东师20新上《教育法学》20新上在线作业2【答案】_42

(单选题)1: 西方最早的教育著作《论演说家的教育》，其作者是（）
A: 柏拉图
B: 昆体良
C: 夸美纽斯
D: 苏格拉底
正确答案: B
(单选题)2: 无论选择何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，这种主张属于（）A: 永恒主义课程理论
B: 存在主义课程理论
C: 实用主义课程理论
D: 结构主义课程理论
正确答案: D
(单选题)3: 人类的教育活动与动物的教育活动存在本质区别，这主要表现为人类的教育具有（）
A: 延续性
B: 模仿性
C: 社会性
D: 永恒性
正确答案: C
(单选题)4: 决定教育发展规模和速度的是（）
A: 政治经济制度
B: 生产力水平
C: 科学技术水平
D: 文化发展程度
正确答案: B
(单选题)5: 在有关教育起源的三种经典学说中,持教育“生物起源说”的代表人物是（）A: 孟禄
B: 米定斯基
C: 卢梭
D: 利托尔诺
正确答案: D
(单选题)6: 法国教育家保罗·朗格朗1970年在其出版的著作中提出了（）思想
A: 和谐发展
B: 终身教育
C: 实验教育
D: 范例教学
正确答案: B
(单选题)7: 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。

东师教育学20春在线作业1-0003参考答案教育学19春在线作业1-0003试卷总分:100得分:100一、单选题(共20道试题,共60分)1.世界上第一本研究教学法的书是A.《大教学论》B.《教育学》C.《雄辩术原理》D.《学记》答案:C2.教育的客观依据是A.生产力水平B.社会环境C.人的身心发展状况与水平D.遗传素质答案:C3.素质教育是A.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是正在发展的教育B.一种全面发展人的素质教育，是一种面向个体的教育，是可持续发展的教育C.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向全体的教育，是可持续发展的教育D.一种全面发展人的素质的教育，是一种面向个体的教育，是正在发展的教育答案:C4.倡导个性解放、尊重人的价值的是( )。

A.社会本位教育目的论B.神学教育目的论C.个人本位教育目的论D.教育无目的论谜底:C5.在教育过程中究竟形成什么样的师生关系，主要取决于（）A.学生B.环境C.社会D.教师答案:D6.人类各种教育活动的外在表现形式是A.教育现象B.教育规律C.教育流派D.教育思潮谜底:A7.目前，我国独生子女在身心发展方面的主要不足表现为（）。

A.身体发育不良B.智力发育不良C.认识程度较差D.品德行为惯有所欠缺答案:D8.反应对立统一规律的德育原则是：A.社会主义方向性原则B.从学生实际出发原则C.发扬积极因素、克服消极因素的原则D.教育影响的一致性和连贯性原则答案:D9.学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。

这是指体育的( )。

A.健体功能B.育智功能C.育德功能D.娱乐功能答案:D10.“齐风俗，一民心”反映了德育的( )。

A.社会性功能B.个性生存功能C.个体享用功能D.经济性功能答案:A11.教育目的与教育目标的干系是（）A.教育目的与教育目标没有差别B.教育目标是教育目的的具体化C.教育目标可以取代教育目的D.教育目的可以取代教育目标谜底:B12.提出教学过程最优化理论的教育家是（）。

教育法学作业及参考答案一、判断题（对者在括号中划“√”，错者划“×”）（每题1分，共10分）1.1947年，德国学者黑格尔撰写的《学校法学》一书，被认为是世界上第一部系统的教育法学著作。

（X ）2．《教育法》中“教育活动必须符合国家和社会公共利益”的规定，确立了我国教育的方向性原则。

（X ）3．教育法律规范是指由国家机关制定或认可，通过国家强制力保证实施的关于教育方面的行为规则。

（√）4．教育法的适用是指教育法律关系主体严格按照教育法律规范行事，使教育法得以实施的活动。

（X）5．2006年6月新修订的《中华人民共和国义务教育法》中规定，“实施义务教育，不收学费、杂费”。

（√）6. 《义务教育法》规定：“凡年满七周岁的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。

条件不具备的地区，可以推迟到八周岁入学。

” （X）7．学校的法律地位是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。

（√）8．按照《教师法》规定，“指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩”是教师应当履行的义务之一。

（X）9．广义的法律责任是指行为人违反了有关法律规定而必须依法承担的法定后果。

（X ）10．当行政相对人不服行政机关对民事纠纷作出的调解和其他处理时，可通过行政复议的方式寻求法律救济。

（X）二、单项选择题（请将正确答案的字母序号填入括号内，每题1分，共10分）1．《中华人民共和国教育法》颁发于（ D ）年。

A.1980B.1986C.1992D.19952．《职业教育法》属于（A）。

A.法律B.行政法规C.地方性法规D.规章3．（A）性规范是指人们在法定条件下，必须作出某种行为的法律规范。

A.义务B.禁止C.授权D.惩罚4.（D）中规定：“人人有资格享有本宣言所列举的一切权利和自由，不分种族、肤色、性别、语言、宗教、政治或其他见解、国籍或社会出身、财产、出生或其他身分等任何区别。

东师刑法学作业2参考答案东师刑法学作业2参考答案刑法学作为法学的重要分支之一，是研究罪与刑的法学科目。

在学习刑法学的过程中，作业是必不可少的一环。

本文将针对东师刑法学作业2提供一些参考答案，帮助学生更好地理解和掌握刑法学的相关知识。

一、概念题1. 刑法学的基本任务是什么？刑法学的基本任务是研究罪与刑的理论和实践问题，包括研究罪的概念、构成要件、犯罪责任、刑罚的种类和适用等方面的问题。

2. 刑法学的基本原则有哪些？刑法学的基本原则包括罪刑法定原则、罪刑相适应原则、法无禁止即可为原则、罪责刑相适应原则、法无罪责刑相适应原则等。

3. 犯罪构成要件是什么？犯罪构成要件是指犯罪行为具备的必要条件，包括客观方面的行为、结果和主观方面的犯罪故意或过失。

4. 刑法的适用原则有哪些？刑法的适用原则包括法无禁止即可为原则、法无罪责刑相适应原则、罪刑法定原则、罪刑相适应原则等。

二、案例分析题1. 某人在公共场所违法吸烟，被他人举报。

请问，这个行为构成犯罪吗？根据我国法律规定，违法吸烟属于轻微违法行为，不构成犯罪。

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》，违法吸烟属于轻微违法行为，主要由公安机关依法进行治安管理处罚。

2. 某人因为经济困难，盗窃他人财物。

请问，这个行为构成犯罪吗？根据我国刑法规定，盗窃他人财物属于犯罪行为，构成盗窃罪。

根据《中华人民共和国刑法》，盗窃罪是指盗窃他人财物，数额较大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数额巨大的，处三年以上十年以下有期徒刑，并处罚金。

三、论述题1. 请简要论述罪刑法定原则的意义和作用。

罪刑法定原则是刑法学的基本原则之一，也是现代刑法学的基本原则之一。

罪刑法定原则的意义在于保护个人的自由和权益，确保国家的刑事制裁行为合法、公正和有效。

罪刑法定原则要求刑法规定明确、具体，不能以不明确的法律规定或模糊的法律术语来限制个人的自由和权益。

罪刑法定原则的作用在于限制国家权力，保障人权，确保刑法的公正和合法性。

《教育法学》第01章在线测试《教育法学》第01章在线测试剩余时间：58:05答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分，5道题共5分）1、在现代社会，受教育权的实现程度不仅直接关系到个人的发展，而且影响到其他多项＿＿＿＿＿＿＿的行使，无疑应该成为公民的一项必须得到保障的基本权利。

A、公民权利B、教育权C、选举权D、制度2、教育法是指国家享有教育立法权的专门机关在其职权范围内，依照法定程序制定或认可的调整＿＿＿＿＿＿＿＿＿、规范社会主体的教育活动、规定教育主体权利和义务的法律规范的总称，简单地说就是调整和规范教育关系的法律规范的总称。

A、教育关系B、社会关系C、师生关系D、群体关系3、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的，具有＿＿＿＿＿＿＿＿＿和严肃性，教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。

A、整体性B、完整性C、权威性D、连续性4、国家教育考试是指国家批准实施教育考试的机构根据一定的考试目的，对受教育者的知识水平和能力按一定的标准进行的测定和评价，是检验教育者是否到达国家规定的教育标准的＿＿＿＿＿＿＿＿。

A、教育形式B、重要手段C、教育目的D、教学手段5、国家教育考试主要包括入学考试，如高考、中考、研究生入学考试等；＿＿＿＿＿＿＿＿，如高中会考、汉语水平考试、英语水平考试等；还有文凭方面的考试，如自学考试、学历文凭考试等。

A、水平考试B、出国考试C、期末考试D、测验第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、现代社会中的教育活动，已经与——————紧密联系在一起，其目标指向全体社会成员，指向科学知识的传播，指向劳动者和管理者知识水平的提高。

A、经济发展B、人才培养C、社会进步D、任劳任怨E、现代化2、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的，具有————，教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。

东北师范大学在线作业参考答案试读一页教育学20春在线作业2-0002试卷总分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.（）说：“大学之教也，时教必有正业，退息必有居学。

”A.《论语》B.《孟子》C.《学记》D.《大学》正确答案:C2.由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响，称之为（）。

A.校外教育B.配合教育C.家庭教育D.社区教育正确答案:C3.搞好班主任工作的基础是A.了解学生B.掌握班主任工作规律C.提高班主任自身素质D.搞好班级教育工作正确答案:A4.人们不能随心所欲地制定或废止教育制度，必须依循一定的规律，这说明教育制度具有一定的A.客观性B.强制性C.价值性D.教育性正确答案:A5.学校课程改革中主要是改革（）。

A.课程设计B.课程制订C.教材编制D.课程设置正确答案:D6.从构成要素的角度分析，教育过程可以理解为以下两方面的对立统一，即（）。

A.讲解与演示过程B.参观与讨论过程C.提问与对话过程D.教授与学习过程正确答案:D7.在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A.小组教学B.道尔顿制C.个别教学D.课堂教学正确答案:D8.社会主义现代化建设不但需要高级科学技术专家，而且迫切需要大量素质良好的中、初级技术人员、管理人员、技工和其他城乡劳动者，所以必须大力发展A.高等教育B.中等教育C.职业技术教育D.初等教育正确答案:C9.一个国家教育经费投入的多少最终取决于A.文化传统B.受教育者的需求C.生产力水平D.教育的规模正确答案:C10.教育是年轻一代成长和社会延续与发展不可缺少的条件，为一切社会所必需，与人类社会共始终。

从这个意义上说，教育具有A.生物性B.永恒性D.阶级性正确答案:B11.被国内外许多心理学家和教育学家称为“危机期”的是A.幼儿期B.童年期C.少年期D.青年期正确答案:C12.在同一社会文化共同体内将文化从这一代传到另一代，这种功能称之为A.教育传递—保存文化功能B.教育传播—交流文化功能C.教育选择—提升文化功能D.教育创造—更新文化功能正确答案:A13.教学从其本质上讲，是（）。

《教育法学》第01章在线测试剩余时间：49：19答题须知：1、本卷满分20分。

2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷"按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。

3、在交卷之前,不要刷新本网页,否则你的答题结果将会被清空。

第一题、单项选择题（每题1分,5道题共5分）1、教育作为一种＿＿＿＿＿＿＿＿＿，肇始于人类社会生产劳动和社会生活的客观需要，是一种非常重要的、广泛的社会实践活动，是人类得以生存、延续和人类社会发展不可或缺的、普遍的社会实践活动。

A、社会现象B、自然现象C、生产劳动D、科学试验2、在市场经济条件下，＿＿＿＿＿＿＿不断扩大，教育活动主体不断增加,学校与社会的联系日益密切。

公民依法保护自身权益的意识不断提高,对公民受教育权利的保障，越来越受到国家、个人和社会各界的关心与重视，教育发展中出现的新情况、新问题不断增多.A、教育领域B、教育产业C、教育方面D、教育机构3、成人教育是指通过多种形式对成年公民进行的、适应成年公民多种不同需要的教育，具有社会化、多样性、＿＿＿＿＿＿等特点，是传统学校教育向终身教育发展的一种新型的教育制度。

A、社会性B、终身性C、团体性D、义务性4、国家教育考试是指国家批准实施教育考试的机构根据一定的考试目的,对受教育者的知识水平和能力按一定的标准进行的测定和评价，是检验教育者是否到达国家规定的教育标准的＿＿＿＿＿＿＿＿.A、教育形式B、重要手段C、教育目的D、教学手段5、教育督导是政府为保证国家有关教育法律法规、方针政策的贯彻执行和＿＿＿＿＿＿＿的实现,对所辖地区的教育工作进行监督、检查、评估、指导的制度。

A、教育目标B、教育手段C、教育方式D、教育目的第二题、多项选择题（每题2分，5道题共10分）1、教育法是法定的国家机关依照法定程序制定或认可的，具有———-，教育法必须由具有法定立法权限的国家机关依照法定职权范围、法定立法程序制定。

A、权威性B、灵活性E、连续性2、目前我国已经制定并公布实施的教育法律有＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

《教育法学》作业参考答案一、名词解释1.教育法：是体现统治阶级在教育方面意志的，由国家制定或认可，并以国家强制力保证实施的在教育活动中普遍遵守的行为规则的总称。

2.学校的法律地位：是指其作为实施教育教学活动的组织机构，在法律上所享有的权利能力和行为能力，并以此在具体的法律关系中所取得的主体资格。

3.教师权利：是在依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。

4.教育立法：是国家法律制定活动的一部分，它是由专门机构和一套制度所构成的国家立法体制来实施的。

5.学生：是在依法成立或国家法律认可的学校及其他教育机构按规定条件具有或取得学籍，并在其中接受教育的公民。

6.法律救济：是指教育法律关系主体的合法权益受到侵犯并造成损害时，获得恢复和补救的法律制度。

7.义务教育：是指依照法律规定，适龄儿童和少年必须接受的，国家、社会、学校、家庭必须予以保证的国民教育。

8.法律上的教师义务：指法律规定的对教师必须作出一定行为或不得作出一定行为的约束，它是依法产生的，并有国家强制力保障其履行。

9.教师申诉制度：是指教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的三十日内，作出处理。

10.教育法律关系：是教育法的主要内容，具有普实性、明确性和肯定性的特点，一般由假定、处理和奖惩三个要素构成。

11.社会教育权：是指来自于行使国家教育权机构以外的社会组织或个人，以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。

12.教育法律关系的客体：是指教育法律关系主体的权利和义务所指向的对象。

二、填空题1.教育法律是由国家最高权力机关或____专门的立法机关_____制定的教育规范性文件。

2.教育法的实施，不外乎两种方式，一种是____教育法的遵守_____，另一种是____教育法的适用_____。