七年级数学下学期期末试卷(含解析) 新人教版 (2)
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1 七年级(下)期末数学试卷
一、选择题下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内
1.已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
2.下列调查方式合适的是( )
A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生
B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查
C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式
D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式
3.若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为( )
A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015
4.若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是( )
A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>5
5.下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是( )
A.4:00气温最低 B.6:00气温为24℃
C.14:00气温最高 D.气温是30℃的时刻为16:00
6.方程组的解适合x+y=a,则a的值等于( )
A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣4
7.2014年4月13日,某中学初三650名学生参加了中考体育测试,为了了解这些学生的
2 体考成绩,现从中抽取了50名学生的体考成绩进行了分析,以下说法正确的是( )
A.这50名学生是总体的一个样本
B.每位学生的体考成绩是个体
C.50名学生是样本容量
D.650名学生是总体
8.一元一次不等式组无解,则a与b的关系是( )
A.a≥b B.a≤b C.a>b>0 D.a<b<0
二、填空题
9.2am+2nbm+n与﹣a5b2是同类项,则m+n= .
10.已知是二元一次方程组的解,则2m﹣n的平方根为
.
11.七(2)数学测验成绩如下:77,74,65,53,95,87,84,63,91,53,69,81,61,69,91,78,75,81,80,67,76,81,61,69,79,94,86,70,70,87,81,86,90,88,85,67,71,82,87,75,落在79.5~89.5内数据的频数为 .
12.小菲受《乌鸦喝水》故事的启发,利用量筒和体积相同的小球进行了如下操作,请根据图中给出的信息,量筒中至少放入
小球时有水溢出.
13.某学校在“你最喜欢的球类运动”调查中.随机调查了若干名学生小东将书折过来,该角顶点A落在F处,BC为折痕,如图所示,若DB平分∠FBE,∠DBE比∠CBA大30°,设∠CBA和∠DBE分别为x°、y°,那么可求出这两个角的度数的方程组是 .
15.如图(1),在边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将图中的阴影
3 部分剪拼成一个长方形,如图(2).这个拼成的长方形的长为30,宽为20.则图(2)中Ⅱ部分的面积是 .
三、解答题(本大题8小题,共75分)
16.(8分)已知二元一次方程x+3y=10
(1)直接写出它所有的正整数解;
(2)请你写出一个二元一次方程,使它与已知方程组成的方程组的解为.
17.(4分)用代入法解方程组:.
18.(5分)解不等式﹣<5.
19.(9分)解不等式组,把不等式组的解集在数轴上表示出来,并写出不等式组的非负整数解.
20.(9分)赵军说不等式2a>3a永远不会成立,因为如果在这个不等式两边同除以a,就会出现2>3这样的错误结论.你同意他的说法对吗?若同意说明其依据,若不同意说出错误的原因.
21.(9分)小明同学参加周末社会实践活动,到“富平花乡”蔬菜大棚中收集到20株西红柿秧上小西红柿的个数:
32 39 45 55 60 54 60 28 56 41
51 36 44 46 40 53 37 47 45 46
(1)上面所用的调查方法是 .
(2)若对这20个数按组距为8进行分组,请补全频数分布表及频数分布直方图
个数分组 28≤x<36 36≤x<44 44≤x<52 52≤x<60 60≤x<68
4 频数 2 2
(3)通过频数分布直方图试分析此大棚中西红柿的长势.
22.(10分)解方程组若设(x+y)=A,(x﹣y)=B,则原方程组可变形为,解方程组得,所以解方程组得,我们把某个式子看成一个整体,用一个字母去代替它,这种解方程组的方法叫换元法,请用这种方法解方程组.
23.(10分)某校举行“汉字听写”比赛,每位学生听写汉字39个,比赛结束后随机抽查部分学生的听写结果,以下是根据抽查结果绘制的统计图的一部分.
组别 正确字数x 人数
A 0≤x<8 10 B 8≤x<16 15
C 16≤x<24 25
D 24≤x<32 m
E 32≤x<40 n
根据以上信息解决下列问题:
(1)在统计表中,m= ,n= ,并补全条形统计图.
(2)扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数是 .
(3)若该校共有900名学生,如果听写正确的个数少于24个定为不合格,请你估计这所学
5 校本次比赛听写不合格的学生人数.
24.(11分)某文具商店销售功能相同的A、B两种品牌的计算器,购买2个A品牌和3个B品牌的计算器共需156元;购买3个A品牌和1个B品牌的计算器共需122元.
(1)求这两种品牌计算器的单价;
(2)学校开学前夕,该商店对这两种计算器开展了促销活动,具体办法如下:A品牌计算器按原价的八折销售,B品牌计算器5个以上超出部分按原价的七折销售,设购买x个A品牌的计算器需要y1元,购买x个B品牌的计算器需要y2元,分别求出y1、y2关于x的函数关系式;
(3)小明准备联系一部分同学集体购买同一品牌的计算器,若购买计算器的数量超过5个,购买哪种品牌的计算器更合算?请说明理由.
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2015-2016学年河南省周口市扶沟县七年级(下)期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题下列各小题均有四个答案,其中只有一个是正确的,将正确答案的代号字母填入题后括号内
1.已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,则m的取值范围在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
【考点】在数轴上表示不等式的解集;解一元一次不等式组;点的坐标.
【分析】根据第二象限内点的坐标特点,可得不等式,根据解不等式,可得答案.
【解答】解:已知点P(3﹣m,m﹣1)在第二象限,
3﹣m<0且m﹣1>0,
解得m>3,m>1,
故选:A.
【点评】本题考查了在数轴上不等式的解集,先求出不等式的解集,再把不等式的解集表示在数轴上.
2.下列调查方式合适的是( )
A.为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生
B.为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查
C.为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式
D.为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式
【考点】全面调查与抽样调查.
【分析】根据普查得到的调查结果比较准确,但所费人力、物力和时间较多,而抽样调查得到的调查结果比较近似解答.
【解答】解:为了了解市民对电影《功夫熊猫3》的感受,小华在某校随机采访了8名九年级学生不合适,A错误;
7 为了了解全校学生用于做数学作业的时间,小民同学在网上向3位好友做了调查不合适,B错误;
为了了解全国青少年儿童的睡眠时间,统计人员采用了普查的方式不合适,C错误;
为了了解“嫦娥一号”卫星零部件的状况,检测人员采用了普查的方式合适,D正确,
故选:D.
【点评】本题考查的是抽样调查和全面调查的区别,选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用,一般来说,对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大,应选择抽样调查,对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查.
3.若+|2a﹣b+1|=0,则(b﹣a)2016的值为( )
A.﹣1 B.1 C.52015 D.﹣52015
【考点】非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.
【分析】首先根据非负数的性质,几个非负数的和是0,则每个非负数等于0列方程组求得a和b的值,然后代入求解.
【解答】解:根据题意得:,
解得:,
则(b﹣a)2016=(﹣3+2)2016=1.
故选B.
【点评】本题考查了非负数的性质,几个非负数的和是0,则每个非负数等于0,正确解方程组求得a和b的值是关键.
4.若不等式(a﹣5)x<2,它的解是x>,则a的取值范围是( )
A.a≥5 B.a≤5 C.a<5 D.a>5
【考点】不等式的解集.
【分析】由不等式的性质可得a﹣5<0,解之可得.
【解答】解:根据题意知a﹣5<0,得:a<5,
故选:C.
【点评】本题主要考查不等式的基本性质,熟练掌握不等式的基本性质:不等式两边都乘以
8 或除以同一个负数不等号方向要改变是解题的关键.
5.下面的折线图描述了某地某日的气温变化情况.根据图中信息,下列说法错误的是( )
A.4:00气温最低 B.6:00气温为24℃
C.14:00气温最高 D.气温是30℃的时刻为16:00
【考点】折线统计图.
【分析】根据观察函数图象的横坐标,可得时间,根据观察函数图象的纵坐标,可得气温.
【解答】解:A、由横坐标看出4:00气温最低是24℃,故A正确;
B、由纵坐标看出6:00气温为24℃,故B正确;
C、由横坐标看出14:00气温最高31℃;
D、由横坐标看出气温是30℃的时刻是12:00,16:00,故D错误;
故选:D.
【点评】本题考查了折线统计图,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.折线统计图表示的是事物的变化情况,如气温变化图.
6.方程组的解适合x+y=a,则a的值等于( )
A.﹣2 B.3 C.4 D.﹣4
【考点】二元一次方程组的解.
【分析】利用加减消元法求出方程组的解得到x与y的值,代入x+y=a中计算即可求出a的值.
【解答】解:方程组整理得:,
②×3﹣①得:y=7,
把y=7代入①得:x=﹣11,