新材料作文开头模式

新材料作文题型下议论文开头一简二美三哲理新材料作文题型下议论文开头一简二美三哲理夜读晓耕第12讲新材料作文题型下议论文开头一简二美三哲理古人云，起句当如爆竹，骤响易彻。

好的开头是成功的一半，要扣题、简洁、精美；要像凤头一样俊美、鲜明、精彩；要具有新奇短趣的特点。

一般说来，文章开头力求做到一简二美三哲理。

简，就是开篇语言简洁，直奔主题，使读者一目了然；美，就是开头的语言能给人以美感，或文采斐然，或意境深远，或情趣盎然，使读者产生共鸣；哲理，就是开篇能说明一定的道理，有一种深度、一种高度。

一、新材料作文题型下的议论文开头要求在新材料作文命题背景下，选择议论文、议论性散文文体来写，其开头除应具备一般文章的基本要求外，更应突出以下要求：1．扣(题)。

开头要扣材料，点中心。

扣题要稳、准、狠。

例：勇气，能让经验和技术插上腾飞的翅膀；勇气，能让思前想后的心灵专注；勇气，能让我们摆脱患得患失的怪圈。

有无畏之心，方可成就大事业。

(高考新课标全国卷优秀作文开头)此段没有寻常考生的引例分析，没有拖泥带水的议论。

开篇直奔主题，运用比喻，将三个因果的思辨关系直接切开，可谓稳、准、狠。

附：高考作文原题阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一位商人发现并买下一块晶莹剔透、大如蛋黄的钻石。

他请专家检验，专家大加赞赏，但为钻石中有道裂纹表示惋惜，并说：如果沿裂纹切割成两块，能使钻石增值；只是一旦失败，损失就大了。

怎样切割这块钻石呢？商人咨询了很多切割师，他们都不愿动手，说是风险太大。

后来，一位技艺高超的老切割师答应试试。

他设计了周密的切割方案，然后指导年轻的徒弟动手操作。

当着商人的面，徒弟一下子就把钻石切成两块。

商人捧起两块钻石，十分感慨。

老切割师说：要有经验、技术，更要有勇气。

不去想价值的事，手就不会发抖。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

2．简。

文字要简洁，不冗长，不拖沓。

高二作文专题：新材料作文开篇写法一、基本套路:引材—评材—观点在审题后，根据中心论点的需要，用简洁的语言概括材料。

其中概括重在一个“巧妙”上：概括的字数上要巧，最多不超过80字；概括的内容上要巧，做到简洁——拖泥带水会引起反感（老师对材料很熟）；有度——紧扣题目，有所选择，思路清晰，结构完整；在“引材”之后，要有对材料的精练点评，作为过渡到中心观点上的桥梁。

这样才会使观点的得出不会很突兀，让读者感到由材料到中心观点是顺理成章，水到渠成的。

所确立的中心论点必须要做到以下三点:1、扣材—所确立的论点必须是根据材料生发出来的；2、准确—论点应从材料的中心确立意义或材料的重要角度、主要方面引伸出来，不明不是从材料的非中心意义、次要角度、次要方面来确立论点；要找准立意角度与社会现实的对应点3、鲜明—语言表达要清晰而简洁，尽量不使用抒情性及描述性语言。

例如：阅读下面材料，写一篇不少于800字的文章古希腊神话中有这样一个故事：在苍茫的大海上有一座美丽的小岛，可周围暗礁遍布，岛上住着长着鹰的翅膀的塞壬女妖日日夜夜唱着动人的魔歌引诱过往的船只。

它们的歌声非常优美动听。

每看到有船只经过，它们就在岛上放声歌唱。

而那些船只经受不住歌声的诱惑，前往小岛，结局只能是触礁，船毁人亡，成为妖怪们的猎物。

要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

开头范例一：古希腊神话中有一个故事，在美丽的小岛上有许多暗礁，而岛上住着女妖，她每天唱很动听的歌来引诱过往的船只，而船只经受不住诱惑，最终船毁人亡。

可见，面对诱惑，我们应该抵抗它，把握自己前进的方向。

套路形式：引材+可见+观点开头范例二：古希腊神话中的塞壬女妖，利用她那充满诱惑力的歌声令无数过往的船只成为她们的猎物。

现实生活中，诱惑更是无处不在。

面对生活中的种种陷阱，我们要理智，要有一双明辨是非的慧眼，还要有抵制诱惑的意志。

或者：传说中人们经受不住那动人的魔歌的诱惑，最终触礁，船毁人亡。

如何写好新材料作文的开头结尾新材料作文（也称题意作文）是近年高考的首选作文题型，它与以往的话题作文的写作有较大的区别，现就如何写好新材料作文的开头结尾作以下几点说明：一．开头要简单引用材料。

这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象，同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的。

二．引用材料后要分析材料。

材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕等下自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。

这样能进一步防止出现偏题、离题现象，也能再给阅卷老师一个信息——我的观点是分析材料后得出的，不是简单的套作。

三．引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点，做到观点明确、突出、集中。

上面的三个步骤在第一段中完成。

(第一段约120字)四．在第二段中再次明确提出自己的观点，确保观点明确、突出、集中。

注意尽量不要原文照搬第一段中引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点的话，以免给人一种第二段只是简单重复第一段结尾的感觉。

(第二段约50字)五．在作文的结尾部分，要注意再次带一带、点一点材料和自己的观点。

这样能使文章首尾呼应、结构完整，同时能再在文章的结尾给阅卷老师一个信息——我的作文始终是围绕材料来写的。

(结尾段约100字)例一：铁棒、钥匙都要开锁，我们看到了令人觉得不可思议的一幕：任凭铁棒使尽浑身气力都开不了，而钥匙则轻轻一扭就开了！（引用材料）为什么同样的一把锁，粗大的铁棒开不了，小巧的钥匙则轻轻一扭就开了？很明显在于它们开锁的方式不一样：铁棒粗大蛮干，钥匙精巧讲技巧！（定向分析）辍笔沉吟、掩卷沉思，方悟材料启示我们：人处世上，做事要讲究方法技巧！（得出观点）回望滚滚的历史长河，细看古今中外成功人士，哪个不是做事讲究方法技巧才干出一番业绩、成就一番事业的？（再提观点）……回想材料中的铁棒和钥匙开锁的情形，不难发觉它们在向我们阐明一个看似简单但又十分重要的道理：我们要想干出一番业绩、成就一番事业，做事一定要注意讲究方法技巧！（再点材料、再提观点）例二：步飞烟，名不见经传的小字辈，因敢于挑战权威、放出“我要革金庸们的命”之类的话而名声大震！抨击者有之，“蚍蜉撼大树，可笑不自量”；盛赞者亦大有人在，“勇气可嘉，狂妄得可爱”。

先声夺人铸“凤头”——新材料作文开头高三语文组：陆燕辉目标：学会新材料作文的常见开头方法，并用于实践操作一、导入（2分钟）（一）目前学生作文中“引论”部分最容易犯的毛病1、照搬材料，不知取舍：引述材料过长，不简洁，不概括2、故弄玄虚，入题太慢：亮出的观点不够鲜明有力3、油水分离，空穴来风：材料和观点之间缺乏有机的过渡，使观点和材料成为“两张皮”，不贴肉（二）开头构成要素：“三步开头法”：引——析——亮二、明确本课的学习目标三、师生互动（一）学生作文开头展示：（5分钟）作文题目：阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

一个生物学家在一家农场见鸡群里有只老鹰，于是问主人：“为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步？”主人说：“因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。

”生物学家说：“不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。

”经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。

第一天失败了，第二天又失败了。

第三天，生物学家把老鹰带到山上再次鼓励它说：“你是一只老鹰，属于蓝天和大地。

张开翅膀飞翔吧！”奇迹出现了，老鹰慢慢张开了翅膀，最后发出了一声胜利的长鸣，冲向天际。

要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意、确定标题、确定文体。

注意不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

开头1：生物学家凭借自己敏锐的眼光，察觉出一直误以为自己是鸡的鹰乃是鸟中之王，最终使鹰发出胜利的叫声，冲向了天际。

俗话说：“先有伯乐，后有千里马。

”实际上确实如此，若是没有发现、赏识人才的人，那么人才就算再好，有再多的才能也无济于事。

可见，赏识的重要性。

（顾非凡《多些赏识，多些奇迹》）开头2：鹰为什么不会飞？因为它长期与鸡为伍，根本不以为自己是只老鹰了。

鹰击长空，鱼翔浅底，驼走大漠，虎啸深山，找到各自准确的位置，才能尽显生命极致之美。

人亦如此，正确认识自己，找准自己的定位，发挥自己的长处，你便是一道亮丽的风景。

新材料作文开头范例
宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。

以下是小编为大家整理分享的新材料作文开头范例，欢迎阅读参考。

友谊
开头：现代人的友谊，很坚固又很脆弱。

它是人间的宝藏，需我们珍爱。

友谊的不可传递*，决定了它是一部孤本的书。

我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。

友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

结尾：长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

团结
开头：每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千，特别是在xx事情后，体会更是深刻
结尾：一滴水是微不足道的，渗入泥土，便会消失不见，可汇聚成河却是川流不息。

如同我们，在许多的困难面前，一个人总是凸显着单薄，而无法作为，可当我们团结起来，却可以创造无数的奇迹。

宽容
开头：宽容是人类生活中至高无尚的美德。

因为宽容包含着人的心灵，因为宽容可以超越一切，因为宽容需要一颗博大的心。

因为宽容是人类情感中最重要的一部分，这种情感能融化心头的*霜。

而缺乏宽容，将使个*从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾：生活，往往纷繁，又常常平淡。

正因为宽容如水，使纷繁经过过滤变得纯净；正因为宽容似火，使平淡通过锻烧日趋鲜明；更因为有这诗般的宽容，才赋予人生以艺术，赋予生命以永恒。

新材料作文最佳模板一、开头段。

1.提出话题。

2.话题概述。

3.自己的观点。

二、中间段。

1.第一点。

2.第二点。

3.第三点。

三、结尾段。

1.总结全文。

2.再次强调自己的观点。

3.给出建议或展望未来。

新材料作文最佳模板。

随着社会的不断发展，新材料的应用范围也越来越广泛。

然而，在写作中，如何运用新材料作文最佳模板，成为了广大考生所关注的问题。

下面，我将就新材料作文最佳模板进行详细介绍。

首先，我们来看一篇新材料作文的开头段。

在开头段，我们首先要提出话题，引起读者的兴趣。

比如，我们可以选择一个与新材料相关的热点话题，比如“新材料在环保领域的应用”。

接着，我们可以对话题进行概述，介绍一下新材料在环保领域的应用现状。

最后，我们可以表明自己的观点，比如“我认为新材料在环保领域的应用将会对环境产生积极影响”。

接下来，我们来看一篇新材料作文的中间段。

在中间段，我们需要展开论述，提出自己的论点。

我们可以选择三个方面来展开论述，比如“新材料在环保领域的应用可以减少能源消耗”、“新材料可以提高产品的使用寿命”、“新材料可以减少对环境的污染”。

在每个方面，我们可以举出一些具体的例子，比如“新型建筑材料可以减少建筑物的能耗”、“新型包装材料可以延长食品的保质期”、“新型环保材料可以减少对土壤和水源的污染”。

最后，我们来看一篇新材料作文的结尾段。

在结尾段，我们需要对全文进行总结，再次强调自己的观点。

比如“通过以上论述，我们可以看到，新材料在环保领域的应用具有重要意义”。

同时，我们可以给出一些建议或展望未来，比如“我们应该进一步推动新材料在环保领域的应用，为环境保护贡献自己的力量”。

总之，新材料作文最佳模板是一种非常实用的写作工具。

通过合理运用这一模板，我们可以使文章结构更加清晰，逻辑更加严密，从而提高文章的质量。

希望广大考生在写作中能够灵活运用新材料作文最佳模板，取得更好的成绩。

新材料作文开头新材料作文开头新材料是指新近发展的或正在研发的、性能超群的一些材料。

小编收集的作文开头，希望您喜欢。

新材料作文开头一【境界1】：照抄材料有个四五岁男孩，平时总爱反着穿袜子，父亲有时帮他把袜子好好地穿上，他还要自己脱下来，再翻个面穿上去。

当父亲因嫌难看而责骂他时，男孩理直气壮地说：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”我们的祖先，因抵御寒冬冷风编织了衣服;因畏惧迢迢路途制造了车子;因惧怕野兽侵袭建筑了房屋。

同样，袜子的使用是为了保暖和更舒适地行走。

(《丢失的初衷》)【境界2】：转述材料有则小故事讲道：一个四五岁男孩总爱将父亲为其穿好的袜子脱下来反着穿。

一次面对父亲的责问，他理直气壮回答道袜子是他在穿，线在里头会让他难受，当然要把袜子翻过来。

故事虽小，却意味深长。

父亲以“线在外头，多难看”——外界的眼光来规定孩子要把袜子穿正;而男孩则以“线在里头，会使我的脚步舒服”——自我的感受来决定自己怎么穿。

这里就涉及到一个观念问题：我们生活着，是该以他人的看法为准则呢，还是自己的感受?显然，男孩选择了后者。

(《不要迷失自我》)【境界3】：截取材料男孩理直气壮地回答父亲：“袜子是我在穿，不是穿给别人看的，线头在里面，会使我的脚不舒服，我当然要把袜子翻过来!”小男孩的回答应该能引起不少人的共鸣：反穿不是更舒服吗，为什么我们都要将线头对准自己的脚呢?因为从小我们就被灌输这样的`概念：袜子、衣服穿正面，这样才美观。

于是，迎合了世俗，我们却模糊了自己的感受。

所以，在我看来，在非原则性问题面前，我们可以像男孩一样向世俗说不!(《向世俗说不》)【境界4】：驾驭材料我们已经习惯于将有线头的一面穿在里面，且从未像小男孩一样提出质问：为什么要那么顾及别人的眼光?袜子是自己在穿，线头会让脚不舒服!静心一想，很多时候我们真的像一群木偶人，线都被牵在长辈的手里，他们规范着我们的一举一动，他们引导着我们的言谈礼仪，使我们渐渐符合大众眼光，适应环境标准。

新材料作文开头：一．开头要简单引用材料。

这样能更好地防止一动笔写就出现偏题、离题现象，同时能给阅卷老师一个信息——我的作文是围绕材料来写的。

二．引用材料后要分析材料。

材料一般会有多个立意、写作的角度，我们要围绕自己将会得出的观点对材料进行定向分析，使材料和观点之间更好地过渡、衔接。

这样能进一步防止出现偏题、离题现象，也能再给阅卷老师一个信息——我的观点是分析材料后得出的，不是简单的套作。

三．引用、分析材料后要明确提出（得出）自己的观点，做到观点明确、突出、集中。

上面的三个步骤在第一段中完成。

(第一段约120字)例一：钥匙和铁棒一把结实的大锁挂在大门上。

钥匙来了，他瘦小的身子钻进锁孔，那大锁就啪的一声开了。

铁棒奇怪地问：“为什么我费了那么大的力气打不开，而你却轻而易举打开了呢?”钥匙说：“因为我最了解它的心啊!”请根据对这则材料的感悟，自定立意，自选文体，自拟标题，写一篇不少于800字的文童。

例文铁棒、钥匙都要开锁，我们看到了令人觉得不可思议的一幕：任凭铁棒使尽浑身气力都开不了，而钥匙则轻轻一扭就开了！（引用材料）为什么同样的一把锁，粗大的铁棒开不了，小巧的钥匙则轻轻一扭就开了？很明显在于它们开锁的方式不一样：铁棒粗大蛮干，钥匙精巧讲技巧！（定向分析）辍笔沉吟、掩卷沉思，方悟材料启示我们：人处世上，做事要讲究方法技巧！（得出观点）例二最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。

一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。

尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。

有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。

自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。