苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷(I)卷
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2019-2020学年江苏省盐城市阜宁县七年级(下)期中数学试卷一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)2﹣1等于()A.2B.C.﹣2D.﹣2.(3分)如图所示,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对顶角3.(3分)下列计算正确的是()A.a3•a2=a6B.a2+a4=2a2C.(a3)2=a6D.(3a2)2=6a4 4.(3分)计算(﹣2a2)•3a的结果是()A.﹣6a2B.﹣6a3C.12a3D.6a35.(3分)以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是()A.1cm、2cm、3cm B.3cm、3cm、4cmC.1cm、3cm、1cm D.2cm、2cm、4cm6.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 7.(3分)如图图形中,把△ABC平移后能得到△DEF的是()A.B.C.D.8.(3分)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9B.C.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣5D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.(3分)等式a0=1成立的条件是.10.(3分)计算x12÷x6的结果为.11.(3分)直角三角形中,一个锐角等于另一个锐角的2倍,则较小的锐角是.12.(3分)多项式4xy2+12xyz的公因式是.13.(3分)最薄的金箔的厚度为0.000 000 09,这个数量用科学记数法可表示为.14.(3分)一个五边形所有内角都相等,它的每一个内角等于.15.(3分)如图,在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点O,若∠A=50°,则∠BOC =.16.(3分)计算:(x﹣1)(x﹣2)=.三、解答题(共8小题,满分72分)17.(6分)如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向下平移3格,再向右平移4格.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;(2)在图中画出△A′B′C′的高C′D′.18.(8分)计算:(1)()0﹣3﹣2;(2)x4•x6+x5•x5.19.(16分)计算:(1)(2xy2)2•(3xy);(2)﹣3ab(2a2b+ab﹣1);(3)(3x+2y)(3x﹣2y);(4)(a+b+c)(a﹣b+c).20.(8分)因式分解:(1)16x2﹣9y2(2)(x2+y2)2﹣4x2y2.21.(8分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,求证:BE∥CF.22.(8分)观察下列等式,并回答有关问题:13+23=×22×32;13+23+33=×32×42;13+23+33+43=×42×52;…(1)若n为正整数,猜想13+23+33+…+n3=;(2)利用上题的结论比较13+23+33+…+1003与50552的大小.23.(8分)已知在△ABC中,试说明:∠A+∠B+∠C=180°.方法一:如图1,过点A作DE∥BC.则(填空)∠B=∠,∠C=∠,∵∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.方法二:如图2,过BC上任意一点D作DE∥AC,DF∥AB分别交AB、AC于E、F.(补全说理过程)24.(10分)问题1现有一张△ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点,若沿直线DE折叠.研究(1):如果折成图①的形状,使A点落在CE上,则∠1与∠A的数量关系是研究(2):如果折成图②的形状,猜想∠1+∠2和∠A的数量关系是研究(3):如果折成图③的形状,猜想∠1、∠2和∠A的数量关系,并说明理由.问题2研究(4):将问题1推广,如图④,将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是.2019-2020学年江苏省盐城市阜宁县七年级(下)期中数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)1.(3分)2﹣1等于()A.2B.C.﹣2D.﹣【分析】根据负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数,可得答案.【解答】解:原式=,故选:B.【点评】本题考查了负整数指数幂,利用负整数指数幂与正整数指数幂互为倒数是解题关键.2.(3分)如图所示,直线a,b被直线c所截,则∠1与∠2是()A.同位角B.内错角C.同旁内角D.对顶角【分析】根据同旁内角定义可得答案.【解答】解:∠1与∠2是同旁内角,故选:C.【点评】此题主要考查了同旁内角,关键是掌握同旁内角的边构成“U”形.3.(3分)下列计算正确的是()A.a3•a2=a6B.a2+a4=2a2C.(a3)2=a6D.(3a2)2=6a4【分析】直接利用同底数幂的乘法运算法则以及幂的乘方运算法则、积的乘方运算法则分别化简得出答案.【解答】解:A、a3•a2=a5,故此选项错误;B、a2+a4,无法合并,故此选项错误;C、(a3)2=a6,正确;D、(3a2)2=9a4,故此选项错误;故选:C.【点评】此题主要考查了同底数幂的乘法运算以及幂的乘方运算、积的乘方运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.4.(3分)计算(﹣2a2)•3a的结果是()A.﹣6a2B.﹣6a3C.12a3D.6a3【分析】根据单项式的乘法法则计算.【解答】解:(﹣2a2)•3a,=(﹣2×3)×(a2•a),=﹣6a3.故选:B.【点评】本题考查了单项式的乘法法则:单项式与单项式相乘,把他们的系数,相同字母的幂分别相乘,对于只在一个单项式里出现的字母,则连同它的指数作为积的一个因式.5.(3分)以下列各组数据为边长,可以构成等腰三角形的是()A.1cm、2cm、3cm B.3cm、3cm、4cmC.1cm、3cm、1cm D.2cm、2cm、4cm【分析】根据三角形的三边关系即可作出判断.【解答】解:根据三角形的三边关系可知:A.1+2=3,不能构成三角形,不符合题意;B.3+3>4,能构成三角形,而且是等腰三角形,符合题意;C.1+1<3,不能构成三角形,不符合题意;D.2+2=4,不能构成三角形,不符合题意.故选:B.【点评】本题考查了等腰三角形的判定、三角形三边关系,解决本题的关键是掌握等腰三角形的判定.6.(3分)如图,能判定EC∥AB的条件是()A.∠B=∠ACE B.∠A=∠ECD C.∠B=∠ACB D.∠A=∠ACE 【分析】根据平行线的判定定理即可直接判断.【解答】解:A、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;B、两个角不是同位角、也不是内错角,故选项错误;C、不是EC和AB形成的同位角、也不是内错角,故选项错误;D、正确.故选:D.【点评】本题考查了判定两直线平行的方法,正确理解同位角、内错角和同旁内角的定义是关键.7.(3分)如图图形中,把△ABC平移后能得到△DEF的是()A.B.C.D.【分析】根据图形平移的性质对各选项进行逐一分析即可.【解答】解:A、△DEF由△ABC平移而成,故本选项正确;B、△DEF由△ABC对称而成,故本选项错误;C、△DEF由△ABC旋转而成,故本选项错误;D、△DEF由△ABC对称而成,故本选项错误.故选:A.【点评】本题考查的是平移的性质,熟知把一个图形整体沿某一直线方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的形状和大小完全相同是解答此题的关键.8.(3分)下列各式从左到右的变形中,是因式分解的是()A.(a+3)(a﹣3)=a2﹣9B.C.a2﹣4a﹣5=a(a﹣4)﹣5D.a2﹣b2=(a+b)(a﹣b)【分析】把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解,结合选项进行判断即可.【解答】解:A、是整式的乘法,故A错误;B、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故B错误;C、没把一个多项式化为几个整式的积的形式,故C错误;D、把一个多项式化为几个整式的积的形式,故D正确;故选:D.【点评】本题考查了因式分解的意义,注意因式分解后左边和右边是相等的,不能凭空想象右边的式子.二、填空题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)9.(3分)等式a0=1成立的条件是a≠0.【分析】直接利用零指数幂的性质得出答案.【解答】解:等式a0=1成立的条件是:a≠0.故答案为:a≠0.【点评】此题主要考查了零指数幂的性质,正确把握相关定义是解题关键.10.(3分)计算x12÷x6的结果为x6.【分析】直接利用同底数幂的除法运算法则计算得出答案.【解答】解:x12÷x6=x6.故答案为:x6.【点评】此题主要考查了同底数幂的除法运算,正确掌握相关运算法则是解题关键.11.(3分)直角三角形中,一个锐角等于另一个锐角的2倍,则较小的锐角是30°.【分析】较小的锐角为x,根据直角三角形的两锐角互余列式计算,得到答案.【解答】解:设较小的锐角为x,则较大的锐角为2x,则x+2x=90°,解得,x=30°,故答案为:30°.【点评】本题考查的是直角三角形的性质,掌握直角三角形的两锐角互余是解题的关键.12.(3分)多项式4xy2+12xyz的公因式是4xy.【分析】根据公因式的定义得出即可.【解答】解:多项式4xy2+12xyz的公因式是4xy,故答案为:4xy.【点评】本题考查了多项式,能熟记多项式的公因式的定义是解此题的关键.13.(3分)最薄的金箔的厚度为0.000 000 09,这个数量用科学记数法可表示为9×10﹣8.【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.000 000 09=9×10﹣8.故答案是:9×10﹣8.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14.(3分)一个五边形所有内角都相等,它的每一个内角等于108°.【分析】根据多边形的外角和是360°,再用360°除以边数可得每一个外角度数,进一步得到每一个内角度数.【解答】解:每一个外角的度数是:360°÷5=72°,每一个内角度数是:180°﹣72°=108°.故答案为:108°.【点评】本题考查了多边形内角与外角.解题的关键是熟记多边形的外角和定理.注意多边形的外角和不随边数的变化而变化,是一个固定值360°.15.(3分)如图,在△ABC中,∠B和∠C的平分线交于点O,若∠A=50°,则∠BOC=115°.【分析】求出∠ABC+∠ACB=130°,根据角平分线定义得出∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,求出∠OBC+∠OCB=×(∠ABC+∠ACB)=65°,根据三角形的内角和定理得出∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB),代入求出即可.【解答】解;∵∠A=50°,∴∠ABC+∠ACB=180°﹣50°=130°,∵∠B和∠C的平分线交于点O,∴∠OBC=∠ABC,∠OCB=∠ACB,∴∠OBC+∠OCB=×(∠ABC+∠ACB)=×130°=65°,∴∠BOC=180°﹣(∠OBC+∠OCB)=115°,故答案为:115°.【点评】本题考查了三角形的内角和定理和三角形的角平分线、高的定义等知识点,关键是求出∠OBC+∠OCB的度数.16.(3分)计算:(x﹣1)(x﹣2)=x2﹣3x+2.【分析】根据多项式乘以多项式的法则,分别进行计算,再合并同类项即可.【解答】解:(x﹣1)(x﹣2)=x2﹣2x﹣x+2=x2﹣3x+2;故答案为:x2﹣3x+2.【点评】本题主要考查多项式乘以多项式,熟记多项式乘以多项式的法则是解题的关键,注意不要漏项,漏字母,有同类项的合并同类项.三、解答题(共8小题,满分72分)17.(6分)如图,△ABC的顶点都在方格纸的格点上,将△ABC向下平移3格,再向右平移4格.(1)请在图中画出平移后的△A′B′C′;(2)在图中画出△A′B′C′的高C′D′.【分析】(1)根据平移的性质即可在图中画出平移后的△A′B′C′;(2)根据网格即可在图中画出△A′B′C′的高C′D′.【解答】解:(1)如图,△A′B′C′即为所求;(2)如图,高C′D′即为所求.【点评】本题考查了作图﹣平移变换,解决本题的关键是掌握平移的性质.18.(8分)计算:(1)()0﹣3﹣2;(2)x4•x6+x5•x5.【分析】根据零指数幂、负整数指数幂合同底数幂运算法则计算即可.【解答】解:(1)()0﹣3﹣2=1﹣=;(2)x4•x6+x5•x5=x10+x10=2x10.【点评】本题考查了幂的运算,熟练运用公式是解题的关键.19.(16分)计算:(1)(2xy2)2•(3xy);(2)﹣3ab(2a2b+ab﹣1);(3)(3x+2y)(3x﹣2y);(4)(a+b+c)(a﹣b+c).【分析】(1)先根据积的乘方法则计算,再按单项式乘以单项式法则进行计算;(2)直接根据单项式乘多项式法则进行计算;(3)根据平方差公式计算;(4)先按平方差公式计算,再按完全平方公式计算.【解答】解:(1)(2xy2)2•(3xy)=4x2y4•3xy=12x3y5;(2)﹣3ab(2a2b+ab﹣1)=﹣6a3b2﹣3a2b2+3ab;(3)(3x+2y)(3x﹣2y)=(3x)2﹣(2y)2=9x2﹣4y2;(4)(a+b+c)(a﹣b+c)={(a+c)+b][(a+c)﹣b]=(a+c)2﹣b2=a2+2ac+c2﹣b2.【点评】本题主要考查了积的乘方法则,单项式乘以单项式法则,单项式乘多项式法则,平方差公式,完全平方公式,关键是熟记这些公式与法则.20.(8分)因式分解:(1)16x2﹣9y2(2)(x2+y2)2﹣4x2y2.【分析】(1)将所求式子变形后利用平方差公式化简,即可得到结果;(2)利用平方差公式化简,再利用完全平方公式变形,即可得到结果.【解答】解:(1)原式=(4x)2﹣(3y)2=(4x+3y)(4x﹣3y);(2)原式=(x2+y2+2xy)(x2+y2﹣2xy)=(x+y)2(x﹣y)2.【点评】此题考查了因式分解﹣运用公式法,熟练掌握完全平方公式及平方差公式是解本题的关键.21.(8分)如图,已知AB∥CD,∠1=∠2,求证:BE∥CF.【分析】利用两直线平行,内错角相等先求得∠ABC=∠BCD,已知∠1=∠2,可求得∠EBC=∠BCF,即可证得BE∥CF.【解答】证明:∵AB∥CD,∴∠ABC=∠BCD(两直线平行,内错角相等);∵∠1=∠2,∴∠ABC﹣∠1=∠BCD﹣∠2,即∠EBC=∠BCF,∴BE∥CF(内错角相等,两直线平行).【点评】此题主要考查了平行线的判定及性质,即内错角相等,两直线平行;两直线平行,内错角相等.22.(8分)观察下列等式,并回答有关问题:13+23=×22×32;13+23+33=×32×42;13+23+33+43=×42×52;…(1)若n为正整数,猜想13+23+33+…+n3=n2(n+1)2;(2)利用上题的结论比较13+23+33+…+1003与50552的大小.【分析】(1)由已知条件得出规律,利用规律填空即可;(2)有(1)中的规律即可得知问题的答案.【解答】解:(1)∵13+23=×22×32=×22×(2+1)213+23+33=×32×42=×32×(3+1)213+23+33+43=×42×52=×32×(3+1)2…因此当有n项相加时,13+23+33+…+n3=n2(n+1)2,故答案为:n2(n+1)2;(2)据规律可知13+23+33+…+1003=×1002×1012=5000×=25502500,50552=25553025,∴13+23+33+…+1003<(﹣5000)2.【点评】本题考查了有理数的乘方,解题的关键是要先从简单的例子入手得出一般化的结论,然后根据得出的规律去求特定的值.23.(8分)已知在△ABC中,试说明:∠A+∠B+∠C=180°.方法一:如图1,过点A作DE∥BC.则(填空)∠B=∠DAB,∠C=∠EAC,∵∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.方法二:如图2,过BC上任意一点D作DE∥AC,DF∥AB分别交AB、AC于E、F.(补全说理过程)【分析】解法一:利用平角的性质以及平行线的性质解决问题即可.解法二:利用平行线的性质以及平角的定义证明即可.【解答】解法一:如图1,过点A作DE∥BC.则(填空)∴∠B=∠DAB,∠C=∠EAC,∵∠DAB+∠BAC+∠CAE=180°,∴∠A+∠B+∠C=180°.故答案为DAB,EAC.解法二:如图2,过BC上任意一点D作DE∥AC,DF∥AB分别交AB、AC于E、F.∴∠A=∠BED=∠EDF,∠B=∠FDC,∠EDB=∠C,∵∠BDE+∠EDF+∠FDC=180°,∴∠A+∠B+∠C1=80°.【点评】本题考查三角形内角和定理,平行线的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,学会用转化的思想思考问题.24.(10分)问题1现有一张△ABC纸片,点D、E分别是△ABC边上两点,若沿直线DE折叠.研究(1):如果折成图①的形状,使A点落在CE上,则∠1与∠A的数量关系是∠1=2∠A研究(2):如果折成图②的形状,猜想∠1+∠2和∠A的数量关系是∠1+∠2=2∠A 研究(3):如果折成图③的形状,猜想∠1、∠2和∠A的数量关系,并说明理由.问题2研究(4):将问题1推广,如图④,将四边形ABCD纸片沿EF折叠,使点A、B落在四边形EFCD的内部时,∠1+∠2与∠A、∠B之间的数量关系是∠1+∠2=2(∠A+∠B)﹣360°.【分析】(1)根据折叠性质和三角形的外角定理得出结论;(2)先根据折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,由两个平角∠ADB和∠AEC 得:∠1+∠2等于360°与四个折叠角的差,化简得结果;(3)利用两次外角定理得出结论;(4)与(2)类似,先由折叠得:∠BMN=∠B′MN,∠ANM=∠A′NM,再由两平角的和为360°得:∠1+∠2=360°﹣2∠BMN﹣2∠ANM,根据四边形的内角和得:∠BMN+∠ANM=360°﹣∠A﹣∠B,代入前式可得结论.【解答】解:(1)如图1,∠1=2∠A,理由是:由折叠得:∠A=∠DA′A,∵∠1=∠A+∠DA′A,∴∠1=2∠A;故答案为:∠1=2∠A;(2)如图2,猜想:∠1+∠2=2∠A,理由是:由折叠得:∠ADE=∠A′DE,∠AED=∠A′ED,∵∠ADB+∠AEC=360°,∴∠1+∠2=360°﹣∠ADE﹣∠A′DE﹣∠AED﹣∠A′ED=360°﹣2∠ADE﹣2∠AED,∴∠1+∠2=2(180°﹣∠ADE﹣∠AED)=2∠A;故答案为:∠1+∠2=2∠A;(3)如图3,∠2﹣∠1=2∠A,理由是:∵∠2=∠AFE+∠A,∠AFE=∠A′+∠1,∴∠2=∠A′+∠A+∠1,∵∠A=∠A′,∴∠2=2∠A+∠1,∴∠2﹣∠1=2∠A;(4)如图4,由折叠得:∠BMN=∠B′MN,∠ANM=∠A′NM,∵∠DNA+∠BMC=360°,∴∠1+∠2=360°﹣2∠BMN﹣2∠ANM,∵∠BMN+∠ANM=360°﹣∠A﹣∠B,∴∠1+∠2=360°﹣2(360°﹣∠A﹣∠B)=2(∠A+∠B)﹣360°,故答案为:∠1+∠2=2(∠A+∠B)﹣360°.【点评】本题是折叠变换问题,思路分两类:①一类是利用外角定理得结论;②一类是利用平角定义和多边形内角和相结合得结论;字母书写要细心,角度比较复杂,是易错题.。
高新区2011-2012学年第二学期期中考试七年级语文第一部分积累与运用(23分)1.看拼音写汉字。
(4分)jiǒo( )健云xiāo( ) xuān( )然大波富丽堂huáng( )2.下面的句子中每句都有两个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)①要想观察清楚它们在空中的舞资是不可能的。
所以我在早上,乘它们打磕睡时抓了四对,关进宽敞的铁丝网里,再放点松枝进去让它们歇息。
②井冈山革命博物馆没有大规模的破坏原有山体,而是与周边景色相得益章,建筑形体很有3.默写。
(10分)①___________,潭影空人心。
(常建《___________》)②___________,凭轩涕泗流。
(杜甫《登岳阳楼》)③居高声自远,___________。
(虞世南《蝉》)④___________,飞鸣声念群。
(杜甫《孤雁》)⑤雨昏青草湖边过,___________。
⑥游子乍闻征袖湿,___________。
(___________《鹧鸪》)⑦一儿曰:“日初出大如车盖,___________,此不为远者小而近者大乎?”(《列子》)⑧普性深沉有岸谷,虽多忌克,___________。
(《赵普》)4.唐僧在去西天取经的路上分别在哪些地方收了哪些徒弟?(3分)_____________________________________________________________________________ 5.阅读下面的语段,说说两处“摔碎的茶壶”的具体所指是什么。
(2分)从前有一个人担着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了。
他头也不回地向前走,有人提醒他:“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这人回答说:“既然已经摔碎了,看又有什么用?”其实,人生随时都会有意想不到的事情发生,有的远远比摔碎几个茶壶严重。
你能否脚不停头不回从头再考,是至关重要的。
世界著名话剧演员波尔赫德活跃在世界戏剧舞台50多年,71岁时,一场意外使她破产。
苏教版2019-2020学年七年级上学期政治期中考试试卷(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共28题;共28分)1. (1分)面对新环境、新老师、新同学,最好的选择应该是()A . 课余时间去找小学同学玩,对不认识的同学敬而远之B . 主动向新同学介绍自己,敞开自己的心扉,尽快融入新的班集体之中C . 能沉默时则保持沉默,等待新的同学主动来找自己玩D . 时刻保持警惕,提防同学取笑,不让同学伤害到自己2. (1分)为了更快地适应新的学习生活,体验到学习的快乐,我们应该()①从心理上认可和接受新的学习环境②与新同学友好相处③要有迎接挑战的勇气④要在生活方式上作出相应的调整A . ①②④B . ①③④C . ①②③D . ①②③④3. (1分)面对新的学校环境,我们应该做到()①尽快熟悉②与新同学友好相处③改变老师的教学方式④为学校环境更添光彩A . ①②③B . ②③④C . ①②③④D . ①②④4. (1分)是男儿总是要走向远方,走向远方是为了让生命更辉煌。
走在崎岖不平的道路上,年轻的眼眸里装着梦想,更装的是思想。
实现梦想()①需要努力②只需要付出③需要坚持④需要落实在每一天的具体行动中A . ①②③B . ①②③④C . ①③④D . ②③④5. (1分)2017年末,微信朋友圈被各种富有年代感的“十八岁照”刷屏,网友们纷纷通过晒照追忆自己的青春和芳华岁月。
“人的青春只有一次,现在,青春是用来奋斗的,将来,青春是用来回忆的。
”对这句话理解正确的有()①珍惜青春、努力奋斗,把理想变成现实②努力是理想与现实之间的桥梁③青春是美丽的,青春只是用来回忆的④理想就是空想A . ①③B . ③④C . ①②D . ②④6. (1分)“不积跬步,无以致千里”对我们的启示有()①把目标的实现落实到每一天的具体行动中②把目光放在长远处,身边的细节小事不必计较③制定好计划,每天坚持跑步④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起A . ①②B . ③④C . ①④D . ②③7. (1分)“道德由学而进,才能由学而得。
2019-2020学年度初中语文七年级下册第二单元六从百草园到三味书屋苏教版复习巩固第二十四篇第1题【单选题】下列语句中没有错别字的一项是( )A、我不知道为什么家里的人要将我送进书熟里去了。
B、第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。
C、但所得的是麻雀居多,也有白颊的“张飞鸟”,性子很燥,养不过夜的。
D、我曾经问他得失的缘由,他只静静地笑道:你太性急,来不急等它走到中间去。
【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列加线字读音不同于其它的一项是( )A、积攒B、攒钱C、攒粪D、攒动【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出下列词语没有错别字的一项( )A、轻捷班蝥无妨机关B、鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C、绣象绅士盔甲戒尺D、质扑博学书塾陌生【答案】:【解析】:第4题【单选题】结合句意,理解词义不正确的一项是( )A、他很高兴:但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
机关:这里是秘密的意思。
B、读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
拗:这里是用力弯曲的意思。
C、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。
人声鼎沸:这里是人声喧闹的意思。
D、何首乌有拥肿的根。
拥肿:过度肥胖,转动不灵。
【答案】:【解析】:第5题【单选题】读《从百草园到三味书屋》一文,下面说法不正确的一项是( )A、鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代著名的文学家、思想家、革命家。
B、本文选自鲁迅的《朝花夕拾》,是一篇回忆童年生活的小说。
C、本文表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。
D、“三味书屋”不是“我”的乐园,但其中也不乏乐趣,如大家放开喉咙读书的情形以及到后园去折蜡梅花、寻蝉蜕都是好玩的事情。
【答案】:【解析】:第6题【单选题】没有错别字的一组是( )A、轻捷班蝥无妨机关B、鉴赏人迹罕至消释人声鼎沸C、绣象绅士盔甲戒尺D、质扑博学书塾陌生【答案】:【解析】:第7题【单选题】下面句子中选出的词全是表示事物名称的词的一项是( )三味书屋后面也有一个园,虽然小,但在那里也可以爬上花坛去折腊梅花……A、后面园那里花坛B、三味书屋腊梅花花坛园C、三味书屋后面园可以D、花坛腊梅花在爬上【答案】:【解析】:第8题【单选题】选出下列各组词语都是名词的一项是( )A、老师学生长江船只B、房屋院子操场下雪C、教室雪白桌椅电灯D、昏暗黑板粉笔作家【答案】:【解析】:第9题【单选题】选出作家作品常识有误的一项( )。
——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度八年级语文上学期期中试题苏教版______年______月______日____________________部门八年级语文试卷本试卷分试题和答卷两部分,所有答案一律写在答卷纸上。
考试时间为120分钟。
试卷满分为100分。
一.积累与运用(24分)1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)①mù( )集②狼jí( ) ③呜咽()④故弄xuán( )虚2.解释下列句中的加点字。
(4分)①齐之习辞者也习:②圣人非所与熙也熙:③何坐坐:④弦既不调既:3.古诗文默写(10分)①,乌蒙磅礴走泥丸。
(毛泽东《七律长征》)②,家书抵万金。
(杜甫《春望》)③海内存知己,。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)④,铁马冰河入梦来。
(陆游《十一月四日风雨大作》⑤人生自古谁无死,。
(文天祥《过零丁洋》)⑥商女不知亡国恨,。
(杜牧《泊秦淮》)⑦浩荡离愁白日斜,。
(龚自珍《己亥杂诗》)⑧ ,干戈寥落四周星。
(文天祥《过零丁洋》)⑨,儿女共沾巾。
(王勃《送杜少府之任蜀州》)⑩婴闻之,,生于淮北则为枳。
(《晏子使楚》)4.下列各句中加点词语使用错误的一句是(2分)()A.得知事故中失联的消防员已被确认全部遇难,很多网友不能自已,纷纷发帖悼念。
B.面对如山的铁证,犯罪嫌疑人依然心存侥幸,据理力争,着实可笑。
C.爱心与坚持让这位已届风烛残年的老师,依然坚守着教育岗位。
D.“神来”、“顿悟”,不是自然的水到渠成,而是经过千锤百炼之后的柳暗花明。
5.下列句子中,没有语病的一句是(2分)()A.当蒲公英随风飘舞时,令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。
B.生活虽然给了她许多馈赠,但她帮助他人的热情丝毫没有降低。
C.电视节目《爸爸去哪儿》火了,孩子们的表现给观众留下了美好而深刻的印象。
D.这些选修课中,同学们尤其更喜欢“神笔书法”“电脑制作”等课程。
6.下列有关《钢铁是怎样炼成的》的表述,不正确的一项是(2分)()A.《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索,展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
2019苏教版七年级下册语文期中试卷含答案满分100分,考试时间120分钟。
一、积累使用(14分) 1.古诗文默写。
(8分) ⑴ ,何人不起故园情。
⑵马上相逢无纸笔,。
⑶草树知春不久归,。
⑷ ,对镜帖花黄。
⑸《木兰诗》中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是,。
⑹爱国是诗歌常见的主题,请你写出一句表达爱国情思的诗句。
(含完整上下句) ,。
2.完成(1)-(2)小题(4分) (1)给加点的字注音。
垂涎( )三尺晌( )午(2)根据拼音写汉字。
对不幸者的愧zuò 狐仙姑深夜的lán 语 3.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A. 2015年7月31日,北京携手张家口获得2022年冬奥会举办权,北京成为首个集夏奥、冬奥举办地于一身的城市。
B.有没有坚定的意志,是一个人取得成功的关键。
C.我冒了严寒,回到相隔二千余里左右,别了二十余年的故乡去。
D.老师耐心地纠正并指出我在此次演讲中的不足。
二、阅读(46分) (一)阅读下面这首诗,完成试题。
(共4分) 竹里馆【唐】王维独坐幽篁里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
4.诗歌表现诗人怎样的思想感情?能体现诗人这种思想感情的词语有哪些?(2分) 5.“独”是中国古代文人追求的一种精神境界,或表达不与世俗同流合污的傲岸人格,或表达对独立人格的追求。
说说“独”字好在哪里?(2分) (二)阅读下面文言文,完成试题。
(13分) (一)甲文[甲] 陈康肃公尧咨善射,当世无双,公亦以此自矜。
尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。
见其发矢十中八九,但微颔之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。
”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。
”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。
因曰:“我亦无他,惟手熟尔。
”康肃笑而遣之。
(二)乙文郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。
至之市,而忘操之。
2019-2020年苏教版初中七年级下册语文第一单元人物风采习题精选第1题【单选题】选出划线字的注音全部正确的一项( )A、踱步(duó) 熏黑(xūn) 憎恶(è) 揩油(kā)B、恣情(zì) 地窖(gào) 踌躇(chú) 摩挲(suō)C、抖擞(sǒu) 窘相(jiǒng)赫然(hè) 颓唐(tuí)D、镶嵌(qiàn) 莽撞(mǎng) 虐待(nuè) 捻纸(niǎn)【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线词语解释有误的一项是( )A、每归私第(第一)B、及次日临政(等到)C、阖户启箧取书(关闭)D、虽多忌克(对人忌妒刻薄)【答案】:【解析】:第3题【单选题】选出下面词语书写全部正确的一项( )。
A、孤舟榆钱退色劝慰B、香炉纠纷磕头牵挂C、占据黑痣姿式焚烧D、卜问暑假纯真宛惜【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出下面句子中破折号的用法与例句不同的一项( )例句:一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。
A、我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的、五十上下的中国人。
B、我不好意思地笑了一下,鞠了一个“半躬”,摸摸里衫上的袋——袋里只剩下一块多钱。
C、我又仔细地看着他的脸——瘦!D、“哦!您,你就是——”【答案】:【解析】:第5题【单选题】根据语境,下列句子中划线词语的解释有误的一项是( )。
A、用一根不断的线把我周围的一切连结起来,织成五光十色的花边。
(形容色彩鲜艳,式样繁多。
)B、外祖母坐在我身旁梳头,皱着眉头,老是自言自语地咕哝着。
(自己跟自己说话。
)C、外祖母说话好似在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润。
(丰茂滋润。
)D、虽然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。
(光线充足。
)【答案】:【解析】:第6题【单选题】下列词语书写正确的一组是( )A、宛转操练有趣胳膊B、早晨心谎温和纵身C、漂亮绿色皱边深遂D、视查承和感谢钓鱼【答案】:【解析】:第7题【单选题】下列划线词解释有误的一项是( )A、虽多忌克,而能以天下事为己任(即使)B、普少习吏事(年轻)C、尝奏荐某人为某官(做,担当)D、而能以天下事为己任(作为,当作)【答案】:【解析】:依次填入下列句子中横线上的词语,恰当的一组是( )①10级以上的大风就足使墙倾屋毁,地动山摇,造成灾难性的_________。
2019-2020学年度初中语文七年级下册第一单元人物风采苏教版课后练习第1题【单选题】下列句中划线的成语使用恰当的是( )。
A、这个建筑工地管理混乱,建筑材料随意堆放,错落有致,被责令限期整改。
B、学院团委组织志愿者利用暑假到西部支教,同学们纷纷响应,无独有偶,她也报了名。
C、新出版的百科全书汇集了各学科的名词术语,分条编排,详加解说,内容丰富,包罗万象。
D、多年前,妈妈为她织了一件漂亮的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍哪!【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列划线的字,意思相同的一项是( )A、寡学术孤家寡人B、每归私第落第C、处决如流从善如流D、龌龊循默卑鄙龌龊【答案】:【解析】:第3题【单选题】解释词语不正确的一项是( )A、狡猾:诡计多端,很不老实。
B、察觉:发觉,看出来。
C、慈爱:仁慈,关怀别人。
D、依恋:留恋,依依难舍。
【答案】:【解析】:第4题【单选题】下列没有错别字的一组词语是( ).A、不能自己憎恶颓唐莽撞B、大病新愈磨挲疑惑毁灭C、精神抖擞轰隆地窑脑勺D、恣情悲痛嵌着懊悔腕子【答案】:【解析】:第5题【单选题】下列各句中,标点符号的使用不规范的一项是( )。
A、我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
B、“不,我不反悔!”他轻轻地、坚定地说:“哪怕像塞尔维特一样被他们烧死。
我认为胜利是可以得到的,而且要勇敢地为它奋斗。
”C、承认不懂,才能从不懂变懂;承认不会,才能从不会变会。
D、为什么昨天答应得好好的,今天又反悔了呢?【答案】:【解析】:第6题【单选题】标点符号使用正确的一项是( )A、你睡吧!还早着呢?——太阳睡了一夜刚起来……B、我醒来时,轮船又颤动着噗噗地响了——C、“不想睡就不睡好了,”她马上表示同意:D、你昨天怎么把牛奶瓶子打破了?【答案】:【解析】:第7题【单选题】你觉得下列哪句话说得不够恰当,请选出来( )A、别具匠心:他别具匠心的设计方案,获得评委的一致好评。
2019-2020学年度苏教版初中语文七年级下册第三单元建筑艺术十人民英雄永垂不朽课后辅导练习十二第1题【单选题】对《人民英雄永垂不朽》说明顺序判断错误的一项是( )。
A、由远及近,由外围到中央的空间顺序B、由上到下,从东到北的方位顺序C、由近代到现代的时间顺序D、纪念碑建筑过程顺序【答案】:【解析】:第2题【单选题】下面句子中没有语病的一项是( )。
A、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。
B、经过几个月的培训,使我掌握了使用多媒体的技术。
C、我生长在戏剧之家,豫剧对我一点都不陌生。
D、人们被老人乐观的情绪深深感染了。
【答案】:【解析】:第3题【单选题】下列没有错别字的一项是( )A、神态安祥异曲同工挥洒淋漓B、遥遥对峙接踵磨肩举世闻名C、巍峨雄伟纤细入微气势磅礴D、波光粼粼美不生收永垂不朽【答案】:【解析】:第4题【单选题】选出对词语中划线字解释正确的一项( )A、瞻仰(往上或者往前看)B、徒手(除此之外,没有别的)C、永垂不朽(将)D、怒形于色(形体)【答案】:【解析】:第5题【单选题】读下面咏牡丹的诗句,选出与人民英雄纪念碑小碑座四周雕刻牡丹的寓意相同的一项( )A、长安豪贵惜春残,争赏街西紫牡丹。
(唐·裴潾)B、唯有牡丹真国色,花开时节动京城。
(唐·刘禹锡)C、惆怅阶前红牡丹,晚来唯有两枝残。
(唐·白居易)D、去春零落暮春时,泪湿红笺怨别离。
(唐·薛涛) 【答案】:【解析】:第6题【单选题】选出下列加线字读音与其他三项不同的一项( )。
A、挑水B、挑战C、挑衅D、挑拨离间【答案】:【解析】:第7题【单选题】选出划线字注音完全正确的一组( )A、瞻仰(zhān) 隧道(suèi) 滑稽(jí) 应和(hé)B、深邃(suì) 牌坊(fāng) 灵柩(jioù) 镶嵌(xiāng)C、摒弃(bìng) 赫然(h8) 倩影(qiàn) 酝酿(niàng)D、静谧(bì) 轶事(yì) 逾越(yú) 着落(zháo)【答案】:【解析】:第8题【单选题】读课文《人民英雄永垂不朽》,选词填空( )。
苏教版2019-2020学年七年级下学期语文期中考试试卷(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、字词书写 (共1题;共2分)1. (2分)找出错字并改正。
频临漫天飞舞光明磊落感人肺府________ ________二、中国名著 (共1题;共5分)2. (5分)《西游记》具体写了四十来个故事。
作者想像丰富,妙笔生花,许多故事给读者印象极深。
请概述某一故事,并说说从中你受到的启示。
三、语言表达 (共2题;共12分)3. (5分)下面是丽水市博物馆“华侨之乡”展厅中的一块展板,请你以讲解员的身份,为前来参观的七年级学生做讲解。
(不超过200字)4. (7分)按要求修改下面的短文。
①中国一直就是一个诗的国度。
先秦时期,诗歌是外交答对的基本凭借,到了汉代,“登高能赋,可以为大夫。
”唐代以后,诗歌的写作成为登科入仕的基本科目。
而现在,《中国诗词大会》的热播,使我们对诗歌产生了更深的情感。
②是啊,中国人在诗歌里不知不觉地完成了生命的成长,大自然给予人类的诗意是最丰富的,如果你是否愿意去寻找,诗意就会出现在你的眼帘,荡漾在你的心中。
烂漫春光里能寻觅诗意,萧瑟秋景中能发现诗意,慈母的牵挂中能品味诗意,游子的愁情里能感悟诗意……诗歌里描绘的美景,能医治心灵的创伤;诗歌里蕴含的真情,让心境宁静温暖。
③ 在诗歌这种古老文字体裁的浸润下,中华民族一直追求着诗意生活。
即使在山河破碎、生死考验的艰难中,诗歌依然是保持民族气节、鼓舞人心的力量。
一首首动人心魄的诗歌,唤起的是历史的鲜活记忆。
(1)第①段划线句有一处标点使用错误,请写出修改意见:________。
(2)第②段划线句有语病,应改为:________。
(3)给全文写一个结尾。
四、综合性学习 (共1题;共5分)5. (5分)综合性学习。
近年来,市民对生态环境的质量要求越来越高。
为此,北京市政府做出了启动北京平原造林工程的重大决策。
某社区为此要开辟宣传专栏,请你完成下面的任务。
材料一森林是一个国家、一个城市重要的底色和名片,也是维护国土生态安全的重要基础,发挥着改善生态环境、美化景观环境、优化居住环境、丰富人文环境、提升投资环境的显著作用。
统计数据表明,北京市全市森林覆盖率为37.6%,但是森林主体在山区,平原地区森林覆盖率仅为14.85%。
此外,北京平原地区森林资源按树种分布,杨树占的比例过大,占森林面积的比例达60%以上,其他树种如刺槐、侧柏、油松等所占比例还不足40%。
材料二(数据来源:2012年2月27日《新京报》)分析上面的图表和文字材料,概括北京市平原地区森林资源的现状。
五、句子默写 (共1题;共8分)6. (8分)古诗默写。
①独坐幽篁里,________。
(《竹里馆》)②谁家玉笛暗飞声,________。
(《春夜洛城闻笛》)③草树知春不久归,________。
(《晚春》)④《木兰诗》中通过描写军营生活的艰苦环境,侧面衬托出木兰坚强性格的诗句是:________,________。
⑤家乡,是我们精神与情感的栖息地。
古今中外,有无数诗人抒写思乡的诗篇。
如《木兰诗》中写道“不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅”;又如岑参在《逢入京使》中写道“故园东望路漫漫,________”;再比如“________,________”(课外)的诗句,都表达了游子怀乡思归的情思。
六、文言文阅读 (共1题;共14分)7. (14分)阅读文言文,回答问题文段一:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。
权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
选自《资治通鉴》文段二:管宁、华歆(xīn)共园中锄菜。
见地有片金,管挥锄与瓦石不异,华捉而掷去之。
又尝同席读书,有乘轩冕(miǎn)过门者,宁读书如故,歆废书出观。
宁割席分坐,曰:"子非吾友也。
"选自《世说新语》(1)解释下列划线的字。
①当涂掌事 ________②即更刮目相待 ________③又尝同席读书 ________④宁读书如故 ________(2)用现代汉语翻译下列句子。
①孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。
②管挥锄与瓦石不异。
(3)鲁肃为什么和吕蒙结友,管宁为什么割席?从他们择友中,你受到了什么启发?七、现代文阅读 (共3题;共60分)8. (20分)阅读下文,回答问题。
雷声轰响。
波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。
看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!狂风吼叫……雷声轰响……一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。
大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。
这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:——让暴风雨来得更猛烈些吧!(1)“看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶恨恨地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中,哪些动词用得好?有什么表达效果?(2)选文第三段中的两个“笑”字含义相同吗?为什么?(3)请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含意。
(4)“——让暴风雨来得更猛烈些吧!”属于什么句式?有何作用?9. (15分)阅读《轻放》,完成第问题。
轻放安宁①走廊里的声控灯,很早以前就坏了。
每次走到门口,同租三室一厅的几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗的廊灯的愤恨。
其实,楼下的小卖部里,摆满了各种各样的灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车的价格,但包括我在内的所有人,谁都没有想起,在买泡面的时候,顺手捎带一个灯泡上来。
②父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱的光线照明,立刻放下手里的东西,说声“稍等”,便下了楼。
不过是几分钟的工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好。
然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光的走廊,瞬间便有了温暖通透的光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然的微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了。
”③父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过的每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱的灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”④我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来的房子,这走廊,也属于公共的区域,不只我们这一层,楼上的人也都要从此经过呢。
”⑤父亲没吱声,只拿起身边的扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉的烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱的京剧。
有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行。
而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲的笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去。
那脚步的失措,看上去有些逃的意思。
⑥我在晚饭的时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢。
”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”⑦几日后,翻起账本,突然想起一个借钱的熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我的账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释的电话都没有。
气愤之下,我抄起电话便要质问熟人。
父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了。
”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用的人,你又何必跟他客气?”⑧父亲一声不响地拿过我的账本,将我记下的还款日期一栏“啪”的一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款的日期,也一并改成无期限的时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了。
”⑨我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记的,我刚刚听说他借过别人的钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还的迹象。
”⑩父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜的人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人的深浅,并在以后的路上,尽可能地远离这样的人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱的,不如心中先放下,这样轻松的是你,而他,则会在你的安静里,心里有小小的失落与不安。
”⑪隔着十几年的光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业的我,从书本中得到的那些东西,在没有读过几本书的父亲面前,原来是如此的苍白且无力。
人生中一切矛盾的化解,并不是拿尖锐的刀子划过,而是那最朴素最温暖的轻轻一放。
(1)阅读全文内容,完成下面表格。
(2)依据全文内容,请用简要的语言说说你对“轻放” 含义的理解。
(3)结合作品⑦--⑩段内容,分析父亲是如何影响教育儿子的,从中可以看出父亲这一人物形象具有怎样的特点?(不超过150个字)10. (25分)阅读下文,回答相关问题父亲挑书①重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。
②我几次请求父亲放下担子让我挑一气,都被顶了回来。
没办法,我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲修长的身子后面,背上背着装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它,样子潇洒得要命。
③我很清楚父亲此刻的心情。
中学时我因母亲病逝,被迫从滇东北转学到滇东南就读。
六年多来,父亲都是形单影只地过着独身生活,一大把年纪了,仍起早贪黑地劳作,其苦不言而喻。
今年大学毕业,在众亲友的劝说下,我最后放弃了在昆明一报社工作的机会,到了离别多年的家乡。
这一决定做出后,最高兴的当然是父亲了。
“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。
④一路上,父亲重复着那句重复了很多年的话:“做人不要做浮漂草,要做水上捕鱼人。
”碰上熟人问:“要干什么去?”他就抬高本来就很洪亮的声音:“秀才搬家——净是书。
帮娃娃挑书到他舅舅家,请他家的客车送到城里去,明天娃娃就要到城里上班去了。
”“这回算得了!”对方回敬了一声。
“嗨!”⑤农村人的“要干什么去”是路上打招呼的客套话,今晚做的事又是父亲盼了很多年的,于是,在回话时父亲便理所当然的欣慰了一番,就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从心里流出来,以至于每个字都吐得相当有力,像钉子落到玻璃上一样,发出的声音乐曲般悠扬。