幻灯片中插入声音和视频教案
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幻灯片中插入声音和视频教案
教学目标】
1、认知目标：能够将影片和声音等信息插入到幻灯片中，通过幻灯片体现出来。2、能力目标：通过研究和实际操作，培养学生的实践能力，分析问题和解决问
题的能力，提高学生对信息的处理能力。
3、情感目标：通过研究让学生明白声音和影视会让我们的生活更有色彩，培养
学生热爱生活的情操。
教学重难点】：
1、重点：影片和声音插入的具体操作方法以及自动播放和手动播放。2、难点：影片和声音的获取。
教学准备】：
1、多媒体网络教室
2、教师准备的音频和视频文件
教学过程】：
一、导入
情景引入，先给学生放一段流行音乐，让学生感受到音乐的美好，（提出问题：如果我们将音乐插入到我们前几节课做的幻灯片里，那幻灯片是不是会更生动呢？学生回答：是的。）那好，今天我们就研究如何将优美的音乐、有趣的影片插入到我们的幻灯片当中。
板书课题：插入声音和影片）
二、讲授新课
一）回顾旧知
师：前边我们已经学过在幻灯片中插入图片，知道了怎样改变图片的大小等，请大家再来复述和操作一次学生回答并演示：插入-图片-来自文件
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二）研究新课
我们通过课本上的活动来进行研究，教师打开事先准备好的PPT文件（PPT幻灯片
插入对象）
1、准备音频视频文件
在插入声音或视频前，首先要定位插入声音或视频的幻灯片，然后就要获取我们所需要的音频视频文件，那有什么方法获取呢？
生：可以通过各种录音录像装备、光盘以及收集获取。
师：在PowerPoint中可以使用的音频文件格式有：mp3、wma、wav、mid等，视频文件格式有：avi、mpg、wmv等 准备好的音频视频文件最好与PPT文件放在同一个文件夹内，以保证音频视频文件和PPT文件在同一个路径下。
2、在幻灯片中插入声音
师：插入声音和插入图片的方法差未几，都是在插入菜单下面进行操作的。
板书：插入→影片和声音→文件中的声音→选择音乐→确定→选择是或否自动播放）
3、让学生着手试一试
如果不想幻灯片播放时显示出图标，应该怎么办呢？
如果不想幻灯片播放时显示出图标，应该怎么办呢？
