5.4 8.2
3(水）
3(水） 3(水） 6(水） 9(水） 9(盐水）
向上
向下 向侧面 向上 向上 向上
3
4 5 6
液体内部压强的特点 1.液体内部向各个方向都有压强; 2.在同一深度,液体向各个方向 的压强大小相等. 3.液体内部的压强随着深度的 增加而增大; 4.在同一深度,液体的密度越大, 压强也越大.
盛海水的容器中会很快死去， 这是为什么？
课堂练习：
1）一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在逐渐下插的过 程中，橡皮膜将 （ B ） A．逐渐下凸 C．保持不变 B．逐渐上凸 D．不好判断
2）底面积相同的量筒和量杯内倒入相等质量的水，则水 A ） 对底部压强大小关系是 （
A．量筒较大． C．一样大． B．量杯较大． D．无法判断
4.如图：在U形管中间放一薄塑料片，在左右两 边同时分别加入等体积的水和食盐水，塑料片 将 。
盐 水
水
a.静止不动
b.向左边移动
c.向右边移动
5）如右图所示，A、B两个容器中盛有重分别 为G1=G2的水，则水对A容器底的压强P1与对 B容器底的压强P2 相比哪个大？ ( C ) A、P1>P2 B、P1=P2 C、P1<P2 D、无法确定
U形玻璃管 橡皮管 1.当金属盒上的橡皮膜受 到压强时,U形管就有高度 差。 2. 压强越大，U形管液面 的高度差越大。 3.压强计可以转动，可以 比较水内不同方向的压强 大小
金属盒
1、把水倒入大烧杯中，把压强计的金属盒（橡皮膜朝上）浸 入水中一定深度（3cm），观察压强计U形管的两管的液面差， 记录到下表中。 2、保持金属盒在水中的深度不变（3cm），改变橡皮膜的朝向， 观察压强计U形管的两管的液面差，记录到下表中。 3、改变金属盒（橡皮膜朝上）的深度（6cm、9cm），观察压 强计U形管的两管的液面差，记录到下表中。 4、把水换成盐水，把压强计的金属盒（橡皮膜朝上）浸入盐 水中一定深度（9cm），观察压强计U形管的两管的液面差，记 录到下表中。

如图，有一立方体浸没在液体中，其上表面与液面 平行，它的上、下、左、右表面受到的压强分别为 < = P上、P下、P左、P右，则P上_____P下， P左_____P右。 （填“>”、“<”、“=”）
在以下各图中比较a、b、c各点的压强大小
(1) •a •b Pb
>
(2) •a •b
(3) 水
•c
一端蒙橡皮膜的玻璃筒，插入水中，如图所示，在 逐渐向下插的过程中，橡皮膜将（ B ） A．逐渐下凸． B．逐渐上凸． C．保持不变． D．不好判断．
底面积相同的量筒和量杯内倒入相等质量的水，则 水对容器底部压强大小关系是 （ A ） A．量筒较大． B．量杯较大． C．一样大． D．无法判断．
如图，两容器中盛有相同质量的同种液体，______ B 容器底部受到的压强大？
h
在如图的圆台型容器中倒入质量m的液体后，液体对容 器底产生压强P。现要使液体对容器底产生压强为2p， 大于 则向容器内应再倒入同种液体质量_____m（填大于、小 于、等于）
两个完全相同的圆柱形容器内分别装有质量相同的水和 酒精，将实心金属球甲浸没在水中，将实心金属球乙浸 没在酒精中，且均无液体溢出，这时水和酒精对容器底 部的压强大小相等，则可以确定（ D ） A、甲球的质量大于乙球的质量 B、甲球的质量小于乙球的质量 C、甲球的体积大于乙球的体积 D、甲球的体积小于乙球的体积
F ρShg = P= S = ρgh S (1)式中ρ表示液体密度; (2)h表示从液面到研究处的 竖直深度. (3)式中各物理量的单位.
因为： F=G 而：G=mg=ρvg=ρShg 则： F=G=ρShgห้องสมุดไป่ตู้
海水的密度是1.03103千克/米3，海面下50米深处海水 的压强是多少？

几杯水的体积很小，所受重力也很小，但是将几杯水，装在细长 的管子中，可以使水的高度很大，也就是使木桶中水的深度迅速 变大，当液体密度不变时，深度越大，压强也就越大。就会把木 桶撑破。
(4)小阳实验时的情形如图所示,四幅图中烧杯内的液面相平。
①比较图甲和图 乙 ，可以初步得出结论:液体内部压强与深度有关。
②比较图乙和图丙，保持金属盒在水中的深度不变，改变它的方向，可以初步得
出结论:__同__一__深__度__，__液__体__向__各__个__方__向__的__压__强__都__相__等_______________________。
装水后， 橡皮膜发生形变
结论1：由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。
液体的压强
现象表明： 液体对容器侧壁有压强
橡皮膜
这是由于什么原因造成的？
液体具有与固体不同的性质，液体具有流动性。
结论2：由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。
液体的压强
1.由于液体受重力的作用，所以液体对容器底有压强。 2.由于液体具有流动性，所以液体对容器侧壁也有压强。
微小压强计的作用：是专门用来研究液体内部压强的仪器。
微小压强计的原理：U形管左右两侧的液面高度差Δh，反应了探头 所受到的压强的大小。（转换法）
考点：①U形玻璃管中的红墨水：为了便于观察U形管两边的液面差；
②装置漏气造成的影响：U形管不会出现液面差；
③发现装置漏气如何处理：取下软管重新安装；
橡皮膜 橡胶软管
（或更换器材）
U形玻璃管，
内有红墨水染红的水
④实验前U形管液面应调平：若不
相平，应拆除橡皮管重新安装
Δh
探头
⑤探头所受压强越大，液面高度差越大

·a
·b
纯水
·c
·d
海水
首 页 液体压强 内部压强 生活实例 想想议议 实 验 室 中考试题
4、在以下各图中比较a、b、c各点 的压强大小
小 (1)
•a
练
•b
(2) •a •b
水(3)
酒 精
•c a• •b
Pb > Pa
Pc > Pb > Pa
Pa > Pb
习
一．液体压强的特点 （1）
现象表明： 液体对容器底有压强
因为液体受到重力作用
一．液体压强的特点 （2）
现象表明： 液体对容器侧壁有压强
因为液体具有流动性
喷泉中的水柱 能向上喷出
说明液体内部向 上也有压强。
由于液体具有流 动性，液体向各 个方向都有压强
实验探究 １测试底面积不同，但
深度相同的水的压强 ２测试深度相同，但密
打开下游阀门B，闸室和下游水道 构成了一个连通器
闸室水面下降到跟下游水面相平后， 打开下游闸门，船驶向下游。
１.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯形状？
大坝上窄下宽,是因为液体内部的压强随 深度的增加而增大,坝底受到水的压强大,下 宽能耐压。
公式推导
设想在一玻璃容器内的
液体中有一深为h，截面 为s的液柱，试计算这 段液柱产生的压强，
（2）液体内部向各个方向都有压强，在同 一深度，液体向各个方向的压强相等。 （3）液体的压强随深度增加而增大；
（4）不同液体的压强还跟密度有关，在深 度相同时，液体的密度越大，压强越大
（5）同种液体的压强与容器底面积无关
容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个 小孔，水从孔中射出。试判断图10-5中水从孔

实验结论：
1. 液体内部朝各个方向都有压强； 2. 在同一深度，各个方向的压强均相等； 3. 随着深度增加，液体的压强增大； 4. 液体的压强与液体的密度有关，在深
度相同时，液体的密度越大，压强越大.
如左图所示，盛有水的容器中， 假想水中有一高为h，横截面积为S的 水柱。计算这段水柱对底面产生的压 强，就能得到水深度为h处的压强。
9.2 液体的压强第1课时
教学目标：
知识与能力： 1.认识液体压强与液体深度和密度的关系，能准确陈说液体压强的特 点，能用液体压强的特点来解释简单生产、生活中的问题。 过程与方法： 1．经历探究液体压强特点的实验过程，感受液体的压强。 2．通过探究液体压强特点的实验过程，熟悉使用转换法、控制变量 法研究问题。 情感、态度、价值观： 1．在视察实验的过程中，培养学生实事求是、尊重自然规律的科学 态度。 2．通过学生主动探究，让学生体会到科学探究的乐趣和认识规律的 快乐，培养学生的动手能力和创新意识。
液体 深度
液体 密度
二、液体内部压强大小的影响因素
实验1：保持探头在水中的深度不变，改变探头的方向，看液体内部 同一深度各个方向压强的关系
结论：同种液体内部同一 深度，各个方向的液体压 强都相等
二、液体内部压强大小的影响因素
实验2：增大深度，看看液体内部的压强与深度有什么关系。
结论：同种液体内部压强， 深度越深，压强越大。
某水库大坝的侧面图
某水库大坝
深海鱼类
浅海潜水服
深海潜水服
1648年，帕斯卡曾经做过一个著名的“裂桶实验”，他在 一个封闭的装满的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然 后从楼房的阳台上往管子里灌水。
一、液体Байду номын сангаас强的特点

【例 3】潜水艇深潜到 104 m 的海底时，科学家们惊奇地发现 一条长约 30 cm 的鳊鱼在海底游动．(海水密度取 ρ＝1.03×103 kg/m3 ，g 取 10 N/kg) (1)求海水对这条鱼的压强； (2)这条鱼的形状为什么是扁的？如果将这条鱼拿出水面后， 它将怎样？
(1)解：p＝ρ 海水 gh ＝1.03×103 kg/m3×10 N/kg×104 m ＝1.0712×106 Pa. 答：海水对这条鱼的压强为 1.0 712×106 Pa.
(2)在海水中深度越大，压强越大，因为受到的液体压强很大， 所以鱼的形状是扁的． 海底的压强大，与鱼体内的压强基本持平，把鱼拿出水面后， 由于外界压强减小，但鱼体内压强不变，体内压强大于体外， 所以鱼会死．
课后作业
1．下列说法正确的是( C ) A．液体内部没有压强 B．液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强 C．液体内部同一深度处，各个方向压强相等 D．液体压强与深度有关，跟液体密度无关
A．甲大
B．乙大
C．一样大
D．无法确定
(3)将压强计金属盒放入水中，并改变橡皮膜所对的方向，如 图所示，实验数据记录如下表：表格数据略
实验 水的深 橡皮膜 压强计左右水
次数 度/cm 的方向 面高度差/cm
A
朝侧面
B
朝上
C
朝下
D
朝下
E
朝下
①实验 A、B、C 说明了 在同一深度，同种液体向各个方向 的压强相等 ．
②实验 C、D、E 说明了 同种液体的压强随深度的增大而增 大． ③在这个实验中用到的研究物理问题的方法还有 控制变量 法．
不漏气 (选填“漏气”或“不漏气”)．若在使用压强计前 发现 U 形管内水面有高度差，应通过方法 ② 进行调节(选 填序号)． ①从 U 形管内倒出适量的水 ②拆除软管重新安装 ③向 U 形管内加入适量的水

误差来源
分析实验中可能产生的误差来源，如器材精度、 环境温度等。
减小误差措施
针对误差来源提出相应的减小误差措施，如提高 器材精度、控制环境温度等。
实验改进建议
根据误差分析结果提出实验改进建议，提高实验 结果的准确性和可靠性。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
对容器底部压强
由于液体受到重力作用，所以对容器底部产生压强，其大小与液体的深度、密 度和重力加速度有关。
液体压强单位及换算关系
单位
帕斯卡（Pa），表示单位面积上所受压力的大小。
换算关系
1Pa=1N/m²，表示每平方米面积上受到1牛顿的压力时所产生的压强为1帕斯卡。 同时，还有其他单位如kPa、MPa等，它们之间有一定的换算关系，可根据需要进 行换算。
典型例题分析与解答过程
例题1
某水池深2m，水的密度为1000$kg/m^3$，求水池底部所受的压强。
解答过程
根据液体压强公式$p = rho gh$，代入已知数据$rho = 1000kg/m^3$，$g = 10m/s^2$， $h = 2m$，计算得到$p = 1000kg/m^3 times 10m/s^2 times 2m = 20000Pa$。
探索液体压强在新能源领域的应用可能性 ，如利用液体压强进行能量储存和转换等 。
结合材料科学、生物医学等学科领域的知识 和技术，探索液体压强在跨学科交叉融合中 的创新应用。
06 实验操作注意事项与误差 分析
实验器材准备及使用方法介绍
实验器材清单
包括测量液体压强的压力 计、容器、液体等。
器材使用方法
液体压强ppt课件
目录
• 液体压强基本概念与性质 • 液体压强计算方法与公式推导 • 液体内部压强影响因素探究 • 容器形状对液体压强分布影响研究 • 液体压强在日常生活和工程应用举例 • 实验操作注意事项与误差分析