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第１４課昨日デパートへ行って、買い物しました。
単語通りますー通る急ぎますー急ぐ飛びますー飛ぶ死にますー死ぬ待ちますー待つ売りますー売る話しますー話す渡りますー渡る下ろしますー下ろす選びますー選ぶ消しますー消す歩きますー歩く曲がりますー曲がる洗いますー洗う出ますー出る出かけますー出かける開けますーあける過ぎますー過ぎる見せますー見せるつけますーつける降りますー降りる買い物しますー買い物する卒業しますー卒業する食事しますー食事する整理しますー整理するコピーしますーコピーする１、动词的“て形”第13课学习了动词的“ます形”。
本课学习动词的“て形”。
“て形”可以用于各种各样的表达方式。
动词的“て形”是动词形式中最为复杂的一个，因此需要反复练习和记忆。
动词因其形态变化方式不同，可以分为三类。
动词的“ます形”去掉“ます”后的最后一个音位于“い段”的动词绝大部分属于一类动词（如：“書きます”“読みます”）；最后一个音位于“え段”的动词（如：“食べます”“寝ます”），以及位于“い段”的一小部分动词（如：“起きます”“見ます”）属于二类动词。
“来ます”和“します”两个动词，以及“勉強します”“卒業します”等使用“します”的动词都属于三类动词。
最后一个音位于“い段”的二类动词，单从词形上看，与一类动词没有区别。
但这类动词数量很有限（属于初级的有15个左右），出现时需要特别记忆。
一类动词“て形”的变换方式是“ます形”去掉“ます”后加“て”，加“て”的时候发音会有一些变化。
即“き”－“いて”、“ぎ”－“いで”、“び、み、に”－“んで”、“ち、り、い”－“って”、“し”－“して”。
二类动词和三类动词的“て形”都是“ます形”去掉“ます”直接加て２、动て动[相继发生]表述两个以上的动作依照时间顺序相继发生时，可以使用“动词て形+动词”的形式来表示。
（１）昨日デパートへ行って、買い物しました。
（昨天去商场买东西了。
）（２）家へ帰って、宿題をします。
第十四課あいさつの言葉…は…と言います含义：表示“…可说成…”,根据不同的谓语也可表示“…读做…、…写成…、…叫…”。
★私は田中と言います。
★あなたの名前はなんと書きますか。
★「早上好」は日本語で「おはようございます」と書きます。
★「雷」は日本語で「かみなり」と読みます。
助词重叠现象とは——表示定义、对比、引出否定とも——表示兼提四月（しがつ）は「よんがつ」とは読みません。
南京は金陵とも言います。
练习*「勉強」は中国語で「学习」と書きます。
*私のいた大学は「泉州師範学院」と言います。
*「文字」の「文」は「ぶん」とは読みません。
*「はな」は漢字で「花」と書きますが、「鼻」とも書きます。
…を…と言います含义：把…叫做…例句:★この速くて便利な電車を新幹線と言います。
★２４時間営業する店をコンビ二と言います。
练习*林さんはいつも親切なので、私たちはみんな彼女を「姉さん」と言います。
*日本では、若者はカラオケに行くことを「オケる」と言います。
*日本人はその花を「つばき」と言います。
…という＋体言含义：「という」由格助词「と」和「いう」构成，表示称谓。
「いう」由原来的实际动词变为形式动词。
「という」放在体言前做定语。
译成“叫…的…”。
例句：★コンビ二という店は24時間営業しています。
★田中という人が来たのです。
★日本で一番高い山はなんという山ですか。
练习*これはすきやきという日本料理です。
*「雪国」という小説は川端康成が書いたのです。
*きのう田中さんといっしょに清酒という日本のお酒を飲みました。
*疲れた人たちは泉州ホテルというところで休みました…は…に…と言います。
含义：“…对…说…”。
动词除了｢言う｣外，常用的还有｢話す、聞く、答える、思う、考える｣等。
「と」表示说话的内容，引用部分可以是直接引语或间接引语。
「に」表示说话的对象．用法A直接引语:如果具体内容是引用原话,该原话要用引号,引用部分也可以用敬体结句.★李さんは先生に「わかりません」と答えました。
私は李興と言います。
日本語学部に入学して以来、日系企業に就職したいと思っていました。
４年生になって、就職がいよいよ目前に迫（せまる）ってきました。
クラスでの話題も卒業後の進路（しんろ）のことが増えてきました。
就職希望の人だけでなく、大学院への進学を考えている人もいます。
中には日本に留学するつもりで、着々と準備を進めている人もいます。
僕も本格的に日系企業について調べ始めました。
先輩から話を聞いたり、インターレットで調べたりしました。
調べているうちに、会社の種類が想像（そうぞう）した以上に多いことが分かりました。
日本の企業の支店もあるし、中日の合弁（ごうべん）会社もあります。
業務の内容も、工場生産、販売、貿易など多様（たよう）でした。
最終（さいしゅう）的に、電気関係（かんけい）の合弁会社を受験しようと考えました。
問い合わせ（といあわせ）てみたところ、どの会社でも、新規（しんき）卒業生の募集（ぼしゅう）がありました。
学年末の試験が近づくころ、ちょうど開かれていた企業の合同説明会に出てみました。
私が説明を受けた世紀電工（中国）有限公司（ゆうげん公司）の採用予定人数は５人だということでした。
一方（いっぽう）、その会社から説明を受けている学生は５０人以上いました。
会社についての説明を、どの人も真剣（しんけん）に聞いていました。
就職の厳しさを痛感（つうかん）しました。
会社の概要についての説明を受けた後、説明パンフレットをもらいました。
会が終わってから、採用担当の方に、「パンフレットをいただいてもよろしいでしょうか。
」と聞きました。
担当の方は「どうぞ。
」と言いってくださいました。
説明会が終わって会場を出る時、係りの方々がにこやかに送ってくださいました。
とても第一印象のいい会社でした。
説明を聞けば聞くほど、魅力を感じました。
でも、就職は大切なことですから、これからほかの会社の説明会にも参加してみようと思います。
その上で、冬休みが終わるまでに、忚募先（おうぼさき）を決めたいと考えています。
第一課理髪店と美容院 (2)本文 (2)会話 (2)ファンクション用語 (3)単語 (3)解説 (6)第二課郵便局 (9)本文 (9)会話 (10)ファンクション用語 (11)単語 (11)解説 (13)（込んでいるので、いすに座って待つ。
）店員：お待たせしました。
お次の方どうぞ。
良子：はい。
店員：お荷物をお預かりしましょうか。
良子：はい、お願いします。
店員：こちらへどうぞ。
（鈴木良子さんが鏡の前の席につきました。
店員が髪型を尋ねます。
）店員：今日はどうなさいますか。
良子：パーマをお願いします。
店員：シャンプーはしてありますか。
良子：はい。
店員：ヘアスタイルはどのようにしましょうか。
良子：（写真を指差して）これと同じようにお願いします。
店員：お染めになりますか、それともほかに何か、ご注文がおありでしょうか。
良子：いいえ、パーマだけでいいんです。
店員：はい、分かりました。
応用文床屋髪の毛が長くなったので、今日床屋へ行きました。
私の行く床屋は大通りにあります。
この床屋はいつもお客が多くて、たいてい三十分ぐらい待たされます。
しかし、今日は待っているお客が一人もいなかったので、少しも待たされませんでした。
床屋のおじさんはいつもにこにこしていて、たいへん朗らかな人です。
今日もにこにこ笑いながら、「いらっしゃいませ。
さあ、どうぞ。
」と鏡の前のいすのほうを指差しましたので、私はいすに黙って腰掛けました。
おじさんは首にタオルを巻きながら、「だいぶ暑くなってきましたね。
刈り方はいつものようでよろしゅうございますか。
」と聞きましたので、私は、「暑くなってきましたから、いつもより短く刈ってください。
」と頼みました。
おじさんははさみとくしを持ってきて、丁寧に刈り始めました。
私はラジオの音楽を聞いているうちに眠くなってきました。
そのうちに眠ったらしいです。
「さあ、頭を洗いましょう。
」というおじさんの声で目が覚めました。
頭を洗ってもらってから髪の毛に油をつけてきれいに分けてもらいました。
