家长会5(1)

家长会发言稿

一、开始语

首先对各位家长的到来表示欢迎。你们的到来向我传达了一个信息——你们是对孩子的成长十分负责任的家长，你们的态度也增强了我教育孩子的信心。你们的到来向孩子们传达了一个信息——家长与老师的目标是一致的，是互相配合，互相支持共同开展教育的，这更有利于孩子端正思想态度。

二、情况介绍

原班主任张老师因为身体原因，不能继续担任班主任工作，由我接手，张老师继续承担咱班的数学教学工作。

首先把这两个月来班级的一些情况向家长做个简要介绍。

接收这个班第三天，就赶上学校组织合唱比赛，主题是歌诵亲情。我带领学生们利用自习课和课前十分钟，进行了排练。开始的时候学生们都不太认真，尤其是男同学，不肯张口不说，还不能保证纪律，不过我发现刘子钰和朴鹰浩两位同学唱得非常投入，于是我让他俩站到讲台前，尽情展示。开始的时候他们还不太好意思，我微笑着给予他们鼓励，同他们一起打着节拍，慢慢的，他们放开去唱，那种情绪也感染了其他同学。在后来的比赛中，同学们发挥得特别好，每个人都能用心去唱，这种团队的积极向上的感觉影响了每个人，负责检查合唱的老师也不由地鼓起掌来，孩子们也为自己的表现喝彩！当时孩子们表现出来的那种健康向上的场面现在还不时地出现在我眼前，我也一直试图重新帮助孩子们在学习上，在纪律上、在做人上找到并保持那种感觉。

通过这次合唱，我发现孩子们喜欢听周杰伦的歌，我特意上网找到关于周杰伦用心练习英语，刻苦进行武术训练以及开展公益活动等相关视频，告诉孩子们，这些名人光鲜的背后都曾流下奋斗的汗水，成功不是一蹴而就的，从而让他们感受到努力才有收获的道理。让他们理解班主任寄语的用意：“学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。”

面对冬季的扫雪任务，我带领学生们，克服班级缺少工具的困难，自己始终坚持在扫雪的第一线。为了提高扫雪和班级卫生清扫的效率，我想了不少办法，划分小组，将

任务落实到每个人头上，奖惩公开，基本上达到了学校的要求。

在教学上，为了协助其他学科教师的教学，每天早上，我都让科代表将上交作业的名单写清楚，由学委最后汇总到我这里，然后个别提醒督促其完成作业。有些课上课时老师反映课堂纪律比较差，只要我有时间，我就在班级，协助授课教师保证上课堂纪律。

对班级的值日情况我费了不少脑筋，细心编排了值日表，明确每个人的值日任务，希望孩子们能够履行自己的责任，为大家营造一个整洁的学习环境。每天对优秀值日生进行表扬。

月考过后，我将月考成绩进行了详细的统计，每位同学都收到了自己的月考成绩条，为了让家长了解学生的情况，我通过短信向家长说明情况，借此机会与家长取得了联系，然后对没有按要求给我回复短信及时反馈的家长进行了电话沟通，以达到家校协同教育的目的。

三、期末总结

总结一下这次期末历史考试的情况。最高分是聂琦100分、最低分14分，应该说这次考试基本上反映出了平时孩子的学习情况，大家可以看到墙上四次期末复习考试的情况，平时怎样学，期末就应该有怎样的成绩。平时书也不带，一笔不写，一字不动，把老师的一遍遍提醒，一次次谈话当成耳旁风，妄图期末有个好成绩，这样的孩子首先思想就不纯。我监考特别严格，眼睛特别好使，谁有一点违纪现象不能说完全吧，但基本我都能发觉并制止。这次期末的历史考试我监考尾考场。我不知道家长知不知道考场的安排，全年级共分九个考场，是按历次考试成绩顺次排列的，所以尾考场的学生也是全年级成绩较差的考生。期末考试前我就多次提醒学生，考试要用自己的资料，不许互相串借，与中考要求同步，就是要消除学生这样一个心理——平时不努力，考试借借材料抄一抄照样能得不错的分数。也许这在一年级的时候还有可能，因为一年级历史不在中考范围内，考试题目相对简单，而二年级是中考内容，尤其这学期学的八年上册是中考内容中知识含量最多、最集中的一册，以后题目出得也将越来越活，越来越难把握。平时不听课，别说打高分，就是及格也是不可能的。平时我找这些孩子谈话时，他们经常挂在嘴边的一句是“我考试能及格就行呗！”有这样一种不劳而获的心态，怎能踏踏实实

地学习呢？现在大学生都不喊及格万岁了，一个初中生又怎能把及格当成自己的至高目标呢？所以请家长不要只在期末考试时才关注成绩，更要看平时孩子的表现；不要只看自己的分数，更要与其他人比一比，用更高的目标对比参考，这样家长才能引导学生真实地了解自己，正确地认识自己。

就这次末考试八科总评榜来看，与期中考试相比，前五名中除王诵、聂琦、李庚倩、刘欣悦仍占据前五名的置外，刘畅前进为第五名。这里要特别表扬刘畅同学，这个孩子十分努力，什么时候看她，都能看到她专心地听老师讲课的样子，这一点在咱班表现得特别突出，而且她自制力特别强，不管别人干什么，她总在做着自己的该做的事，我与其他老师交流的时候，老师们一致对刘畅同学表示肯定，所以正因如此，她的名次每次都有提高。当然，越往前，提高起来越有难度，大家看前三名同学的总分远远高于其他同学，所以是否能全力以赴，是否能够寻找到适合自己的学习方法，是这些优秀同学能否继续保持前进势头的关键。另有王帅、陈昕进入前十的名单中。总分榜中，排在前面的基本都是女生，排行后十一二名的全是男生。前十名里只有陈昕和朴鹰浩两位男同学。其中陈昕从期中考试的第14名一跃前进到第8名，分析他的成绩，可以看到他的政史地生四科平均95的成绩给他增加了不少优势，王帅同学也是如此，所以说要想取得一个好名次，必须确保政史地生四科不失分，语数英物争高分，这样才能成就总分榜的高名次。另外我还要提到张赫昭同学，他平时不声不响，老师让做什么就老老实实地做什么，进步非常大。

跳出八年二班，我们还要与其他班级比一比，寻找更高的目标。建议家长别光问孩子打了多少分，还可以问问考试在哪个考场，能前进一个考场，那才是最大的进步。像我们班，聂琦这次考试在第二考场，第三考场有三人，也就是说前三个考场只有四名同学，而后三个考场却有十多人。我想每个家长都不希望自己的孩子在差生的行列中，每位家长都希望自己的孩子更优秀，付出多大努力就会有多大收获，这一点对孩子对家长都很适用，家长们努力去做，积极配合，我做老师的也就会有坚持下去的力量，如果家长就先放弃了，把一切责任推给老师，说实话，我没有那么大的能力去培养你的孩子。所以说家长应与老师及时沟通交流，可以说一个班三四十人，老师能与每一位家长及时

联系是不现实的。往往是出现问题之后，老师才会找你。而家长主动一些可以及时了解孩子在校的情况，也可以将孩子在家的表现反映给老师，这样有利于对孩子进行针对性的教育。

四、现状分析及给家长的建议

初二是学生成长发展的转折点，也是教育的关键期。学生们开始在这一时期呈现两级分化的态势。纪律方面：经过一年的学习生活，环境熟悉了，人也熟悉了，一些学生就不像初一那样规矩了。学习方面：与初一知识相比，初二的知识内容要深得多、难得多。同学们在学习方面面临着更大的挑战，有的学生因此产生了畏难情绪，感觉学习吃力，上课听不懂、跟不上，由此失去了学习的兴趣，时间一长甚至破罐破摔，放弃了学习。这也是初二学生学习方面两极分化的重要原因。思想方面：应该说绝大多数学生是勤奋学习要求上进的，但他们思想还不够成熟，看问题往往比较片面幼稚，青春期的孩子们认为自己身体上已经发育成熟，心理上也已经成熟，他们自认为什么都懂，甚至比师长都理性，希望别人把他们看成大人，希望别人信任尊重他们。渴望独立的空间，不习惯老师和家长对他们的行为约束和管教，对师长特别逆反。

就二班的实际情况来看，我认为最大的问题是学生的思想问题，转变孩子在学习，在做人上的态度，我认为这是一切工作的前提，只有学校及家庭采取恰当的教育方式，积极开展教育，才能使更多的学生转变思想，迎头赶上，与集体一起前进。这将为他们一生的成长奠定基础。

寒假就要来临时了，我们可以怎样做？这里给家长们一些建议：

一是引导孩子接触一些优秀的青年，接触向上的优秀的环境，从根本上引导孩子什么是好的美的，给孩子一个正确积极的目标。比如家里有这样的优秀青年——哥哥姐姐，不一定要多么显赫，但人品家长一定要把关，一定是正直向上积级进取的人。也可以给孩子请个大学生家教，在补习孩子学业的同时，可以让大学生与孩子多聊聊天，进行一下思想教育。有时候我们家长、老师这些长辈人说话孩子总以为是高高在上，心里多少有点抵触情绪，而同是年轻人，他们之间交流更容易，孩子也更易于接受。

二是尽量把孩子放在一个良好的环境中，家长可以在假期带孩子去师大、吉大的校

园，让孩子感受一下大学校园的学习气氛。当然家长选择要谨慎，最好亲自去调查一下，一定要选择优秀的大学。也可以带孩子去一些体育训练的场馆，让孩子感受到体育训练中那种积极向上的、勇于拼搏的精神，进行有益的体育活动。

总之吧，让健康的、充实的活动充满孩子的假期，让他通过别人的生活轨迹感受到努力才有收获的道理。别让颓废、无聊充斥了他们的生活。胸无大志、没有追求、没有理想，心灵才会空虚。接触优秀的人群，感受高层次的生活，让孩子为自己的未来树立一个美好的目标。

有能力的家长也可以多看看关于家教方面的书籍，了解一下现在青少年的心理状况，用正确的方式去爱孩子。这里归纳了家长的几种类型，让家长对号入座吧。

1、做一个榜样型的家长。

配合老师加强对孩子进行思想教育和引导，帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。用自己的良好的行为习惯做好子女的表率，和子女一起互相监督、勉励，共同进步。

2、做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况，无力指导看对错，可以看作业是否改正，阅读老师的评语，了解孩子学习情况，睡觉前督促孩子整理好书本。有些孩子长期学习用具不全，不是没笔就是不带书的，甚至于一学期过去了，那书还跟新的一样，家长可以回家翻一翻。所以说孩子是否能按时完成作业，家长应该是第一见证人。

3、做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上、行为上，家长从孩子一系列的变化中感受到孩子最近的状况。比如经常说没有作业或者在学校写完了，经常上网聊天，经常打电话等！家长发现后及时了解真相，对症教育；并将情况通报班主任。

4、做一个负责任的家长。

学习需要集中思想，集中精力，不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子；读书需要心静，做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候，尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

家长们，我们只有一个孩子，其实我们也都缺乏做家长的经验，也都是在实践中摸索如何去做一个合格的家长，可是孩子的成长不容等待，孩子的人生之路更不会重来，现在我们做家长的多付出努力多想想办法，以后的道路就会越走越宽，越来越轻松。算起来你能扶他走过的路也就这十八年，以后什么样只能他自己去闯了，我们已经走到了第十三年，还有最关键的五六年，老师尽心，家长努力，孩子加加油，我们必须相信有努力就一定有收获！

五、对新学期的具体要求

1. 少给孩子零花钱。家长给孩子的钱，甚至是午饭钱，孩子多用于买小食品，每天教室里光这些垃圾就得弄出去几大桶，有的同学甚至于上课偷吃，对学习和健康影响很大。建议家长给孩子带水果、牛奶等对孩子健康有益的食品，午饭在学校订，至少是热乎饭菜。下学期我将要求不得在教室内吃一切零食，如有需要在食堂解决，请家长予以配合。对于那些不能让家长和老师信任，将上交学校的钱私藏起来具为已有的学生，家长就得辛苦点，最好直接将钱送到学校，直接与我联系。在这里我要表扬刘畅、王诵两位同学，我从未看到她们吃零食，行为举止文明礼貌。