人教版2019版高中生物必修一 第5章 细胞的能量供应和利用 课后习题与参考答案

第五章 细胞的能量供应和利用

1、下列有关酶的叙述,不正确的是( )

A.同一种酶可存在于不同的活细胞中

B.酶促反应一般是在比较温和的条件下进行的

C.温度能改变酶的活性,也能改变酶的结构

D.酶可通过为化学反应提供能量来加快反应速率

2、下列关于比较过氧化氢在不同条件下分解的实验描述,正确的是( )

A.分别往试管中加入两滴肝脏研磨液、FeCl3溶液,保证了催化剂用量相等

B.该实验的自变量是FeCl3溶液和肝脏研磨液,因变量是H2O2的分解速率

C.实验的温度、底物的量等都能影响实验的结果,都是该实验的自变量

D.对照实验一般要设置对照组和实验组,实验过程中可控制多个自变量

3、为了研究温度对某种酶活性的影响,设置甲、乙、丙三个实验组,各组温度条件不同,其他条件相同且适宜,测定各组在不同反应时间内的产物浓度,结果如图。以下分析正确的是(

)

A.在t时刻之后,甲组曲线不再上升,是由于受到酶数量的限制

B.在t时刻降低丙组温度,将使丙组酶的活性提高,曲线上升

C.若甲组温度小于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于乙组温度

D.若甲组温度大于乙组温度,则酶的最适温度不可能大于甲组温度

4、下列关于酶和ATP的叙述,不正确的是( )

A.酶的组成元素与ATP完全相同

B.酶和ATP都可以在活细胞内合成

C.ATP的合成与分解都需要酶的催化

D.酶和ATP都在细胞代谢中起重要作用

5、下图分别表示温度、pH与酶活性的关系,下列叙述不正确的是( )

A.曲线a表示酶与温度的关系,B点所对应的温度表示该酶的最适温度

B.曲线b可以表示人体内胃蛋白酶的活性

C.曲线c可以表示人体内胰蛋白酶的活性

D.曲线d可以表示胃蛋白酶的酶促反应从80℃不断降温至0℃的实验中测得的反应物量的变化

6、ATP在细胞内的含量及其生成速度分別为( )

A.很多、很快 B.很少、很慢 C.很多、很慢 D.很少、很快

第5章综合测试

1.下列关于酶和ATP的叙述，正确的是（ ）

A.酶的合成不需要ATP，但ATP的合成需要酶

B.哺乳动物成熟的红细胞不能再合成酶和ATP

C.ATP合成与水解时用的酶是不同的酶

D.叶绿体基质和线粒体基质中都含有合成ATP的酶

2.如图表示某植株在不同光强度下，单位时间内2CO释放量和2O产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是（ ）

A.光强度为a时，该植株内有机物总量将减少

B.光强度为b时，该植株的光合作用强度是细胞呼吸强度的两倍

C.光强度为c时，叶肉细胞的光合作用强度与细胞呼吸强度相等

D.光强度为d时，叶肉细胞产生ATP的细胞器是细胞溶胶、线粒体、叶绿体

3.下列能说明酶具有专一性的一组实例是（ ）

①唾液淀粉酶和胰淀粉酶都能水解淀粉却不能水解纤维素

②二肽酶能水解二肽

③啤酒等放久后会产生蛋白质沉淀使酒变浑浊，加入少量蛋白酶可以将其分解

④人的血液中碳酸酐酶的一个分子，每分钟可以催化分解1 900万个碳酸分子

A.①② B.①③ C.①②③④ ④D.①②③

4.某研究性学习小组采用盆栽实验，探究土壤干旱对某种植物叶片光合速率的影响。实验开始时土壤水分充足，然后实验组停止浇水，对照组土壤水分条件保持适宜，实验结果如图所示。下列有关分析不正确的是（ ） A.叶片光合速率随干旱时间延长而呈下降趋势

B.叶片光合速率下降先于叶片叶绿素含量下降

C.实验2～4天，光合速率下降是由叶片叶绿素含量下降引起的

D.实验2～4天，光合速率下降可能是由叶片内2CO浓度下降引起的

5.下列关于光合作用的叙述正确的是（ ）

A.降低二氧化碳浓度，对光反应没有影响

B.降低光照强度，短时间内三碳化合物减少，五碳化合物增多

C.土壤中的硝化细菌也可以通过光合作用将二氧化碳和水合成糖类

D.农田中“正行通风”是为了增加二氧化碳浓度，提高光合速率

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2019年精选生物必修1《分子与细胞》第五章 细胞的能量供应和利用第4节 能量之源——光与光合作用人教版复习巩固十四

第1题【单选题】

绿色植物在光合作用过程中，能量转变的过程是( )

A、光能→ATP→(CH2O)

B、光能→叶绿体→(CH2O)

C、光能→叶绿素→(CH2O)

D、光能→(CH2O)→ATP

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

下列有关实验操作与处理方法的叙述，正确的是( )

A、用高倍显微镜观察叶绿体时，使用蒸馏水可以使细胞保持活性

B、“观察植物细胞质壁分离与复原”实验中，只能使用高倍镜观察细胞的形态变化

C、观察DNA和RNA在细胞中的分布时，分别用甲基绿和吡罗红染色剂对细胞染色

D、在色素的提取和分离实验中，色素带的宽窄取决于其在层析液中的溶解度高低

【答案】：

【解析】： 最新教育资料精选

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第3题【单选题】

某植物的光合作用和细胞呼吸最适温度分别为25℃和30℃，右图为该植物处于25℃环境中光合作用强度随光照强度变化的坐标图。下列叙述正确的是( )

A、a点时叶肉细胞的生理活动只受温度的影响

B、b点时植物才开始进行光合作用

C、若将温度从25℃提高到30℃时，a、d点均上移

D、c点时植物的O2产生量为N1

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是( )

①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1﹣2滴50%盐酸洗去浮色

②取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色．于是判断是菠菜叶用量太少导致 最新教育资料精选

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③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中，蓝绿色带最宽，可判断为叶绿素a含量最多

④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体

第2课时 无氧呼吸、细胞呼吸的影响因素及应用

内容标准要求 核心素养对接 学业质量水平

1.概述无氧呼吸的过程。

2.说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。

3.举例说明细胞呼吸原理的应用。 1.生命观念——分析与综合：分析有氧呼吸与无氧呼吸的过程，区别二者的异同。 水平二

2.社会责任——依据细胞呼吸原理指导农业生产，解决实际问题。 水平三

研读教材·梳理探究

无氧呼吸

———————————————知识梳理———————————————

1.概念 在没有氧气参与的情况下，葡萄糖等有机物经过不完全分解，释放少量能量的过程。

2.场所 细胞质基质。

3.过程 第一阶段⇒葡萄糖――→酶丙酮酸＋[H]

4.分别写出无氧呼吸两种形式的总反应式

产生乳酸：C6H12O6――→酶 2C3H6O3（乳酸）＋少量能量。

人和其他动物体内CO2只能来自有氧呼吸所产生，即使发生无氧呼吸（如剧烈运动时）也不会产生CO2（产物为乳酸）

产生酒精：C6H12O6――→酶 2C2H5OH（酒精）＋2CO2＋少量能量。

———————————————素养提升———————————————

科学思维——无氧呼吸与有氧呼吸的比较

1.无氧呼吸可以概括为两个阶段，整个过程都在细胞质基质中进行。

(1)第一阶段：1分子葡萄糖分解为2分子丙酮酸，产生少量[H]，释放少量的能量。

(2)第二阶段：丙酮酸在不同酶的作用下，分解为酒精和二氧化碳，或者转化成乳酸。

(3)分析无氧呼吸能量释放少的原因。

提示 大部分能量留存在酒精或乳酸中没有释放出来。

(4)运动员肌肉酸痛的原因是什么？

提示 运动员在运动过程中肌细胞产生乳酸，引起肌肉的酸痛。

2.无氧呼吸的类型

细胞呼吸类型的误区提醒：

真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸，如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。

①苹果 ②马铃薯块茎 ③动物 ④酵母菌 ⑤玉米胚 ⑥甜菜块根 ⑦乳酸菌