高校教师作为股东(实际控制人)董监高

老师入股股权分配方案老师入股股权分配方案一、前言在现代教育体系中，老师扮演着教学与教育管理的重要角色。

然而，由于长期以来教师在经济上的弱势地位，他们往往无法直接分享教育机构的经济成果。

为了激励教师积极工作并提高教育机构整体运营水平，本方案旨在对老师进行股权分配，并就分配方式进行详细规定。

二、股权分配原则1. 公平公正原则：股权应根据教师的个人贡献和岗位职责进行分配，以确保分配公平公正。

2. 激励鼓励原则：通过股权分配，激励教师创新精神和积极性，提高教学质量和教育机构的整体竞争力。

3. 教育机构发展原则：股权分配应考虑教育机构的发展需要，合理分配股权，确保机构长期可持续发展。

三、股权分配方式1. 公司股份分配：将教育机构设立为有限责任公司，教师作为公司股东，享有相应的股权收益。

2. 股权比例分配：根据教师的教学经验、教学能力、贡献度和持股时间等综合指标，制定股权比例分配方案。

3. 阶梯分配：根据教师在机构中的层级和职务，设置不同的股权阶梯，以激励教师在教育机构中的晋升和发展。

4. 限制和激励机制：为了保障教育机构的长远发展和稳定经营，可以设置股权的锁定期、回购权和增资优先权等限制和激励机制。

四、股权分配流程1. 设立股权分配委员会：教育机构应设立专门委员会负责股权分配的制定、执行和监督工作。

2. 制定分配方案：股权分配委员会应根据教师的绩效考核、教学贡献及其他相关指标，制定详细的股权分配方案。

3. 公示和审查：公司应对分配方案进行公示，接受老师和其他相关人员的审查和意见。

4. 实施和登记：分配方案经教育机构领导审批后实施，股权登记完善，并向教师发放相应的股权证书。

五、股权收益分配1. 现金分红：教育机构按照利润分配政策，将相应的利润以现金形式分红给股东。

2. 股票发行：教育机构可以通过股票的发行和增资等方式，将利润转化为股份发放给股东。

3. 优先购买权：教育机构在发行新股时，给予老师优先购买的权利，以进一步激励老师对机构的发展贡献更多。

董监高规定董事、监事、高级管理人员是公司的重要组成部分，对公司的经营和管理具有重要的影响力。

为了规范董事、监事、高级管理人员的行为，保护公司和股东的利益，我国制定了一系列的法律法规和规定，对董事、监事、高级管理人员的权责进行明确和规范。

首先，董事、监事、高级管理人员应具备一定的资质要求。

根据《公司法》，董事、监事应当具备相应的知识、经验和职业素养，不得有违法记录。

高级管理人员也应当具备相关的专业知识和经验。

其次，董事、监事、高级管理人员在履职过程中要遵守法律法规和公司章程，维护公司利益和股东利益。

《公司法》明确规定，董事、监事、高级管理人员应当忠实、勤勉、谨慎地履行职责，保护公司和股东的利益，不得以自己或他人的利益损害公司利益。

再次，董事、监事、高级管理人员在决策过程中应当遵循公平、公正、公开的原则。

他们应当坚持以公司利益为中心，不得利用职务之便谋取私利，不得偏袒某一股东或利益相关方。

此外，董事、监事、高级管理人员应当按照公司章程和股东大会的决定行事，接受股东的监督。

他们需要密切关注公司的经营状况，及时向股东报告公司的经营情况和重大事项，并接受股东的提问和指导。

最后，对于违法违规行为，董事、监事、高级管理人员也要承担相应的法律责任。

一旦发生违法违规行为，相关部门和股东有权对其进行追责和追究，保护公司和股东的权益。

总之，董事、监事、高级管理人员在公司的经营和管理中具有重要的角色和职责。

他们需要具备一定的资质要求，遵守法律法规和公司章程，维护公司和股东的利益。

同时，他们也要接受股东的监督和追责，确保履职尽责，为公司的长远发展做出贡献。

这些规定的出台，有助于提升企业的治理水平，保护投资者的合法权益。

高校教师担任上市公司独立董事问题初探摘要：从我国开始在上市公司实行独立董事制度以来，高校教师成为这一职位的中坚力量，但对于其存在的作用仍有争议。

本文在独立董事主体为高校教师和科研人员的背景下，通过分析高校教师担任这一职位的专业经验、参与度、独立性及投入与收益四大问题，据此提出有关选拔任用程序、工作参与要求、监督约束机制及薪酬激励体系的建议，探讨初步解决方案。

关键词：高校教师独立董事独立性薪酬激励自从2001年证监会发布《关于在上市公司建立独立董事制度的指导意见》以来，独立董事制度在我国发展得并不顺利，各独立董事一直因其“花瓶”作用饱受诟病。

作为独立董事中占有相当大比例的高校教师，其在这个职位上所发挥的作用也受到一些质疑，存在诸多区别于其他职业独立董事的特殊问题。

一、高校教师担任独立董事的主要问题（一）专业经验不足导致的决策失误根据证监会发布的指导意见，独立董事应当具备与其行使职权相适应的任职条件，其中一条就要求：独立董事必须“具有五年以上法律、经济或者其他履行独立董事职责所必需的工作经验”。

高校教师作为在某一领域具备深入专业知识的学者，他们所拥有的与法律、经济等学科相关的大量知识储备，能为公司的决策带来积极效应，以保护中小股东的利益，与证监会的要求相契合。

但从现状来看，并非所有的高校教师都具备担任上市公司独立董事一职的专业知识，或者有部分教师并不具备充分的专业经验。

他们在考虑问题时可能更注重理论层面，与企业实际及社会的运行方式相脱离，因知识不全面或经验不足导致公司的最终决策失误，无法防止中小股东的利益不受侵害。

（二）时间冲突导致的参与度不够1.与教学、科研等学校工作冲突独立董事作用的发挥要求其融入董事会的运作过程中。

但高校教师本身的工作繁忙，没有充分的时间和精力来掌握信息、参与董事会的事务。

他们的本职工作是教学、科研等与学校相关的工作，在上市公司担任独立董事只是他们利用业余时间进行的一种兼职。

研究显示，外部兼职的报酬激励对科研具有负向效应①。

高校教师出任公司法人可以吗？是可以的：1、政策规定国家公务人员不得经商办企业，教师是事业干部，不受约束。

2、《公司法》不禁止教师担任公司法人。

公司都会有一个公司法人，公司法人主要就是负责公司的一些主要事物的管理，公司法人可以聘请外部的人员担任，也可以出资人担任，在现实生活中，很多公司都会向外聘请别人来担任公司法人。

那么关于高校教师出任公司法人可以吗?▲一、高校教师出任公司法人可以吗?1、政策规定国家公务人员不得经商办企业，教师是事业干部，不受约束。

2、《公司法》不禁止教师担任公司法人。

法定代表人的法律责任(一)行政责任《民法通则》49条规定，公司从事了如下特定的违法行为，除公司需要承担相应责任外，行政机关可以对公司法定代表人给予罚款的行政处罚：1、超出登记机关核准登记的经营范围从事非法经营的;2、向登记机关、税务机关隐瞒真实情况、弄虚作假的;3、抽逃资金、隐匿财产逃避债务的;4、解散、被撤销、被宣告破产后，擅自处理财产的;5、变更、终止时不及时申请办理登记和公告，使利害关系人遭受重大损失的;6、从事法律禁止的其他活动，损害国家利益或者社会公共利益的。

这些违法行为不同于经营活动中的违约行为，它们的共同特点是这些违法行为造成或可能造成公司作为独立的民事主体的资格受损，对外承担责任的能力削减，而这些行为往往是由于法定代表人的决策造成的，这些行为往往需要法定代表人签字同意才可以执行，因此行政机关会直接追究法定代表人的责任，如予以罚款等。

但是实践中，如果法定代表人确实不知情，或者被人盗用了签名章等，应当如何追究实际管理者的责任，是否可以作为债权由挂名法定代表人向实际管理者主张，尚待探讨。

(二)民事责任1、对外，不承担民事责任《民法通则》第43条规定，企业法人对它的法定代表人和其他工作人员的经营活动，承担民事责任。

有限责任公司作为独立的民事主体，以公司的财产对外独立承担责任，在经济活动中如果因为违反合同义务或法定民事义务，应由公司对外承担民事法律后果。

股东、董监高任职问题一、公司股东资格界定（一）自然人党政机关1、公务员（禁止）《公务员法》第53条第14款规定，"公务员必须遵守纪律，不得从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务"。

2、党政机关的干部和职工（禁止）根据《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》第2条规定，禁止私自从事营利性活动，不准个人或者借他人名义经商、办企业。

《关于严禁党政机关和党政干部经商、办企业的决定》第2条规定“乡（含乡）以上党政机关在职干部（包括退居二线的干部），一律不得以独资或合股、兼职取酬、搭干股分红等方式经商、办企业；也不允许利用职权为其家属、亲友所办的企业谋取利益。

” 《关于进一步制止党政机关和党政干部经商、办企业的规定》，第2条“党政机关，包括各级党委机关和国家权力机关、行政机关、审判机关、检察机关以及隶属这些机关编制序列的事业单位，一律不准经商、办企业。

凡违反规定仍在开办的企业包括应同机关脱钩而未脱钩，或者明脱钩暗不脱钩的，不管原来经过哪一级批准，都必须立即停办，或者同机关彻底脱钩。

”3、处级以上领导干部配偶、子女（有条件禁止）根据中央纪委《关于"不准在领导干部管辖的业务范围内个人从事可能与公共利益发生冲突的经商办企业活动"的解释》（中纪发[2000]4号）第一段提出“中央纪委第四次全会提出，省（部）、地（厅）级领导干部（以下简称领导干部）的配偶、子女，不准在该领导干部管辖的业务范围内个人从事可能与公共利益发生冲突的经商、办企业活动。

”第6条规定：“上市公司的行业主管部门、上市公司的国有控股单位的主管部门、证券监督管理机构的领导干部，其配偶、子女不准从事上述部门、机构所管理的公司的证券交易活动。

”4、县以上党和国家机关退（离）休干部（禁止）《中共中央办公厅、国务院办公厅关于县以上党和国家机关退（离）休干部经商办企业问题的若干规定》第1条规定：“一、党和国家机关的退休干部，不得兴办商业性企业，不得到这类企业任职，不得在商品买卖中居间取酬，不得以任何形式参与倒卖生产资料和紧俏商品，不得向有关单位索要国家的物资，不得进行金融活动。

学校人员股东资格1，原则上，证券法只明确规定公务员军人违法乱纪者不能进行股票交易，普通教师是具有股东资格的，但是现在征求意见稿欲禁止中小学教师当股东。

2，高校党政领导不可兼职当董事监事，3，直属高校党员领导干部不可任意兼职，经商，办企业4，广东高校领导干部以科技成果入股有限制，离职退休三年内禁止担任董事监事5，根据网上检索案例，一般大学校长不可担任拟上市公司股东，高校校级领导不宜担任拟上市公司独立董事一、法律法规1，《广东省高等学校领导干部廉洁自律暂行办法》(五)以科技成果在企业入股应事先向学校报告,所占股权比例必须按学枝重大事项集体讨论决定;(六)离职或退休后三年内不得到原分管的校属企业或其他经营性实体担任领导或荣誉职夯并领取薪酬。

,2，《中共教育部党组关于进一步加强直属高校党员领导干部兼职管理的通知》五、新提任的校级党员领导干部，应当在任职后3个月内辞去在经济实体中兼任的职务，确需在本校资产管理公司和社会团体等单位中兼职的，应当重新履行审批手续。

六、直属高校处级（中层）党员领导干部原则上不得在经济实体和社会团体等单位中兼职，确因工作需要兼职的，须经学校党委审批。

七、经批准在经济实体、社会团体等单位中兼职的直属高校党员领导干部，不得在兼职单位领取任何报酬。

3，《关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》【可判定高校党政领导不可担任董事监事】“学校党政领导班子成员应集中精力做好本职工作，除因工作需要、经批准在学校设立的高校资产管理公司兼职外，一律不得在校内外其他经济实体中兼职。

”4，《直属高校党员领导干部廉洁自律“十不准”》【可判定直属高校党员领导干部不可担任董事监事，和股东】“十不准”中有两条与禁止经商和兼职有关，即第五条“不准违反规定在校内外经济实体中兼职或兼职取酬，以及从事有偿中介活动”和第六条“不准以本人或者借他人名义经商、办企业5，最近教育部、财政部联合修改起草的《中小学财务制度（征求意见稿）》。

上市公司股东及董监高合规交易规则梳理上市公司股东及董监高合规交易规则梳理1. 背景介绍上市公司作为一种常见的组织形式，面临着复杂的合规要求和交易规则。

其中，关于股东及董监高合规交易的规则尤为重要。

本文将梳理上市公司股东及董监高合规交易规则，并提供相关的解释和示例。

2. 上市公司的股东及董监高成员上市公司的股东一般指的是持有该公司股份的各个实体或个人。

而董事、监事和高级管理人员（高管）统称为董监高。

他们在公司的决策和经营中起着重要的角色。

3. 股东及董监高合规交易的定义股东及董监高合规交易，简称“合规交易”，指的是上市公司与其股东及董监高之间进行的交易，需要遵守相关的法律、法规和监管要求，以确保交易的公正、合法和透明。

4. 合规交易的主要规则4.1. 相关交易的披露股东及董监高进行的与上市公司有关的交易需要进行及时和准确的披露。

根据相关规定，相关交易的披露应包括但不限于以下内容：交易的基本信息，如交易主体、交易金额、交易时间等；交易的项目及金额对公司的影响；相关方及其关联关系。

4.2. 关联交易的审议和决策涉及股东及董监高的关联交易，应经过独立董事的审议和董事会的决策。

审议和决策应充分考虑交易的公平性、合理性和利益最大化。

4.3. 高管交易的限制高管进行交易应受到一定的限制。

一般来说，高管在公开信息披露期间不得进行交易，以避免操纵市场或利用内幕信息获取不当利益。

4.4. 控股股东和实际控制人的行为约束对于控股股东和实际控制人，有必要对其行为加以约束，以减少操纵市场、侵占上市公司利益等不当行为。

相关约束措施应包括但不限于：公司治理结构的设计，确保独立董事的权力和地位；对实际控制人的准确披露和监管。

5. 合规交易的风险与挑战5.1. 内幕信息的管理和保护合规交易涉及到内幕信息的使用和保护问题。

内幕信息的泄露或不当使用可能导致操纵市场、不公平交易等风险。

5.2. 利益冲突的防范和解决股东及董监高的交易有可能引发利益冲突。

上市公司董监高任职资格上市公司董监高任职资格简介上市公司董事、监事和高级管理人员（以下简称董监高）是上市公司最重要的决策者和管理者，他们的任职资格对于公司的经营和治理至关重要。

董监高的能力、经验和道德品质直接影响着上市公司的运营状况和投资者的利益。

因此，任命合适的董监高，是上市公司治理的核心问题之一。

董监高任职资格的法律依据董监高的任职资格是受到公司法、证券法、公司治理准则和交易所规则等法律法规的规定。

根据这些法律法规，董监高需要具备以下基本条件：1. 具备法定条件：根据公司法，董监高需要具备中国公民身份，年满18周岁，具备完全民事行为能力。

同时，他们还需要具备良好的道德品质，没有犯罪记录。

2. 具备专业背景和经验：董监高需要具备与公司经营管理相关的专业知识和经验。

对于上市公司而言，尤其重视董监高在财务管理、法律法规、市场运作和战略规划等方面的专业能力。

3. 具备良好的商业道德和职业操守：董监高需要具备良好的商业道德和职业操守，以诚实守信、勤勉尽责的态度履行职责，坚决贯彻国家法律法规，保护投资者利益。

4. 无违法违规行为：董监高不能有严重违法违规行为，包括但不限于财务造假、内幕交易、虚假陈述等违法行为。

董监高任职资格的审核程序当有人被提名或者选举为上市公司董监高时，公司治理机构（如董事会、监事会等）会对其进行资格审核。

审核程序一般包括以下几个环节：1. 提名和筛选：董事会或股东大会提名候选人，然后由候选人筛选出适合的人选。

2. 资格审查：公司治理机构会对候选人的资格进行审查。

此过程通常包括对其个人信息、教育背景、工作经历、专业资格等的调查核实。

3. 专业评估：候选人的专业能力将进行评估，公司治理机构会考察候选人在专业领域的知识和经验，并评估其是否适合担任董监高。

4. 聘任决策：公司治理机构将根据资格审核的结果作出聘任决策。

如果候选人符合要求，将正式担任董监高职务。

董监高任职资格的重要性董监高的任职资格对于上市公司的发展和治理具有重要意义：1. 保障公司利益：董监高任职资格的要求确保了董监高具备合适的知识和经验，能够为公司的发展和利益保驾护航。

董监高是什么意思董监高是公司的灵魂人物，董事是管理公司的高管，把握公司发展方向；监事是监督公司经营活动；高管负责公司经营活动。

在公司中哪些人属于公司的高级管理人员，由于公司的性质不同，经营规模不同，高级管理人员的范围也是不一样的，具体哪些人属于高级管理人员，要根据公司章程的规定来决定。

按照公司法规定的公司架构，公司最高的权利机构为公司股东会。

股东会虽然是公司的最高权利机构，但是公司的股东，如果没有进入经营班子的，也就不属于公司的高级管理人员。

按照公司法的规定，股东会的权利包含了十一项。

一是决定公司的经营方针和投资计划；二是选举和更换非由职工代表担任的董事、监事，决定有关董事、监事的报酬事项；三是审议批准董事会的报告；四是审议批准监事会或者监事的报告；五是审议批准公司的年度财务预算方案、决算方案；六是审议批准公司的利润分配方案和弥补亏损方案；七是对公司增加或者减少注册资本作出决议；八是对发行公司债券作出决议；九是对公司合并、分立、解散、清算或者变更公司形式作出决议；十是修改公司章程；十一是公司章程规定的其他职权。

在股东会下还有董事会和监事会，董事会成员一般为三人至十三人。

根据公司规模的大小，由公司章程进行规定。

董事会属于公司的决策机构，其主要的职权也是十一项。

一是召集股东会会议，并向股东会报告工作；二是执行股东会的决议；三是决定公司的经营计划和投资方案；四是制订公司的年度财务预算方案、决算方案；五是制订公司的利润分配方案和弥补亏损方案；六是制订公司增加或者减少注册资本以及发行公司债券的方案；七是制订公司合并、分立、解散或者变更公司形式的方案；八是决定公司内部管理机构的设置；九是决定聘任或者解聘公司经理及其报酬事项，并根据经理的提名决定聘任或者解聘公司副经理、财务负责人及其报酬事项；十是制定公司的基本管理制度；十一是公司章程规定的其他职权。

监事会，是公司的监督机构，其成员不得少于三人。

股东人数较少或者规模较小的有限责任公司，可以设一至二名监事，不设监事会。

【今日答疑】民办学校的老师能否做公司股东及董监高？问：民办学校的老师能否做公司股东及董监高？《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第二条第二款规定，民办学校教师适用《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》第四条规定，擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

如果民办学校的教师，兼职兼薪，至少需要经批准方可进行。

需要指出的是，教师兼职兼薪行为，原则上纪委、监委，不宜直接调查处理。

纪委、监委，应聚焦关键少数、行使公权力的公职人员，一般教师即便有违规行为，应当由学校及学校主管教育部门处理为佳。

第二条本办法所称中小学教师是指普通中小学、中等职业学校（含技工学校）、特殊教育机构、少年宫以及地方教研室、电化教育等机构的教师。

前款所称中小学教师包括民办学校教师。

第四条应予处理的教师违反职业道德行为如下：（一）在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

（二）损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗。

（三）通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息。

（四）违反教学纪律，敷衍教学，或擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。

（五）歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。

（六）在教育教学活动中遇突发事件、面临危险时，不顾学生安危，擅离职守，自行逃离。

（七）与学生发生不正当关系，有任何形式的猥亵、性骚扰行为。

（八）在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

（九）索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。

（十）组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。

（十一）其他违反职业道德的行为。

第五条学校及学校主管教育部门发现教师存在违反第四条列举行为的，应当及时组织调查核实，视情节轻重给予相应处理。