普陀区2016-2017学年初三物理期中试卷(word版+答案)

本卷共 6 页 第 1页 L1 L2 L1 L1

L2 L2 L1 L2 普陀区 2016 学年第一学期九年级物理学科期中考试卷

(物理满分 90 分，物理考试时间 60 分钟) 2016.11

考生注意：

1. 本试卷物理部分含五个大题。

2. 答题时，考生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本试卷上答题一律无

效。

一、选择题（共 16 分）

下列各题均只有一个正确选项，请将正确选项的代号用 2B 铅笔填涂在答题纸的相应位置上，

更改答案时，用橡皮擦去，重新填涂。

1. 实验室常用的一节新干电池的电压为（ ▲ ）

A 2 伏 B 1.5 伏 C 24 伏 D 220 伏

2. 书包背带做得较宽是为了（ ▲ ）

A．减小压强 B．增大压强 C．减小压力 D．增大压力3．在图 1 所示的实例中，利用连通器原理工作的是（ ▲ ）

A．喷水枪 B．注射器 图 1 C．人耳半规管 D．离心式水泵

4. 南海 1 号货轮自重为 1.9 万吨，满载货物时排水量 30 万吨，则所载货物的质量是（ ▲ ）

A. 1.9 万吨 B. 30 万吨 C.28.1 万吨 D. 31.9 万吨

5. 在如图 2 所示的电路中，能用电压表测出灯 L1 两端电压的是（ ▲ ）

A. Ｂ． Ｃ． Ｄ．

图 2

6. 在某一温度下，连接在电路中的两段导体 A 和 B 中的电流与其两端电压的关系如图 3 所示。由图中信息可知（ ▲ ）

A. 导体 A 两端电压为 3V 时，通过 A 导体的电流为 0.6A

B. 导体 B 两端电压为 3V 时，通过 B 导体的电流为 0.6A

C. 导体 A 的电阻为 10Ω

D. 导体 B 的电阻为 0.4Ω

图 3 本卷共 6 页 第 2页 7. 在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中，小明发现实验器材中的导体只有一根金属丝，其它器材足够，下面的一些实验探究活动中他不可能完成的是（ ▲ ）

A．探究导体电阻与长度的关系 B．探究导体电阻与横截面积的关系C．探究导体电阻与温度的关系 D．探究导体电阻与材料的关系

8. 如图 4 所示，质量相等的 A、B 两个正方体放在水平面上，A 的边长比 B 大。如果从其正中间水平或竖直方向打通一个横截面积大小相同的圆柱形的小孔后，使其剩余部分对水平面压强相 等。设想了下列四种做法：

（1）两个正方体均水平打孔； （2）两个正方体均竖直打孔；

（3）B 水平打孔、A 竖直打孔； （4）A 水平打孔、B 竖直打孔；

以上想法中能实现目的是（ ▲ ）

A．（1）、（2） B．（1）、（3）

C．（2）、（3） D．（2）、（3）、（4）

图 4

二、填空题（共 23 分）

请将结果填入答题纸的相应位置。

9. 著名的_（1） ▲_实验向人们显示大气压强是很大的，意大利科学家_（2_） ▲_首次测定了

大气压强的数值为 1.01×105 帕，它的含义是每平方米的面积上受到的_（3_） ▲_为 1.01×105 牛。

10. 某种（特殊）塑料的密度为 25 千克/米 3，单位读作_（4_） ▲_，某种（特殊）木材的密度为 500 千克/米 3，木材的密度是硬质泡沫塑料密度的 （5） ▲ 倍；体积相等的木材与塑料相比，木材的质量_（6_） ▲ 塑料的质量（选填“大于”、“等于”或“小于”）

11. 某导体的电阻为 10 欧， 10 秒内通过它的电荷量为 6 库，通过它的电流为（7_） ▲ 安，

导体两端的电压为（8_） ▲ 。当通过该导体的电流为 0.5 安时，导体两端的电压为（9_）▲ 伏。

12. 如图 5 所示的电路中，电键闭合时，电流表示数为 0.9 安，电压表示数为 4.5 伏。断电键后，电流表示数为 （1_0_） ▲ 安，电压表示数为（1_1_） ▲_伏，导体的电阻为_（1_2_）_▲_欧。

图5 B A 本卷共 6 页 第 3页 A

A

13.

如图 6

所示，重为 12牛

的物体A静止在水中，若弹簧测力计的示数为5牛，则A受到的浮力为

_（1_3_）_▲_牛，A受到的浮力与重力的合力为（1_4_）_▲_牛。增大A浸没的深度，它受到的浮力将_（15） ▲_

（选填“变小”、“不变”或“变大”）。

（a） （b）

图 6 图 7

14. 如图7（a）所示，水平地面上有一实心长方体A，重为 G3，体积为 V。如图7（b）所示，水平地面上有一个重为 G1、底面积为 S 的薄壁圆柱形容器，容器足够高，容器内盛有重为 G2 的水。

①用绳子吊着物体A，将一半体积浸入水中，水对容器底压强的增加量⊿P水与容器对桌面的压强增加量⊿P桌比值为（1_6_）▲_。

②若剪断绳子后，物体A下沉至容器底部且完全浸没在水中，此时水对容器底压强的 P水 与容器对桌面的压强P桌比值为_（1_7_）_▲_。（用题目中提供的字母表示）

15. 在松软的雪地上行走，脚容易陷进雪地里。即使是干燥的硬泥路面，坦克履带同样也会轧出印痕来。经验表明，所有材料能够承受的压强都有一定的限度，这个限度叫极限压强。下表所示的是几种材 料的极限压强值以及该物质的密度和比热容的值。

几种材料的极限压强值及其它特性

材料 冰 砖 混凝土 花岗岩 钢

极限压强（帕） 1.47×106 6×106 5×107 2×108 9.3×108

密度（千克/米3） 0.9×103 2.50~2.80×103 2.20×103 2.4~2.8×103 7.8×103

比热容（焦/千克∙℃） 4187 795 837 653 502

分析表中的数据可以发现：

（1） 花岗岩的极限压强值为 （1_8_） ▲_帕，这表示加在花岗岩上的压强一旦超过这个值，花岗岩

就 （1_9_） ▲_（选填“能”、“不能”）承受；

（2） 在上表提供的几种材料中，你还可以判断出不同材料它的极限压强_（2_0_） ▲_，大多数情况下

（2_1_）（选填“密度”、“比热”或“密度和比热”）大的材料它的极限压强大 A 本卷共 6 页 第 4页 甲 乙 三、作图题（共 7 分）

请将图直接画在答题纸的相应位置，作图必须使用 2B 铅笔。

16. 在图 8 中，重为 6 牛的物体静止在水平地面上，请用力的图示法画出物体对地面的压力。

17. 在图9中，重为4牛的小球漂浮在水面上，用力的图示法画出小球所受的浮力F浮。

18. 在图10中的○内标出电流表或电压表，使图中两灯都能正常发光。

图8 图9 图10

四、计算题（共 26 分）

请将计算过程和答案写入答题纸的相应位置。

19. 体积为 5×104 米 3 的金属块浸没在水中，求：

① 该金属块排开水的体积V排。

② 该金属块受到的浮力F浮。

20. 某导体两端的电压为 6 伏，10 秒内通过该导体横截面的电荷量为 6 库。求：

① 通过该导体的电流I。

② 该导体的电阻R。

21. 如图 11 所示，均匀圆柱形物体甲和乙放在水平面上，底面积分别为 0.02 米 2 和 0.01 米 2，

高度分别为 0.2 米和 0.4 米，ρ甲＝3×103 千克/米 3，ρ乙＝2×103 千克/米 3。求：

①甲物体的质量m甲；

②乙物体对地面的压强p乙；

③若将甲和乙沿水平方向分别截去相同质量⊿m后，剩余部分的压强p甲'＝p乙'。求质量⊿m。

图 11 本卷共 6 页 第 5页 甲

乙

水 水 水 22. 如图 12 所示，放在水平地面上甲、乙两薄壁轻质柱形容器，高均 0.4 米。甲和乙底面积

分别为 0.04 米 2 和 0.03 米 2。甲和乙容器内液体深度分别为 0.2 米和 0.3 米，甲液体的质量为 10

千克，乙容器内盛的是水。求：

① 甲容器的液体密度；

② 水对乙容器底部的压强；

③ 把一个底面积为 0.02 米 2，高 0.3 米圆柱体丙（已知水＞丙）先后放入甲容器的液体中和乙容器的水中，若能使甲对地面压强的增加量与水对乙容器底部的压强增加量相等，则丙物体的质量为多少千克？

图 12

五、实验题（共 18 分）

请根据要求在答题纸的相应位置作答。

23. 如图13所示的仪器可以用来探究_（1_） ▲ 的规律，使用时通过观察U形管左右两个液面的

_（2_） ▲ 判断压强大小，由图示实验情况可得出的结论是 （3_） ▲_。“测定物质的密度”实验中多次测量的目的是为了_（4_） ▲_（选填“得到普遍规律”或“减小实验误差”）。

图13

24. 如图 14 所示是小李同学做“验证阿基米德原理”实验的情景。弹簧测力计的示数F1、F2，其中能表示物体重力大小是（5_）▲_，

由实验中弹簧测力计示数变化可知物体受到的浮力大小为_（6） ▲_。量筒中液面的两次示数差（V2－V1）表示物体 _（7_） ▲_。

图14

若用水 表示水的密度，为验证阿基米德原理只需要比较浮力大小与_（8_） ▲_的大小（用上面测得物理量的符号表示）。

V1 0 0

F1 0 0

F2

V2 本卷共 6 页 第 6页 25. 在“探究导体中的电流与导体两端的电压之间关系”的实验中，某小组同学用三个不同的导体 及相关的实验器材进行实验，所得的U-I 图像如图 15 所示。

（1） 分析比较 a、b 或c 图像可知，同一导体 （9_） ▲_

（2） 分析比较 a、b 和c 图像可知，电压相同时_（1_0_） ▲_

（3） 进一步综合分析比较 U-I 图像中电压和电流的比值，

发现_（1_1_）▲_。而且还发现当电压相同时，这个比值越大，通过该导体的电流越 （1_2_） ▲_，说明它对电流的阻碍作手用越大，

为 U / 伏 a b 4

3

2

1

c

I / 安

了表达这一特性，欧姆把电压和电流的比值命名为 （13） ▲_。 0 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6

图 15

26. 为了研究在已装有物体的容器中加入水后，容器对桌面压强的增加量p桌、水对容器底部压强的增加量p水与哪些因素有关，某同学先在足够高的薄壁圆柱型容器底放

入一个铝质实心圆柱体后再倒入一定体积的水，如图 16 所示。并分别测出了每次p桌、p液，实验数据记录在表中。

图 16

① 分析比较表第二行和第三行数据可得出：p桌与倒入水的体积V（1_4_） ▲_；

②分析比较表第二行和第四行，倒入水的体积V与水对容器底部压强的增加量p水，可得出初步结论是 _（1_5_） ▲_；

③当圆柱体刚好被倒入的水浸没时，倒入水的体积的范围是_（1_6_） ▲_（选填 A、B）；

A. 0.008 米 3 ≤V≤0.010 米 3 B. 0.010 米 3 ≤V≤0.014 米 3

④综合分析表中数据及相关的知识，可知圆柱体的底面积是圆柱型容器底面积的_（1_7_） ▲_倍，

圆柱体的体积为_（18） ▲_米 3 实验序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9

倒入水的体积 V／m3 0 0.002 0.004 0.006 0.008 0.010 0.012 0.014 0.016