帮扶计划书

2010-2012年县总工会对星旗村

帮扶计划书

为深入贯彻落实科学发展观，着力推进扶贫解困，全面建设和谐社会，大力转变干部作风，切实加强基层组织建设和新农村建设，推进帮扶活动取得突破性进展，县总工会针对星旗村农户制定本帮扶计划。

一、加大帮扶力度，着力完成重点工作任务

（一）协助抓好规划的完善和实施。根据三年工作总体规划，制定三年度帮扶工作计划，明确具体抓手、落实具体举措，创造性开展工作。

（二）协助抓好以水利、交通为重点的基础实施建设。坚持科学规划，大力改善群众居住和生活条件，搞好通村公路、安全饮水工程建设，深入开展城乡环境综合治理，提高新农村建设水平。帮助搞好项目编制，积极争取立项，动员群众投工投劳参与建设，尽快改善发展条件，县总工会预计针对星旗村干旱情况投入扶助资金10000拟扶住该村建立水泵以解决农户用水困难问题。

（三）协助抓好特色优势产业发展。引导群众成立专业合作经济组织，不断提高农业产业化经营水平。协助帮扶的星旗村利用好各种平台和资源开拓市场，拟扶住资金5000元帮助困难农户开展经济活动以促进群众增收。拟扶住资金5000元以帮助该村困难党员生活问题以促进基层党组织建设 (四)协助解决星旗村大学生生活补助，拟扶助资金10000元对星旗村考上大学的学生进行资助，以帮助该村大学生顺利完成学业，培养国家需要的知识人才以改善该村的生活环境，提高该村村民的文化程度从而带领该村村民创业致富。

（五）加快新农村建设步伐。成片推进社会主义新农村建设，坚持工业反哺农业、城市支持农村和多予少取放活的方针，针对星旗村办公设施较落后问题，拟扶助资金10000元给该村建立办公设施以更好的为农民服务。

二、大力改进机关作风

（一）坚持挂点领导带头到基层。认真落实“三万活动”的要求，深入联系点调研，每年不少于2次，帮助解决突出问题，努力把星旗村建设成示范点，拟投入资金10000万用于该村各种突出问题解决。

教师与贫困学生结对帮扶

活动计划

沣东第二初级中学

李 星

2018年2月

为了深入推进教育精准扶贫工作，保证贫困学生健康成长，根据学校安排，结合教学工作实际，开展我们教师帮扶贫困学生的活动，给我分配的学生是七年级四班的李佳怡。为此，特制定以下帮扶活动计划。

一、指导思想

坚持“以人为本，为学生解困”的理念，加强对李佳怡的关爱教育，树立该生自强自立的精神，为李佳怡营造健康、平等、和谐的成长环境，让李佳怡学有人教，难有人帮，更好的李促使佳怡健康成长。

二、实施步骤

第一步：了解准备阶段 时 间：2018年2月---3月初

主要任务：调查了解李佳怡的基本情况，确定帮扶的重点。

李佳怡学习中等，爱学语文，但成绩也只是六十多分，英语五十多分，数学最差，三四十分，其他学科也是一般，爱好舞蹈，小时候学过两年舞蹈，现参加学校的舞蹈社团。家中有个幼儿园的小妹，只有母亲带着，其母也只在幼儿园打工。老家是安康的，在车刘小区有一套旧房子住着，家访后感觉家境困难。

经我和孩子沟通后，确定对孩子帮扶的重点是经常谈心，做通孩子的思想工作，一直能够积极上进，并给佳怡经常辅导数学，帮助孩子提高数学成绩。

第二步：实施阶段 时 间：2018年3月---12月

主要任务：

1、建立帮扶关系，确定帮扶重点，并建立完整档案，制定帮扶计划。

2、教师对贫困学生进行实质性的帮扶，做好记录。

3、每个月教师完成个人帮扶记录表。

4、资料整理、分类、存档，完成帮扶总结。

三、帮扶内容

根据我校贫困学生的实际情况，结对帮扶活动从下方面开展：

1、建立李佳怡的信息库

2、根据教师与帮扶学生的谈心制度，我要经常与李佳怡谈心，随时掌握李佳怡的思想动态，引导她健康成长。定期家访及时反馈学生的情况，帮助做好学生的思想工作。定期和家长座谈。

党员“一帮一”结对帮扶计划

一、指导思想

为增强学生党员的政治意识、组织意识和模范意识，提高学生党员的服务能力和服务水平，增强党组织的吸引力、凝聚力和战斗力，同时继续推进学风建设，努力营造良好的学习氛围，鼓励和引导其他同学提高学习积极性，学生党员针对本专业实际情况制定帮扶计划。

二、帮扶人员： ***（预备党员）

三、帮扶对象：人管0821 ***

四、帮扶对象基本情况

1、学习上，该同学自进入大学以来，学习的积极性较低，学习态度不够端正，经常出现旷课的现象；自大一以来每学期都有挂科的现象，最多一次挂五科，至今大一的微积分还未补考通过；大学英语四级考试由于每次考试都未认真准备，到目前大学英语四级还未通过；该同学在补考过程中出现舞弊现象，受学校留校察看处分；

2、思想上，上进心不够，没有树立正确的人生观、价值观，对学习的重要性认识不够；

3、生活上，懒散怠慢，大部分时间用于玩网络游戏，时常有外出游戏通宵的情况；对待除游戏以外的事务，缺乏兴趣和热情，积极性很低；

4、其他方面，很少参加学院活动和社会实践，没加入任何学院社团。

五、帮扶措施

1、学习上：以积极督导和帮助为主，及时掌握该同学的学习和到课情况，努力帮助该同学明确学习目标，端正学习态度，提高学习主动性；每周进行三次以上的学习辅导，督促其按时完成老师布置的任务，督导其准时到课；帮助该同学制度每个月的英语学习计划，并及时进行督导；

2、思想上：以积极教育和交流为主，及时掌握该同学的思想状

况和心理状况，引导该同学树立正确的人生观、价值观，培养积极进取的精神；每周进行两次以上的交流谈心，给予必要的指导，用名人的成功经历来予以激励，树立“不抛弃，不放弃”的思想；

3、生活上：以激励和引导为主，帮助其培养积极乐观的生活态度；利用与该同学同寝室的便利，通过自身的行为引导其发现除游戏以外生活中的乐趣，并不断激励该同学多参加集体和学院活动；

2020年度帮扶工作计划书

帮扶工作计划书1

一、工作目标

按照“两不愁”、“三保障”、贫困户“三有”、贫困村“五有”和“四好目标”的总体要求，扎实抓好“六个精准”工作和“五个一批”政策落实，全力协助指导xx镇及xx村组织实施好扶贫攻坚产业发展和基础设施项目建设，确保贫困村农民人均纯收入达到4737元以上，贫困户人均纯收入达到贫困线3300元以上，全面完成所帮扶的xx镇xx村、xx村、xx村共计20户67人年内脱贫，xx村xxx年整村“摘帽”脱贫。

二、工作重点

(一)再次做好精准识别。x月底前会同镇村对xx年10月精准识别清退名单和新识别贫困户名单予以再核实，确保错退率<2%、漏贫率<3%、错评率<2%。及时完善贫困户帮扶明白卡和帮扶手册内容。

(二)协助抓好痕迹管理。指导并督促镇村做好精准扶贫工作的资料收集归档，重点是贫困户帮扶包所涉内容和产业发展、基础设施项目建设等原始基础资料的收集、更新、完善、归档以及帮扶工作中形成的第一手资料。

(三)积极推进xx村产业发展。进一步配合村两委做好土地落实、资金落实、种苗落实和贫困户入股手续完善，完成600亩猕猴桃和600亩海椒产业的种植和管理经营。举办技术培训班2期。

(四)协助村两委抓好道路、水利设施、党群服务中心和农户农房建设，确保所有项目在3月底前开工、9月底前完工。重点加强项目实施过程中的质量和安全监管，及时督促村两委做好项目实施资料收集。

(五)加强扶贫政策和扶贫资金监管，督促抓好各项惠农政策的落实政策，指导村“两委”开展“四议两公开一监督”工作，严格按要求做好扶贫资金和项目的公开公示工作。

(六)积极开展为贫困户送温暖活动。4月开展送生产资料和助耕活动、8月开展助学活动、年前开展送温暖关爱慰问活动。

(七)全力推进工业产业扶贫工作。立足我县资源优势，大力加快生态工业发展，重点围绕茶叶、猕猴桃、林竹(木)、魔芋等绿色、有机特色农产品加工和延伸链条狠抓项目招商落地;强力推进魔芋制品二期工程、姜黄深加工、猕猴桃保鲜贮藏等项目建设，力争年内建成投运。 (八)扎实抓好就业产业扶贫工作。积极协调县内企业开发提供适合贫困户就业的工作岗位，配合人社部门开展贫困户就业培训，力争转移贫困人口到企业就业110人。