班级卫生评比方案

班级卫生评比活动方案引言：班级卫生是学校教育中一项重要的任务，它直接关系到学生的身心健康和学习环境的良好与否。

为了提高学生对班级卫生的重视和参与度，我们计划开展一次班级卫生评比活动。

一、活动目的班级卫生评比活动的目的在于培养学生的卫生意识和习惯，营造整洁、舒适的学习环境，促进学生的学习效果和身体健康。

二、活动时间活动将于本学期中进行，确保有足够的时间进行准备和评比。

三、活动内容1. 规划卫生区域：将班级内分为卫生区域，如桌椅区、黑板区、垃圾区等，以便更好地管理和评比。

2. 制定卫生标准：制定班级卫生评比的具体标准和细则，包括干净整洁、垃圾分类、卫生设施的使用和保养等方面。

3. 分工合作：将全班同学分组，每个小组负责一定区域的卫生管理，包括清扫、整理、垃圾处理等，确保每个角落都得到适当的关注和维护。

4. 定期检查评比：设立定期检查和评比的时间，如每周一次或两周一次，由班级卫生负责人带领小组成员进行检查和评比，分数最高的小组将获得相应奖励。

5. 宣传倡导：通过班级会议、班会及家长会等形式，向全班同学和家长普及卫生知识，鼓励他们关注卫生情况并积极参与评比活动。

四、活动预期成果1. 培养意识和习惯：通过此次活动，希望能够培养学生对卫生的重视和习惯养成，让他们养成良好的生活习惯，以保持整洁卫生的环境。

2. 创建舒适学习环境：通过多次评比活动，班级卫生会有明显改善，创造一个干净整洁、宜人舒适的学习环境，有利于学生的学习效果和身心健康。

3. 加强班级凝聚力：通过小组合作和共同努力，增强班级成员之间的互动和合作意识，促进班级凝聚力的提升。

五、活动的具体操作和管理1. 卫生负责人的设立：根据班级人数确定一名或数名卫生负责人，负责协调和管理班级卫生评比活动，与老师和同学进行沟通，确保活动顺利进行。

2. 奖励制度的设立：设立相应的奖励制度鼓励同学们参与评比活动，例如在每次评比结束后，评选出优秀小组，并给予一定奖励，如班级表扬、小礼物或积分等。

班级卫生评比活动方案一、活动目的为了营造一个整洁、舒适、健康的学习环境，提高同学们的卫生意识和团队合作精神，特举办此次班级卫生评比活动。

二、参与对象具体班级名称全体同学三、活动时间活动开始时间至活动结束时间四、活动地点班级所在教室五、评比标准1、地面清洁无垃圾、无污渍、无积水。

桌椅下方及角落干净无杂物。

2、桌椅摆放桌椅排列整齐，横竖成线。

桌面物品摆放整齐有序。

3、黑板及讲台黑板擦拭干净，无粉笔痕迹。

讲台整洁，物品摆放整齐，无灰尘。

4、窗户及窗台窗户玻璃明亮洁净，无污渍。

窗台无灰尘、杂物。

5、卫生工具摆放卫生工具整齐摆放在指定位置。

垃圾桶内垃圾及时清理，无溢出。

6、整体整洁度教室整体感觉整洁、舒适，无异味。

六、评比方式1、成立评比小组由班主任、班干部代表和学生代表组成评比小组，确保评比的公正性和客观性。

2、定期检查每周具体检查日期进行一次定期检查，对班级卫生状况进行记录和评分。

3、不定期抽查在活动期间，评比小组还将不定期进行抽查，以监督班级卫生的保持情况。

4、评分方式采用百分制评分，各项标准根据重要程度赋予不同的分值。

每次检查后，计算平均分作为班级的最终得分。

七、奖励设置1、卫生优秀班级根据最终得分，评选出具体数量个卫生优秀班级，颁发“卫生优秀班级”流动红旗，并在班级综合评比中给予加分奖励。

2、个人奖励对于在活动中表现突出的个人，如卫生委员、积极参与打扫的同学等，颁发“卫生小卫士”荣誉证书，并给予一定的物质奖励。

八、活动宣传1、召开主题班会在活动开始前，召开班级主题班会，向同学们详细介绍活动的目的、意义、评比标准和奖励设置，鼓励大家积极参与。

2、制作宣传海报制作精美的宣传海报，张贴在教室显眼位置，提醒同学们时刻保持教室卫生。

3、班级群宣传利用班级群发布活动相关信息，及时通报活动进展和卫生检查情况。

九、活动预算1、“卫生优秀班级”流动红旗制作费用：具体金额元。

2、“卫生小卫士”荣誉证书购买费用：具体金额元。

最美班级卫生大评比活动方案
一、活动目的
1. 培养学生良好的卫生习惯,提高学生的卫生意识。

2. 营造整洁、舒适的学习环境,为学生提供健康、安全的成长空间。

3. 激发学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。

二、活动对象
全体学生
三、活动时间
从即日起至本学期结束
四、评比内容
1. 教室卫生情况
2. 学生个人卫生习惯
3. 值日生工作表现
4. 卫生宣传教育活动开展情况
五、评比办法
1. 成立评委会,由校领导、教师代表和学生代表组成。

2. 评委会将不定期对各班级进行抽查,根据评分细则进行评分。

3. 各班级应保持日常卫生,并制定卫生计划和措施。

六、奖惩措施
1. 按月评选出卫生优秀班级,予以公开表彰和奖励。

2. 对卫生较差的班级,责令整改并给予批评教育。

七、活动注意事项
1. 各班级要高度重视本次活动,积极开展卫生宣传教育。

2. 要充分发挥学生自我管理、自我教育的作用。

3. 各班级应制定切实可行的卫生计划和措施。

4. 要营造良好的班级卫生氛围,形成全员参与的良性互动。

希望通过本次活动,学生能养成良好的卫生习惯,班级能够焕然一新,展现出最美的一面!。

卫生班级评比策划书3篇篇一《卫生班级评比策划书》一、活动背景一个整洁、舒适的学习环境对于学生的学习和成长至关重要。

为了促进班级卫生状况的提升，培养学生的卫生习惯和集体荣誉感，特举办此次卫生班级评比活动。

二、活动目的2. 培养学生的卫生意识和责任感。

3. 增强班级的凝聚力和团队合作精神。

三、评比时间[具体评比开始时间]-[具体评比结束时间]四、评比对象全校所有班级五、评比标准1. 教室地面清洁，无垃圾、污渍。

2. 桌椅摆放整齐，桌面干净。

3. 黑板干净，无粉尘。

4. 窗户、窗台干净明亮，无灰尘。

5. 班级卫生角整洁，工具摆放有序。

6. 墙壁无乱涂乱画现象。

7. 垃圾桶清理及时，周围无垃圾堆积。

六、评比流程1. 成立评比小组，由学校相关领导、教师代表和学生会成员组成。

2. 评比小组在评比期间定期对各班级进行检查。

3. 根据评比标准进行打分，并记录检查结果。

4. 评比结束后，汇总各班级得分，确定获奖班级。

七、奖项设置1. 一等奖[X]名，颁发奖状和奖品。

2. 二等奖[X]名，颁发奖状和奖品。

3. 三等奖[X]名，颁发奖状和奖品。

八、宣传推广1. 通过学校宣传栏、广播等渠道宣传本次评比活动。

2. 邀请学校摄影社对优秀班级进行拍照展示，激发其他班级的积极性。

九、活动预算1. 奖状及奖品费用：[具体金额]。

2. 宣传费用：[具体金额]。

3. 其他费用：[具体金额]。

十、注意事项1. 评比小组要严格按照标准进行评比，确保公平公正。

2. 各班级要积极配合评比工作，不得故意阻碍或干扰。

3. 对于在评比中发现的问题，要及时反馈给相关班级进行整改。

策划人：[姓名][具体日期]篇二《卫生班级评比策划书》一、活动目的二、活动时间[具体活动时间]三、活动对象全校所有班级四、评比标准1. 教室卫生（40 分）地面清洁，无纸屑、果皮等杂物。

桌椅摆放整齐，桌面干净。

黑板干净，无粉尘。

门窗、墙壁干净整洁，无污渍。

2. 卫生角（20 分）垃圾桶清理及时，无溢出。

小学卫生检查评比细则范文一、卫生环境评比细则1. 教室卫生（1）教室地面要保持干净整洁，不能有灰尘、垃圾和杂物。

（2）教室墙壁要干净整洁，不能有涂鸦和脏污。

（3）教室黑板要擦拭干净，字迹清晰，不能有划伤和油渍。

（4）教室窗户要常开常闭，保持通风良好，窗帘要整洁无尘。

（5）教室桌椅要整齐摆放，没有垃圾和杂物。

2. 操场环境（1）操场地面整洁，无垃圾、杂草和积水。

（2）操场周围无废弃物和杂物。

（3）球门、篮架、跑道等设施完好，无破损和锈蚀。

（4）操场灯光明亮，无灯泡坏了的情况。

（5）操场周围树木整齐修剪，无干枯叶子和树枝。

3. 餐厅卫生（1）餐厅地面干净整洁，无油渍和杂物。

（2）餐厅餐桌椅整齐摆放，没有残留食物和垃圾。

（3）餐厅食品储存和加工区域干净整洁，无异味。

（4）餐厅设备设施完好，无破损和漏水。

（5）餐厅垃圾桶及时清理，无溢出物。

二、个人卫生评比细则1. 个人穿着卫生（1）学生校服整洁干净，无污渍和褶皱。

（2）学生鞋袜干净，无泥土和磨损。

（3）学生不穿露脚趾的拖鞋和凉鞋。

（4）学生头发整齐，无乱发和油腻。

（5）学生面部干净，无泥土和污垢。

2. 个人卫生习惯（1）学生保持良好的手卫生习惯，勤洗手。

（2）学生保持良好的口腔卫生习惯，勤刷牙。

（3）学生保持良好的饮食卫生习惯，不乱扔食物残渣。

（4）学生养成良好的卫生习惯，保持个人卫生。

（5）学生保持良好的睡眠卫生习惯，保持床铺整洁干净。

三、卫生学习评比细则1. 卫生知识掌握情况（1）学生掌握常见疾病的预防知识。

（2）学生了解卫生习惯的重要性。

（3）学生知道如何保持个人卫生。

（4）学生了解食品安全知识和常见食物中毒的预防措施。

（5）学生知晓急救知识。

2. 卫生活动参与情况（1）学生积极参与学校组织的卫生活动。

（2）学生宣传卫生知识，积极参与卫生宣传活动。

（3）学生认真落实卫生管理制度。

（4）学生自觉参与垃圾分类。

（5）学生了解环保知识，积极参与环保活动。

班级卫生评比活动方案一、活动目的：为了提高班级卫生水平，培养学生的环保意识和团队协作精神，提高学生的生活品质，特举办此次班级卫生评比活动。

二、活动时间：2022年XX月XX日三、活动地点：各班级教室及公共区域四、参赛对象：全校所有班级五、评比标准：1. 教室卫生：a. 地面干净无污渍、灰尘；b.桌椅摆放整齐，无损坏；c.墙面无乱涂乱画、无蜘蛛网；d.窗户玻璃干净明亮；e.室内空气清新无异味。

2. 公共区域卫生：a.走廊、楼梯地面干净无污渍、灰尘；b.洗手间、水房地面干燥无积水；c.垃圾箱及时清理，无恶臭；d.绿化带无垃圾、杂草；e.公共设施完好无损。

六、活动流程：1. 宣传阶段（2022年XX月XX日2022年XX月XX日）：a. 制定活动通知，向全校师生宣传此次活动；b. 在学校公告栏张贴活动通知；c. 通过班级群提醒学生及家长关注活动。

2. 准备阶段（2022年XX月XX日2022年XX月XX日）：a. 各班级组织卫生大扫除，严格按照评比标准进行打扫；b. 提前收集各班级卫生得分情况；c. 活动当天安排志愿者维持现场秩序。

3. 比赛阶段（2022年XX月XX日）：a. 根据评分标准，对各班级进行卫生评分；b. 对卫生优秀班级进行表彰和奖励；c. 对卫生不合格班级进行批评和教育。

4. 总结阶段（2022年XX月XX日）：a. 对本次活动进行总结，分析优点和不足；b. 对今后班级卫生工作提出建议和要求。

七、活动预算：1. 奖品：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优秀奖若干；2. 活动布置：横幅、彩旗、奖状等；3. 清洁工具：扫帚、拖把、抹布、清洁剂等；4. 其他：拍照、录像、文具等。

八、注意事项：1. 各班级要高度重视此次活动，认真组织确保活动顺利进行；2. 请学生在活动期间保持环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰；3. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。

班级卫生评比活动方案（1）一、活动目的：为了提高班级卫生水平，培养学生的集体荣誉感和责任感，营造健康、文明、和谐的校园环境，特举办此次班级卫生评比活动。

学校卫生评比方案为确保我校各班教室、卫生区域及寝室整洁美观，给全校师生一个干净、幽雅、舒心的学习和工作环境，现结合我校实际情况，制定本方案。

一、卫生区域1、各班教室、公共区、后栋教学楼走廊及寝室。

2、学校分配的临时性清扫区(如礼堂)。

二、清扫要求1、教室、公共区坚持“一日三小扫，一周一大扫”的打扫制度，教室、公共卫生责任区全天保洁，确保规范、整洁，无死角。

寝室每天清早进行内务整理，要求鞋子、桶子、口杯、牙刷成直线，被子要叠好成方形，枕头要放被子上。

2、临时性清扫任务的完成既要迅速更要高标准(礼堂)。

三、清扫标准1、教室。

地面干净，课桌整齐，卫生工具摆放整齐。

2、楼梯、走廊。

地面干净，没有纸屑。

3、公共卫生责任区。

整洁美观，无果皮纸屑，各班花池不能有包装袋。

四、检查评比1、检查评比采用每周____分制，其中教室____分、公共区____分。

2、学校卫生检查由学校行政负责，上午下午不定时各检查一次，要求教室、公共区、楼道板梯不能有一片纸屑，如有学生在公共区或教室乱丢弃，鼓励学生及时拾捡，如抓到他班学生在本班卫生区乱丢，则扣除他班分数____分，并奖励本班____分，由行政人员及时填好相关记录。

3.检查标准。

教室(含走廊、窗台)、公共区的地面有纸屑每次扣____分，垃圾没倒每次扣____分，卫生工具没摆整齐扣____分，礼堂不干净每次扣____分。

4、每周公布一次分数，到活动结束时累加得出排名积分，第一名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第二名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第三名奖班主任____元，相应班级奖励____元，第四名奖班主任____元，相应班级奖励____元，该奖励由竞赛活动单独列项开支，不与学校班级管理挂钩。

5、活动时限一个月，各班要鼓励学生人人爱卫生，个个捡垃圾，为班争光，为班添彩。

五、____机构组长：____副组长：李国华成员：单立凡陈建奇各班班主任、高湖镇中心学校爱国卫生运动检查评比一、指导思想以____为指导，深入贯彻市委____精神，努力实现“超越自我、再塑形象、奋起追赶、努力晋位”的发展目标。

学校班级卫生评比方案现在的环境是一天不如一天了，保护环境从自己做起，学校制定了班级卫生评比方案。

下面作者给大家带来学校班级卫生评比方案5篇，期望大家爱好!学校班级卫生评比方案1、指导思想通过展开文明卫生校园评比活动，加强学校管理，营建文明、卫生、健康、_的育人环境，增进教育快速健康可连续发展。

二、整体目标通过文明卫生校园评比活动，建立文明_校园的有效工作机制，使学校文明、卫生、安全工作得到加强，育人环境明显改进，校园文明程度明显提高，管理水平和办学质量明显提升，让学校真正成为加强精神文明建设的重要阵地，成为学生爱好、家长放心、社会中意的_校园。

三、成立领导机构机构组长：常务副组长：副组长：组员：四、评比分值标准(附表)(一)市单位卫生标准与检查评分表(100分);(二)文明校园及未成年人思想道德教育评分标准评分表(100分);(三)附加分(荣誉分5分)。

五、评比时间根据区9月双创工作情形通报暨全面工作部署大会工作责任分解表要求，本次评比时间初步定于10月25号开始，10月30号终止。

10月31号双创办汇总上报区双创指挥部。

六、评比分组人员安排本次评比活动分成两个小组：第一组组长：组员：参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园;红旗镇中学、中心校、中心幼儿园;镇中学(学校、中学)、中心校、中心幼儿园;镇中学(中学、东昌学校)中心校、中心幼儿园及一小、二小、三小、小学、中学、九小的评分工作。

第二组组长：组员：参评单位：镇中学、中心校、中心幼儿园;镇中学、中心校、中心幼儿园;中学、中心校、中心幼儿园及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼儿园的评分工作。

七、工作要求(一)展开文明、卫生校园评比活动是创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作的一次检验。

评比小组要高度重视，认真做好评比相干工作。

(二)在评比进程中要依照标准，严格要求做到公平、公平，将我区教育系统在双创工作中做出模范作用的单位评选出来给予表彰，对在创建全国文明城市及创建国家卫生城市两项工作进程中带有消极、懒惰思想的学校及校长给予通报批评。

XXXX中学班级卫生考核评比办法一、环境卫生考核评比要求及评比标准1.卫生区及其它公共场所，要在每天早饭后和午休后各清扫一次。

不清扫的扣5-10分，不干净的扣1-5分。

2.清扫要到边到沿，包括路沿石、台阶，无卫生死角，否则扣1-5分。

3.保持无杂草、碎砖、瓦片、纸屑、果皮、积水、垃圾，否则每件扣1分。

4.保持垃圾箱整洁，及时清理垃圾。

垃圾不能超过半箱，否则扣2分，外表不洁扣1分。

5.周边墙壁要干净，无损坏、无污染、无乱贴、乱挂、乱写、乱画、乱刻现象，过时标语及通知及时清除。

否则每处扣2分。

6.树木上无乱贴、乱挂现象，树上无塑料袋、果皮、废纸等垃圾，否则每处扣1分。

7.平时在校园内见到纸屑、塑料袋、果皮等要主动捡起放到垃圾箱内。

8.灯箱、宣传栏要及时擦洗，保持整洁。

否则每处扣1分.9.除学校规定的自行车停放处，任何卫生区内不能停放自行车，否则每发现一辆扣2分。

二、教室卫生考核评比要求及评分标准1.屋顶墙壁无蛛网、灰尘，否则每处扣1分。

2.灯具、电风扇、开关等保持洁净，达不到要求每处扣1分。

3.前后门、窗、玻璃保持干净，窗台物品摆放整齐、整洁，否则每处扣1分。

4.每节课后把黑板擦干净，板槽内无粉笔头、粉笔末堆积。

讲桌桌面整洁，书籍摆放整齐，桌上无杂物堆积，否则扣1—5分。

5.室内课桌、个人用品、卫生工具摆放整齐，否则扣2分。

6.垃圾桶内废弃物较多，有污水，扣2分。

7.教室地面无纸屑、尘土、痰迹、水迹、食品渣、塑料袋等杂物，否则扣1-5分。

8.走廊、楼道的墙围不干净，有脚印、球印等扣1-5分，地面不干净扣1-5分，窗台不干净每处扣1分。

9.教室内黑板报要定期更换，无黑板报扣2分，更换不及时扣1分。

10.教室文化要美观大方，高雅别致，具有知识性、艺术性，无教室文化扣5分，质量差的扣2分。

11.爱护公共财物，有公物损坏现象扣5-10分。

故意损坏公物，除扣分外，给予纪律处分。

发现用粉笔头打人,每人次扣2分。

学校卫生检查评比方案样本一、背景介绍卫生是学校工作的重要方面之一，对学生的身心健康有着重要的影响。

为了进一步改善学校卫生状况，加强学校卫生管理，提高学生的健康素养，我们制定了以下的学校卫生检查评比方案。

二、目的和意义1. 目的：通过学校卫生检查评比，提升学校职工和学生的卫生意识，改善学校卫生状况，营造良好的学习生活环境。

2. 意义：促进学生健康成长，增强学生对卫生的意识和习惯；增强学校成员的团队协作和责任心，推动学校卫生管理工作的持续改进。

三、评分指标与评分标准1. 教室卫生（30分）：包括教室整洁度、窗户玻璃卫生、教室桌椅、地面卫生等方面的评估。

- 教室整洁度（10分）：无废纸、无乱放杂物、墙面清洁等。

- 窗户玻璃卫生（5分）：无灰尘、无污渍。

- 教室桌椅（5分）：整齐摆放、无刻画写字、无破损。

- 地面卫生（10分）：干净整洁、无纸屑、无灰尘。

2. 餐厅卫生（30分）：包括餐厅整体卫生、食品摆放和加工卫生等方面的评估。

- 餐厅整体卫生（10分）：地面干净、墙壁无油污、无垃圾、无异味等。

- 食品摆放卫生（10分）：食品整齐摆放、无过期食品、无食品残渣等。

- 食品加工卫生（10分）：工作人员着装整洁、操作规范、无食品交叉污染。

3. 卫生间卫生（20分）：包括卫生间整体卫生、洗手设施及卫生间用具卫生等方面的评估。

- 卫生间整体卫生（10分）：干净整洁、无异味、无脏污、无卫生间堵塞等。

- 洗手设施卫生（5分）：无脏污、无水渍、无异味、消毒纸巾充足等。

- 卫生间用具卫生（5分）：无脏污、无异味、无损坏、垃圾桶整洁等。

4. 操场及其周边卫生（20分）：包括操场整洁度、道路及周边环境卫生等方面的评估。

- 操场整洁度（10分）：无杂草、无纸屑、无乱放杂物等。

- 道路及周边环境卫生（10分）：无垃圾、无杂草、无异味等。

5. 生活区卫生（20分）：包括寝室、休息区等生活区域的整洁程度、垃圾处理等方面的评估。

- 生活区整洁度（10分）：无废纸、无乱放杂物、工具摆放整齐等。