滴眼药法操作流程
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收集健康相关信息，明确主要健康问题，开展人群的健康
制定和实施计划
提供健康教育资料 设置健康教育宣传栏 开展个体化健康教育
明确门诊部常见病，多发病和季节性高发病等主要健康问题确定健康教育的核心信息和目标人群
结合实际、编辑、编写或委托制作健康教育资料和宣传栏
发放健康教育资料、定期更换宣传栏内容 对就诊对象的健康问题、健康危险因素进行综合评估
确定健康教育内容
讲解有关疾病知识、健康知识、合理用药知识、自我保健技能等
实用文案
文案大全 胆囊结石
一、一般情况
1、急性期：卧床休息，禁食禁饮，必要时安置胃肠减压，输液，抗感染，解痉止痛。
2、缓解期：注意饮食，忌油腻食物，吃清淡易消化食物，合理休息，必要时可口服消炎利胆药及多酶片。
二、术前护理
1、心理护理：消除恐惧和焦虑心理。
2、戒烟戒酒，预防感冒，训练深呼吸，有效咳嗽咳痰。
3、训练床上大小便，以适应特殊的体位需要。
4、术前12小时禁食，4小时禁饮，以防术中呕吐，引起窒息。
三、术后护理
1、术后麻醉未清醒，去枕平卧，头偏向一侧，麻醉清醒给予平卧位，6小时无不适给予半卧位。
2、心电监护、吸氧、观察生命体征、尿量等病情变化。
3、观察切口敷料及切口引流液量、颜色、有无切口敷料渗血。
4、术后疼痛：及时有效止痛治疗。
5、腹腔镜胆囊切除术6小时后可进食少量流质食物，如有恶心等不适，可适当延迟进食；开腹胆囊切除术肛门排气后方能进食。宜进食高蛋白、高维生素饮食。进食顺序：开始—米汤—稀饭—低脂饮食，宜小量多餐，循序渐进。
6、指导病人早期活动，勤翻身、咳嗽、深呼吸、预防肠粘连及肺部感染。 实用文案
文案大全 四、出院指导
1、食与排泄：低脂、高蛋白、丰富维生素易消化饮食，忌油腻食物及饱餐，保持大便通畅。
2、保持伤口清洁、干燥、避免弄湿和污染，防止伤口感染。
3、短期内宜口服消炎利胆药，助消化药物。
阑尾炎
一、术前指导
1、须做腹平片面和B超检查协助鉴别诊断。
2、手术前须常规禁食、禁饮。
3、前用药指导观察腹痛期间禁用镇静止痛剂，以免掩盖病情。
二、术后指导
1、饮食：后第一天肛门有排气、肠鸣音恢复后可进流质饮食、第2、3天进半流质饮食、第4、5天逐渐过渡到软食。
2、术后去枕平卧6小时，血压平稳后可取半坐卧位。
泌尿外科健康教育
健康指导：
1. 大量饮水：鼓励患者饮水，以增加尿量可减少尿中晶体沉积。成人保持每日尿量在2000ML以上，尤其是睡前及半夜饮水，效果更好。
2. 解除局部因素：尽早解除尿路梗阻、感染、异物等因素，可减少结石形成。
3.复诊：出院后，定期行尿液化验，Ｘ线或Ｂ超检查。观察有无复发，残余结石等情况。若出现腰痛，血尿等症状及时就医。
饮食指导：
a、含胆固醇高的动物内脏、海虾、蛤蟹等。
b、少食含草酸、钙高的食品，如菠菜、油菜、海带、核桃甜菜、巧克力、代乳粉、芝麻酱、腌带鱼等。
c、最好不要喝酒、浓茶、浓咖啡。
饮食适宜：
a、患者饮食应以清淡、低蛋白、低脂肪为主。
b、应多进食富含营养和维生素的食物，如新鲜的蔬菜水果。
心理指导：
加强对病人的心理疏导，陪伴病人树立战胜疾病的信心，消除紧张和焦虑，让病人参与到护理计划当中，学习一些预防及减轻病痛的技巧，指导病人养成定时排尿的习惯。
泌尿外科护理论文：
泌尿外科患者的护理与健康教育
随着新医学模式和新健康观的深入人心,健康教育工作已成为护理工作的重要内容,做好病区内健康教育对护士提出了更高的要求。由于各病区病种的不同,因而采取的方式、方法也不同。在临床工作中护士通过有计划、有目的的健康教育,使患者在治病的同时了解健康知识,改变患者的不健康行为,收到了提高患者生存质量和治疗效果的“双效益”。现将泌尿外科患者的护理与健康教育措施介绍如下。
1 临床资料
自2007年1月实施整体护理以来我科共收治泌尿系统疾病患者180例,其中男127例,女53例;年龄26~67岁,通过精心护理和良好的健康教育指导,均获得了满意的治疗效果。
2 护理措施
2.1 术前护理
2.1.1 密切观察生命体征 每隔1~2 h测量血压、脉搏、呼吸1次,并注意患者全身症状。保证休克患者输血、输液的通畅,补充血容量。
2.1.2 术前准备 有手术指征者,在抗休克同时,积极进行各项术前准备。危重患者尽量少搬动去做检查,以免加重损伤和休克。
2.1.3 心理护理 主动关心、帮助患者和家属了解治愈疾病的方法,解释手术治疗的必要性和重要性,解除思想顾虑,以取得配合。
2.2 术后护理
2.2.1 体位 麻醉作用消失且血压平稳者,可取半卧位,以利引流和呼吸。肾损伤修补、肾周引流术后患者需卧床休息2~4周,骨盆骨折后需卧床6~8周。
2.2.2 饮食 肾损伤、膀胱、后尿道损伤术后患者,需禁食2~3日,待肠蠕动恢复后开始饮食。前尿道损伤术后6 h,无麻醉反应者,即可正常饮食。
2.2.3 预防感染 定时观察体温,了解血、尿白细胞计数变化,及时发现感染征象。加强损伤局部的护理,严格无菌操作,早期应用广谱抗生素,预防感染发生。
3 健康教育指导
3.1 良好的护患关系是健康教育的基础。从患者进入病室起,就着手进行一般性健康教育,责任护士主动介绍,消除患者的陌生感,详细介绍病区环境、制度、主管医生、护士及病区护士长、同病室的病友和作息时间。做好入院宣教,介绍疾病的一般知识,使其对自己所患疾病有一定认识和了解,保持良好的情绪来配合治疗,解除其思想顾虑,取得患者的信赖,从而建立良好的护患关系。
