大学生心理健康教育考试题目及答案高职

17级幼师专业班级《心理健康教育》模拟考试试题您的姓名： [填空题] *_________________________________一、单选题，将正确答案的编号填在括号里。

（每题3分，共36分）1. ①列出几条冲突的解决方法②哪些是双方无法接受的打“×”③冲突发生的原因④观察方法是否有效⑤明白冲突是什么⑥从打“√”的其中一条去尝试⑦哪些是双方可以接受的打“√”。

解决父母冲突的七步法的步骤排序是( )[单选题] [单选题] *解决父母冲突的七步法的步骤排序是( )[单选题]A. ③⑤①④⑦②⑥B. ⑤③①⑦②⑥④(正确答案)C. ③⑤①②⑦⑥④D. ⑤③①④⑦②⑥2. 如果你有朋友产生了矛盾，关系紧张起来，最正确有效的应对方式是（） [单选题] *A. 他不理我，我不理他，他若主动招呼我，我也招呼他。

B. 请别人帮助，调节我们的紧张关系。

C. 从此不再搭理对方，并设法报复他。

D. 主动去迎接对方，争取消除矛盾。

(正确答案)3. 以下关于遗忘曲线，说法中错误的是（） [单选题] *A. 遗忘曲线是艾宾浩斯在1885年通过实验数据绘制而成。

B. 遗忘曲线显示，遗忘的进程是先快后慢，遗忘数量是先多后少。

C. 从遗忘曲线看出，一天过去后，人对知识的保持百分数会逐渐趋于平缓。

(正确答案)D. 从遗忘曲线看出，人对知识的保持百分数随着时间逐渐减少4. 以下关于朋友的说法，错误的是（） [单选题] *A. 朋友就是对你毫无保留的人。

(正确答案)B. 朋友就是真心为你着想的人。

C. 朋友是你值得信任的人。

D. 朋友有真假之分。

真朋友叫益友，假朋友叫损友。

5. 小欣认为：“进入技术学校，是父母、老师、同学和自己都不想看到的结果，我原本成绩不错，但由于后来痴迷一名男生，导致无心学习，成绩下滑。

现在男朋友分手了，读书也无法静下心来。

唉，我真后悔！”这种情绪是属于以下哪种？（）[单选题] *A. 沮丧B. 难过(正确答案)C. 平静D. 愤怒6. 职业兴趣的发展有三个阶段，不属于这三个阶段的是以下哪项？（） [单选题] *A. 有趣B. 志趣C. 兴趣(正确答案)D. 乐趣7. 以下各项中定义错误的一项是（） [单选题] *A. 注意的分配是指专注于一件事后主动地转向另一件事。

高职心理学测试题库及答案一、选择题1. 下列哪个不是认知心理学的基本特征？A. 关注个体对世界的主观体验和意义构建B. 研究人类的感知、注意、记忆、思维等认知过程C. 强调环境对个体的影响D. 研究人类的情绪、意识、动机等心理过程答案：C2. 智力的类型包括下列哪些？A. 知觉智力、运动智力、交际智力B. 日常智力、学业智力、艺术智力C. 学习智力、实践智力、创新智力D. 领导智力、沟通智力、逻辑智力答案：B3. 某人在工作中展现出很高的工作动机，有强烈的目标实现欲望，并且乐于接受挑战，这种人属于以下哪种类型？A. 内外驱动型B. 成就动机型C. 社会动机型D. 安全动机型答案：B4. 以下哪个不属于人格的五大特质之一？A. 外向性B. 严谨性C. 神经质D. 聪明度答案：D5. 在心理学中，人的记忆被分为以下几种类型，除了感觉记忆、短时记忆和长时记忆外，还有A. 认知记忆B. 感情记忆C. 性格记忆D. 希望记忆答案：A二、填空题1. 自我实现是属于________心理需求。

答案：高级2. 认知失调理论认为，一个人在两个或两个以上相互矛盾的认知之间会产生________。

答案：不愉快3. 个体在面对压力时，有一定的激发性压力，可以提高工作效率，这种现象被称为________。

答案：适度压力4. 情绪智力是指个体在处理自己和他人的情绪时所表现出来的________。

答案：智慧5. 智力和性格是心理学中两个基本的个体差异维度，前者强调能力层面的差异，而后者则强调个体________的差异。

答案：特质三、问答题1. 请简要解释认知心理学的研究范畴。

答案：认知心理学研究人类的感知、注意、记忆、思维等认知过程，关注个体对世界的主观体验和意义构建。

它研究人类如何感知和理解环境、如何处理信息、如何解决问题等认知行为。

2. 高智力与高成就有何区别？答案：高智力与高成就是两个不同的概念。

高智力指的是个体在认知能力上表现出较高的水准，能够迅速学习和解决问题。

大学生心理健康教育知识考试复习题库（附答案）一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 下列哪个选项属于心理健康的基本标准？A. 智力正常B. 情绪稳定C. 意志坚强D. 人际关系和谐答案：A2. 下列哪种心理问题属于心理健康问题？A. 偶尔的焦虑B. 持续的抑郁C. 暴饮暴食D. 长期失眠答案：B3. 下列哪个选项不属于心理治疗方法？A. 心理咨询B. 心理治疗C. 药物治疗D. 物理治疗答案：D4. 下列哪种情况不属于心理疾病？A. 严重的焦虑障碍B. 轻微的抑郁症C. 强迫症D. 社交恐惧症5. 下列哪种方法可以有效地缓解压力？A. 运动B. 吸烟C. 饮酒D. 暴饮暴食答案：A6. 下列哪个选项不属于自我认知的方面？A. 自我观察B. 自我评价C. 自我体验D. 自我控制答案：D7. 下列哪种情况不属于心理危机？A. 严重的自然灾害B. 亲人的突然离世C. 严重的心理创伤D. 考试不及格答案：D8. 下列哪种方法不属于危机干预？A. 心理疏导B. 药物治疗C. 生活指导D. 救援行动答案：B9. 下列哪个选项不属于人格特征？A. 内向B. 外向C. 神经质D. 宜人性10. 下列哪种情况不属于心理障碍？A. 严重的社交恐惧症B. 轻微的抑郁症C. 强迫症 D. 短期的焦虑答案：D二、简答题（每题10分，共40分）1. 请简述心理健康的四个基本标准。

答案：心理健康的四个基本标准包括：智力正常、情绪稳定、意志坚强、人际关系和谐。

2. 请简述心理疾病的分类。

答案：心理疾病可以分为精神障碍和心理障碍两大类。

精神障碍包括精神分裂症、躁郁症、抑郁症等；心理障碍包括焦虑障碍、心境障碍、人格障碍等。

3. 请简述自我认知的三个方面。

答案：自我认知包括自我观察、自我评价和自我体验。

自我观察是指对自己的行为、思维和情感进行观察；自我评价是指对自己的能力和特点进行评价；自我体验是指对自己的存在和价值进行体验。

4. 请简述心理危机的干预方法。

大学生心理健康教育题库含答案一、单选题（共100题，每题1分，共100分）1.马斯洛需要层次理论的最高级是()A、安全需要B、自我实现的需要C、归属和爱的需要D、尊重需要正确答案：B2.（）仍是大学生的主要任务，但与中学阶段有显著的不同。

A、娱乐B、社交C、学习D、爱情正确答案：C3.在教育过程中,为了促进社会自我的发展,家长社会需要提供的针对策略是()A、道德教育B、爱国教育C、感恩教育D、赏识教育E、批判教育正确答案：D4.下列关于情绪作用的说法不正确的是()。

A、情绪影响能力发挥B、情绪影响身体健康C、情绪影响人际交往D、情绪影响智商E、情绪具有信号功能正确答案：D5.“空心病”症状为觉得人生毫无意义,对生活感到十分迷茫,不知道自己想要什么。

疲惫、孤独、情绪差,感觉学习和生活没有什么意义。

人生看不到希望,终日重复没有结果,生活迷茫对未来没有任何希望,存在感缺失,身心被掏空。

“空心病”的主要形成原因是()。

A、物质缺乏B、学习压力C、价值观缺陷D、恋爱受挫E、自我评价低正确答案：C6.老师的讲话提高了同学们战胜对手的信心,在提升自我效能感的原因上属于()A、言语劝说B、自己行为成败的直接经验C、任务难度D、他人成败的替代经验E、情绪唤醒正确答案：A7.根据布朗斯坦的分类,环境温度过高、食物变质、酸碱刺激、微生物等属于()A、文化性压力源B、急性压力源C、社会性压力源D、躯体性压力源E、心理性压力源正确答案：D8.这个阶段又被称为（）。

A、主观自我B、生理自我C、客观自我D、心理自我E、社会自我正确答案：B9.最低层次的情绪调控水平是()。

A、有意识地宣泄B、自我成长C、有意识地压抑D、自我觉察、反思E、无意识地压抑或宣泄正确答案：E10.在印象形成的过程中,最新获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象,称为()A、光环效应B、刻板印象C、首因效应D、近因效应正确答案：D11.高校开展心理咨询与辅导工作的重点不是()A、主要着眼于学生的教育与发展,它与心理辅导在性质上是相同的B、有目的、有计划地通过课堂和课外活动的途径,采用集体或个别的形式进行咨询与辅导,以提高学生的心理素质和适应环境变化的能力C、高校心理咨询与心理辅导的主要对象是全体学生D、重点对一些患有心理障碍的学生进行心理咨询E、以上都不是正确答案：D12.维护大学生的心理健康有赖于家庭、学校与社会各方面的关心与努力，也有赖于大学生自身有意识地调控。

职校心理测试题库及答案一、选择题1. 以下哪项不是积极心态的表现？A. 乐观向上B. 消极悲观C. 积极面对困难D. 保持好奇心2. 职业规划中，以下哪个因素是最重要的？A. 个人兴趣B. 薪资待遇C. 社会地位D. 工作环境3. 遇到挫折时，以下哪种应对方式是不恰当的？A. 冷静分析问题B. 寻求帮助C. 逃避现实D. 积极寻找解决办法二、判断题1. 情绪管理是个人成长过程中非常重要的一部分。

（）2. 职业选择应该完全基于个人兴趣，而不考虑市场需求。

（）3. 良好的人际关系对职业发展没有帮助。

（）三、简答题1. 请简述如何提高自我情绪管理能力。

2. 描述一下你对未来职业规划的思考。

四、案例分析题某职校学生小李在实习期间，由于工作压力大，感到非常焦虑和不安。

请分析小李可能面临的问题，并给出相应的建议。

五、论述题请结合自身经历，论述如何平衡学习与生活的关系。

答案：一、选择题1. B2. A3. C二、判断题1. √2. ×3. ×三、简答题1. 提高自我情绪管理能力的方法包括：自我觉察、情绪表达、情绪调节、积极心态等。

2. 对未来职业规划的思考应包括：个人兴趣、市场需求、职业发展路径、个人能力提升等方面。

四、案例分析题小李可能面临的问题包括：工作压力、角色转变、人际关系等。

建议小李可以采取以下措施：寻求导师和同事的帮助，学习时间管理技巧，进行适当的放松和休息，以及积极调整心态。

五、论述题平衡学习与生活的关系需要合理安排时间，明确目标，制定计划，同时注重身心健康，保持积极的生活态度。

通过参与社团活动、体育锻炼等方式，可以丰富课余生活，提高学习效率。

《大学生心理健康教育》试题与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）l、以下属于心理健康定义范畴内的是（）A、能够对社会做出贡献B、能够认识到自己的潜力C、可以应付正常的生活压力D、以上全部正确答案： D2、在人际关系的哪一阶段双方的关系已经超越了正式规范的限制，比较放松，比较自由，如果有不同意见也能够坦率相告，没有多少拘束。

（）A、稳定交往阶段B、情感探索阶段C、情感交流阶段D、定向阶段正确答案： C3、()是影响个体心理发展最直接、最具体的微观环境，是个体早期社会化的主要场所。

A、家庭B、工作环境C、社会D、学校正确答案： A4、以下情况不属千大学生与父母有清楚的界限的是（）A、当遇到事情需要决策时，父母会提供建议和支持，但不会强迫自己接受B、当遇到困难时，父母帮自己解决C、父母会关心自己但不会过分干涉自己的生活D、自己和父母保持适当的联系正确答案： B5、世界上炎热的地方，是人们发生攻击行为较多的地方，这说明什么因素影响着人格的塑造（）。

A、自然环境因素B、遗传因素C、社会文化因素D、家庭环境因素正确答案： A6、精神异常通常可以通过行为、认知、情感、生理表现进行判断，其中最直观和有效的判断指标是（）A、生理表现B、行为C、情感D、认知正确答案： B7、大学二、三年级是生涯探索期，在这个阶段的主要任务是“尝试"'注重职业生涯的（）。

A、实践B、归纳C、发展D、成长正确答案：A8、()指愉快地接纳或接受自己本来的样子。

A、放纵自我B、挑战自我C、拒绝自我D、悦纳自我正确答案： D9、大学生在提出分手时，应慎重思考、妥善行动，以下哪一种做法是正确的？（）A、提出分手后出尔反尔B、因一时情绪化冲动地提出分手C、冷暴力D、真诚地、具体地说明分手理由正确答案： D10、面对发生过心理危机的同学，以下哪种表达是恰当的（）A、“你知道吗，你这样做很不负责任，你给大家带来了多少麻烦啊！”B、“你真可怜。

1.(2分)单选题2气质类型为多血质的具有哪些特点？（）A活泼好动B慢条斯理C缺乏自制力D善于忍耐参考答案：A解析：无2.(2分)单选题2择偶尝试期（18岁后），主要表现为（）？A第二性征的出现B注意异性对自己的态度、表现自己C渴望了解、接近异性D把泛化的接近与好感集中在某一特定的异性身上参考答案：D解析：无3.(2分)单选题2下面哪一点不属于情绪管理上的整体能力（）。

A认识自身情绪的能力B管理与控制自身情绪的能力C处理良好人际关系的能力D提高工作效率的能力参考答案：D解析：无4.(2分)单选题2性心理的发展过程主要分为几个阶段（）？A3个B4个C5个D6个参考答案：B解析：无5.(2分)单选题2以下哪一点不属于调控不良情绪的方法（）。

A转移法B自我嘲笑法C合理情绪法D情绪自我分析法参考答案：B解析：无6.(2分)单选题2光环效应我们又称为（）。

A蝴蝶效应B晕轮效应C投射效应D刻板效应参考答案：B解析：无7.(2分)单选题2考试焦虑的症状不包括以下哪一点（）。

A紧张不安B焦虑烦躁C注意力分散D闷闷不乐参考答案：D解析：无8.(2分)单选题2我国以抑郁自评量表（SDS）标准分大于等于（）分为有重度抑郁症状？A72B63C53D50参考答案：A解析：无9.(2分)单选题2气质类型测试有多少道题？（）A20B50C60D90参考答案：C解析：无10.(2分)单选题2以下哪点不属于大学生学习的主要心理问题？（）A适应不良B目标不明确C策略不多D教育制度参考答案：D解析：无11.(2分)单选题2以下描述不正确的是？（）A学习是个体生存的必要手段B学习可以提高人的素质C学习是文明延续和发展的桥梁和纽带D学习不可以促进人的成熟参考答案：D解析：无12.(2分)单选题2心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即知、情、意、行、（），能适应社会。

A人格完整协调B情绪平稳C认知完整D意识清晰参考答案：A解析：无13.(2分)单选题2心理健康三原则不包括（）。

大学心理健康考试题及答案专科一、单选题（每题1分，共20分）1. 心理健康是指一个人在认知、情感和行为方面处于良好状态，以下哪项不包括在内？A. 身体健康B. 情绪稳定C. 良好的社会适应能力D. 心理弹性答案：A2. 下列哪项不是心理咨询的主要目标？A. 解决心理问题B. 促进个人成长C. 消除所有负面情绪D. 提高自我认识答案：C3. 根据弗洛伊德的心理发展理论，哪个阶段的冲突解决不良可能导致成年后的焦虑？A. 口腔期B. 肛门期C. 性器期D. 潜伏期答案：C4. 在大学生活中，以下哪个因素最可能导致心理健康问题？A. 学业压力B. 社交活动C. 饮食习惯D. 运动锻炼答案：A5. 下列哪项不是应对压力的有效策略？A. 积极面对B. 逃避现实C. 时间管理D. 寻求支持答案：B6. 抑郁症的主要症状不包括以下哪项？A. 持续的悲伤情绪B. 兴趣或快乐感丧失C. 睡眠过多D. 能量减少答案：C7. 自我效能感是指个体对自己完成特定任务的自信程度，它与以下哪项关系最密切？A. 情绪稳定性B. 社交能力C. 成就动机D. 身体健康答案：C8. 以下哪项不是良好的学习习惯？A. 定期复习B. 长时间连续学习C. 合理安排学习时间D. 与他人讨论学习内容答案：B9. 在大学期间，以下哪项活动最有助于提高心理健康水平？A. 独自学习B. 参加社团活动C. 长时间上网D. 熬夜答案：B10. 以下哪项是精神分裂症的典型症状？A. 过度焦虑B. 幻觉或妄想B. 社交恐惧D. 强迫行为答案：B二、多选题（每题2分，共20分）11. 以下哪些因素可能对大学生的心理健康产生积极影响？（ACD）A. 良好的师生关系B. 学业压力C. 参与体育活动D. 建立支持性的社交网络12. 以下哪些行为可能表明一个人正在经历心理健康问题？（ABCD）A. 持续的情绪低落B. 社交退缩C. 睡眠模式的改变D. 饮食模式的改变13. 以下哪些是应对考试焦虑的有效方法？（ACD）A. 充分准备B. 临时抱佛脚C. 放松训练D. 合理安排复习计划14. 以下哪些因素可能增加个体患抑郁症的风险？（ABC）A. 遗传因素B. 长期压力C. 社会支持不足D. 经常运动15. 以下哪些是建立良好人际关系的策略？（ACD）A. 积极倾听B. 经常批评他人C. 表达尊重和理解D. 保持开放的沟通三、判断题（每题1分，共10分）16. 心理健康问题只会影响个人的身体健康，不会影响社会功能。

《大学生心理健康教育》练习题库与答案一、单选题（共60题，每题1分，共60分）1、以下哪种恋爱动机是可取的？( )A、情感慰藉B、为爱而爱C、生理需求D、贪慕虚荣正确答案：B2、以下哪一项不利于改善拖延？( )A、制定计划B、提升行动力C、沉溺于拖延带来的负面情绪D、锻炼自控力正确答案：C3、( )是指一种能够宽容自己、接纳自己、理解自己的过失和苦难，并坦然接受人无完人这一事实的能力，是补充身心的营养剂A、自我欣赏B、自我觉察C、自我安慰D、自我关爱正确答案：D4、不去回忆，主动遗忘不愉快的经历和体验，这种挫折的防御机制属于( )A、压抑B、退化C、冷漠D、逃避正确答案：A5、在哪一种父母教养方式下成长起来的青少年人格幼稚，对父母的依赖性极强而自信心不足，遇到困难便不知所措，与人交往时缺乏共情能力？( )。

A、情感温暖——理解型B、过度保护——溺爱型C、过分干涉——严厉型D、放任不管——忽略型正确答案：B6、为了毕业后找到好工作而学习，这属于哪一种学习动机？( )A、内部动机B、弱动机C、外部动机D、强动机正确答案：C7、为适应大学的学业环境，我们需要采用一些方法，以下方法不正确的是( )A、为自己设立目标，包括大目标和小目标B、埋头苦读，两耳不闻窗外事C、积极向老师、师兄师姐寻求经验和帮助D、充分享受大学里丰富的资源和自由的环境正确答案：B8、当一个人天生就做事稳健，善于忍耐，信念强大，目标专注，那该人属于什么气质类型( )。

A、胆汁质B、粘液质C、抑郁质D、多血质正确答案：B9、在学习过程中尽可能提问，加深对所学内容意义的理解，主动与以前所学的知识相互联系。

这是哪一种学习方式？( )A、连续学习B、间隔学习C、联系学习D、检索学习正确答案：C10、人们成为今天的自己，表现出形形色色的人格特质，其实经历了很多坎坷，人们对这些经历的看法、内化塑造了自己的人格，这属于哪个理论( )A、“ABC”理论B、人格结构理论C、埃里克森人格发展理论D、乔哈里资讯窗理论正确答案：C11、现代神经科学认为，人类所有的心理活动均由( )调控，人们的记忆、喜怒哀乐、一言一行、所思所感等，都是它活动的产物。

大学生心理健康教育（河北政法职业学院）1-6章测验1.(4分)单选题大学生人际关系适应不良的原因是（）A 乐观心态B 良好的沟通能力C 性格内向封闭，猜忌心强D 宽容大度，待人温和参考答案： C2.(4分)单选题新生入学一年后，进入（），如果仍存在不适应感，焦虑、抑郁、人际恐惧等问题，那么需要预约学校的心理老师，获得正式的心里面谈。

A 稳定期B 调节期C 缓冲期D 发展期参考答案： A3.(4分)多选题四种基本情绪分别是( )( )( )和( )。

A 快乐B 愤怒C 悲哀D 厌恶E 恐惧参考答案： ABCE4.(4分)单选题（）是由美国临床心理学家阿尔伯特·艾利斯（Albert Ellis）在50年代创立的，其核心是去掉非理性的、不合理的信念，建立正确的信念。

A 理性情绪疗法B 认知疗法C 沙盘游戏疗法D 精神分析疗法参考答案： A5.(4分)单选题“以德报怨”是人际交往中（）A 尊重原则B 保持原则C 互利原则D 宽容原则参考答案： D6.(4分)单选题人际关系是人与人之间通过沟通与相互影响而建立起来的（）上的关系。

A 心理B 态度C 效应D 归因参考答案： A7.(4分)单选题艾宾浩斯遗忘曲线揭示的遗忘规律为( )。

A 先少后多，先慢后快B 先多后少，先慢后快C 先多后少，先快后慢D 先少后多，先快后慢参考答案： C8.(4分)单选题人的情绪情感变化的外部变现模式叫（）A 激情B 表征C 应激D 表情参考答案： D9.(4分)单选题从内容上看，自我意识可以分为生理自我，心理自我和（）。

A 理想自我B .社会自我C 现实自我D 投射自我参考答案： B10.(4分)单选题英国萧伯纳曾说：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。

”可见，人际交往是（）A 是人们取得事业成功的重要保证B 是人们信息沟通的基本途径C 是人们实现社会化的重要手段D 是人们维持心理健康的必要条件参考答案： B11.(4分)单选题根据心理学（）在人际交往中所产生的心理定势作用，在与陌生人交往中，大学生要注意给人留下良好的第一印象A 晕轮效应B 首因效应C 马太效应D 标签效应参考答案： B12.(4分)单选题（）是人与环境的一种平衡状态，是个体的心理和行为面对环境的变化作出相应的的适应变化的能力，是心理健康的标志之一。