运动和力专题

2023中考物理专题测试-运动和力（总分：100分时间：45分钟）姓名：班级：分数：一、选择题（本大题共8个小题，每小题5分，共40分）1.如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与（）A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.受力面积有关2.消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A．不受摩擦力B．受摩擦力，方向向下C．受摩擦力，方向向上D．没有告诉队员质量，无法判断3.关于惯性现象的解释，以下说法正确的是（）A．下落的小球速度越来越大，惯性增大了B．“漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了C．系安全带可以减少驾驶员的惯性D．抛出的实心球在空中运动是由于实心球具有惯性4.图所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。

关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是（）A．路面受到人的压力B．人受到路面的支持力C．自行车受到路面的支持力D．人和自行车都受到路面的摩擦力5.如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”的实验中，下列说法正确的是（）A．实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同B．小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因C．如果小车到达水平面时所受外力全部消失，小车将做匀速直线运动D．小车停止运动时惯性也随之消失6.下列有关力的说法正确的是（）A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关C．用水提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力7.共享单车是节能环保的交通工具。

关于小秦骑共享单车上学的情形，下列说法正确的是（）A. 小秦骑行的速度最高可以达到50m/sB. 小秦骑车转弯时，运动状态没有发生改变C. 小秦下坡时不蹬车，单车越来越快是因为惯性增大8.下列关于轮滑运动中涉及到的物理知识说法正确的是（）A．轮滑要向前运动必须要受到向前的力B．匀速转弯时运动员受到的几个力是相互平衡的C．运动员所受重力和轮滑对运动员的支持力是一对相互作用力D．轮滑停下来主要是因为受到地面对它的摩擦力二、填空题（本大题共5个小题，每空2分，共22分）9.如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是的．10.重为40N的物体放在水平地面上，在15N水平拉力作用下做匀速直线运动，物体受到的摩擦力为N，当拉力增大为20N时，该物体受到的摩擦力为N．11.如图所示，在水平拉力F1=10N作用下，木板甲在水平地面上匀速向右运动，同时物块乙相对于地面静止，已知此时墙壁对物块乙的拉力F2=4N．则木板甲与地面间的摩擦力是_____N。

2023年中考物理专项复习运动与力专题1.（2022牡丹江）下列做法中，属于防止惯性带来危害的是（）A. 跳远运动员助跑后跳远B. 驾驶员开车时，必须系好安全带C. 拍打窗帘清除上面的灰尘D. 推出去的冰壶，仍能在冰面上滑行2.（2022江苏扬州）如图所示，汽车头枕能在下列何种情形中保护司机（）A. 前行时突然刹车B. 前行时撞上前车C. 静止时受到前车撞击D. 静止时受到后车撞击3.（2022安徽）图示为小张测量体重时的情景，静止时体重计对他的支持力为F1，他对体重计的压力为F2，他受到的重力为G，则（）A. F2与G是一对平衡力B. F1与F2是一对平衡力C. F1与F2是一对相互作用力D. F1与G是一对相互作用力4.（2022株洲）铅球是利用人体全身的力量，将一定质量的铅球从肩上用手臂推出的田径运动的投掷项目之一，受到大力士的喜爱。

2021年8月1日，中国运动员巩立姣以20.58m的个人最好成绩，获得东京奥运会女子铅球金牌。

女子铅球质量均为4kg，有五种型号，对应的直径如下表。

关于这五种型号的铅球，下列说法正确的是（）A. 1号和5号所受重力相等B. 1号所受重力最大，5号所受重力最小C. 1号密度最大，5号密度最小D. 1号密度最小，5号密度最大5.（2022广安）下列现象表述正确的是（）A. 破窗锤的敲击端做成锥形是为了增大压力B. 脚向后蹬地，使人前行，说明力的作用是相互的C. 小车在推力作用下，沿水平地面运动，说明物体运动要靠力来维持D. 弹簧的伸长量与受到的拉力成正比6.（2022温州）跑步是一种健身方式。

人沿水平直道跑步，左脚后蹬时，图中箭头表示左脚受到的摩擦力方向正确的是（）A. B. C. D.7.（2022西藏）2022年2月6日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神在女足2022亚洲杯决赛中逆转韩国队，再次获得亚洲杯冠军。

足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）A. 踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用B. 用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的C. 足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦D. 踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用8.（2022四川内江）如图所示的小实验，将书和直尺叠放在水平桌面上，一只手用力压住课本，另一只手抽出直尺。

力和运动复习方法指导1、正确理解匀速直线运动的速度概念。

速度是表示物体运动快慢的物理量，在相等时间内，物体通过的路程越长，运动的越快，它的速度越大。

通过相等路程，所用时间越短，它运动的越快，它的速度越大。

如果两物体在不同时间内，通过的路程也不相同，路程跟时间的比值越大，它的速度越大。

做匀速直线运动的物体，它的速度是不变的，不能由公式S=vt说速度跟路程成正比，跟时间成反比。

2、正确理解牛顿第一定律：牛顿第一定律表述为：“一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态”。

它明确告诉我们：物体在不受外力作用时所处的状态。

至于物体到底是处于静止还是匀速直线运动取决于物体的初始状态。

因为地球上不存在不受外力的物体，所以牛顿第一定律不能通过实验直接得出。

它是在伽利略的理想实验基础上通过推理概括出来的。

可从以下几方面理解牛顿第一定律：（1）牛顿第一定律阐明了力和运动的关系，当物体受到外力作用时，它的运动状态会发生变化，因此，力是改变物体运动状态的原因。

牛顿第一定律指出：当物体不受外力作用时，可以保持匀速直线运动状态。

可见，力不是产生维持物体运动的原因，即：运动不需要力维持。

（2）牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质，这种性质叫惯性。

即：一切物体都具有惯性。

3、正确认识惯性：惯性与惯性定律（牛顿第一定律）不同，前者是概念，后者是规律。

惯性是物体的固有属性，惯性定律（牛顿第一定律）是物体在没受其它力的作用时，物体的运动状态应是什么。

可以从以下三方面认识惯性：（1）一切物体都具有保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，这种性质叫惯性。

“一切物体”指固体、液体、气体。

“保持”指始终具有的意思。

由此可见，惯性是物体固有属性，它与物体是否受力，是否运动，运动如何改变都无关。

（2）惯性和力是两个实质完全不同的概念，力是物体对物体的作用，惯性是物体本身一种固有性质，它与外界因素无关。

2023年中考物理复习力和运动专题1.（2022广西贺州）正在冰面上滑动的冰壶，如果冰壶所受的外力同时消失，那么它将（）A. 做匀速直线运动B. 改变原来运动的方向C. 做加速运动D. 立即停下来2.（2022梧州）小玲在做家务时，用平行于水平地面的力推沙发，但没有推动。

下列说法正确的是（）A. 人对沙发的推力小于地面对沙发的摩擦力B. 人对沙发的推力与沙发对人的作用力是一对平衡力C. 沙发受到的重力与地面对沙发的支持力是一对平衡力D. 沙发对地面的压力与地面对人的支持力是一对相互作用力3.（2022绥化）下列有关力的说法中，正确的是（）①力是物体对物体的作用；②物体不发生形变也能产生弹力；③物体的重心总在物体上；④相互平衡的两个力一定作用在同一物体上；⑤物体的运动需要力来维持；⑥摩擦力可以为物体的运动提供动力A. ①②③B. ①④⑤C. ②⑤⑥D. ①④⑥4（2022湘西）头球是足球比赛中的技术动作，运动员以头顶球的过程中，下列说法错误．．的是（）A. 头球过程中足球运动状态发生了改变B. 头球过程中足球发生了形变C. 足球在空中飞行的过程中没有受到力的作用D. 头球过程中运动员头部受到足球冲击是因为力的作用是相互的5.（2022海南）“每天运动一小时，幸福生活一辈子”，适度运动有利于身体健康。

下列关于运动的说法错误的是（）A. 人在跑步时有惯性，停下来后惯性消失B. 足球被踢出后，在空中运动时不受脚对它的作用力C. 投篮时，篮球撞击篮板后反弹是因为力能改变物体的运动状态D. 游泳时，人对水的作用力与水对人的作用力是一对相互作用力6.（2022呼和浩特）神箭飞天，梦想成真；祖国荣耀，写满太空。

2022年6月5日10时44分07秒，“长征二号”2F运载火箭成功发射。

六个半小时后，承载的神舟十四号载人飞船与在轨的“天和”号核心舱实现自主交会对接，盛世中华，举国欢腾。

发射，对接场景，如图所示。

下列说法正确的是（）A. 火箭加速升空过程中，神舟十四号飞船的惯性增加B. 对接成功后，神舟十四号飞船的惯性消失C. 对接成功后，以核心舱为参照物，神舟十四号飞船是静止的D. 对接成功后，以地球为参照物，神舟十四号飞船做匀速直线运动7.（2022赤峰）排球比赛中，运动员把对方打来的球打回对方场地，情况如图所示。

2023年中考物理重难点专题训练——运动和力一、单选题1．各物体的受力情况如图所示，属于二力平衡的是（）A．B．C．D．2．关于运动和力，下列说法正确的是（）A．物体受到平衡力作用时，动能一定不变，机械能可能改变B．物体只受重力作用时，只能做方向向下的运动C．手提水桶时手上出现压痕，是因为水桶受到的重力作用在手上D．物体运动的速度突然减小，惯性也减小，是因为受到了非平衡力的作用3．下列足球比赛的场景，关于力和运动说法正确的是（）A．足球在草地上越滚越慢最终停下来，是因为足球不受力B．踢出去的足球由于惯性力的作用能在空中继续向前飞行C．运动员用头将迎面飞来的足球顶回去，说明力能改变物体的运动状态D．守门员一脚踢出放在地面上的足球，足球给脚的力和脚给足球的力是一对平衡力4．课堂演示实验时，老师让小钢球从斜面滚下，在水平桌面上运动，经过一条形磁铁附近，运动轨迹如图所示，下列说法中错误的是（）A．小钢球从斜面滚下过程中重力势能转化为动能B．小钢球在桌面上作曲线运动说明力可以改变物体的运动状态C．小钢球在桌面上滚动速度越来越慢，说明受到的摩擦力越来越大D．小钢球在桌面竖直方向受到的重力和桌面对它的支持力是一对平衡力5．在习近平总书记改革强军，科技兴军伟大思想指引下，我国军队的武器装备建设取得了巨大进步。

下列说法正确的是（）A．国产航空母舰001A型的排水量是7万吨，满载时所受海水的浮力为7×107NB．国产歼20战机是利用空气的浮力直接升空的C．国产直-18F反潜直升机悬停在空中时所受升力与重力是一对平衡力D．当向悬浮于水中的国产潜水艇的水舱充水时，潜水艇会逐渐浮出水面6．2021年4月13日，中国女足凭着“不畏强敌，顽强拼搏”的精神，成功晋级东京奥运会决赛圈。

足球运动蕴含着许多物理知识，下列分析正确的是（）A．足球鞋底有凹凸不平的花纹，是为了减小摩擦B．踢出去的足球继续运动，是由于受到惯性的作用C．踢球时脚对球有力的作用，球对脚没有力的作用D．用头顶足球时感到疼，说明物体间力的作用是相互的7．如图所示，擦窗机器人能凭借自身底部的真空泵和吸盘吸附在玻璃上“行走”，带动清洁布擦拭玻璃。

第九课力运动和力第1节力牛顿第一定律基础知识过关一、力1.定义：力是物体对物体的作用。

发生作用的两个物体，一个是施力物体，另一个是受力物体。

力不能离开物体单独存在。

2.符号和单位：在物理学中，力用符号F表示，它的单位是牛顿，简称牛，符号是N。

3.力的作用效果：①力能改变物体的形状；②力能改变物体的运动状态，物体运动的快慢和方向改变都叫做物体的运动状态发生改变。

4.力的描述：①力的三要素：大小、方向、作用点，它们都可以影响力的作用效果；②力的示意图：用一条带箭头的线段表示力，箭头表示力的方向，线段的起点或终点表示力的作用点，线段的长度表示力的大小。

5.力的相互性：物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体。

二、弹力1.定义：物体由于发生弹性形变而产生的力。

2.弹簧测力计三、重力1.定义：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力。

通常用字母G表示。

地球附近的所有物体都受到重力的作用。

2.大小：物体所受重力跟它的质量成正比。

3.公式：G=mg。

4.方向：竖直向下。

5.重心：形状规则、质量分布均匀的物体重心在它的几何中心。

四．牛顿第一定律1.阻力对物体运动的影响：物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到阻力的作用。

2.牛顿第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。

3.惯性：（1）定义：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质。

（2）影响因素：惯性是物体自身的属性，它的大小只与物体的质量有关，与物体运动的状态和是否受力等因素无关。

（3）理解：①一切物体在任何情况下都具有惯性；②惯性不是力，只能说“具有惯性”或“由于惯性”。

高频考点过关考点一：力的作用效果1．（2022•鄂州）物理知识在生产生活中的应用极大地激发了同学们学习物理的兴趣，同学们课后开始联想一些生活中与物理相关的情景。

乒乓球是我国的国球，在世界级比赛中，我国运动员基本包揽所有乒乓球项目的金牌，为国争光，扬我国威。

小学科学专题3运动和力教科版科学四年级上册《探索运动和力的奥秘——科学四年级上册》引言：小学四年级上册科学课本中，《科学四年级上册》给我们带来了丰富有趣的科学知识。

在这本书中，第三个专题是关于运动和力的内容。

通过学习这个专题，我们将能够深入了解运动的规律和力的作用，为我们今后的学习和生活提供有力的支持。

本文将按照课本的内容，介绍运动和力的概念、运动的要素、力的种类和运动力。

一、运动和力的概念1. 运动的定义和特征：运动是物体在空间中位置的变化。

要判断一个物体是否在运动，我们需要参照一个参照物，通常以地球为参照，因为地球自转和公转带给我们运动的感觉。

运动是相对的，需要与其他物体或坐标系相比较才能确定。

2. 力的定义和作用：力是物体之间相互作用的结果。

力的作用可以使物体发生位移、速度发生改变或形状发生变化。

力可以分为接触力和非接触力。

常见的接触力有摩擦力、支持力、拉力和推力。

而非接触力有重力和磁力等。

二、运动的要素1. 位置与运动方向：物体在空间中有不同的位置，位置的变化称为位移。

运动的方向是指物体从一个位置到另一个位置所沿的路径。

位移和运动的方向一起决定了运动的轨迹。

2. 速度的概念与计算：速度是物体在单位时间内所运动的距离。

速度的计算公式为速度=位移÷时间。

速度的单位通常为米每秒（m/s）。

三、力的种类与作用1. 摩擦力：摩擦力是物体之间相互接触时的力，它可以阻碍物体的运动。

摩擦力分为静摩擦力和动摩擦力。

静摩擦力是物体在静止时产生的摩擦力，动摩擦力是物体在运动过程中产生的摩擦力。

2. 支持力：当物体受力时，支持力可以帮助物体克服重力，保持物体在水平面上的平衡状态。

当物体放在水平面上时，支持力与物体的重力大小相等、方向相反。

3. 拉力和推力：拉力和推力是物体之间的接触力。

拉力是向物体拉的力，推力是向物体推的力。

拉力和推力作用在不同的物体上，可能使物体发生运动或改变速度。

四、运动力1. 重力：重力是地球对物体的吸引力。

专题练习：运动和力按住ctrl键点击查看更多初中八年级资源1．某人骑自行车以5米/秒的速度在水平公路上前进，若以自行车为参照物，他的速度是________米/秒。

2．某人骑著自行车以5米/秒的速度沿水平河岸行进，那么，骑车人看见河里Ayen的速度就是（）（a）5米/秒，方向向前（b）5米/秒，方向向后（c）10米/秒，方向向前（d）03．一个救生圈飘浮在河水中，随其稳定的河水向下游折回。

在救生圈的上游和下游各存有一条小船，且距救生圈的距离成正比，同时打横救生圈。

若两小船在静水中于向阳的速度成正比，则以下观点恰当的就是（）（a）上游的小船先到救生圈（b）下游的小船先到救生圈（c）两船同时到达救生圈（d）条件不足，无法确定4．轮船在河流中逆水而上时，下午7时，船员辨认出轮船上的一艘橡皮小艇已绝望水中，船长命令马上调转船头找寻小艇，经1小时的找寻，终于甩开了顺流而下的小艇。

如果整个过程中轮船动力维持不变，掉头时间数等，那么绝望小艇时间就是（）（a）下午6时以前（b）下午6时以后（c）刚好下午6时（d）条件严重不足，无法确认5．站前有甲、乙两列火车，当甲车开动时，乙车内的人觉得自己往相反的方向运动，他所选择的参照物是（）（a）站台（b）甲车（c）乙车（d）自己6．甲、乙两列车，甲车内一乘客看到窗外树木向东移动，乙车内乘客看到甲车静止不动，如果以树木为参照物，上述事实说明（）（a）甲车向西运动，乙车一动（b）乙车向西运动，甲车一动（c）甲车向西运动，乙车向东运动（d）两车以相同速度向西运动7．甲同学看见操场旗台上的旗杆正在向东运动，乙同学看见甲同学也正在向东运动。

若以地面为参照物，则（）（a）甲同学向东运动，乙同学向西运动（b）甲同学向西运动，乙同学向东运动（c）甲同学和乙同学都向东运动（d）甲同学和乙同学都向西运动8．一个人在人行道上以1米/秒的速度向东步行，汽车以36千米/小时的速度在马路上向东行驶，坐在汽车上的乘客以车厢为参照物，看到（）（a）行人在向东运动（b）行人在向西运动（c）行人静止不动（d）行人先向东运动，再向西运动9．甲、乙两车并作同方向的匀速直线运动，车速分别就是v甲和v乙，甲车司机总真的甲车在往前进，乙车司机也真的甲车在往前进，这是因为（）（a）两车司机都以地面为参照物，且v甲v乙1（c）两车司机都以乙车为参照物，且v甲v乙10．搭乘火车的乘客从两边窗口辨认出存有两列火车向恰好相反方向运动，以下推论不恰当的就是（）（a）至少有两列火车在开动（b）必有两列火车向相反方向开动（c）观察者坐的火车可能在开动（d）可能三列火车开动方向向同11．船在静水中行驶的速度为v1，河水的流速为v2（v1>v2）。