《物流基础》课程教学大纲

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《物流基础》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称:物流基础

课程代码:0601ZB02 课程性质:学科专业基础课

学时学分:32学时,2学分 开课学期:第2学期

先修课程:无 后续课程:《仓储与配送管理实务》

适用专业:物流管理

选用教材:崔介何.《物流学概论(第五版)》. 北京大学出版社,2015.6

参考资料:1.《现代物流基础》,张晋虎,科学出版社,2011.8

2.《现代物流管理理论》,孟建华,清华大学出版社,2004.6

3.《物流管理学》,王槐林,武汉大学出版社,2002.10

课程简介:

本课程是物流管理专业学科专业基础课程,主要内容包括物流基础概述,物流系统,物流的类型,配送与配送中心,物流技术。使学生掌握现代物流的基本概念和学科组成,初步了解现代物流的研究对象和基本理论体系,正确地掌握现代物流的基本原理和物流系统管理技术,掌握物流作业流程中各环节的基本操作、技能知识,培养学生在物流企业中实际操作的能力,为后续《仓储与配送管理实务》等课程的学习打好基础。

二、课程教学目标

(一)理论方面

教学目标1:了解物流概念的形成和发展;

教学目标2:了解物流各主要功能环节(运输、仓储、配送、包装、流通、加工、装卸搬运、物流信息)等方面的基本知识及相关概念,了解相关组织与管理方式;

教学目标3:熟悉物流系统的含义及构成,掌握物流系统化思想;

教学目标4:掌握供应链、供应链管理的基本知识,掌握影响供应链设计的主要因素和原则;完善供应链战略管理。

教学目标5:掌握物流的定义、物流管理的基础知识与理论。

(二)技术技能方面

教学目标1:能够对物流有一个全面的认识,明确物流管理对现今社会发展的重要意义;

教学目标2:能够熟练掌握运输,仓储,配送,包装,装卸搬运,流通加工,物流信息的相关内容;

教学目标3:熟悉物流发展的前沿动态,国际物流、电子商务物流、冷链物流等发展趋势。

三、课程学时分配

章 内 容 学 时:32

理论 实践

一 物流基础概述 4

二 物流业务功能 12 4

三 绿色物流 2

四 电子商务与物流 2

五 第三方物流 2 4

六 供应链管理 2

合计 24 8

四、课程教学内容、要求、重难点及设计

第一章 物流基础概述(4学时)

【教学内容】

1.物流概念的演变,物流概念的演变,物流与流通,物流与生产,物流的分类,物流形式、功能,企业物流结构,企业物流合理化途径;

2.物流的价值分析,人们对物流价值认识的8次发现,以及从宏观和微观角度来讲物流体现的价值;

3.现代物流发展的重要特征及趋势。

【教学要求】

1.了解物流的概念及物流概念的演进历史;

2.了解物流的基本理论;

3.熟悉现代物流的特征;

4.熟悉物流在社会再生产中的地位与作用;

5.掌握物流的功能及各功能在物流过程的合理化要求;

6.掌握各种物流形式的的特点。

【重点难点】

1.重点:概念及物流概念的演进历史,物流的分类,各种物流形式的的特点。

2.难点:物流概念及其渊源,物流与流通。

【教学方法】

讲授法、案例教学。

第二章 物流业务功能(12学时)

【教学内容】

1.包装的概念功能以及分类;

2.装卸搬运的工具,作用以及分类;

3.流通加工的概念以及作用;

4.运输的概念以及基本方式;

5.仓储的概念以及作业流程;

6.配送的概念以及业务流程和管理;

7.物流信息技术的构成以及常见的物流技术。

【教学要求】

1. 了解包装的概念、功能及分类;了解包装单元化技术;掌握包装合理化与标准化。

2.了解装卸搬运的作用、特点及分类;掌握装卸搬运作业合理化。

3.了解流通加工的概念及作用;掌握流通加工合理化。

4.了解运输的基本概念;了解运输的基本方式;掌握物流运输合理化。

5.了解仓储的基本概念;了解仓储作业的基本流程;掌握仓储作业的合理化方法以及库存管理方法。

6.了解配送的基本概念和分类;掌握配送业务流程和管理;了解配送中心的概念和分类;了解配送中心的业务流程。

7.了解物流信息的基本概念;了解物流信息系统的构成;了解常见的物流信息技术。

【重点难点】

1.重点:现代运输、储存、包装、装卸搬运、流通加工、配送;

2.难点:仓储作业的合理化方法以及库存管理方法。

【教学方法】

讲授法。

第三章 绿色物流(2学时)

【教学内容】

1.绿色物流概论;

2.企业绿色物流化;

3.企业绿色物流系统构建。

【教学要求】

1. 了解绿色物流概念以及包含的内容;

2. 掌握企业绿色物流系统构建。

【重点难点】

1.重点:企业绿色物流系统构建。

2.难点:企业绿色物流系统构建。

【教学方法】

讲授法、案例教学法。

第四章 电子商务与物流(2学时)

【教学内容】

1.电子商务的含义;

2.电子商务与物流的关系;

3.面向电子商务的物流系统;

4.电子商务物流模式。

【教学要求】

1.掌握电子商务物流模式;

2.了解电子商务与物流的关系。

【重点难点】

1.重点:电子商务物流的模式;

2.难点:面向电子商务的物流系统。

【教学方法】

讲授法、案例教学法。

第五章 第三方物流(2学时)

【教学内容】

1.第三方物流的含义与特点;

2.第三方物流的运作管理模式;

3.第三方物流的运作关键点。

【教学要求】

1. 掌握第三方物流的概念,第三方物流的价值;

2. 熟悉第三方物流的需求主体与服务内容。

【重点难点】

1. 重点:第三方物流的概念,第三方物流的价值。

2. 难点:第三方物流的运作关键点。

【教学方法】

讲授法。

第六章 供应链管理(2学时)

【教学内容】

1.供应链管理定义以及类型;

2.供应链管理管理思想;

3.物流管理与供应链管理。

【教学要求】

1. 了解供应链管理的基本概念;

2. 掌握供应链管理的概念和内容;

3. 了解基于供应链的物流管理。

【重点难点】

1.重点:供应链管理的概念和内容。

2.难点:供应链管理管理思想。

【教学方法】

讲授法。

五、课内实验/实训内容设计

表1 课内实验/实训内容设计

序号 实验/实训名称 实验/实训目的 实验/实训内容 主要仪器设备 学时 备注

1 装卸搬运设施设备认知 认识常见的物流装卸搬运设备并学会使用 熟悉实训室物流的相关的装卸搬运设备 地牛,堆高机

2

2 包装作业认识 学会使用自动打包机以及手动打包机 根据所学包装知识,在实训室运用自动包机以及手动打包机进行操作 打包机

2

3 第三方物流认知 了解不同类型物流企业的具体业务 学生上机操作中诺思第三方物流软件 计算机

4

合计

8

六、考核方式及成绩评定

1.考核性质:考查课

2.考核方式:平时过程考核+期末综合考核(闭卷)

3.总成绩评定:平时过程考核成绩(40%)+期末综合成绩(60%)

(1)平时过程考核成绩评定:包括出勤情况(40%)、课堂表现(30%)、作业完成情况(30%)

(2)期末综合成绩评定:期末在教室采用闭卷自评自测的方式,综合考核学生的知识、技能和素养。

七、其他说明

无。

执笔人:方春艳

审核人:高凤莲