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初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称配制一定溶质质量分数的溶液
实验所需器材
托盘天平（或电子秤）、烧杯、玻璃棒、药匙、量筒（10mL、100 mL）、胶头滴管、纸巾。
实验所
需药品
氯化钠、蒸馏水。
上课时间与班级
星期（）班第节第周星期（）班第节星期（）班第节
说明
任课教师（签名）
实验员
（签名）
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称测定空气中氧气的含量
实验所
需器材
硬质玻璃管（相同规格2支）、橡皮塞（带
玻璃导管及不带玻璃导管各2个）、量筒、酒
精灯、铁架台（带铁夹）、气球、注射器。
实验所
需药品
铜粉。
上课时间
与班级
星期（）班第节
第周星期（）班第节
星期（）班第节
说明
任课教师
（签名）
实验员
（签名）
1。
毕节市中小学实验室实验通知单20 —20 年度第一学期长春中学实验室教师：班级：毕节市长春中学制实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验上周一交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验上周一交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验上周一交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验上周一交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
4、填表时间：年月日实验通知单2、学生实验指第一节课的时间。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
2、学生实验指第一节课的时间。
3、如有变动由实验室人员与班主任老师联系。
表10实验通知单附：1、演示实验本周星期一交表，学生实验提前一周交表。
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单学科：化学年月日
演示实验通知单
学科：化学年月日
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
11。
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称探究氧气的化学性质
实验所需器材
集气瓶、玻璃片、酒精灯、火柴、坩埚钳、燃烧匙、蒸馏水（或细砂）。
实验所需药品
氧气（3瓶）、木炭、铁丝、蜡烛、澄清石灰水。
上课时间与班级
星期（）班第节第周星期（）班第节星期（）班第节
说明
任课教师（签名）
实验员
（签名）
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称氧气的实验室制取与性质
实验所
需器材
锥形瓶、分液漏斗、双孔橡皮塞、玻璃导
管、胶皮管、集气瓶（125mL）、水槽、酒精灯、
玻璃片、量筒（50mL）、坩埚钳、燃烧匙、药
匙、纸巾。
实验所
需药品
15%过氧化氢溶液、二氧化锰、木条、木炭、
细铁丝、蜡烛、石灰水、蒸馏水（或细砂）。
上课时间
与班级
星期（）班第节
第周星期（）班第节
星期（）班第节
说明
任课教师
（签名）
实验员
（签名）。
学科物理实验名称：氧化氮的扩散;影响扩散快慢的主要因素是什么;分子之间有引力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：做功改变物体的内能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究比较不同物体的吸热能力班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：水沸腾，内能转化成机械能班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：电荷间的相互作用;电荷在导体中定向移动班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日实验通知单学科物理实验名称：连接串联电路和并联电路班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电流表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：探究串，并联电路的电流规律班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
任课教师（签名）领出日期月日实验员（签名）归还日期月日学科物理实验名称：练习使用电压表班级实验日期：年月日注：由任课教师填写，演示实验提前三天，学生分组实验提前一周通知实验室准备。
实验通知单（八年级上）
实验通知单（八年级上）
实验通知单（八年级下）
实验通知单
实验通知单
实验通知单
实验通知单（九年级）
实验通知单
密山市第五中学实验室通知单
八年级物理
2014-2015学年第二学期
密山市第五中学实验室通知单
九年级物理
2014-2015学年第二学期
密山市第五中学实验室通知单
八年级物理
2015-2016学年第一学期
密山市第五中学实验室通知单
九年级物理
2015-2016学年第一学期
密山市第五中学实验室通知单
八年级物理
2015-2016学年第二学期
密山市第五中学实验室通知单
九年级物理
2015-2016学年第二学期。
表2探 究 实 验 开 出 率 登 记 表学科：科学 年级： 一 学年第 2 学期 实验教师：注：1.本登记表由任课教师填写，新学期开始交实验室管理员统一保管。
2.本登记表与实验通知单一并作为实验教学档案保存。
3.要求探究实验班级开出率达95%以上。
编号 实验名称探 究 实 验未开原因实验地点 应开组数 实开组数开出组率1 观察石头的样子2 给石头分类3 筛泥土4 把筛出的泥土加水和成泥，做一个自己喜欢的物品5 识别沙子和黏土6 用多种感官观察水7 用手接水，在手背上滴水8 组装小水轮并让它转起来9 观察并比较盐、红糖、沙子在水中的变化 10 在不同地点找空气 11 用不同的方法将空气从塑料袋里放出来12 猜测和检验粉笔、石块等物品中是否有空气13 观察气球里的空气是什么形状的14 去校园中寻找植物，归纳植物的主要特征 15 16 17 18 19应开数实开数开出率表4探 究 实 验 通 知 单学科：科学 年级： 一 学年第 2 学期 实验教师：注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
使用时间班级： 年 月 日 星期 第 节 班级： 年 月 日 星期 第 节班级： 年 月 日 星期 第 节 班级： 年 月 日 星期 第 节实验名称 观察石头的样子实 验 用 品仪 器具有多种特征的一套石头、托盘、放大镜药 品实验 要求归还情况记录实验成败记录及改进建议教师签名：学科：科学 年级： 一 学年第 2 学期 实验教师：注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
2、实验员应把通知单按学期装订成册，存档。
使用时间班级： 年 月 日 星期 第 节 班级： 年 月 日 星期 第 节班级： 年 月 日 星期 第 节 班级： 年 月 日 星期 第 节实验名称给石头分类实 验 用 品仪 器具有多种特征的一套石头药 品实验 要求归还情况记录实验成败记录及改进建议教师签名：学科：科学 年级： 一 学年第 2 学期 实验教师：注：1、通知单、一般在使用前1-2日送交实验室管理员。
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单
演示实验通知单。
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称观察食盐的溶解
实验所
需器材
小烧杯、玻璃棒。
实验所
需药品
食盐、蒸馏水。
上课时间与班级
星期（）班第节第周星期（）班第节星期（）班第节
说明
任课教师（签名）
实验员
（签名）
初中化学实验通知单
学校年级班通知时间年月日
演示实验学生数
实验类别
分组实验分组数
实验名称物质溶解时溶液温度的变化
实验所
需器材
小烧杯、温度计、玻璃棒、铁架台。
实验所
需药品
氢氧化钠、硝酸铵、氯化钠、浓硫酸、蒸
馏水。
上课时间
与班级
星期（）班第节
第周星期（）班第节
星期（）班第节
说明
任课教师
（签名）
实验员
（签名）
1。
