2019-十佳少先队员事迹-优秀word范文 (2页)

十佳少先队员先进事迹引言少先队是中国共产主义青年团的组织，旨在培养青少年的品德和意识形态。

然而，有一些少先队员在成长的道路上表现出色，展现出超出常人的优秀品质和领导能力。

本文将介绍10位具有先进事迹的少先队员，他们以自己的实际行动为他人树立了榜样，展示了少先队员的精神风貌。

1. 张小明：无私奉献的小卫士张小明是一位勇敢而无私的少先队员，他在一次火灾中展现出非凡的勇气和胆识。

当火势迅速蔓延，导致楼房失火时，张小明毫不犹豫地冲进楼内，帮助周围居民撤离。

虽然火势惊人，但他始终保持冷静，并成功救出了三位失联居民。

这个先进事迹赢得了全社区的赞扬。

2. 李小红：勇敢面对生活困难李小红生活在一个贫困的家庭，但她从不被困境击倒。

在面对艰难的生活条件时，她努力学习，获得了优异的学业成绩，并积极参与社区服务。

李小红用自己积极的态度和乐观的心态，鼓舞了周围的人，并成为了一个榜样。

3. 王大力：乐于助人的小志愿者王大力是一个热心助人的少先队员。

他经常参加社区志愿活动，如为老年人提供帮助、参与环保行动。

他用实际行动诠释了“助人为乐”的精神，并鼓励他的同学们积极参与社区服务。

4. 张小芳：关心他人，乐于分享张小芳是一个关心他人、乐于分享的优秀少先队员。

在学校，她常常主动帮助学习困难的同学，耐心教导他们，让他们取得了进步。

在社区，她经常捐助自己的零花钱给需要帮助的人，帮助他们渡过难关。

5. 赵小龙：积极参与文艺活动赵小龙是一个热爱文艺的少先队员。

他经常参与学校的文艺演出，用音乐和舞蹈表达自己的情感和激情。

他的才华和热情鼓舞了其他同学，让他们也踏上了艺术创作的道路。

6. 刘小川：勤奋学习，追求卓越刘小川是一个勤奋好学的优秀少先队员。

他用坚持不懈的努力取得了学业上的优异成绩。

在课余时间，他充分利用图书馆的资源进行自主阅读，不断拓宽自己的知识面。

他的学习成绩和学习态度激励了其他同学努力追求卓越。

7. 张小华：热爱科技，创新意识强张小华是一个热爱科技、创新意识强的少先队员。

十佳少先队的事迹材料范文
《十佳少先队》
在每个学校，都有一支闪亮的少先队。

他们是校园中最亮眼的一群孩子，他们是少先队的骄傲。

而在这些少先队中，总会有一些杰出的队员和队长，他们的事迹给人留下深刻的印象。

在某某小学，有一支名叫"十佳少先队"的少先队。

他们的队员
都是学校中的佼佼者，擅长学习、热爱运动、乐于助人。

他们的队长小明更是个多才多艺的好孩子，不仅成绩优秀，还是学校的校园歌手。

这支十佳少先队的事迹让人津津乐道。

每年的爱心募捐活动，他们总能筹集到最多的善款，帮助那些需要帮助的人。

在体育比赛中，他们也总是名列前茅。

更为人瞩目的是，他们在人文关怀方面做得更出色，组织了一场关爱留守儿童的活动，得到了广泛的好评。

这支十佳少先队的事迹，不仅在校园中广为人知，甚至在整个城市都引起了轰动。

他们始终秉持着少先队的宗旨，尽心尽力地为他人做出贡献。

他们用自己的行动证明了少先队员应有的品质，成为了每个少先队员学习的榜样。

"十佳少先队"用他们的事迹告诉我们，优秀不止是个人的事情，还是整个集体的事情。

只有在团队中，每一个人都能获得大家的鼓励和支持，才能发挥出最大的潜力，做出更多的成绩。

他
们的事迹激励着我们，让我们更加努力地成为一名优秀的少先队员。

《十佳少先队员事迹材料》十佳少先队员事迹材料（1）：xxx，女，1997年6月出生，是xxx市xxx县桃城镇第一小学六年级031班的学生。

她是品学兼优的孩子，在老师的关怀呵护下，在家长的熏陶影响下，她的德、智、体、美、劳得到全面、均衡的发展，成了一名学校的好学生，社区的好公民，家庭的好孩子。

五年来历任学习委员，学校广播室播音员，连续五年被评为三好学生，优秀学生干部。

学习上，她是佼佼者，有良好的学习习惯，各科学习成绩一向是年级前茅。

尤其是语文更加优异，令人敬佩，先后荣获过广西中小学语文知识竞赛一等奖、广西青少年心系祖国健康成长读书活动优秀奖、第八届语文报杯全国小学生作文大赛二等奖、中国东盟中小学生作文大赛一等奖、全国首届思维训练杯数学竞赛二等奖她的所得与她的付出是划等号的，她从小就博览群书，犹如一棵茁壮成长的小树苗，贪婪地吸取知识的甘露。

xxx酷爱学习，成绩一向名列年级里前茅，语文，数学，英语每次单元测试都在95分以上，每次期末文化素质检测，成绩也高居榜首。

各科作业都能认真完成，字迹工整，书写清洁。

这些与她有良好的学习习惯分不开的，她从小就理解良好教育，进入幼儿园就能写100多字的日记；从一年级起学会读书笔记，所写的读书笔记本一摞又一摞的，到了二年级，老师教会预习。

从此以后，上课，她认真听讲，用心思考，勇于发言，充分利用课堂时光将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记、做读书卡片，并提前预习好次日要上的新功课。

预习时，她课本里的每一篇课文空白处写满了她从课外书、从电脑上查来的资料，有时比老师的备课还要密，还要齐。

由于xxx的学习方法灵活，尤其是她写读书笔记、做读书卡片的习惯取得了明显的成效，因此她的学习经在班里广为流行，使全中队同学构成了乐学、勤学、会学、助学的良好学习氛围。

xxx自我学得好，但她没有只注重自我的成绩。

在班里她主动帮忙几名学困生，只要一有空就会给差生讲题，帮忙差生提高学习的兴趣。

十佳少先队员优异事迹材料（少先队大队部纪检委员）十佳少先队员优异事迹材料（少先队大队部纪检委员）李xx，女，本年10岁，xx市xx试验小学少先队大队部纪检委员、四年级6班中队长、班长，是一名德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

一、学习上吃苦，成果优异李炯琪是一个谦虚好学、吃苦钻研的好学生。

在学习的道路上，踏踏实实，一步一个脚印，获得成果时不自豪，遇到波折时不泄气。

始终保持活跃向上、孜孜以求的精力，面临困难，从不言败。

课前仔细预习，上课仔细听讲，活跃讲话，脑子跟着教师转，做作业一丝不苟，课后及时温习。

因而，在每次考试中成果都独占鳌头，年年被校园评为孝德好少年和优异干部。

日子中，李炯琪不断的充分自己的课外常识，课余时间常常阅览有利的课外读物，《十万个为什么》、《我国少儿百科全书》、《儿童文学》……在爸爸妈妈的指导下，还活跃地学习电脑常识，上网查阅材料，处理学习中的疑难问题，对学习有着稠密的爱好。

二、日子高兴，质量优异李炯琪十分明理。

敬重师长，联合同学，勤俭节约，爱护公共财物，恪守公共秩序。

在家里，李炯琪敬重老一辈、孝敬爸爸妈妈，勤快、明理。

尽管她是家里的心肝宝贝，但她从不娇惯自己，常帮爸爸妈妈做家务，减轻了爸爸妈妈的担负，是爸爸、妈妈的好帮手。

在校园，李炯琪爱自己的班级，爱每一位同学，愿意为同学们效劳，用自己的举动影响着周围的每个人，因而，只要是与她同桌过的同学，他们的成果会渐渐提高，连笔迹也越写越美丽，常常得到同学家长的夸奖。

“帮忙他人，高兴自己”成为了她的座右铭，日子上热心帮忙同学，还带头为贫困山区同学捐出自己的零花钱，捐出自己的课外书。

作为班干部，她一马当先，帮忙教师办理好班级，是教师的得力助手，合作班主任办理班级作业，展开班级各项活动，不怕脏不怕累，不论酷寒酷署，活跃参加校值日活动，查看监督纪律状况。

十佳优秀少先队员事迹材料（最新6篇）少先队是少年儿童自己的组织，少先队员是组织的主人。

少先队员自己管理自己，自己教育自己，通过开展各种有意义的活动，在实践中培养自己的能力，不断增长才干。

这里山草香为大家分享了6篇十佳优秀少先队员事迹材料，希望在十佳少先队员的写作这方面对您有一定的启发与帮助。

佳优秀少先队员事迹材料篇一我叫黎xx，一年来，在老师的辛勤培育下，我已经成长为一名优秀的小学生，我非常感谢老师对我的精心教导。

班级是一个大家庭，作为班干部的我在这个家庭里快乐地生活，成长。

在学校我认真听老师讲课，积极回答老师提出的问题，精彩的发言让所有任课老师赞叹不已，学习成绩优秀。

特别喜欢看书和朗诵，提高了说话和写话能力，写的日记常常被老师拿来当范文读。

富有感情的朗读常常赢得老师的赞扬和同学们的掌声。

课下，我与同学们和睦相处，我们一起做游戏，跳绳，并喜欢帮助同学，还经常帮助老师打扫教室卫生。

是老师的得力助手，同学们心目中的好榜样。

在家里，我按时独立完成家庭作业，自己的事情自己做，还能做一些力所能及的家务劳动，如扫地，刷碗，整理房间等，是父母心目中的好孩子。

活泼可爱是我的天性，快乐成长是我的目的。

我爱好广泛，多才多艺，唱歌、跳舞、弹琴、绘画表现都很出色。

跳绳比赛、拍球比赛、朗诵诗歌、讲故事、主持节目等到处都有我的身影。

并在校运会中获得拍球比赛的第一名；在讲故事比赛中获得了特等奖；新生入队作为新队员代表讲话；获得学校荣誉升旗手、孝德好少年等光荣称号。

我觉得为班级争光是我的责任，我很快乐。

我也是一个爱护环境和有礼貌的好孩子，爱护花草树木，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，见到老师能主动问好。

具有良好的心理素质和行为习惯。

今后，我要更严格的要求自己，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。

佳少先队员优秀事迹材料篇二彭丹婷，六年级班长、学校少先队大队长、数学科代表她热爱祖国、热爱劳动、关心集体、乐于助人、尊敬师长、以身作则、。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==十佳少年事迹材料-多才多艺小能人篇一：十佳少年事迹材料-多才多艺小能人十佳少年事迹材料-多才多艺小能人在华师附小，大家都知道有个多才多艺的小能人，她的“头衔”可多了：“小画家”、“小作家”、“数学博士”、“电脑高手”。

她就是五（二）中队的宣传委员江珍藜。

平时不引人注目的她却是一个踏踏实实的“获奖大王”：说她是小画家一点也不过分，她连续五年代表学校参加区现场绘画比赛获一等奖，参加全国、省、市美术比赛，奖证一大摞；说她是“小作家”更是名副其实，在去年强手如云的武汉国际“楚才杯”作文赛场，曾经荣获三等奖，在去年第二届湖北省中小学生“楚天杯”作文赛上，又荣获三等奖，在首届全国奥林匹克作文赛上荣获纪念奖，现在还是中国小作家协会会员（会员编号hb03033）呢！别看她只有12岁，她却已经在《楚天都市报》和《小学生作文》上都公开发表过自己的习作；说她是“数学博士”名不虚传：在群星璀璨的华师附小校园里，她曾荣获校数学竞赛一等奖的骄人成绩，今年的她又以优异的成绩在第二届全国小学数学“希望杯”邀请赛预赛中过关斩将、脱颖而出，获得决赛资格。

说她是“电脑高手”也毫不夸张，别看她是个文静的小姑娘，她通过自己钻研、琢磨，现在已经掌握flash、会做网页、会编辑文档等，她特别注意把自己绘画的特长运用到制作flash动画和制作网页中，她制作的班级网页《永远的502》，画面优美动感十足，且文采飞扬音乐动听，深受老师和同学的好评。

在第二届全国中小学信息技术创新与实践活动“信息技术基础知识”中竞赛中，获全国三等奖。

江珍藜同学的这些成绩的取得，付出了比别的孩子更多的努力。

她出生在一个普通职员的家庭，父亲的早逝使她幼小的心灵承受到了不小的压力，使还处在儿童时代的她很早学会了独立，并且很多方面主动为自己心爱的妈妈、为老师、为同学分忧。

“十佳（优秀）少先队员”候选人朱文欢主要事迹女，汉族，14岁，少先队员。

她学习刻苦，诚实上进，团结同学，勤俭节约，热心为集体尽职，热心为伙伴服务，是老师、同学公认的好学生。

进入庙中以来，她更是为班级及个人争得了许多荣誉。

学习期间，连续被评为“三好学生”“校优秀学生干部”等光荣称号。

朱文欢，是一名热心尽职的好班长。

她天资聪颖，学习勤奋，诚实上进，酷爱读书。

她有一个写心得笔记、摘抄名人名言和优美词句的好习惯，对不懂的问题她从不隐瞒，虚心向老师、家长请教，由于她学习积极主动，学习成绩一直在班级中名列前茅，上学期期末考试更是勇夺高分，成绩列全年级第一。

更难能可贵的是，她有一颗真诚、善良的爱心。

朱文欢的孩提时代是在老家——安徽省的一个贫困小山村度过的，农村生活的磨练和淳朴民风的熏陶，铸就了她山一样朴实、倔强、坚毅的性格和助人为乐的优良品质。

近几年，她紧随外出打工的父母来到了江苏武进，作为一名外来工的子弟，她深深地理解父母，知道父母工作的艰辛。

每天放学，她的第一件事就是择菜、做饭、料理家务，做好饭菜等候收工回家的爸爸妈妈。

当夜幕低垂，其他小伙伴正围坐在电视机前，她却收拾碗筷、整理屋子，或完成一天的作业，或自己复习功课。

朱文欢对待自己的亲人如此，对待外人更是一片赤忱。

平时在爸爸上班的厂区经常帮助乡亲邻里。

由于一家三口住在一个只有30个平方的工人宿舍里，朱文欢平时做作业经常去工厂门卫室，并且一直无微不至地照顾看门的孤寡老人王师傅，帮老人抬水、扫地、做家务。

去年年底，学校去朱文欢的住所慰问困难学生，门卫王师傅逢人就夸：“这孩子，真懂事，是一个好孩子！”朱文欢不但懂事孝顺，而且还非常勤劳节俭。

爸爸妈妈给她的零花钱本来就少，但她从来也舍不得花，全部积攒起来。

上学期在学校的“献爱心赈灾捐款”活动中，她却毫不犹豫在班内带头把零花钱捐了出来。

在班里，朱文欢更是关心集体。

每天她总是早早地来到学校，帮助值日生打扫教室、排放自行车等几乎成了她每天的必修课，哪里有脏活累活，哪里就肯定有她的身影，不但在学习方面起到表率作用，更是在为人处世、尊师守纪上起到了模范带头作用。

小学生十佳少年事迹材料（5篇）小学生十佳少年事迹材料第一篇：周逸航同学城西小学小学六（6）中队的学生，现担任学校少先队大队委员兼六（6）中队的副中队长。

在学校里，每逢有人提起他，无论老师还同学，无不交口称赞。

他积极向上、努力进取，一位品学兼优，德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。

他时刻牢记自己一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力使自己成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋学习、屡获佳绩在老师和学校的精心培育下，周逸航同学逐渐懂得：只有努力学习、全面发展，长大以后才能成才，才能报效祖国。

因为有了这种信念，所以他总严格要求自己，虚心接受老师的教育。

在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。

他学习勤奋刻苦，不甘落后。

每天放学回到家，他都立刻摊开书本，认认真真地完成当天的作业。

遇有难题，他总积极思考，查找资料，不搞明白决不罢休。

他的成绩在年级里一直名列前茅，年年获得校三好生的光荣称号；自四年级以来每年被评为区优秀少先队员。

他写的作文多次被发表。

面对成绩，他从不骄傲，而更加努力刻苦地学习。

因为他知道，下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手周逸航在很小的时候，每天他所看见的就爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着，耳濡目染，他比其他同龄的孩子要显得成熟的多，好多见过他的人都说他“小大人”。

上学后，这个“小大人”凭着他的很强的组织能力，较好的语言表达能力，被班主任老师一眼相中，他从小到大一直担任中队委，他都主动协助老师了解同学思想动态，处理班级内部事务，帮助同学解决学习、生活中的困难，成了名副其实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管，班主任不在时，自觉维护班级纪律，对不良现象敢于主持公道、主持正义，将不良势头消灭在萌芽状态。

班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、同学学习的好榜样周逸航作为班级干部，在圆满完成班级各项工作的同时，不忘学生的天职。

他个爱动脑子的学生，学习上刻苦钻研，勤学好问，而且善于总结，对于学习他有自己的一套方法，有超前、创新的意识，善于灵活掌握知识，重视知识的迁移和各科间的融会贯通，善于由此及彼，举一反三。

十佳少先队员的事迹材料优秀5篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到事迹材料吧，事迹材料是指党政军机关为了弘扬正气，表彰先进，推动工作，对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。

大家知道事迹材料的格式吗？下面是牛牛范文为大伙儿带来的5篇十佳少先队员的事迹材料，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

佳优秀少先队员事迹简介篇一张x，从小刻苦努力，在老师的教导、家长的辅导、同学的帮助及自身的努力下，逐渐由一名普通的学生成长为优秀的班干部，教师的小助手，家长的'小帮手，同学的好榜样。

“自信自强功自成”正是她的座右铭。

在四年的学习生活中，她勤奋好学，时刻记住自己是一名少年先锋队队员，时刻以队章作为自己的行为准则，努力成为一名优秀的少先队员。

她积极参加少先队组织的各项活动，并在活动中表现突出，成为其他少先队员的榜样。

在班里，她关心同学，热爱集体，是老师得力的小助手。

在队里的活动中，也表现出较强的工作能力，成为少先队小干部中的佼佼者。

她具有很强的自主创新意识，总能为队活动出谋划策。

由于张x同学的出色表现，她每学期都被评为“三好学生”。

在学习上，张x每次的测试成绩均为“优秀”，课上主动学习，积极回答问题，课后认真完成作业，多次在学校各项比赛中获奖。

如在三年级时，荣获《小学生数学报》文化传播活动中的思维能力竞赛三等奖；三年级时还在校作文竞赛中获二等奖刨根问底是她的学习习惯，也正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语各科成绩也正好比“芝麻开花节节高”。

每当遇到学习上有困难的同学，她总能耐心地尽其所能认真讲解，也许她的成绩不是班里的第一名，可她的学习态度和座右铭，已表明她在鞭策自己不断地进步。

在课外，张x兴趣广泛，除了掌握丰富的文化知识外，她博览群书，经常去祖国各地旅游学习，了解我国各地的人文历史、风土人情，以增加自己的知识含量。

面对自己取得的成绩，张x没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标，成为一名一专多能的21世纪的新少年而奋进。

十佳百优少先队员评选事迹材料引言近年来，少先队工作在推进革命化、正规化、规范化等方面取得了显著成效。

全国少先队组织通过一系列活动，激励孩子们自觉树立了“四个意识”，增强了“四个自信”，不断弘扬先进文化，促进少年儿童健康成长。

作为具有示范性和引领性的优秀少先队员，十佳百优少先队员的评选和表彰旨在展现少先队员的优良品质和精神风貌，激励更多的少先队员发扬少先队员的优良传统和作风，做新时代可爱、可敬、可佩的中国好孩子。

背景随着社会的不断进步，少先队组织也在不断发展和完善。

为了更好地发挥少先队员的作用，广东省东莞市在今年开展了“十佳百优少先队员评选”活动。

此次评选以“先进”、“优秀”、“勇敢”、“智慧”、“创新”等为评选标准，全面推进全市的少先队工作，同时为文化活动注入了新鲜的血液。

评选标准少先队员的“四个意识”和“四个自信”是本次评选的基本标准。

各地少先队组织还可以结合本地区的实际情况，制定具体的评选标准。

1.先进少先队员为大家树立了榜样，以自己的行动，践行着社会主义核心价值观，树立了新时代的青少年典范。

2.优秀将个人所学所做所行贯彻到少先队员的活动中，善于学习，有创新意识，能率先完成各项任务。

3.勇敢在义务劳动、文体活动、夏令营等活动中，勇敢地克服自己的痛苦、困难和恐惧，顽强拼搏。

4.智慧在参加活动、遇到问题时，能够迅速分析和解决问题，富有智慧。

5.创新具有创新精神和实践能力，善于发掘和解决问题，对待机会勇于创新。

评选流程1.推荐由各地少先队工作人员、青年教师和少先队员自荐等渠道推荐。

2.审核由各地少先队工作人员、青年教师以及相关人员对推荐的名单进行初步审核。

初试中，主要考查各自的标准筛选出基于标准的少先队员名天。

3.筛选在初试的基础上，再进行面试或实际演练的方式，评选出每个区域的百名优秀少先队员。

4.公布结果公布“十佳百优少先队员”评选结果，对评选出来的优秀少先队员进行嘉奖，同时对更多的学生发起征集活动，鼓励他们来到少先队队伍中来，参与到少先队的活动之中。