２００９年６月 第３期（总第７４期） 济南职业学院学报 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆ Ｊｉｎａｎ Ｖｏｅａｔｉｏｎ￣Ｃｏｌｌｅｇｅ Ｊｕｎ．２００９ Ｎｏ．３（Ｓｅｒｉａｌ Ｎｏ．７４）
９０年代新历史小说探析
李振红
（山东商业职业技术学院，山东济南２５０１０３）
摘要：相比于２０世纪五六十年代的“革命历史小说”和九十年代的正“历史小说”，新历史小说在写作手法上 表现出了与前二者迥然不同的特占、，它的抒写是反传统的，表现在：民间视角，个人体验的强调；边缘人物，非史资料 的撰写；叙述空缺，再现原则的瓦解。同时，它渗透文中的历史表现出了虚无、非理性的特点。新历史小说因新颖而得 以展露文坛，又以过分标新立异而走向了穷途末路。 关键词：新历史小说；个人体验；边缘人物；叙述空缺 中图分类号：Ｉ２４ 文献标识码：Ａ 文章编号：１６７３—４２７０《２００９）０３—００８０—０４
新旧世纪交替的特殊时刻，急剧变化的社 会现实，多元而呈泛滥的文化现状，迫使９０年代
的知识分子睁着迷惘的目光回过头去追寻历史，
企图在对历史的再审视与反省中，总结过去，展望
未来。新历史小说在９０年代的小说叙事中，无可
争辩地成为了一个文化亮点。几乎风行于９０年代
的稍有名气的作家都涉足过历史题材，如格非的 《迷舟》、《大年》，苏童的《妻妾成群》、《米》，叶
兆言的“夜泊秦淮”系列，余华的《鲜血梅花》等。
这些小说虽然名为“历史”，却不同于以再现真实
的历史事件和历史人物为宗旨的“历史小说”，而是 “借历史的躯壳来复活作家心目中的文化精魂”…。
新历史小说旨在追求对历史的全“新”阐释，并在 这“新”阐释中体现出新的思想内容、艺术形式和
审美观念。在新历史小说作家们的笔下，历史的 结局只有一个，但过程却是变幻多姿的；封存在
历史中的结论是不可更改的，但历史在导向结果
的过程中，却会有着更多的不为人知的原因，这 原因显然不同于历史课本中昭示天下的记叙。事
90年代的小说
90年代的长篇小说收获颇丰，但并不像80年代一样，具有明显的潮流特征，而是在题材形式上具有丰富的分支。
90年代小说的潮流有以下这些：
历史题材小说在90年代长篇中占有很大的分量，二月河的帝王序列《康熙大帝》《雍正皇帝》《乾隆皇帝》等，唐浩明的《曾国藩》，凌力的《少年天子》，刘斯奋的《白门柳》等。这些小说影响甚大，但可能是因为接近通俗小说和流行文化的原因，并不受到文学界的重视，对于当下的网文历史类来说，这些小说的经验值得被重新挖掘和重视。
历史题材中还有一些更偏重于“文学性”的家族小说，在大的历史背景中写家族的兴旺，多半融入政治、经济、党派、宗族、文化、欲望等多种复杂的因素，而不仅仅是十七年时期单一的阶级视角。这些小时候有陈忠实的白鹿原，我认为这大概是受到20世纪一些现代主义小说的影响吧，比如福克纳和马尔克斯？
90年代初最先形成潮流的是女性写作，这在之前已经介绍过了。林白陈染等人在90年代前期风光无限，还引领了文学界耳熟能详的个人写作私人写作。
90年代中期出现的则是所谓现实主义冲击波，在90年代中后期涌现了一大批以传统现实主义手法表现经济生活和政治生活的小说。首先出现的是刘醒龙、何申、谈歌等人，写城乡经济生活和改革中社会矛盾的小说，之后出现的则是广场小说（主要写反腐，因而也叫反腐小说），代表人物有周梅森陆天明等人（周梅森最近还有《人民的名义》）。这些小说一方面回应了有关新文学“反映现实”的传统，另一方面也和国家意识形态部门的操作有关，将现实题材长篇小说的创作纳入主旋律文化战略的结果，因而这些小说的相当部分都可以被称为是主旋律小说。不过这些小说依然存在着对文学性和娱乐性的追求，有时会一定程度上偏离官方意识形态，比如发掘放大现实中的黑暗，以便满足作品的批判要求和娱乐要求（官场、黑幕）。
联系到近几年来网文中国家声音对现实主义的呼吁，看来建构主旋律作品的确是我国的文艺政策一以贯之的经典手段，但相对的，似乎在管理一个有自身传统的文艺行业这个方面，我国从建国起就缺乏这种能力……所以，在大众文艺行业初步发展成熟的当下，对文艺政策的不满成为普遍状况。大多数人呼吁引进国外的“先进制度”来解决文艺和国家之间的关系，比如分级制度，比如版权制度，但就目前为止，希望还比较渺茫。
童年第十一章内容概括
这一章主要写了母亲回到了家后的生活，以及“我”看到母亲和一群青年男人在一起聊天：自己的表哥萨沙的逃学和逃跑。因为表哥他没有母亲，继母对他不好，所以照成了他的忤逆，“我”和表哥都是孤儿，所以自己能明白他心里所想的，外婆告诉“我”父亲是谁以及母亲的婚事：这一章生动形象地描写了逃学这一段。
《童年》第十一章概括
主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
《童年》创作背景
《童年》是高尔基自传体小说三部曲中的第一部。早在19世纪90年代，高尔基就有撰写传记体作品的念头。在1908年至1910年间，列宁到高尔基所在的意大利卡普里岛公寓所做客，高尔基不止一次地向他讲起自己的童年和少年的生活。
有一次，列宁对高尔基说：“您应当把一切都写出来，老朋友，一定要写出来！这一切都是富有极好的教育意义的，极好的！”高尔基说：“将来有一天，我会写出来。”不久，他实现了这个诺言。
高尔基简介 高尔基（1868―1936年）苏联文学的创始人，前苏联伟大的无产阶级作家，原名阿列克塞·马克西莫维奇·彼什科夫，代表作《母亲》：自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
“无产阶级艺术最伟大的代表者”（列宁语）
第八章 20世纪80年代小说
【教学目的、要求】：
了解20世纪80年代小说发展脉络和主要作家作品。
【教学重点、难点】：
小说创作潮流与具体作家创作之间的互动关系。
【课时】：6学时
【教学内容】：
一．20世纪80年代小说创作潮流
（一）伤痕文学：
1．概念及代表作品：
伤痕文学是新时期第一个文学思潮，主要是控诉“文革”给人民留下的精神和身体创伤。
1979年11月期《人民文学》发表了刘心武的《班主任》，标志着新时期小说创作的新突破。刘心武《班主任》揭露了文革对宋宝琦、谢惠敏等青少年灵魂的扭曲和精神的伤害，通过他们的畸形性格反映了那个时代的畸形本质，发出了“救救被‘四人帮’坑害了的孩子”的时代呼声。接着卢新华《伤痕》（《文汇报》）1978年8月11日)写“文革”时期的“革命小将”王晓华和“叛徒”母亲的故事。小说从母女感情，即中国人最为注重的伦理感情人手，揭露了“文化大革命”给普通中国人的生活和心灵带来的无法弥合的创伤。其他还有孔捷生《在小河那边》、张洁《从森林里来的孩子》、陈国凯《我应该怎么办》、周克芹《许茂和他的女儿们》、莫应丰《将军吟》等。
2．特征：
现实主义的重新回归－真实性；个人性、情绪性、政治性；情感上的宣泄色彩，政治上的批判色彩；人道主义的回归。
（二）反思文学：
1．概念及代表作品：
反思文学是对建国后社会历史生活，特别是对重大政治事件用艺术形式重新审视文学潮流。对农民悲剧命运的反思：高晓声《李顺大造屋》、《漏斗户主》、《陈奂生上城》、张一弓《犯人李铜钟的故事》、古华《芙蓉镇》；知识分子的精神历程：鲁彦周《天云山传奇》、冯骥才《啊》、张贤亮《绿化树》、张贤亮《男人的一半是女人》；干群关系：王蒙《蝴蝶》、刘真《黑旗》、王蒙《布礼》、张弦《记忆》、茹志鹃《剪辑错了的故事》。
2．特征：
具有更多的理性色彩、历史纵深感和较大思想容量，以深邃的历史意识、批判精神和使命感来对历史进行反思与评价，致力写出人物在特定历史时期与环境中的命运与情感。
