八年级道德与法治上册第3单元勇担社会责任第7课积极奉献社会第2框服务社会课件新人教版2

江镇卜陈村，95岁的乡村老师叶连平，是留守儿童们的“雷锋”。 他创办的“留守未成年人之家”从未收取过学生一分钱费用。他说： “我希望我的 最后一口气，是在讲台上呼出去的”。
图片拍摄于2022年7月21日，叶连平在“留 守未成年人之家”教室里给学生上英语课， 趁学生练习间隙坐在椅子上休息片刻
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业
努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益 求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。
2、怎么样服务和奉献社会？（P83-84)
(1)服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。
(2)服务和奉献社会，需要我们积极参加社会公益活动。环境保护、社 区服务等都是社会公益活动的具体形式。无论参加那种形式的社会公 益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们
的尊重和认可，实现我们自身的价值。
臂戴红袖章、手拿小红旗，10月1日， 在广州荔湾区黄沙大道等路段，可以看到广州 市第七中学的学生志愿者们兴致勃勃地来到街 头，开展重点路口交通劝导志愿者活动。虽然 是国庆假期，但由学生们组成的志愿者队伍热 情很高、劲头十足，手拿小红旗和指挥棒在路 口劝导着电动车驾驶员要戴头盔，行人要遵守 交通规则，不闯红灯。
（2）作用：
中国共产主义青年团带领青年在经济，社会发展中发挥生 力军和突击队作用。
（3）基本任务（使命）：
在新时代，共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现 代化建设的实践，为发展社会生产力、提高人民生活水平， 为实现“两个一百年”奋斗目标建功立业。
【课堂小结】

际交往能力不断提升，道德境界不断提高。
服务社会体现人生价值。
一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生 活和学习条件，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。 只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们 自身的价值。
背一背 1、关爱的含义和表现是什么？ 2、为什么要关爱他人？ 3、怎样关爱他人？ 4、关爱他人的策略是什么？
第三单元 勇担社会责任
第七课 积极奉献社会
第二框 奉献社会
汇报人：代用名
自学提示
1、为什么要服务社会？ 2、怎样服务和奉献社会？
奉献助我成长
服务社会能够促进我们全面发展。
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展， 知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人
怎样服务和奉献社会？P83①-②
①服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。 ②服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。成长
体现人生价值
促进全面发展
奉献社会 我践行
积极参与社会公益活动 热爱劳动，爱岗敬业
•qLC0-8R425cbnmdswaqLC0-8R425cbnmd关于文化多样性，中国古代先贤早就提出了“和而不同”的思想。今天，在尊重文化多样性的基础上推动文化交流互鉴，既是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然选择。
为什么要服务社会？P81①-② ①服务社会能够促进我们全面发展。
②服务社会体现人生价值。
奉献社会我践行
服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。
服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。
◎在社区公园车站等公共场所纠正不文明行为；
◎可以到科技馆、博物馆做志愿者；

2．爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当
看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有奉献的
生命意义。”这段话告诉我们( B )
①人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务
②只有伟人才能服务社会 ③服务社会体现人生价值 ④服务社会，
吃力不讨好，不值得
A．②③
B．①③
C．②④
4．中国青年志愿者的誓词是这样的：“我愿意成为一名光荣的志愿 者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿 精神，传播先进文化， 为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美 好社会贡献力量。”从誓词中，我们感受到( D) ①服务和奉献社会需要我们热爱劳动、爱岗敬业 ②社会的进步与发 展需要每一个人付出努力 ③志愿者是在向社会传播爱心 ④如果人 人都能献出一份爱，世界将会变得更加美好 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
对应训练 3．2017年4月22日，成都善行者公益徒步活动在都江堰举行。善行者举办 三年来，汇聚了来自中国29个省、115个市区，港澳台地区以及美国、加 拿大、新西兰、马来西亚等13个国家的近10000名善行者奉献公益。参与 者通过人际网络等各种途径和方式筹募善款，为贫困地区的孩子们创造更 好的生活、学习环境。这表明( C ) A．参与善行者公益活动是最好的公益活动方式 B．参与公益活动没什么意义 C．服务和奉献社会需要我们积极参与社会公益活动 D．公益活动可以使自己成为名人
2．2017年4月24日光明网报道 据统计，2012年12月以来，邱文飞带 领的志愿服务队共计服务重点游客4300余人，帮助旅客寻找遗失物品 472件，寻找走失老人7名、儿童42名，收到锦旗12面，感谢信24封。 邱文飞常对志愿者说：“只要大家遇到问题困难，不管多晚就给我打 电话，我们一起探讨解决，把志愿服务工作做好。”他建档掌握志愿 者基本情况，不断发挥“老”志愿者的作用，邀请他们给新吸收的志 愿者做经验交流，保证志愿力量薪火传承。由材料可以看出( D ) ①只有积极为社会作贡献，才能得到社会的尊重和认可，实现自身的 价值 ②服务社会是为了出名和获得各种利益 ③初中生各方面还不 成熟，服务社会是成年人的事 ④服务社会能够促进我们全面发展 A．①② B．②③ C．①③ D．①④

1922，是您的诞辰 1923，是您的蜕变 2017，是您续写辉煌的时刻 燃起来了，我的团
齿轮在咬合，麦穗随风摆 “中国共青团”在太阳下熠熠生辉 高大上了，我的团！
不忘初心跟党走，撸起袖子加油干 日新月异苍穹变，扬起风帆须远航 厉害了，我的团！
听！有人在呐喊 “我的青春，我的团！” 中国龙，在苏醒！
活动二：
阅读课本P81“探究与分享”
小方第一次参加校团委举办的“爱心天使“义卖活动,出售自己 的手工作品。布置好自己的摊位后,他突然感到有些紧张,连话都 不敢说。看着同学们的手工作品陆续售出,小方受到鼓舞,开始大 胆推销自己的作品。售出几件后,小方觉得自己与周围的人交流 越来越自然。义卖活动结束后,小方感慨地对伙伴们说:“参加这 次活动,既帮助了他人,自己也得到了锻炼。”
思考问题：管延安的行为给你什么启示？
拓展延伸
回顾生活中自己印象深刻的服务社会 的事例，与同学们分享交流。
课堂总结
本节课我们学习了两个方面的内容。一是奉 献助我成长，主要讲解了奉献社会的意义；二 是奉献社会我践行，主要讲解了如何做到奉献 社会。
板课书堂设总计结
服服务务社社会会 一一、、奉奉献献助助我我成成长长 为为什什么么奉？献社会？ 二二、、奉奉献献社社会会我我践践行行 服怎务么社做会？、奉献社会对青少年提 出了怎样的要求？
2 服务社会
新课讲授
目标导学一：奉献助我成长
活动一：探究与分享
退休工人曹师傅是一位热心人，他热衷于组织和参加各 种公益活动。他经常组织相关环保的公益讲座，宣传环保 理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。在他 的影响下,他身边的很多人纷纷加入选产环保、参与环保 的行列。
思考问题：曹师傅的行动为什么能影响周围的 人？他的事迹对我们有什么启示？

10. (2021•河南襄城县期末)在第35个国际志愿者日，某中学邀请了不同层面的 志愿者讲述各自不同的志愿服务经历、个人感悟和生命体验，传播志愿服务精神， 营造优良的志愿服务宣传氛围。学校的这一做法（ B ）
①促进学生践行社会主义核心价值观 ②增强中学生亲近社会、服务社会的积极情感 ③能够直接提升该校中学生的学习成绩 ④培养中学生的社会责任感，弘扬中华民族传统美德 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
思维拓展 服务社会对个人的作用 服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会、奉献社会的过程中，我们的视 野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高，人际交往能 力得到提升，道德境界不断提高。因此，服务社会也是一个自我锻炼的过程，对提 高自己有着至关重要的作用。
知识点1 奉献助我成长 1. 服务社会体现人生价值。服务社会能够促进我们 全面发展 。 2. 一个人的价值应该看他 贡献什么 ，而不应当看他得到什么。在现实生活 中，我们每个人都无一例外地享用着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责 任 回报社会 ，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献，才能得到人们 的尊重和认可，实现我们自身的价值。
(2)请你以“文明微义工”小分队成员的身份，说说你打算如何做到服务和奉 献社会。
①服务和奉献社会，需要担当责任。在新时代，要参加改革开放和社会主 义现代化建设的实践。②服务和奉献社会，需要积极参与社会公益活动，如环 境保护、社区服务等活动。③服务和奉献社会，需要热爱劳动，爱岗敬业；努 力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。
易错警示 【误区】 服务社会只是为社会作贡献，对我们个人用处不大。 【警示】 这种观点是错误的。服务社会能够促进我们的全面发展。在服务社会、 奉献社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，观察、分析、解决问题的 能力以及人际交往能力不断提升，道德境界不断提高。因此，服务社会也是一个自我 锻炼的过程，对提升自身能力起着至关重要的作用。

解析
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答案
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(1)①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们
1 2 3 4 5 6
6.的尊重和认可 【凡人善举 ,实现自身价值。②服务社会能促进我们全面发展。在 感召你我】 服务社会的过程中 ,我们的视野不断拓展,知识不断丰富,观察、分析、 文明始于足下 ,美德就在身边。兰州好人墙成为兰州一张新名 解决问题的能力以及人际交往能力不断提升 ,道德境界不断提高。 片 ,“凡人善举,和你一起”共建美好兰州。55 岁老人刘淑兰每天义务 清扫公厕 ,20年如一日;拥有罕见RH阴型血的“熊猫姑娘 ”周晓娟坚 (2)例答:积极参加环境保护宣传活动和社区服务活动 ;到社区、公园、 持献血 12年,无偿献血4 000毫升;…… 他们无怨无悔,不求回报。感 车站等公共场所纠正不文明行为 到科技馆、博物馆做志愿者 ;参加一 动之余 ,也给我们带来一些思考。 些募捐、美化校园的公益活动;参加废旧物品的回收活动等。(答案具 阅读上述材料,回答下列问题。 有开放性,符合题意即可) (1)青少年为什么要积极参加公益活动,服务社会? (3)①服务和奉献社会,需要我们积极参加社会公益活动。②服务和奉 (2)我们可以参加哪些力所能及的公益活动? 献社会 ,需要我们热爱劳动 ,爱岗敬业。我们要努力学习 ,增强劳动观 (3) 作为中学生 ,我们怎样服务和奉献社会 ?
本题通过一些具体的事例考查对社会责任和奉献精神的认识。对材
料中志愿者的行为可结合奉献精神、社会责任回答;“中国好大妈”“最
①履行社会责任 ,不计较代价与回报。奉献精神是社会责任感的集中 美女乘客”的行为可以结合责任的相关知识回答。 体现。②我们在社会生活中,扮演着不同的角色,而每一种角色往往都 意味着一种责任。
关闭

节日期间仍然坚守岗位的人们，舍小家,顾大家, 这种敬业精神值得称赞。我们作为青少年,要增强劳 动观念,培养敬业精神
资料小卡片2
为什么要服务和奉献社会？ ①服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。环 境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形式。 ②服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们 要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以 赴、精益求精、追求卓越，为将来成为合格的社会主义建 设者做好准备。
思考：肖振娟的行动为什么能影响周围人?他的事迹对我们有什么启示?
①只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我 们的价值。 服务社会体现人生价值。 我们享受着社会提供的生活和学习 条件，人人都有责任回报社会,为他人和社会服务。
我是小林，我每个周末都会参加城市文明交通志愿 岗活动，在十字路口引导行人遵守交通信号灯的指示， 倡导文明出行或者给人指路。 冬天冷，夏天热，一站就是两三个小时。每当看到 行人安全通过并为我竖起大拇指，我心里特别高兴。
2018年北京市继续实施初中学生学农教育， 编制了学农项目市级实施方案，将学农教育计 入初中综合社会实践活动，并纳入学生综合素 质评价。 学农教育要求每个学生都参加田间劳动，都 学习配菜做饭，都有劳动成果。学农期间学生跨 区跨校混合编班，学生自带铺盖，自行负责日常 生活、内务整理。学生们不仅学习劳动知识和劳 动技能，体会动手创造的乐趣，更增强了独立生 活和自主管理的能力，培养了互助、友爱、感恩 的精神。
思考：你从这些志愿者的身上看到那些优秀品质？
从志愿者身上看到奉献社会、服务社会、 无私奉献的优秀品质。
肖振娟是嘉定肖家村的村民。 退休之后，她参加了老党员巡访 社、网格化志愿者等各种志愿服 务项目，发挥余热。 她多年来一直热心从事公益 和慈善事业，主动为公益事业捐 款、捐物。身为村中的老伙伴志 愿者，她时常去探望村民组中的 独居老人。她还是大宏村老党员 巡访社的骨干参与者。在平时的 日常生活中，协助村内工作人员 宣传政策、倡导文明行为。

第七课 积极奉献社会
第三单元：勇担—社4会—责任
曹师傅的行动为什么能影响周围的人? 他的事迹对我们有什么启示?
（1)在现实生活中，我们每个人无一例外地享用着 社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报 社会，为他人和社会提供服务。 (2)只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和 认可，实现我们自身的价值。
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道德与法治
八年级 上册
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第七课 积极奉献社会
第二框：服务社会
第三单元：勇担—社2会—责任
第七课 积极奉献社会
第三单元：勇担—社3会—责任
你参加过类似的活动吗？ 这些活动的共同点是什么？
向贫困地区、灾区捐款捐物；街道卫生大扫 除；向居民宣传防火知识、环保知识、避险 自救知识；去福利院或养老院做义工；等。 我的感受：只有人人都尽到自己的责任，才 能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸 福生活。
（1）小方的经历给你带来怎样的感受？ （2）结合自己参与志愿服务的经历，谈谈你的收获？
第七课
积极奉献社会
服务社会， 能够促进我们全面发展。
第三单元：勇担—社7会—责任
在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识 不断丰富，观察、分析、解决问题的能力不断提高， 人际交往能力得到提升，道德境界不断提高，
1、文化多样性的含义及表现。 （强调我们所提倡的大众文化要有两个条件：一是人民大众真正需要的；二是先进、健康有益的。）
➢ …… （三）、追求更高的思想道德目标
《色彩斑斓的文化生活》是人教版高中思想政治必修3《文化生活》第四单元第八课第一框题的内容。
（2）参与公益活动的要求：
从实际出发，讲究实际效果
第七课 积极奉献社会
倾销是国际贸易中的一种不公平竞争手段。从表面上看，外国产品价格低，进口国的消费者得到了实惠。其实不然，倾销的危害具有隐蔽性。它直接打击进口国生产相似产品的产

第七课 积极奉献社会 服务社会
要点梳理
1. 服务社会体现人生价值 一个人的价值应该看他贡献什么，而不应当看他得
到什么。在现实生活中，我们每个人都无一例外地享用 着社会所提供的生活和学习条件，人人都有责任回报社 会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献， 才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。
2. 服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业 我们要努力学习，增强劳动观念，培养将来成为合格 的社会主义建设者做好准备。
◆知识拓展
微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着 手，注重积少成多，它强调的是全民参与并创造价值。 微公益不仅推动了平民公益事业的发展，更传递了一种 人人公益的理念。近年来，帮助贫困山区孩子上学，给 社区贫困老人和生活困难户送米面油、送温暖等微公益 活动，吸引了越来越多的人参与，汇聚起推动社会文明 进步的强大力量。
2. 服务社会能够促进我们全面发展 在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识
不断丰富，观察、分析、解决问题的能力以及人际交往 能力不断提升，道德境界不断提高。
1. 服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动 环境保护、社区服务等都是社会公益活动的具体形
式。我们可以在社区、公园、车站等公共场所纠正不文 明行为，可以到科技馆、博物馆做志愿者。无论参加哪 种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实 际效果。
B3. 服务和奉献社会，需要我们积极参与_社__会__公__益__活 动。_环__境__保__护__、社__区___服__务__等都是社会公益活动的 具体形式。
B4. 我们要 努力学习 ，增强__劳__动____观念， 培养 __敬__业____精神，学会全力以赴、精益求精、追求卓 越，为将来成为合格的_社__会__主__义__建__设__者 __做好准备。

人
• A．①②③ B．①③④
• C．①②④ D．②③④
• 8．马旭是中国第一名女空降兵，通晓英、日、俄三国语 言，还和丈夫撰写了《空降兵生理病理学》《空降兵体能心 理训练依据》，填补了相关空白，被称为军中的“居里夫 人”。八十多岁的她将毕生积蓄的1000万元巨款，捐给了家
C
乡，用于教育公益事业建设。对此认识正确的是( ) • ①捐助用于教育、公益事业，能提升马旭的社会知名度 ②她致力于科研的科学精神，值得我们学习 ③她的善举传 递了社会正能量，给我们以巨大的精神动力 ④有了这笔捐 款，当地教师的整体素质和教学质量就能提升
• 5．江淮爱心小站的志愿者来到淮安国家农业科技园，为 困境儿童开展书包捐赠、科普知识宣讲等活动，给他们传递 温暖，帮他们树立信心。志愿者们的行为( ) • A．是为了获B得更多的个人利益
• B．有助于实现自己的人生价值
• C．是承担责任、诚实守信的表现
• D．能杜绝社会中不文明的行为
• 知识点二 奉献社会我践行
• •
6A．．下奉列献属于友志爱愿者互精助神A的进是步(
)
• B．奉献 大爱 互助 进步
• C．感恩 友爱 互助 进步
• D．感恩 友爱 团结 进步
• 7．创造生命的价值，需要我们乐于奉献，奉献就在我们
身边。下列属于我们可以B作出的奉献有(
)
• ①平时积极为班集体出力 ②牺牲学习时间陪朋友玩游
戏 ③主动打扫公共场所的卫生 ④节假日去敬老院看望老
• 10．参与社区事务、服务社区的方式是多种多样的。下
列方式A值得推荐的是(
)
• ①对社区居民进行法律知识、安全用电常识宣传教育
②和同学捡拾社区草坪、公共场所里的垃圾 ③为社区敬老