五年级上册语文竞赛题

1 小学语文五（上）竞赛题

班级 姓名

一、选择题。

1、 词语搭配完全正确的一组是（ ）

A 保持优点 维持秩序 坚持改革 B 改正缺点 改进错误 改变态度

C发扬成绩 发表宣言 发挥威力 D严重事故 严厉批评 严格请求

2、下列词语是同一类的一组是（ ）

A官逼民反 忍无可忍 替天行道 八仙过海

B脍炙人口 誉满天下 措手不及 举世闻名

C孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 坚持不懈

D掩耳盗铃 自相矛盾 三顾茅庐 叶公好龙

3、下面词语中没有错别字的一组是（ ）

A、排山倒海 夜以继日 玲珑剔透 斩钉戳铁

B、别出心才 颇负盛名 源源不断 得意扬扬

C、满腔怒火 安然无样 络绎不绝 按图索冀

D、一如既往 失魂落魄 破烂不堪 前赴后继

4、“推敲”一词源自（ ）进京赶考，在驴背上吟诗这个故事。

A、王安石 B、柳宗元 C、杨万里 D、贾岛

二、根据学过的知识填一填。

1、对联是我过文学精髓，你能写一句最感兴趣的对联吗？

2、堪称中国优秀书法作品的有王羲之的《

》和柳公权的《

》。我敬佩的中国书法家还有 、 2 3、《窃读记》是 写的，我们读过她的作品 。

4、写出带有“虎”的四字词语。

、 、 、

5、“春风又绿江南岸，______________，”出自_______代诗人_______的____ ___。

6、课余时间我积累的思乡诗句很多，请写出两句。

三、注意带点的词语，把句子补充完整。（10分）

1.他果然．．得了第一名，这是我 。

2.他居然．．得了第一名，这是我 。

3.哪怕．．雨下得再大，我们 。

4.既然．．雨下得太大了，我们 。

5.如果．．雨再下大，我们 。

四、下列各句中破折号的用法，已作了解释，选出正确的一项打“√”

1.“我的朋友啊，”他说，“我——我——”［表示声音的延长］ （ ）

2.李白随即吟出脍炙人口的句诗——《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。［表示解释说明］ （ ）

3.这是一年的最后一天——大年夜。［表示语言的中断］ （ ）

4.他不喜欢乘马车游公园——除非为了炫耀一下的新衣服。［表示解释说明］ （ ）

五、下面的这些“食”字成语该入哪个座？请你读读、填填。

因噎废食 丰衣足食 废寝忘食 锦衣玉食 自食其果 自食其力

（1）自己劳动，养活自己。（ ）（2）不去睡觉，忘了吃饭。（ ） 3 （3）穿的吃的，都很富足。（ ）（4）怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）

（5）衣食精美，生活奢侈。（ ）

六、用修改符号修改病句。

(1)这学期一开始，我就订好了学习计划和决心。

(2)居里夫人这个名字对我国人民是不陌生的。

(3)在气候温柔的日子里，我们要去旅游。

七、这学期里，我们搜集编写了一些字谜，你一定从中学到不少东西，请试着猜出下面的字谜：

1、飞砂走石。 2、乘人不备 3、再会

4、久雷不雨 5、千里相逢。 6、走出深闺人结识

7、需要一半,留下一半 8、身残 心不残 9、宝盖头

10、一阴一阳，一长一短，一昼一夜，一热一冷。

八、曹文轩是我们喜欢的儿童作家，我们读过他的 《 》

和 《 》。你最喜欢 《 》的（人物 ）

。请用简单的语言介绍给大家

九、阅读短文，回答问题。

砍掉那双“完美的手”

他曾经是人们眼里不可理解的怪人。

读高中时，因为他的优秀，有个保送名牌大学的机会摆在他面前，他不要。

到了高考，他考出非常高的考分，却执意选择了又苦又累的地质专业。 4 毕业了，照样在学校里称得上风云人物的他，同时被几个好单位看中，可他却要求去做一个地质人，做一个浪迹天涯的地质队员。

很多人不理解他的选择，他总是笑笑，不置一辞。

终于有一天，他在别人再次问起他当初为什么做这些选择的时候开了口：法国著名雕塑家罗丹，精心雕塑一座巴尔扎克的雕像：巴尔扎克目光炯炯，身披宽袖长袍，一双手非常自然地叠合在胸前。罗丹唤来了自己的三个学生来欣赏他的得意之作。不料，三个学生不约而同地被雕像上这双栩栩如生的手吸引住了，连声赞叹：“好极了，这真是一双奇妙的手啊!”罗丹从学生的表情中感到这双手虽然塑得绝妙，可是作为整体的一部分，太突出了，起了喧宾夺主的作用。因此，他找来一把大斧，把那双完美的手砍掉了。几个学生被罗丹的举动吓得目瞪口呆。

其实，在生活中，这种“完美的手”随处可见，它时时处处地诱惑着人们忘记了最初对人生的本质追求，常常因此走上了一条与理想背道而驰的路。只有果断地砍掉那双“完美的手”，砍掉那些局部的暂时的诱惑，实实在在，耐住寂寞，潜心做自己想做的宰，才能雕塑出生命整体的完美。

说这些话时，他已经取得了三个部级、三个局级进步奖的成果，编写了两个有关三维地震勘探的专集，往许多专业报刊上发表了上百篇论文，承担着非常重要的国家科研项目。而且 他还用自己细腻的心去翻阅每一寸自然的美丽 写出了许多充满豪情 激情 深情 智慧的诗篇 成了一个地质诗人 一个知道如何去追求生命真正美丽的诗人

1.照样子，写词语。(6分)

(1)目光炯炯 ___________ ___________ ___________ ___________

(2)又苦又累又 ___________又___________ 又___________ 又___________

2、联系上下文 ，解释下列词语。(4分)

不置一辞：__________ _

喧宾夺主：________ _ __

背道而驰：_________ __

3、给短文最后一自然段加上标点。

4、他为什么执意要选择又苦又累的地质专业?

______________________________________________ _________

5、他取得了哪些成绩?你认为他取得这些成绩的原因是什么?

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