编译原理:学习指导与典型题解析
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计算机编译原理课后习题及答案详细解析在此深情而热烈的感谢沈仲秋同学的大力支持和帮助,同时希望本文档对各位有些帮助。
一1、画出编译程序的总体结构图,简述其部分的主要功能。
[答案]编译程序的总框图见下图。
图编译程序的总体结构图其中词法分析器,又称扫描器,它接受输入的源程序,对源程序进行词法分析,识别出一个个的单词符号,其输出结果上单词符号。
语法分析器对单词符号串进行语法分析(根据语法规则进行推导或归纳),识别出程序中的各类语法单位,最终判断输入串是否构成语语义分析及中间代码产生器,按照语义规则对语法分析器归纳出(或推导出)的语法单位进行语义分析并把它们翻译成一定形式的中间优化器对中间代码进行优化处理。
一般最初生成的中间代码执行效率都比较低,因此要做中间代码的优化,其过程实际上是对中间代码目标代码生成器把中间代码翻译成目标程序。
中间代码一般是一种与机器无关的表示形式,只有把它再翻译成与机器硬件相关的机器能表格管理模块保持一系列的表格,登记源程序的各类信息和编译各阶段的进展状况。
编译程序各个阶段所产生的中间结果都记录在表格出错处理程序对出现在源程序中的错误进行处理。
如果源程序有错误,编译程序应设法发现错误,把有关错误信息报告给用户。
编译程2、计算机执行用高级语言编写的程序有哪些途径?它们之间的主要区别是什么?[答案]计算机执行用高级语言编写的程序主要途径有两种,即解释与编译。
像Basic之类的语言,属于解释型的高级语言。
它们的特点是计算机并不事先对高级语言进行全盘翻译,将其变为机器代码,而是每读总而言之,是边翻译边执行。
像C,Pascal之类的语言,属于编译型的高级语言。
它们的特点是计算机事先对高级语言进行全盘翻译,将其全部变为机器代码,再统1.文法G[S]为: S->Ac|aB A->ab B->bc写出L(G[S])的全部元素。
[答案]S=>Ac=>abc 或S=>aB=>abc所以L(G[S])={abc} 2. 文法G[N]为: N->D|NDD->0|1|2|3|4|5|6|7|8|9 G[N]的语言是什么? [答案]G[N]的语言是V+。
编译原理(龙书)课后习题解答(详细)编译原理(龙书)课后题解答第一章1.1.1 :翻译和编译的区别?答:翻译通常指自然语言的翻译,将一种自然语言的表述翻译成另一种自然语言的表述,而编译指的是将一种高级语言翻译为机器语言(或汇编语言)的过程。
1.1.2 :简述编译器的工作过程?答:编译器的工作过程包括以下三个阶段:(1) 词法分析:将输入的字符流分解成一个个的单词符号,构成一个单词符号序列;(2) 语法分析:根据语法规则分析单词符号序列中各个单词之间的关系,确定它们的语法结构,并生成抽象语法树;(3) 代码生成:根据抽象语法树生成目标程序(机器语言或汇编语言),并输出执行文件。
1.2.1 :解释器和编译器的区别?答:解释器和编译器的主要区别在于执行方式。
编译器将源程序编译成机器语言或汇编语言等,在运行时无需重新编译,程序会一次性运行完毕;而解释器则是边翻译边执行,每次执行都需要进行一次翻译,一次只执行一部分。
1.2.2 :Java语言采用的是解释执行还是编译执行?答:Java一般是编译成字节码的形式,然后由Java虚拟机(JVM)进行解释执行。
但是,Java也有JIT(即时编译器)的存在,当某一段代码被多次执行时,JIT会将其编译成机器语言,提升代码的执行效率。
第二章2.1.1 :使用BNF范式定义简单的加法表达式和乘法表达式答:<加法表达式> ::= <加法表达式> "+" <乘法表达式> | <乘法表达式><乘法表达式> ::= <乘法表达式> "*" <单项式> | <单项式><单项式> ::= <数字> | "(" <加法表达式> ")"2.2.3 :什么是自下而上分析?答:自下而上分析是指从输入字符串出发,自底向上构造推导过程,直到推导出起始符号。
编译原理试题及答案编译原理是计算机科学中的重要基础课程,涉及到编程语言的设计、编译器的构建等内容。
为了帮助大家更好地掌握编译原理的知识,我整理了一些编译原理试题及答案,希望能够对大家的学习有所帮助。
1. 什么是编译原理?简要说明其作用和意义。
编译原理是研究如何将高级语言程序翻译成目标代码的一门学科。
它的作用和意义在于帮助人们理解程序设计语言的语法和语义,掌握程序设计语言的翻译方法和技术,从而更好地进行程序设计和编程工作。
2. 请简要描述编译器的基本工作原理。
编译器的基本工作原理包括词法分析、语法分析、语义分析、中间代码生成、代码优化和目标代码生成等步骤。
其中,词法分析将源程序转换成单词流,语法分析将单词流转换成语法树,语义分析对语法树进行语义检查,中间代码生成将语法树转换成中间代码,代码优化对中间代码进行优化,目标代码生成将优化后的中间代码转换成目标代码。
3. 什么是文法?简要说明文法的分类及其特点。
文法是用于描述编程语言语法结构的形式化工具。
文法可以分为上下文无关文法和上下文相关文法两种,其中上下文无关文法的特点是产生式左部只能是一个非终结符,上下文相关文法的特点是产生式左部可以是一个非终结符和一个终结符的串。
4. 请简要说明语法分析的两种基本方法及其区别。
语法分析的两种基本方法是自顶向下分析和自底向上分析。
自顶向下分析是从文法的开始符号出发,采用推导或归纳的方法,逐步构造出推导树或语法树;自底向上分析是从输入串出发,采用规约或移进的方法,逐步构造出推导树或语法树。
5. 请简要说明语义分析的主要任务及其实现方法。
语义分析的主要任务是对源程序进行语义检查,确保程序具有正确的含义。
语义分析的实现方法包括类型检查、作用域检查、中间代码生成等步骤,其中类型检查用于检查表达式的类型是否匹配,作用域检查用于检查标识符的作用域是否正确,中间代码生成用于将语法树转换成中间代码表示形式。
以上就是我整理的编译原理试题及答案,希望对大家的学习有所帮助。
编译原理学习指导与习题解析第一章:1-1选择、填空题(1)构造一个编译程序的三要素是,,。
答案:源语言、目标语言和编译方法、技术及工具(2)被编译的语言为A语言,编译的最终结果为B语言代码,编写编译程序的语言为C语言。
那么,语言是源语言,语言是宿主语言,语言是目标语言。
答案:A、C、B(3)下面对编译原理的有关概念描述正确的是。
A.目标语言只能是机器语言B.编译程序处理的对象是源语言C.Lex是语法分析自动生成器D.解释程序属于编译程序答案:c(4) 是编译程序的组成部分。
A.词法分析程序B.代码生成程序c.设备管理程序D.语法分析程序答案:C(5)下面对编译程序分为“遍”描述正确的是A.分“遍”可以使编译程序结构清晰B.可以提高程序的执行效率C.可以提高机器的执行效率D.可以增加对内存容量的要求答案:A(6)编译程序各阶段的工作都涉及到,。
A.表格管理B.语法分析C.出错处理D.代码优化答案:A、C(7)编译程序的生成方式可以是,,。
A.自编译B.高级程序设计语言编写C.完全自动生成D.汇编语言缩写答案:ABD(8)设有表达式a*b—c,将其中a*b识别为表达式的编译阶段是。
A.词法分析B.语法分析C.语义分析D.代码生成答案:B(9)设一个编译器接收的源语言A,目标语言为B,宿主语言为C,则该编译器的符号表示是。
答案:(10)下面对编译程序分“遍”应考虑的因素描述不正确的是。
A.源语言的特征和约束B.代码优化的因素C.编译程序的功能D.目标代码的选择答案:CI-2判断题(I)解释执行与编译执行的根本区别在于解释程序对源程序没有真正进行翻译。
( )答案:错(2)宿主语言是目标机的目标语言。
( )答案:错(3)具有优化功能的编译器可以组织为一遍扫描的编译器。
( )答案:错(4)编译程序是将用某一种程序设计语言编写的源程序翻译成等价的另一种语言程序(目标程序。
( )答案:错(5)编译程序是应用软件。
(1)——不是NFA的成分o
A.有穷字母表B.初始状态集合
c.终止状态集合D.有限状态集合
(北京航天航空大学研究生入学考试试题
(2)——不是编译程序的组成部分0
A.词法分析程序B.代码生成程序
c.设备管理程序D.语法分析程序
(北京航天航空大学研究生入学考试试题
解答
(1)B,(2)C
例题2.2 给出下面描述的正规表达式
(1)以0l结尾的二进制数串;
(2)能被5整除的十进制整数;
(3)包含奇数个t或奇数个0的二进制数串
解题思路
(1)分析题意,要求的是二进制串,即由0和1构成的串,并且必须以ot结尾,所以
本题可以分两部分去完成,一部分实现由o和1构成的任意串,一部分即01,然后将它们连接到一起就可以了,所以本题的解答是:(1|0)*01
(2)分析题意,本题要求是十进制整数,也就是由o09这10个数字组成的字符串,
并且不能以o开头(整数“o”除外),要求能被5整除,则该串必须以0或者5结尾0根据我们的分析,可以把本题分成两种情况考虑:一种情况是该整数只有1位,则该整数有0 和5两种可能;另外一种情况是该整数有多位,则该整数可以分成3部分考虑,一是第l
位必须不为0,二是最后1位必须为0或5,三是中间部分可有可无,并且可以由0…9之间任意数字构或,所以本题的正规表达式为:(1|2|3|4|5|6|7|8|9) (0|1|2|3|4|5|6|7|8|9)*(0|5)| (0|5)
(3)本题求二进制串,并且要求包含奇数个0或奇数个1,由于o和1都可以在二进制串
中任何地方出现,所以本题只需要考虑一种情况,另外一种情况也可以类似求得0考虑包含奇数个0的字符串:由于只关心0的个数的奇偶数,我们可以把二进制串分成多段来考虑,第1段为二进制串的开始到第1个0为止,这一段包含1个o,并且0的前面有0个或多个l,对于剩下的二进制串按照每段包含两个0的方式去划分,即以o开始,以0结尾,中间可以有0个或多个1,如果一个二进制串被这样划分完后,剩下的部分如果全部是全1串(这些全1串在前面划分的串之间或最后),则该二进制串就具有奇数个o,所以该二进制串可以这样描述:以第1段(1‘o)开始.后面由全1串(1‘)以及包含两个o的串(ol0o)组成,所以包含奇数个0的正规表达式为:100(1[ol’o]‘,本题的解答则是:1*0(1|01*0)*|0*1(0|10*1)*。