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人民版高中历史知识点总结一、古代历史1. 中国原始社会- 元谋人、蓝田人、北京人等早期人类活动- 原始社会的生产工具和生活方式- 母系氏族社会的形成与特点2. 奴隶社会- 夏、商、西周三代的更替- 甲骨文的发现与意义- 礼乐制度与分封制的实施3. 春秋战国时期- 春秋五霸的兴起与争霸- 战国七雄的形成与各国变法- 诸子百家的思想争鸣4. 秦汉时期- 秦始皇统一六国与中央集权的建立- 汉武帝时期的对外扩张与丝绸之路的开辟- 汉代的科技发展与文化成就5. 三国两晋南北朝- 三国鼎立的形成与特点- 魏晋风度与竹林七贤- 南北朝时期的民族融合与文化交融6. 隋唐五代时期- 隋朝的短暂统一与大运河的开凿 - 唐朝的盛世与贞观之治- 五代十国的割据与社会变革7. 宋元明清时期- 宋朝的经济发展与科技革新- 元朝的民族政策与对外交流- 明朝的海禁政策与郑和下西洋- 清朝的康乾盛世与晚清的民族危机二、近现代历史1. 鸦片战争与近代中国的开端- 鸦片战争的背景与影响- 洋务运动的兴起与失败- 甲午战争与戊戌变法2. 辛亥革命与民主思想的传播- 孙中山的三民主义- 辛亥革命的过程与意义- 民主与科学思想的普及3. 五四运动与新文化运动- 五四运动的爆发与影响- 新文化运动的主张与实践- 马克思主义的传入与中国化4. 中国共产党的成立与抗日战争- 中国共产党的成立背景与初期活动 - 土地革命与长征- 抗日战争的全面爆发与胜利5. 解放战争与新中国的成立- 解放战争的主要战役与胜利- 新中国的政治体制与社会主义改造- 初期的经济建设与社会改革6. 社会主义建设与文化大革命- 社会主义建设的成就与问题- 文化大革命的起因、过程与影响- 改革开放的提出与实施7. 改革开放与现代化建设- 改革开放的政策与成效- 现代化建设的进程与挑战- 中国特色社会主义理论与实践三、世界历史1. 古代文明的起源与发展- 古埃及、古希腊、古罗马等文明的特点 - 古代文明间的交流与冲突- 古代科技与文化的发展2. 中世纪的欧洲- 封建制度的形成与特点- 教会的权威与影响- 文艺复兴与宗教改革3. 近现代欧洲的变革- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与影响- 民族国家的形成与殖民扩张4. 世界两次世界大战- 第一次世界大战的原因与结果- 凡尔赛体系与国际关系的调整- 第二次世界大战的爆发与影响5. 冷战时期的世界格局- 冷战的起源与两大阵营的形成- 核武器竞赛与军备控制- 冷战结束与世界格局的变化6. 当代世界的发展与问题- 全球化的趋势与挑战- 环境问题与可持续发展- 信息技术革命与社会变革以上是人民版高中历史教材的知识点总结，涵盖了从古代到当代的重要历史事件、人物、文化和科技等方面的内容。
人教版高中历史知识点总结电子版一、古代历史1. 中国古代政治制度- 夏商周的封建制度- 秦朝的中央集权制度- 汉朝的郡县制和推恩令- 隋唐的科举制度- 宋朝的理学与政治- 元明清的官僚体系和地方行政2. 中国古代经济- 农业的发展：铁器的使用、水利工程- 手工业与商业的兴起- 丝绸之路与海上丝绸之路的贸易- 货币制度的演变3. 中国古代科技与文化- 四大发明：造纸术、印刷术、火药、指南针- 哲学思想：儒家、道家、法家- 文学艺术：诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲- 建筑与雕塑：长城、大运河、佛教石窟4. 世界古代文明- 古埃及的法老制度和金字塔- 两河流域的苏美尔人和汉谟拉比法典- 印度河流域的哈拉帕文明- 古希腊的城邦制度和哲学思想- 古罗马的共和制与帝国制二、近现代史1. 近现代中国政治变革- 鸦片战争与不平等条约- 洋务运动与自强运动- 辛亥革命与中华民国的建立- 中国共产党的成立与抗日战争- 中国新民主主义革命与社会主义改造2. 近现代中国经济变迁- 近代工业的兴起与民族资本- 土地改革与农业集体化- 改革开放与市场经济体制的建立3. 近现代中国思想文化- 百日维新与新文化运动- 五四运动与马克思主义的传播- 毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系4. 世界近现代史重要事件- 工业革命与资本主义的发展- 法国大革命与拿破仑时代- 两次世界大战的影响- 冷战与国际政治格局的演变三、世界当代史1. 当代中国的政治与经济- 中国特色社会主义进入新时代- 一带一路倡议与国际合作- 经济结构调整与创新驱动发展2. 当代中国的社会与文化- 社会主义核心价值观的培育- 教育、科技、文化的发展- 生态文明建设与绿色发展3. 当代世界的发展趋势- 全球化与区域一体化- 信息技术革命与网络时代- 可持续发展与环境保护4. 当代国际关系与合作- 联合国与多边主义- 国际安全与反恐合作- 全球治理与国际秩序结语：历史是人类社会发展的镜子，通过学习历史，我们能够更好地理解现在，把握未来。
高中历史知识点总结高中历史知识点总结(9篇)总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以促使我们思考，因此好好准备一份总结吧。
但是总结有什么要求呢？下面是小编精心整理的高中历史知识点总结，欢迎阅读与收藏。
高中历史知识点总结篇1发展原因：国家统一强盛，经济繁荣（基础）；开明、兼容的文化政策（氛围）；民族交流融合，中外文化交往（吸收）；继承发扬传统文化（继承）。
一、科学技术的新发展：1、雕版印刷术的发明：⑴我国是世界上最早发明印刷术的国家。
⑵隋唐时期已经有了雕版印制的佛经、日历和书籍。
⑶唐朝于868年印制的卷子，是世界上现存最早的、有确切日期的雕版印刷品2、火药的发明：⑴我国是世界上最早发明火药的国家。
⑵唐朝中期的书籍里，已有了制成火药的配方。
即硫黄、硝石与碳混合。
⑶唐朝末年，火药开始用于军事，火箭是最早的火药武器。
3、天文和历法成就：⑴唐朝杰出的天文学家僧一行制订的《大衍历》，比较准确地反映了太阳运行的规律，系统周密，表明中国古代历法体系的成熟。
⑵僧一行还是世界上用科学方法实测地球子午线长度的创始人。
4、医学的进步：⑴唐朝杰出医学家孙思邈著的《千金方》，全面总结历代和当时的医药学成果，有许多创见，在我国医药学史上占有重要地位。
⑵吐蕃名医元丹贡布编著的《四部医典》，在国内外有重要影响。
⑶唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早的、由国家颁行的药典。
5、建筑的成熟：⑴隋著名建筑师宇文恺主持修建了大兴城，唐朝将大兴城扩建为长安城。
⑵宇文恺采用图纸和模型结合的设计方法，是我国建筑技术上的.一大突破。
⑶隋朝工匠李春设计建造的赵州桥，是一座石拱桥，在世界桥梁史上占有重要地位。
二、诗歌黄金时代初唐：陈子昂唐诗革新先驱；盛唐：A山水田园诗孟浩然、王维；边塞诗高适、岑参；成就最高：诗仙李白，诗圣杜甫。
中唐：倡导反映生活；白居易《新乐府》、《长恨歌》。
晚唐：咏史诗；杜牧、李商隐。
高一历史知识点总结(优秀6篇)只有高效的学习方法，才可以很快的掌握历史的知识的重难点。
有效的读书方式可以根据规律掌握方法，不要一来就要死记硬背，先找规律，再记忆，然后再学习，就能很快的掌握知识。
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高中历史怎么复习比较好篇一学生在学习过程中要把握好自己的节奏，根据自身实际情况制定学习计划，不要人云亦云，随大流。
有的学生在学习中因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部分没弄懂，后面的部分也没有学好，因此建议学生在寒假阶段通过自学复习或者一对一针对性的辅导来弥补知识上的缺陷，把握好自己的节奏。
此外，学生在学习过程中要勤思多问，不要因为面子问题不敢发问，新东方一对一宋苗苗老师建议学生在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。
考生除了自己不断地总结经验之外，较重要的是要把自己在学习过程中的问题及时地去向老师请教，要做到每个知识点清清楚楚，每个概念明明白白。
希望同学们都可以充分利用寒假这段时间，高效复习。
高一历史重难点知识点总结篇二秦朝中央集权制度的形成一、中央集权制度形成的背景——秦的统一1.背景春秋战国诸侯争霸兼并战争2.条件①经济：秦国经过商鞅变法，实力增强②思想：法家学说为秦的统一奠定理论基础③客观：人民渴望统一④主观：秦王嬴政的雄才大略3.建立公元前221年秦王嬴政建立了中国历一个统一的、封建中央集权的国家——秦朝。
4.措施(巩固统一)颁布秦律；统一度量衡、货币、车轨；统一文字；修驰道、开通灵渠、修长城、移民等。
5.影响①结束了长期的诸侯割据局面，建立了统一的中央集权的秦王朝，促进封建经济文化的发展。
②有利于各地区经济文化的交流、民族融合，巩固国家统一。
③有利于以华夏族为主体的中华民族的形成。
二、皇帝制度1.内容①权力高度集中天下大权，集于中央中央大权，集于皇帝②皇权至上皇帝总揽政治、经济、军事等一切大权；皇帝有权任免中央和地方的主要官员。
高中历史人教版知识点总结高中历史人教版知识点总结高中历史人教版是我国高中历史教材的一种教材体系，包括三个学期的内容。
本文将对高中历史人教版的知识点进行总结。
第一部分:古代史知识点总结1.原始社会：原始社会是人类历史上最早的社会形态，其特点是没有阶级的存在，人们以狩猎、采集为生。
2.奴隶社会：奴隶社会是原始社会向封建社会过渡的社会形态，特点是出现了阶级，有奴隶主和奴隶的存在。
3.封建社会：封建社会是奴隶社会向资本主义社会过渡的社会形态，特点是封建主义称王称霸，人们分为地主、农奴、农民等阶级。
4.两河流域文明：两河流域文明是古代世界四大文明之一，特点是以幼发拉底河和底格里斯河流域为中心，发展了农业、手工业和商业。
5.埃及文明：埃及文明是古代世界四大文明之一，特点是以尼罗河流域为中心，发展了农业、手工业和商业，以金字塔、木乃伊等著名。
6.希腊城邦：希腊城邦是希腊地区的一种行政组织形式，特点是国家以城市为单位，政治、经济、文化等活动在城市中进行。
7.罗马帝国：罗马帝国是古代世界最大的帝国之一，特点是国土辽阔、统治机构完善、政治制度合理，对世界文明有重要影响。
8.中国古代史：中国古代史包括从夏朝到清朝的时间段，特点是政权更迭频繁、社会变革剧烈、文化繁荣。
第二部分:近代史知识点总结1.西方工业革命：西方工业革命是18世纪末至19世纪中叶在英国兴起的一场彻底改变人类生产方式的革命，标志着资本主义生产方式的确立。
2.近代中国的社会变革：近代中国经历了太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等一系列社会变革，特点是政治动荡、经济滞后、国家危机。
3.列强侵华：列强侵华是指19世纪末至20世纪初，欧洲列强以及日本对中国进行了一系列的不平等条约，削弱了中国的独立和主权。
4.五四运动：五四运动是1919年中国的一次反帝爱国运动，标志着中国新民主主义革命的开端，对中国现代化进程产生了重要影响。
5.五四运动后的中国革命：五四运动后，中国共产党的成立和农民工人阶级的崛起，为中国社会主义革命的开展奠定了基础。
篇一：高一历史必修一知识点总结人教版高一历史必修一知识点总结人教版第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士，负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史，执掌军权的师等。
地方：侯、伯夏商政治制度的影响：夏商的早期政治制度，对西周宗法制和分封制有直接影响。
2、西周的分封：○1被封的诸侯国的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职○2影响：积极影响：加强了周天子对地方的统治；形成了对周王室众星捧月般的政治格局消极影响：西周后期王权衰弱，春秋战国暑期列国纷争○3结果：西周后期分封制受到破坏；战国末年周王室失去分封大权3、西周的宗法制：○1内容：用父系的血缘关系的亲疏来维系政治等级，巩固国家政治的制度。
○2特点：嫡长子继承制○3影响：保证贵族的垄断和特权地位，有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝的中央集权制度的形成1、中央集权制度的形成：特点：一人独尊；皇权至上；皇位世袭评价：标志着封建专制主义中央集权制度的确立。
形成中央垂直管理地方的形式，官僚政治取代贵族政治的重要标志。
2、中央集权的基本特征：权力高度集中3、中央集权制的作用及影响：积极作用：○1使秦实力增强，通过战争扩大疆域，形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，成为当时世界大国。
○2使秦能一实行各种巩固统一的措施。
○3奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断得到加强和完善。
消极作用：依靠皇帝的专制权威，加强对人民的压榨，造成阶级矛盾迅速激化。
第3课从汉至元政治制度的演变1、中央政治制度的演变：汉朝汉承秦制有所变化中央设三公(相、御史大夫、太尉)中朝决策机构外朝执行机构尚书台中枢机构魏晋南北朝逐步形成三省体制隋朝尚书省、内史省、门下省为中央政府最高统治机构唐朝中书省掌决策，负责草拟和颁发皇帝诏令尚书省负责执行政令。
下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。
高中历史（人教版）必修一、二、三知识点总结（完整版）高中历史（人教版）必修一、二、三知识总结（完整版）必修一第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝，我国的早期国家政治制度始于：夏2、王位世袭制的确立，是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制特点：周天子是诸侯的共同主子，诸侯是周王的臣属。
意义：加强统治，巩固王权4、西周宗法制最大特点是：嫡长子继承制;影响：保证贵族的垄断地位，有利于统治集团内部的稳定与团结。
5、西周的宗法制是与分封制互为表里的具有政治性质的制度。
6、王位世袭制、宗法制和分封制一起，构成了夏商周时期的政治制度的主体，对中国社会产生了深远的影响。
第二课考点重点：秦朝中央集权制度的形成难点：秦朝创建中央集权制度的作用和影响1、秦朝是中国历史上第一个统一的、中央集权的封建国家。
2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度：①“皇帝”称号的由来②皇帝制度：皇帝独尊、皇权至上、皇位世袭③皇帝制度的核心内容：皇权至上、皇帝独裁(2)中央政府的三公九卿制和地方推行郡县制①秦朝中央官僚机构的特点：第一、它是以皇权为中心的中央行政体制第二、充分体现出“家天下”的特点。
(封建时代的统治特点——国与家同治)②废除分封制，实行郡县制，是建立中央集权制度的根本性变革。
郡是秦朝中央政府辖下的地方最高一级行政单位。
3、巩固统一的措施：①颁布秦律②统一度量衡、货币和车轨③统一文字4、秦朝中央集权制度的影响：(1)对秦朝的影响：①有利于封建经济文化的发展; ②初步奠定祖国疆域，巩固国家的统一③形成以华夏族为主体的中华民族。
④建立了地主阶级对广大人民的专制统治，秦朝的暴政造成人民处境的恶化。
(2)对后世的影响：秦朝建立的中央集权专制统治的政治制度具有很大的开创性，它奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代封建王朝所沿用，且不断加强与完善。
第三课考点重点：中国古代政治制度的主要特点1、两汉时期中央政治制度的特点：汉承秦制“中朝”和“外朝”2、魏晋南北朝时期中央政治制度的特点：逐步形成三省六部制3、我国古代三省六部制的完善是在：隋唐时期4、宋朝的政治制度特点：不断削弱和分割宰相的职权，进一步加强皇权。
人教版高中历史必修一知识点归纳总结
本文档旨在对人教版高中历史必修一的知识点进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握相关内容。
知识点一：世界历史的研究方法
- 了解世界历史的研究对象和研究方法
- 掌握历史研究的基本流程和方法论
- 了解主要的历史文献和史料
知识点二：人类社会的发展和历史
- 了解人类社会发展的基本特点和历史进程
- 掌握旧石器时代、新石器时代、农业革命等重要阶段的特点和影响
- 了解原始社会、奴隶社会、封建社会等不同社会形态的特征知识点三：东方古代文明
- 了解中国古代文明的起源和发展
- 掌握黄河文明和长江文明的特点和影响
- 了解中国古代的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点四：西方古希腊罗马文明
- 了解古希腊和古罗马文明的起源和影响
- 掌握古希腊城邦制度、古罗马帝国的建立和发展
- 了解古希腊罗马文明的政治、哲学、科学、艺术等方面的特点
知识点五：印度古代文明
- 了解印度古代文明的起源和发展
- 掌握、等宗教的产生和传播
- 了解印度古代的政治制度、社会结构、科学技术等方面的特点
知识点六：古代非洲文明
- 了解非洲古代文明的起源和发展
- 掌握埃及文明和非洲其他文明的特点和影响
- 了解非洲古代社会的政治制度、宗教、文化艺术等方面的特点
知识点七：新发现与新发展
- 了解历史研究中的新发现和新动态
- 掌握新发展对历史认识的影响和启示
- 了解历史研究的前沿领域和趋势
以上便是人教版高中历史必修一的知识点归纳总结，希望能够对同学们的学习有所帮助。
人教版高中历史知识点归纳一、秦汉时期的政治制度1.秦朝政治制度(1) 去除分封制，实行郡县制。
(2) 设立三公、九卿等中央官职，废除国君等中央官职。
(3) 设立县官、封疆大吏等地方官职。
2.汉朝政治制度(1) 开始实行封建分封制，设立国君等中央官职。
(2) 设立太常、太史等官职以掌管宗教、文化等事务。
(3) 首开科举制度，选拔人才。
二、秦汉时期的经济制度1.秦朝经济制度(1) 实行均田制和统一度量衡制。
(2) 统一货币制度，一方面方便交易，另一方面加强国家财务管理。
2.汉朝经济制度(1) 采取州郡制管理地方经济，加强对地方的管理和调控。
(2) 创建铁制品店，推广农桑、畜牧、渔业等生产与销售。
(3) 实行农业生产“赋税”制度。
(4) 发展商业和手工业，加强与中亚、西域、东南亚等国家的贸易。
三、秦汉时期的文化制度1.秦朝文化制度(1) 修建长城，扩大疆域。
(2) 统一文字、度量衡和货币等事务。
(3) 罚书坑儒，强行推广法家思想，限制言论自由。
2.汉朝文化制度(1) 开始出现儒家思想的影响，奠定了儒家经典的地位。
(2) 推广医术、钱币、音乐、书画等文化事业的发展。
(3) 学制改革，设立国子监、太学、郡学等学府，设立博士、门生等职位。
四、秦汉时期的军事制度1.秦朝军事制度(1) 烧书坑儒，鼓励军人成为文武皆能的“全才”。
(2) 蔡泽改革，配发兵器制度的改革，推行兵器工厂化生产。
(3) 推广骑兵，建立“武士”的制度。
2.汉朝军事制度(1) 分为“北军”、“南军”两军制。
(2) 设立将军、校尉、中郎将等军官职位，推广用人才任官制度。
(3) 鼓励农民参军，并设立多个军衙门，管理士兵。
五、秦汉时期的社会制度1.秦朝社会制度(1) 实行严格的等级制度，儒家思想受到限制。
(2) 建造了大量公共建筑和工程，为社会提供就业机会。
2.汉朝社会制度(1) 儒家思想开始流行，为后来的社会制度奠定了基础。
(2) 实行科举制度，让社会上层也有机会进入政治领导层。
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高中历史人教版知识点总结六篇高中历史人教版知识点总结六篇高三生活无疑是艰辛的，紧张的，甚至犹如地狱。
可它必来到，它毕竟属于我们，只要挺一下，走过我们的会是风雨后的彩虹和成功的喜悦。
纵然走向我们的是失败的眼泪，但我们依旧会收获无悔的信念。
下面是小编带来的六篇高中历史人教版知识点总结，希望大家喜欢!高中历史人教版知识点总结1第一单元古代中国的政治制度一、分封制目的：巩固国家政权内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。
作用：①加强了周天子对地方的管辖。
②扩大了统治区域，开发了边远地区;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。
二、宗法制定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。
特点：嫡长子继承制宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。
影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。
中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。
三、秦的统一：公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。
四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。
全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。
②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事;御史大夫——监察百官;太尉——负责全国军务。
③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。
影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。
消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。
五、秦朝巩固统一的措施：①颁布秦律、统一法令;②统一货币、度量衡;③统一文字;④修建驰道、灵渠;⑤修筑万里长城;组织移民。
秦朝灭亡的原因是秦的暴政六、汉武帝加强中央集权背景：汉初郡国并行，出现王国问题措施：汉景帝平定“七国之乱”;汉武帝实行推恩令作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。
唐末至五代出现了藩镇割据局面(高中历史知识点总结)七、宋初中央集权的强化措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权;加强禁军、强干弱枝。
②行政上：派文臣任地方长官;设通判负责监督。
③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。
影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。
②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。
八、唐实行三省六部制唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。
三省的长官都是宰相，分散了相权。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。
九、元朝实行行省制度背景：疆域空前扩大概况：中央设中书省;地方设十个行省和宣政院辖区意义：加强了对全国的管辖;加强了中央集权，巩固了统一。
是中国行省制的开端，对后世影响深远。
十、选官、用官制度的变化朝代制度汉代察举制魏晋南北朝九品中正制隋唐宋—清朝科举制十一、明清君主专制的加强明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部;废行省，设三司。
②内阁的创立。
实质：是君主专制强化的产物。
清朝雍正帝设军机处(上传下达)——君主专制制度发展到顶峰高中历史人教版知识点总结2第二单元古代希腊罗马政治制度一、希腊的政治制度古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情;② 海外贸易和工商业的发达。
城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础;克利斯提尼改革——确立雅典民主政治;伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。
雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。
雅典民主政治的评价：积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。
②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。
③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。
消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。
②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。
(高中历史知识点总结)二、罗马法1、罗马法的起源和发展历程：早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。
成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。
公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。
2、罗马法的评价积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。
②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度;是近代资产阶级反封建的有力武器。
局限性：维护奴隶制度。
高中历史人教版知识点总结3第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展一、英国革命背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展过程：1640年英国爆发革命。
期间，处死了国王查理一世，成立共和国。
但斯图亚特王朝复辟。
1688年光荣革命，标志英国革命的完成。
二、英国的君主立宪制：特点：①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。
②国家的最高权力在议会，实行代议制。
议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。
1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。
18世纪责任制内阁逐步形成。
三、美国政府的建立：1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。
独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟(即邦联)。
1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。
19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局四、美国1787年宪法：1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。
评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。
②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。
局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。
五、艰难的法兰西共和之路：1789年法国大革命和第一共和国的建立;1870年第三共和国的确立。
六、法兰西第三共和国宪法：1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。
意义：从法律上正式确立了共和政体(议会制共和国)，标志着法兰西共和政体的最终确立七、德意志的统一：俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。
1871年，建立了统一的德意志帝国。
八、德意志的二元制君主立宪制：特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。
皇帝和首相掌握国家的大权。
议会对政府没有监督权。
高中历史人教版知识点总结4第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流一、两次鸦片战争鸦片走私与虎门销烟：英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。
林则徐领导禁烟运动，1839年6月，虎门销烟。
鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料两次鸦片战争的起止年代：1840-1842年，1856年—1860年中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的签订时间及其内容：1842年。
《南京条约》内容：割香港岛给英国;赔款2100万元;开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸;协定关税。
(高中历史知识点总结)鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。
1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园1858年《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土英国侵占我国领土香港地区(条约及地图)经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛;1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区;1898年强行租借新界。
(高中历史知识点总结)二、太平天国运动1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。
通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。
1856年发生天京内讧。
1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。
洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》内容及其评价内容：①废除封建地主土地所有制，根据“凡天下田，天下人同耕”“无处不均匀”的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。
②关于产品的分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。
目的：要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。
评价：①它是太平天国的建国纲领。
②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。
③但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。
三、甲午中日战争1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役(邓世昌牺牲)、辽东战役、威海战役(北洋舰队全军覆没)。
(高中历史知识点总结)1895年中日《马关条约》的主要内容及危害：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。
②赔偿日本军费白银二亿两。
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。
在《马关条约》刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。
中国半殖民地化的程度大大加深了。
四、八国联军侵华1900年八国联军侵华。
《辛丑条约》1901年签订。
内容之一是赔款4.5亿两白银。
总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。
五、辛亥革命中国国同盟会的成立(时间、地点、性质、纲领)：1905年在东京成立。
是第一个全国性的资产阶级革命政党。
其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。
(高中历史知识点总结)1911年10月10日武昌起义1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。
(分析其体现的民主精神：主权在民;确立公民的基本权利;三权分立;建立责任内阁，确立议会共和制政体)1912年2月12日清朝结束1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。
