合唱基本知识

合唱基本知识

合唱的概述

两组或两组以上的歌唱者，同时演唱两个或两个以上的曲调称为合 唱。

合唱是一种群体性、多声部的声乐表演艺术形式。其音域宽广，音 色丰富，和声性强，气势宏大，具有多层次、立体性的声响效果，以人 声抒发感情、以人声表现音乐，因而，极富震撼力和感染力。是一种品 位髙，且易于普及的声乐表演艺术形式。

合唱的种类

合唱的种类中分为两类：

1、同声合唱：这种合唱形式包括三种不同的类型：

① 童声合唱，由男童和女童共同演唱的合唱。

② 男声合唱，由单纯的男声演唱的合唱。

③ 女声合唱，由单纯的女声演唱的合唱。

2、混声合唱：由成年男声和成年女声共同演唱的合唱。

合唱的形式

合唱的形式大体分为两类：

1、由乐队、钢琴或其它形式伴奏的合唱。如《黄河大合唱》（光

未然词，冼星海曲）、《长征组歌》（肖华词、晨耕、生茂、遇秋、吕

远曲），《阿拉木汗》（新疆民歌、谢功成编合唱），《游击队歌》（贺

绿汀词曲），《在太行山上》（桂涛声词、冼星海曲），《蓝色多瑙河》 （约翰•施特劳斯曲）等。

2、无伴奏合唱，如《牧歌》（内蒙民歌，海默词，瞿希贤编合唱）、

《半个月亮爬上来》（青海民歌，蔡余文、杨嘉仁编合唱），《回声》

（［比］拉索曲），《金黄色的云朵过夜了》（［俄］莱蒙托夫词，柴科夫

斯基曲），《摇篮曲》（［德］布拉姆斯曲）、《梦幻曲》（［德］舒 曼曲）

等。

在大合唱形式中，还可包含男女声独唱、齐唱、对唱、朗诵及男女 声合唱、混声合唱等多种声乐表演形式，由此构成大合唱的整体。

合唱的组织

合唱的组织是依据人声的分类来划分的。依据人声的不同，一般将 合唱分为两大类，一是同声合唱，二是混声合唱。

一、同声合唱

同声合唱，是由相同声部类型的声音组合而成的合唱，按照声音类 别划分，同声合唱又可分为童声合唱、女声合唱和男声合唱三种。

1、童声合唱：

① 童声二部合唱：全部由男童和女童组成、并分为高低两个声部。

② 童声三部合唱：全部由男童和女童组成、并分为高中低三个声

部。 为了演唱更为复杂的作品，有时会将高低两个基本声部再分为四个 声部：即第一高音声部、第二高音声部、第一低音声部、第二低音声部。

2、 女声合唱：

① 女声二部合唱：全部由成年女子组成、并分为高低两个声部。

② 女声三部合唱：全部由成年女子组成、并分为高中低三个声部。

为了演唱更为复杂的作品，有时会将两个基本声部再分为四个声

部：即第一女高音、第二女高音、第一女低音声部、第二女低音声部。

3、 男声合唱：

① 男声二部合唱：全部由成年男子组成、并分为高低两个声部。

② 男声三部合唱：全部由成年男子组成、并分为高中低三个声部。

③ 为了演唱更为复杂的作品，有时会将两个基本声部再分为四个 声部：即第一男高音声部、第二男高音声部、第一男低音声部、第二男

低音声部。

二、混声合唱

①混声二部合唱：由成年男女声组成、并分为高低两个声部。

②混声四部合唱；由成年男女声组成、并分为女高、女低、男高、

男低四个基本声部。

为了演唱更为复杂的作品，有时会将四个基本声部再分为八个声 部：即第一女高音声部、第二女高音声部、第一女低音声部、第二女低 音声部、第一男高音声部、第二男高音声部、第一男低音声部、第二男

低音声部或更多。

合唱的声音

合唱是一种声乐表演艺术形式。声乐是用人声表现音乐。人声又是 音乐表演中最具魅力、最能表达人的感情、最易被人们所接受、最能与 人们沟通的声音。因此，合唱表演对声音的质量有很高的要求。

一支优秀合唱队的表现，除了应具备良好的声音条件外，必然在声 音上有着科学而严格的训练，并在声音的概念和声音的运用上，有合唱 表演所独有的规范。从这个意义上讲,合唱的声音具有两个方面的要求: 一是合唱声音的一般要求，即合唱表演群体中每一位成员的声音质量和 声音运用，是否符合声乐表演普遍意义上的要求，如歌唱状态轻松，自 然，声音结实、饱满、通畅、富有共鸣，音色纯净等。二是合唱声音质 量的特殊要求，即合唱表演群体中每一位成员的声音是否符合合唱艺术 自身的特殊要求，如合唱声音的一致性、融合性、协调性、可塑性等。

这对合唱来说至关重要。

一、合唱声音的一般要求

合唱与独唱、重唱、对唱等声乐表演形式一样，要求演唱者具有良 好的嗓音条件，并能通过训练，用科学的发声方法是这种良好的嗓音条 件得以充分的利用和发展，依靠充分的气息支持，演唱时，声音应结实、 饱满、圆润、通畅、富有弹性和共鸣，具有明亮的高音、宽厚的中音和 坚实的低音，声音色彩纯净，音域宽广，具有一定的灵活性，可塑性和 穿透力，能够作出强、弱、明、暗、冈!!、柔、连、跳等多种变化，能在 音符密集，音程大幅度跳动等情况下，做到驰张有度，控制自如，并能 在复杂的变化中，保持良好的声音色彩和共鸣。可以这样说：合唱声部 的声音质量，是合唱整体声音质量的基础，而合唱声部的声音质量，又 依赖于合唱声部中每一个人的声音质量。

合唱的声音质量并不是恒定的，它是嗓音条件和歌唱技术相结合所 产生的声音表现过程，具有明确的不稳定性。优秀的合唱表演，不仅需 要有高质量的声音条件，更重要的是要有全面、成熟、稳定的歌唱技术 来支撑，以保证合唱表演能够获得并始终保持优良的声音品质。人们的 歌唱状态和声音状况，时常会受到人的情绪、身体状况、歌唱时间、作 品难度等因素的影响，合唱表演要求歌唱着将将优良的声音保持始终。 可以这样说，只有在合唱表演中始终保持优良的声音，才是真正良好的 歌唱。

二、合唱声音的特殊要求

声音质量的优劣，不能脱离音乐和合唱艺术的特殊要求来加以评

价。无论什么样的声音，只有当他完全吻合了音乐的需要，完全吻合了

合唱艺术的特殊要求，成为合唱艺术表演所需要的声音时，才能被认为

是好的、美的合唱声音。

合唱作为一种集体的声乐表演艺术形式，其表演主体，是集体而不 是个人，因此，他对声音的要求自然与以个人为表演主题的独唱者的声 音要求有所不同。明确强调合唱整体的共性，是合唱声音的重要特征和 特殊要求。合唱表演要求声音高度统一，每一位演唱者都必须对自己的 声音给与很好的控制，努力克服个性，寻求共性，寻求群体的声音美。 每个人都应该在歌唱的音量、音色、唱法等方面相互靠拢，协调一致， 高度融合,将有差异的每位演唱个体的声音通过细致地调整很好地组合 起来，形成一个全新的、完整的、属于合唱表演所需要的高质量的、美 好的声音。每一为合唱演唱者都要有这样一种明确的意识，并通过合唱 群体的共同努力，创造出具有鲜明合唱表演特征的声音来。

良好的演唱，给与人们的应是一个极富感染力的群体声音色彩，它 是合唱独有的色彩，他最能有效的表达众人的心声和情感，最能被观众 所理解而唤起观众的共鸣。作为一个合唱声部是这样，作为由若干合唱 声部组成的合唱整体也是这样。当许多合唱声部结合在一起的时候，要 注意高音声部与低音声部的衔接，声部交替时，声音过渡要自然，高声 部与低声部之间、男声部与女声部之间，都要能很好的融合在一起，形 成一个密不可分的整体，共同完成合唱表演。不同的合唱群体，由于指 挥和声乐指导的要求不同、训练方法不同、所追求的声音概念不同、队 员的个体条件不同，其声音质量和色彩也大不相同，因此，不同团队的 演唱，会给人以不同的音响感受，产生不同的合唱表演效果。评鉴合唱 表演的声音质量，不仅要看它是否很好地克服了个性、最大限度的获得 了共性，还要看它是否创造了属于合唱表演群体自己的、具有良好共性 的个性化群体的声音,也就是说,演唱群体中每一位个体之间要有共性, 每一位演唱个体所组成的歌唱群体还要有自己的个性。

合唱的伴奏

1、合唱的伴奏形式

合唱分为无伴奏合唱和有伴奏合唱两大类。有伴奏的合唱，其伴奏 形式主要有两种：一是键盘乐器伴奏，主要包括钢琴伴奏和手风琴伴奏 两种，其中钢琴伴奏形式的使用最为普遍，一般专业合唱比赛和专场合 唱音乐会均用钢琴伴奏；二是乐队伴奏，主要包括西洋管弦乐队、民族 管弦乐队和交响管乐队伴奏三种，其中使用最多的形式是交响乐队伴 奏，根据每个团队的具体条件，也有使用中西混合乐队或加有电声乐器 的混合乐队为合唱伴奏的实例。

2、合唱伴奏乐器或乐队的摆放位置

使用钢琴伴奏时，一般习惯将钢琴摆放在合唱队的右前方，即指挥 的左前方介于合唱队与指挥之间的适当位置上；使用乐队伴奏时，视乐 队编制或规模大小，有放在合唱队的正前方，即指挥与合唱队之间的正 中位置上，也有放在合唱队的左前方，即指挥的右前方介于合唱队与指 挥之间的适当位置上。一般大型乐队（按前者）摆放在中间，小型乐队

（按后者）摆放在边上。

3、伴奏乐队的座次排列

根据指挥对包括伴奏乐器在内的合唱表演整体控制的需要，一般习 惯于将乐队中的高音乐器（如西洋管弦乐队中的小提琴、民族管弦乐队 中的高胡、板胡、二胡、柳琴等）放在合唱队的右前方和指挥左前方之 间的适当位置上，将乐队中的低音乐器（如西洋管弦乐队、民族管弦乐 队中的中提琴、大提琴、低音提琴等）放在合唱队的左前方和指挥右前 方的适当位置上。以合唱队的位置为基准，将管乐按音区高低从右到左 依次摆放在合唱队的前面和高低音弦乐器之间的位置上（靠近高声部的 为高音乐器，靠近低声部的为低音乐器），打击乐器放在乐队中间最后 一排的位置上（管乐的后方），色彩性乐器放在乐队中间或靠近合唱队 女高声部右前面的位置上等等。

4、合唱伴奏的基本要求

与合唱队合作的乐队或乐器，是合唱表演整体的重要部分，担负着 铺垫、陪衬、烘托、支撑、补充合唱音响的任务。作为自身要求，它与 单纯的器乐演奏一样，应处理好自身的音准、节奏、速度、力度、平衡、 风格、音色和分寸等，与其不同的是，与合唱相伴的乐队或乐器，必须 很好地处理好与合唱的关系，其中应注意的主要问题是如何做好音量控 制。在整个表演中，合唱是演出的主体，在所有音响关系中，需要适度 地突出合唱，乐队的任务是伴奏，既是伴奏，就应突出一个“伴”字，作 为指挥和每一个队员都必须明确认识这一点。乐队的铺垫应使合唱的音 响得到更好、更有力的支撑而不是掩盖，乐队的演奏不能制造音墙，不 能因自身音量过大将合唱队的声音淹没或遮蔽而喧宾夺主。一般来说, 需要突出乐队的地方主要在前奏、间奏和尾奏的段落或有合唱与乐队呼 应性乐句的地方等。除此之外的所有音乐，都应视合唱音响的变化需要

而决定如何控制演奏的音量O