英语听力提高方法

张晓楠讲如何提高英语听力

听力水平要在国内提高

对于一个有出国梦想的人来说，英语的四个基本技能听说读写当然都重要。但如果我们一个月之后就要出国了，按照80/20效率理论，我们做事情要Set Priorities。就是得排出优先顺序。那很显然，听力水平的提高就成了重中之重。原因很简单，你一出国，马上就要听课，听别人讲话获取信息。可能开学一个多月就要期中考试。而国外学校的考试，大多数内容都是来自于老师课上讲过的知识。因此，如果你口语不好，你可以暂时不开口；阅读速度慢，但字总是在书上，你有很多机会可以看；写作能力不好，可以通过多搜集素材多准备来弥补；只有听力，老师在课上讲过一遍就消失了，没有了。所以说如果听不懂老师上课就会很麻烦。我先说说我出国时经历的和见到的情况。可能因为我大学时是学英语的，又教了很多年听力，所以我出国后英语方面没有障碍。能够轻松自如的交流，也能够听懂老师讲课。但我周围的很多中国同学，到了国外听力方面都需要一个适应期，一个月到半年不等。我绝不比这些同学优秀。我只是比他们幸运。闻道有先后，术业有专攻。我只是恰巧多接触了英语而已。我在哥大的很多中国同学上课都是带着录音笔去的。把老师的讲课内容录下来，回去再听一遍。有的在国内觉得自己考试听力水平还可以，出去也会遇到障碍。因为在中国学校里或考试时听的英语资料发音都很标准。到了国外，教授讲课和实际生活中，大家的口音五花八门，印度音，澳大利亚音，加拿大音，非洲音，日本音，墨西哥音等等。而且老师上课还经常讲专业性很强的内容。于是乎，很多同学都必须录下老师的讲课内容回去重听。想一下，出了国需要适应国外的生活文化，还要花比别人多一倍的时间听老师的录音，再加上想家，岂不是很辛苦，也比较浪费时间。所以提高听力水平这项工作，应该在国内完成。

听力水平提高的规律

在具体讲如何提高之前，希望大家先区分应试能力和真正的听力实力。应试能力提高了，这只是实力的一部分。而考试之外，切实把自己的听力水平提高才是真正的实力体现，也是出国前所必须的。听力水平提高到一定程度后，就变成了技能。什么是技能呢？技能就是一经掌握，不会忘记的东西。比如游泳，骑自行车，这些都是技能。你现在会了游泳，就算三年不游，三年之后把你扔水里，你还是会游。今天会骑自行车，五年后也不会忘记的。很多人之所以听力提高不了，就是因为没有咬紧牙关把听力水平提高到技能之上。总是听一听，放一放。等下次再拿起来听力材料练习时，发现水平又退回去了。于是，莘莘学子们就不断鼓勇气，不断订计划，不断重新开始，又不断放弃。一鼓作气，再而衰，三而竭的道理大家都懂。但在听力方面能坚持做到的人不多。其实只要保证长期的每天的一个练习量，你就会发现，一旦听力水平到达了技能之上，想再下降，那基本是不可能的。就算很久不听，你再听时也一定是听得懂的。每天听两个小时，比三四天不听，第五天连续听十几个小时进步得快得多。所以学习最重要的一点是掌握对的方法。口语就不是这样。口语只有经常训练，才会说得越来越流利，越来越好。但无论再流利，如果一段时间不说，水平还是会下降，就连母语有时也会出现这种状况。举例说明，你看破红尘，遁入空门20年，等你重新回到社会上，你一定还是很轻松就能听懂周围人说话。但由于多年没有和人打交道，不怎么用语言交流了，你可能发现自己说都不会话了，反应也慢了。

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中学生英语听力现状与提高方法

作者：胡继梅

来源：《知音励志·教育版》2016年第12期

摘 要

英语听力是中学生英语学习的重要内容，但在教学实践中，很多中学生的英语听力水平并不尽如人意。本文在分析中学生英语听力现状的基础上，对提高中学生英语听力的方法进行了探讨。

【关键词】中学英语；英语听力；听力提高

英语听力是中学生学习英语的重要内容，是中学英语教学的重要组成部分。英语作为一门用来交流的语言，听力在其中发挥着重要的作用，听力水平不行，将会严重影响英语这门语言的实际运用水平。在中学英语教学实践中，很多中学生存在着英语听力水平较差的问题，不但影响学生的英语学习成绩，更重要的是，对于学生学习英语这门语言会造成一定的困扰，大大影响了其对英语这门语言的实际运用能力。本文通过对目前中学生英语听力现状的分析，提出了一些提高中学生英语听力学习的方法。

1 中学生英语听力现状分析

听力是中学生学习英语的一大弱项，以笔者观察，很多中学的学生在英语听力方面都存在一定的困难，这既与学校的教学有关，也与学生的个人学习情况有关。

对于非母语的学习，很多学生存在一定的困扰，就英语听力来说，很多学生在学习认识上存在着一定的误解，很多教师在实践中也在所偏差，并没有将英语学习以实际运用为教学中心，这也就导致了英语听力的学习在教学实践中存在着一定程度的不被重视。英语听力是英语实际运用的基础，但很多中学生在英语听力的学习上存在着畏难情绪，有一定的心理压力与负担。受母语的影响，很多中学生在学习英语时没有产生英语思维，再加上在英语单词的学习上不重视发音的准确性，导致在学习听力时比较吃力，尤其是在遇到连读、弱读时根本听不出来，久而久之，大大影响了学生学习英语听力的积极性与兴趣。此外，课外练习不多，对英语国家文化了解不多，也是中学生英语听力较差的重要原因，有些教师对英语听力的重视程度不足，也影响着学习的学习路径，使得很多学生没有养成学习英语听力的良好习惯，积重难返，越往后面，学习听力更是吃力，学习的学习兴趣与学习自信也不在断下降。

英语听力很差如何提高 提高听力的最佳方法

提高听力最关键的地方并不在于听了多少，而是在于英语阅读基础是否

扎实，包括词汇量，语法基础。

1 高考英语听力怎幺提高

第一，针对连读弱读难以分清的情况，应该扎实基础知识，巩固牢记什幺

是连读，什幺是弱读；

第二，在进行听力放听之前，一定要对听力题目进行浏览，知道每题大概

在说个什幺，做到心中有数，这是必须的环节；

第三，在对听力题目进行浏览的时候，还需要更近一步对听力的对话或者

短文内容，根据所给的答案进行猜测，特别是看图听对话的题，这个方法很

管用，对内容进行猜测做到了然于胸；

第四，听力题一般都有陷阱，一定弄清题目需要你听的是什幺，不要只听

到一半就急于下结论，选出答案，很多时候你第一次听到的都不是正确答案，

它会有一个转折的说法，在做听力的时候，不要因为听不懂一两句话而放弃，

一遍短文或者对话里面，有你听不懂的很正常，不必过多纠结，听不懂的直

接跳过，抓住主要信息就可以了。

对于自己听不懂或者是没有听到的题目，也不必做过多停留，一定要跟着

听力走，进行下面一题作答，自己没有听出来的，实在没有办法只能凭听力

大概的印象做出选择，一定不要空着，你选出答案，还有百分之二十五的正

确率，如果你不选，几率直接为零！

1 提高英语听力的方法是什幺自身准确的发音

自身准确地道的英语发音不能让你在听力上面无往不利，但是不准确不地

英语听力如何提高提高听力的最佳方法

只要是和英语相关的考试，听力都是必不可少的。英语听力也是考验你

英语水平的重要一项。那幺，英语听力水平怎幺提高呢？下面和小编一起来

看看吧！

1 怎幺提高英语听力水平

很多人认为想要提高英语听力，就要多练习英语听力材料。其实，这可以

说是一个小误区。因为我们的学习环境导致我们只注重单一的听力练习是错

误的。所以，想要提高英语听力水平，应该把阅读和听力练习同时进行。

对于英语听力来说，读是听的基础。想要听懂英语听力，要先能读出来。

其实这是有一定的道理的，在读的过程中，其实就是刺激大脑来强化记忆的

过程。所以，想要提高英语听力可以养成大声朗读的好习惯。

想要提高英语听力水平，语感的练习也是非常重要的，也绝对不是一天两

天就可以做到的。提高听力必须要花费大量的时间，同时也要肯坚持。没事

的时候，尽量多听英语，即使听不懂也没关系，但必须要保持多接触英语听

力，时间一长，也会有助于英语听力水平的提高。

1 提高英语听力的方法

想要提高英语听力，就必须要掌握足够的词汇量。只有你掌握了足够的单

词，你才能在听力时明白是什幺意思。另外，在做听力题的时候，一定要懂