开放日教案

幼儿园开放日活动教案一、活动目标1. 让家长了解幼儿在园的生活和学习情况，增进家长对幼儿园的了解和信任。

2. 促进家长与教师之间的沟通与合作，共同关注幼儿的成长。

3. 培养幼儿大胆表达自己、与人交往的能力。

4. 增进幼儿与家长之间的亲子感情，让家长感受到陪伴孩子成长的喜悦。

二、活动主题“欢乐开放日，共享成长时光”三、活动时间2024年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场、教室、功能室等五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场仪式（9:00-9:30）主持人致辞，介绍活动流程，宣布活动正式开始。

2. 亲子游戏（9:30-10:00）家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子感情。

3. 教学展示（10:00-10:30）教师展示幼儿园的教学内容，让家长了解孩子在园的学习情况。

4. 家长交流（10:30-11:00）家长与教师进行面对面交流，了解孩子在园的表现，共同关注孩子的成长。

5. 亲子手工（11:00-11:30）家长与孩子一起完成手工制作，培养孩子的动手能力。

七、活动准备1. 提前通知家长活动时间、地点、内容，邀请家长参加。

2. 准备亲子游戏道具、教学展示材料、亲子手工材料等。

3. 布置活动场地，营造氛围。

八、活动注意事项1. 确保活动安全，注意幼儿的人身安全。

2. 活动期间，请家长遵守活动秩序，配合教师开展工作。

3. 活动结束后，及时收集家长意见和建议，不断改进活动方案。

九、活动效果评估1. 家长参与度：观察家长参与活动的积极程度，了解他们对活动的满意度。

2. 亲子互动情况：观察家长与孩子之间的互动，了解亲子关系的亲密程度。

3. 家长反馈：收集家长对活动的意见和建议，作为今后改进的依据。

十、后续工作2. 根据家长反馈，调整活动方案，为下次活动做好准备。

3. 及时向家长通报活动成果，增进家长对幼儿园的了解和支持。

六、活动组织与实施1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。

幼儿园大班家长开放日教案第一章：活动主题与目标1.1 活动主题：欢乐亲子，共享成长1.2 活动目标：1.2.1 让孩子们在家长的陪伴下度过一个愉快的时光，增强亲子关系。

1.2.2 通过亲子活动，培养孩子们的团队协作精神和沟通能力。

1.2.3 家长们了解孩子在园的生活和学习情况，增进对幼儿园的认识和信任。

第二章：活动时间与地点2.1 活动时间：家长开放日当天上午9:00-11:302.2 活动地点：幼儿园操场及各班教室第三章：活动流程3.1 开场欢迎：9:00-9:15园长致辞，介绍家长开放日的意义和目的。

亲子热身活动，邀请家长们与孩子一起参与，增进亲子默契。

3.2 亲子游戏：9:15-9:45组织亲子游戏，如“亲子接力”、“快乐套圈”等，让孩子们在游戏中与家长互动，培养团队协作精神。

3.3 班级展示：9:45-10:15家长们进入孩子所在班级，观看孩子们的学习成果展示，如手工制作、绘画、舞蹈等。

3.4 亲子互动课堂：10:15-10:45邀请家长们参与亲子互动课堂，与孩子一起进行手工制作、绘画等活动，共享成长乐趣。

3.5 结束仪式：10:45-11:00颁发亲子活动奖品，表彰优秀亲子组合。

园长致闭幕词，感谢家长们参与本次家长开放日活动。

第四章：活动准备与注意事项4.1 活动准备：提前布置活动场地，准备游戏道具和奖品。

各班级准备孩子们的学习成果展示内容。

4.2 注意事项：请家长们按时参加活动，并遵守活动纪律。

注意孩子们的安全，尤其在亲子游戏环节。

活动结束后，请家长们填写活动反馈表，以便我们更好地组织今后的活动。

第五章：活动后续工作5.1 整理活动照片和视频，制作活动回顾册，分发给家长们。

5.2 收集家长们填写的活动反馈表，总结活动亮点和不足，为今后类似活动提供借鉴。

5.3 向家长们通报活动成果，加强家园沟通，共同关注孩子们的成长。

第六章：亲子游戏设计6.1 游戏一：亲子接力目的：培养亲子间的默契和团队协作精神。

幼儿大班家长开放日教案一、活动目标1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与交流。

2. 通过丰富多彩的亲子活动，增进亲子间的感情，促进家庭和谐。

3. 培养幼儿的社交能力、团队协作能力以及自我表达能力。

二、活动主题“欢乐亲子，共享成长”三、活动时间2024年5月20日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点幼儿园操场及各班教室五、活动对象大班全体幼儿及家长六、活动内容1. 开场仪式（9:00-9:15）主持人致辞，介绍活动流程，宣布活动正式开始。

2. 亲子游戏（9:15-9:45）家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子感情。

游戏包括：“快乐接力”、“亲子踩气球”、“拔河比赛”等。

3. 亲子手工制作（9:45-10:15）家长与孩子一起动手制作手工作品，如：“彩绘面具”、“DIY环保袋”等，培养孩子的动手能力和创造力。

4. 家长座谈会（10:15-10:45）班主任与家长进行面对面交流，分享孩子在园的生活和学习情况，解答家长疑问。

5. 幼儿才艺展示（10:45-11:15）邀请部分幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，展现幼儿的多才多艺。

6. 亲子美食分享（11:15-11:30）家长与孩子一起品尝美食，分享快乐时光。

七、活动准备1. 提前通知家长活动时间、地点、内容和要求。

2. 准备游戏道具、手工材料、音响设备、美食等。

3. 布置活动场地，确保活动顺利进行。

八、活动注意事项1. 请家长准时参加活动，不要迟到或早退。

2. 活动期间，请家长照看好自己的孩子，确保安全。

3. 请家长积极参与活动，与孩子共同度过一个愉快的时光。

九、活动反馈活动结束后，班主任收集家长对本次活动的意见和建议，以便更好地改进今后的家长开放日活动。

十、活动效果评估通过家长开放日活动，家长对幼儿园的教育理念、教学方法、师资队伍等方面有更深入的了解，家长与幼儿园之间的关系更加密切。

幼儿在活动中展现了自己的才能，家长对孩子的成长充满信心。

幼儿大班家长开放日教案一、活动目标：1. 让家长更好地了解孩子在园的生活和学习情况，增进家长与幼儿园之间的沟通与合作。

2. 培养幼儿的自我表现能力，提高他们的自信心和社交能力。

3. 促进家长对幼儿教育理念和方法的了解，增强家庭教育与幼儿园教育的协同性。

二、活动时间：家长开放日活动安排在周六上午9:00-11:30。

三、活动地点：幼儿园大班教室及户外活动场地。

四、活动内容：1. 课堂展示：邀请家长观看幼儿的课堂教学活动，如语言、数学、科学实验等，让家长了解幼儿在园的学习情况。

2. 亲子游戏：组织家长与孩子一起参与亲子游戏，增进亲子关系，提高孩子的合作能力。

3. 幼儿才艺展示：让每个孩子展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等，培养孩子的自信心和自我表现能力。

4. 家长座谈会：邀请家长与老师进行面对面交流，了解孩子在园的表现和成长，共同探讨孩子的教育方法。

5. 参观幼儿园环境：带领家长参观幼儿园的教室、功能室、户外活动场地等，让家长了解幼儿园的硬件设施和教学环境。

五、活动准备：1. 提前通知家长活动时间、地点和内容，邀请他们参加。

2. 准备课堂展示的教学材料和亲子游戏道具。

3. 安排教师进行课堂展示和座谈会讲解。

4. 确保幼儿园环境的整洁和安全。

六、活动流程：1. 9:00-9:30 家长签到、入园，观看幼儿课堂教学展示。

2. 9:30-10:00 亲子游戏环节，家长与孩子共同参与。

3. 10:00-10:30 幼儿才艺展示，培养孩子的自信心和自我表现能力。

4. 10:30-11:00 家长座谈会，与老师交流孩子的情况和成长。

5. 11:00-11:30 参观幼儿园环境，了解幼儿园的硬件设施和教学环境。

七、活动注意事项：1. 确保活动的安全和秩序，提醒家长注意孩子的安全。

2. 鼓励家长积极参与活动，营造轻松、愉快的活动氛围。

3. 活动结束后，及时向家长反馈幼儿的表现和成长，加强家校沟通。

八、活动效果评估：1. 家长对活动的满意度调查，了解家长对家长开放日活动的评价。

教学开放日活动方案（通用5篇）教学开放日活动方案1一、活动目的1、响应教育局“课堂深化改革年”号召，扎实推进德明中学“三生课堂”教学改革；2、加强与兄弟学校的交流学习，促进共同发展。

二、活动时间：10月29日（星期四）上午三、活动主题聚焦新高考，构建好课堂———德明中学“三生课堂”教学开放日四、开放内容（一）课堂教学开放上午第二节到第五节课，全校所有课堂全部开放（高三第四节、第五节研讨）。

学校采用重点推荐和全面开放相结合的方式，每个学科安排一定数量的推荐课。

（二）高三高考研讨上午第四节、五节课时间，高三各备课组将在会上与各兄弟学校分享自己对全国高考卷的研究成果，探讨高考复习方向和策略。

五、活动安排内容时间地点报到7：40——8：30学校进门广场听课交流8：40——9：20（第二节）各班教室听课交流9：50——10：30（第三节）各班教室高一、高二：专家点评和相互交流，10：40——11：20（第四节）高一高二交流场地见29日的《开放日场地安排表》，高三在乐诚堂中栋一楼、二楼、三楼教室高三：高考研讨11：30——12：10（第五节）注：老师们在参加完交流活动后，请到报到处上交《听课情况反馈表》并领取由教育局盖章的学分证书。

六、注意事项1、因学校停车场地有限，在校学生人数较多，为确保师生安全，外来车辆请停放在校门外面的马路两边。

（学校将和天心区交警协调好停车事宜）2、到达德明中学的公交车有：104、145、穿梭巴士（汽车南站—南郊公园）；途经学校附近的公交车有：西站到暮云中巴、206、134、105路。

3、学校：__，详细方案及推荐课表见德明中学公告栏，网址：__教学开放日活动方案2一、指导思想：全面提高教师教学能力和运用信息技术的能力，探索实施有效教学的途径与方法，打造高效常态，构建智慧堂，提升学生的核心素养。

二、活动目的：1、为进一步树立“以教学为中心，向堂要质量”的高效堂意识，聚焦堂，精心进行教学设计，优化堂教学策略，提高堂教学效果，营造融洽的教学氛围，进一步促进我校教学质量又好又快地发展。

幼儿园开放日活动教案第一节：引言幼儿园开放日活动对于家庭和幼儿园来说都是十分重要的，对于家长们来说，开放日是一个向学校了解、选择适合自己孩子的机会；对于幼儿园来说，开放日是一次展示学校特色和吸引新生的机会。

为了丰富开放日的内容，提高活动的吸引力，本文将为大家介绍一个可以使用的幼儿园开放日活动教案。

第二节：活动目标开放日的目标主要包括展示学校的优势和特色、让家长了解学校的教育理念和课程安排、让家长和孩子参与互动，感受校园氛围。

为了达到这些目标，我们需要设计具体的活动。

第三节：活动准备在活动开始前，需要提前准备。

准备工作包括物品准备、活动区域布置和活动人员培训等。

确保活动的顺利进行。

第四节：活动内容开放日活动的内容应该多样化，有针对性。

可以包括学生表演、课程展示、亲子活动、游戏和互动体验等。

活动要根据幼儿园的特点来设计，突出学校的特色。

第五节：学生表演学生表演可以是舞蹈、合唱、小品等形式。

通过表演，展示学生的才艺和潜力，同时也可以向家长展示学校在艺术教育方面的特色。

第六节：课程展示通过课程展示，可以向家长展示幼儿园的课程设置和教育理念。

可以设置不同的展示区域，例如语言区、数学区、科学区等。

在展示区域中，摆放教具和教材，配合老师的讲解，向家长介绍幼儿园的教育内容。

第七节：亲子活动亲子活动是家长和孩子一起参与的活动，可以增进亲子关系，同时也可以向家长展示幼儿园的亲子教育理念。

亲子活动可以包括手工制作、亲子游戏和亲子竞赛等。

第八节：游戏和互动体验游戏和互动体验是吸引孩子和家长参与的重要环节。

可以设置各种游戏和互动体验区，例如幼儿运动区、沙盘模型区、水池游戏区等。

这些区域可以让孩子和家长一起玩耍，增加他们对幼儿园的好感。

第九节：讲解和咨询设立讲解和咨询区域，为家长提供机会了解幼儿园的教育理念、教学模式以及师资力量等。

在这个区域，可以有专门的老师进行咨询答疑，解答家长的疑问。

第十节：总结和反思活动结束后，进行总结和反思是非常重要的。

小学校园开放日活动方案(精选5篇)小学校园开放日活动方案【篇1】一、活动目的：1、主动展现校园风貌，彰显教育理念，展示师生风采，创设和谐育人氛围，提升学校的社会影响力;2、利用“开放日”这一载体，传播学校、教师的教育观、教学观、管理观。

3、让家长亲身经历子女在校的学习和生活，走进教室，关注教育;走近孩子，倾听心声;4、走进学校，参与评价，增进家长对学校管理、教师教育教学质量，搭建社区、家长、学校友谊的桥梁，增进家校联系。

二、领导小组组长：__副组长：__成员：__三、总体要求开展家长开放日活动，不仅仅是简单地让家长们看到自己孩子在学校的表现和学习生活，从中也是对学校教师素质、教育水平的一个全面、立体的检查和展示。

因此，全体教师要高度重视，用我们的诚意，尽心为家长、学生服务，将本次家长开放日活动作为宣传学校、展示自我的平台，科学安排，精心准备，保证质量，力求实效，努力让家长安心满意，让孩子受益开心。

四、具体安排：(一)开放时间：10月28日(第9周星期二)上午8：00——11：50(二)活动内容参观校园、教室布置;深入课堂，随堂听课，参与教学活动。

(三)活动程序：(1)文明礼仪队迎送家长。

(2)家长自由参观校园。

(小记者做向导)(3)班主任老师在班级接待家长(如果班主任要上公开课，班级管理就由副班主任协助)。

(4)家长听课，参与教学活动。

(时间：8：00——11：50)(5)回收“家长意见反馈表”和意见反馈统计工作。

(四)上课安排(共10节)除了上推荐课的教师，其他教师也要做好家长随堂听课的准备，认真做好上课的准备。

认真钻研教材，吃透教材，教学目标要准确，重点、难点要明确。

要求教学设计尽量体现新课标的理念，体现创新精神，教学中发挥学生的主体性，形成师生互动，有较好的课堂气氛。

教导处(教研组)：1、制定活动方案，全面关注活动过程，做好活动总结。

2、发放家长开放日邀请函(10月22日发放)、家长签到表、家长开放日活动意见反馈表(10月28日早上家长签到时发放)。

幼儿园小班开放日教案一、活动主题：快乐的小班开放日二、活动目标：1. 让幼儿体验与家长共同参与活动的快乐。

2. 增进家园联系，促进家长对幼儿园的了解和信任。

3. 培养幼儿的社交能力和团队合作精神。

三、活动时间：2024年10月15日（星期六）上午9:00-11:30四、活动地点：幼儿园操场和教室五、活动流程：1. 开场仪式（9:00-9:15）幼儿园园长致辞，介绍活动流程和注意事项。

2. 亲子游戏（9:15-9:45）家长和幼儿一起参与有趣的亲子游戏，增进亲子关系。

3. 才艺表演（9:45-10:15）小班幼儿展示自己的才艺，如唱歌、跳舞、讲故事等。

4. 参观教室（10:15-10:45）家长参观孩子的教室，了解幼儿园的教育环境和教学方法。

5. 亲子手工制作（10:45-11:15）家长和幼儿一起完成手工艺品，培养幼儿的动手能力和创造力。

6. 结束仪式（11:15-11:30）颁发亲子手工制作奖品，合影留念，活动结束。

七、注意事项：1. 请家长准时参加活动，并遵守活动规则。

2. 活动期间，请看管好您的孩子，确保安全。

3. 请自带环保袋，活动中有废物产生时请自行带走。

八、活动筹备：1. 提前通知家长活动时间、地点和注意事项。

2. 准备游戏道具、表演舞台、音响设备等。

3. 准备手工制作材料和奖品。

九、活动评估：1. 活动结束后，收集家长和幼儿的反馈意见，了解活动效果。

2. 对活动中的不足之处进行总结和改进。

十、活动预算：1. 活动费用：游戏道具、表演舞台、音响设备、手工制作材料等。

2. 人员费用：活动策划、组织、执行等相关人员的工作报酬。

六、活动准备1. 环境布置：提前一周开始布置活动场地，包括操场和教室。

确保环境布置符合活动主题，充满节日氛围。

2. 活动物料准备：根据活动流程准备相应的游戏道具、表演舞台、音响设备、手工制作材料等。

3. 人员安排：提前安排好活动工作人员，包括主持人、游戏引导员、表演节目负责人、手工制作指导员等。

学校“开放日”活动方案一、指导思想以____精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设有南博特色的职业教育氛围，全面展示南博职校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“南博特色模式”的新篇章。

二、活动目标1.进一步加强家长与学校的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解学校专业设置和就业前景；传达我校教学观、教育观、管理观，从而更好的配合学校，共同____孩子的成长。

2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，争取社会的理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

3、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，宣传学校办学思路和教学理念，争取社会各界对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校与家庭教育的关系，调动家长参与学校、参与班级的积极性，吸纳家长的合理化建议，进一步完善学校管理，推进我校素质教育的改革发展。

三、活动____1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的____安排。

组长：副组长：成员。

各科室负责人、教研组长等。

2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体____和实施。

3、____年____月日(星期)上午四、活动安排(一)教育成果展示1、全面开放“三+证书班”课堂教学。

____家长和部分友好学校教师走进南博高考辅导班课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。

2、展示素质教育成果。

制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放关于有南博特色教育等方面的资料。

3、场馆及硬件展示。

____家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、美术室、音乐室、器乐室、食堂等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

初中家长开放日教案一、活动背景为了加强家校合作，让家长更好地了解学校教育教学情况，共同关注学生的成长，促进学生全面发展，我校决定开展家长开放日活动。

本次活动旨在让家长走进校园，亲身参与子女的学习生活，增进家长对学校教育教学工作的了解，提高家长的教育观念和家庭教育水平。

二、活动目标1. 让家长了解学校的教育教学理念、课程设置、教学方法等。

2. 增进家长对子女在校学习、生活情况的了解，促进家校沟通。

3. 提高家长的教育观念，形成家校共育的良好局面。

4. 增强家长对学校的信任和支持，促进学校教育教学工作的发展。

三、活动内容1. 家长参加子女的课堂教学，了解课程设置、教学方法等。

2. 家长与班主任、任课教师进行面对面交流，了解子女在校表现。

3. 家长参观学校教育教学设施，了解学校的教育教学环境。

4. 家长参加学校组织的家庭教育讲座，提高教育观念和家庭教育水平。

5. 家长与学校领导举行座谈会，了解学校的发展规划和教育教学成果。

四、活动步骤1. 宣传发动：通过班级群、学校公众号等方式，向家长宣传家长开放日的意义和内容，邀请家长参加活动。

2. 活动安排：根据家长报名情况，制定详细的活动安排表，包括时间段、地点、活动内容等。

3. 活动现场：家长按照活动安排表，参加相应的活动。

4. 活动总结：活动结束后，收集家长的意见和建议，总结活动成果，为今后的工作提供借鉴。

五、活动注意事项1. 确保活动安全：加强活动现场的安全管理，提醒家长注意交通安全。

2. 做好活动组织：确保活动有序进行，避免拥挤和混乱。

3. 注重活动效果：通过活动，真正达到加强家校合作、提高家长教育观念的目的。

4. 及时反馈：活动结束后，将活动情况和家长意见反馈给家长，增进家校沟通。

六、活动预期效果通过家长开放日活动，预计将达到以下效果：1. 家长对学校的教育教学理念、课程设置、教学方法等方面有更深入的了解。

2. 家长与子女的沟通更加密切，家校合作得到加强。