【2018最新】小学生户外拓展游戏-word范文 (2页)

2018-2019-拓展训练游戏项目捕鱼达人-推荐word版
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拓展训练游戏项目捕鱼达人
拓展训练游戏项目捕鱼达人不知道大家有没有玩过？下面是小编为大家收集的关于，欢迎大家阅读借鉴！
背景介绍：
遥远的美极湖中生活着一种珍贵的美极鱼，这种鱼不但味道极其鲜美且具有独特的药用价值。

美极湖边有一个围湖而居的渔村，村中有九条可以捕捞美极鱼的渔船，能尽量多的捕到美极鱼是村民致富的希望。

经过漫长的休渔期，捕鱼的季节马上就要到了。

鱼季会经历十周的时间，接下来又将是漫长的休渔期。

在这个捕鱼期，大家的任务就是尽可能多的捕到美极鱼。

项目规则：
湖泊经过休渔期，初始拥有100条鱼，经过每一周的捕捞，湖里的鱼会减少，当然它们也会自然的繁殖。

大体上湖泊内鱼的数量遵守这个规律：(注：N代表湖内鱼的总体数量)
1、N>=50，湖内都将拥有100条鱼;
2、50>N>=10，湖内的鱼的数量都将在原有的基础上翻番;
3、N<10，湖内鱼的数量都将维持在20条。

项目流程：
1、所有渔船本季捕鱼的总数量必须超过350条;
2、每只渔船捕鱼的数量必须超过32条;
3、十周过后，捕鱼最多的渔船获得胜利，捕鱼最少的渔船失败。

项目目标：。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==拓展活动破冰游戏在拓展训练中第一项活动就是玩破冰游戏了，下面是小编为大家收集的关于拓展活动破冰游戏，欢迎大家阅读借鉴!破冰游戏【1】初次见面见面3分钟时是你留给他人第一印象的最重要的时刻，同样在一个会议或培训的刚开始，如何让大家更加活络起来，是关系培训是否成功的关键，下面的小游戏就可以用于消除大家的陌生感。

游戏程序和规则1.第一步：(1)给每一个人都做一个姓名牌。

(2)让每位成员在进入培训室之前，先在名册上核对一下他的姓名，然后给他一个别人的姓名牌。

(3)等所有人到齐之后，要求所有人在3分钟之内找到姓名牌上的人，同时向其他人做自我介绍。

2.第二步：(1)主持人作自我介绍，然后告诉与会人员：“很高兴来到这儿!”(2)快速绕教室走一圈，问：“如果你今天不在这儿，你会在做什么不情愿做的事情呢? ”(3)注意让问答保持在一个轻松活泼的氛围之内。

相关讨论1.当你在寻找你的姓名牌上的人的时候，你是不是也同时认识了很多其他的人?经过了这个游戏，你是不是感觉大家的距离近了好多?2.在第二步中，当你们谈到自己可以不用做自己不愿意做的一些事情，你会不会发现坐在这里听课是一件比较惬意的事情?总结1.在开始的课程中，主持人一定要注意保持一个积极、幽默的态度，以便让大家迅速的消除腼腆等情绪，然后让大家好好的熟悉起来;同时有助于大家积极的发言。

2.如果没有调动起来情绪，学员没有积极举手回答的话，讲师可以有意识的点名让同学回答，以调动气氛。

参与人数：集体参与时间：20分钟场地：不限道具：姓名牌应用：(1)团队沟通(2)培训或集体活动前的熟悉和沟通(3)主持人开场白，帮助主持人与大家进行沟通和交流破冰游戏【2】捆绑过关简述：藉着被绑在一起来完成数件任务人数：不限场地：不限道具：绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法：1. 分组，不限几组，但每组最好二人以上。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生素质拓展游戏适合小学生户外拓展训练游戏有哪些呢?下面由小编为大家精心收集的小学生素质拓展游戏，希望可以帮到大家!学生户外拓展训练游戏：大扫除时间： 15～30分钟.比赛的轮数越多，所需的时间越长。

人数：不限，人数越多，需要的垃圾就越多。

道具：大量的比较轻的、干燥的、可以循环利用的垃圾(比如塑料袋、旧报纸、饼干盒、旧杂志、旧衣服、小纸盒等)。

一个排球网。

一个秒表。

一个哨子。

三张钉在一起的小纸片。

概述：如果你能找到一个排球网和一堆可循环利用的垃圾的话，你就已基本具备了本游戏所要求的条件了。

目的：让两个小组展开竞争。

准备：1、在那三张钉在一起的小纸片的第一页写上“120秒”，第二页写上“140秒”，第三页写上“160秒”。

2、或是事先架好排球网，或是让队员们一起来架设排球网。

步骤：1、告诉队员们将要玩一个新游戏。

这是一个绿色游戏，因为游戏所用的材料都是可以再循环利用的材料。

2、把队员们分成两个人数相同的小组，让两个小组分别站到排球网的两边。

3、把所有的垃圾平分给两个小组。

4、告诉队员们你将通过吹哨开始和结束游戏。

游戏开始后，大家要尽量向对方场地中扔垃圾。

注意，每人一次只能仍一件垃圾，而且只允许从球网的上面扔垃圾，不可以从球网下面或侧面扔垃圾。

游戏结束时，自己场地中垃圾较少的小组获胜。

5、告诉队员们，他们将进行3轮比赛，每轮比赛将持续不同的时间。

为了避免吹黑哨，你可以把每轮比赛将持续的时间事先写在纸上。

一轮比赛结束后，你需要向大家展示纸上规定的本轮比赛的持续时间。

6、让两个小组准备好垃圾，各就各位，然后吹哨，开始比赛。

7、第一轮比赛结束后，根据两方场地中的垃圾裁判胜负。

8、问失败的一方是否希望再比一次。

按照下一张纸片上规定的时间，开始新一轮比赛。

讨论问题示例：1、你们在游戏过程中碰到的主要问题是什么?2、每个小组都使用了什么战略战术?安全：确保没有人投掷危险物品。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==团队游戏破冰游戏大树和松鼠适合人数：10 人以上材料及场地：无时间：5-10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。

二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。

3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。

4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。

人椅形式：全体学员一起参加时间：5 分钟场地：空地人椅适用对象：所有学员操作程序：1、全体学员围成一圈。

2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上;3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上。

4、坐下后，培训师再给予指令，让学员叫出相应的口号：“例如“齐心协力、勇往直前。

””5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。

有关讨论：1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化?身体和声音是否也相继出现变化?2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?4、要在竞争中取胜,有什么是相当重要的?名字接龙这个游戏在于考验人们的习性。

平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。

方法：⑴人数在10 人左右最适合;⑵参加者围成一个圆圈坐着;⑶围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字;⑷以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题;⑸当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床。

一次难忘的户外拓展活动小学五年级作文那一天，阳光透过树叶洒在我们脸上，暖暖的，像一张大大的笑脸。

我们班去参加了一次户外拓展活动，真是让我记忆犹新。

学校安排的活动在一个风景如画的山脚下进行，四周绿树成荫，空气清新。

这个地方就像是一片小天地，让人心旷神怡。

活动开始时，老师把我们分成了几个小组。

我们的小组名字叫“勇敢者联盟”。

每个人都非常兴奋，脸上挂着灿烂的笑容，仿佛已经看到了胜利的曙光。

第一项挑战是“穿越网绳”，我们需要像蜘蛛侠一样在悬挂的绳网间爬行。

刚开始，大家都觉得有点难，尤其是那个绳网晃来晃去的，像是在考验我们的平衡力。

不过，经过几次失败后，我们总结了经验，互相鼓励。

最后，我们终于顺利穿越了网绳，大家欢呼雀跃，仿佛自己赢得了世界上最大的奖品。

接下来，最让人期待的环节来了，那就是“拓展迷宫”。

这次任务是找出迷宫中的隐藏物品。

迷宫里错综复杂，像一张巨大的蜘蛛网。

我们小组在迷宫里跑来跑去，有时候迷路，有时候相互碰撞，笑声不断。

尤其是当我们发现一个重要的线索时，大家都像发现了宝藏一样欢呼。

这种团队合作的感觉，真是令人兴奋。

每个人都发挥了自己的特长，有的人脑袋灵活，有的人行动迅速，我们齐心协力，终于找到了所有的隐藏物品。

活动的最后，我们还进行了“信任倒退”的游戏。

每个人都需要站在一个高台上，然后背对大家，闭上眼睛，慢慢倒下。

虽然心里有点害怕，但当我看到我的同学们站在下面，热切的眼神中充满了信任和鼓励，我的心也安定了许多。

真的很感谢他们的支持，我一倒下，立刻被接住了，感觉就像被一双无形的翅膀托住了一样。

这种互相信任的感觉，让我感受到了团队的力量和友情的珍贵。

这次拓展活动，不仅仅是一次锻炼体力的经历，更是一堂生动的课堂。

我们学会了如何与人合作，如何面对挑战，也明白了信任和支持的重要性。

活动结束后，大家都笑容满面，虽然有点疲惫，但心里却是满满的成就感和快乐。

这一天的经历，真的是让我难以忘怀。

本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==小学生夏令营拓展游戏大全一、寻找有缘人(开营游戏)活动目的：分组，选出队长场地器材：空旷场地、彩图五张游戏方法及规则：事先准备五张彩图，分成八份，打乱，分给每一位营员，拼图，拼成一幅图的为一组。

重新选定辅导员，组内选出小队长，说出本组的口号。

按组逐一自我介绍，介绍自己的同时，要把自己前面的成员说出来。

这样大家会很快熟悉起来。

二.拍七令(个人才艺表演)活动目的：锻炼反应能力场地器材：空旷的场地即可游戏方法及规则：从4-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍手一下，下一个人继续报数。

如果有人报错数或者停顿超过两秒则出局，表演节目。

三、螃蟹夹球活动目的：提高队友之间相互的默契度场地器材：一片空旷的大场地、气球、秒表比赛赛距：20米游戏方法及规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。

向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏。

最先完成者胜出。

(1)比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。

(2)途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。

每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒(3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。

比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。

四、珠行万里活动目的：感受团队间有效的配合，衔接以及自我控制能力场地器材：空旷的平地，乒乓球、球槽，小桶，比赛长度30米游戏方法及规则：整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽，将球连续传动(滚动)到下一个队员的球槽中，并迅速地排到队伍的末端，继续传送前方队员传来的球，直到球安全的到达指定的目的地为止.小球掉了捡起来继续。

五、疯狂的设计活动目的：增强组员的团体合作能力场地器材：小纸条、笔(工作者提前准备)游戏方法及规则：在小纸条写上5-7个英文单词(单词字母最多不超过五个)，用身体摆出单词，组员可以协助，先把纸条上单词摆完的胜六、搭桥过河活动目的：培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。

一次难忘的户外拓展活动小学六年级作文那天的阳光真是明媚得让人心情大好。

我们班的户外拓展活动就在这个美丽的早晨开始了。

大家兴高采烈，像小鸟一样在操场上蹦来跳去。

老师一声令下，所有人立刻聚在一起，兴奋地讨论今天的计划。

我们先去了一片开阔的草地。

那里有一大堆绳索和障碍物，听说要完成各种挑战。

我心里有点紧张，但更多的是期待。

第一个项目是“信任背摔”。

我们分成小组，轮流站在一个高高的台子上，背对着同伴，勇敢地向后倒。

开始的时候，大家都很害怕，生怕摔个四脚朝天。

可当我站上去，看着同学们期待的眼神，心里突然有了勇气。

我闭上眼睛，深吸一口气，果然安全落入同学们的怀抱。

那一瞬间，感觉自己像飞起来一样，心里充满了信任和温暖。

接下来的“攀爬网”更加刺激。

一个巨大的网架在我们面前，仿佛是一座高山。

我们必须齐心协力，才能成功翻越。

大家开始紧张地讨论策略，有的同学提议找个最佳路径，有的则积极鼓励别人。

于是我们分成几队，有的负责拉网，有的负责爬上去。

我在前面爬得气喘吁吁，手脚并用，真的感觉像是在挑战极限。

最终我们都顺利到达了顶端，大家欢呼着相拥，仿佛获得了世界冠军。

午餐时间，我们围坐在草地上，分享各自带来的食物。

每个人的饭盒里都有不同的美味，像是一次小型的美食盛会。

大家互相夹菜，笑声不断。

那种感觉，真是温馨无比，仿佛整个世界都被幸福包围。

吃完饭后，我们又开始了“团队接力”游戏。

这个游戏考验的是我们的配合能力。

每个人都得接力跑，传递一个小球。

开始的时候，我跑得飞快，可没想到我的同学接球时却失手了，球掉在地上。

我虽然有些沮丧，但很快意识到，失败也是一种体验。

于是我们重新来过，大家齐心协力，终于顺利完成了比赛。

那一刻，我们像打了胜仗的小士兵，笑得特别开心。

天色渐渐暗下来，我们的活动也接近尾声。

大家在一起围坐，分享今天的感受。

每个人的脸上都洋溢着满足的笑容，眼里闪烁着兴奋的光芒。

老师说这次活动不仅锻炼了我们的身体，还增进了同学之间的友谊。

一次难忘的户外拓展活动小学五年级作文那天的阳光特别明媚，像洒下了一层金色的糖。

我们全班一起去了郊外，参加户外拓展活动，心里个个兴奋得像小鸟一样。

一路上，大家有说有笑，车窗外的风景飞速掠过，树木、草地、蓝天，全都在和我们打招呼。

到了目的地，我们被分成了几个小组。

第一个活动是攀岩。

我心里直打鼓，感觉像是要去打仗一样。

可当我看到小伙伴们都在努力攀爬，我的紧张感渐渐消失了。

我鼓起勇气，开始向上爬。

脚踩在岩石上，手抓住冷冰冰的石头，心里默默告诉自己：“别怕，你能行！”就在快到顶的时候，我的手一滑，整个人往后仰去，差点儿摔下去。

周围的小伙伴们都在为我加油，那一瞬间，我的心里暖暖的，像吃了蜜糖一样。

接下来的活动是“信任倒退”。

我站在一个小台子上，闭上眼睛，背对着小伙伴们。

心里忐忑不安，但我知道，如果我不敢跳下去，就会错过这个体验。

我的同学们在后面齐声喊：“相信我们，快跳吧！”我深吸一口气，心一横，往后倒去。

那一瞬间，我感觉自己像飞起来了，仿佛真的在空中翱翔。

然后，大家的手稳稳地接住了我，瞬间的紧张化作了无尽的欢乐，大家都笑了，彼此的眼中闪烁着信任的光芒。

午餐时间，大家围坐在草地上，分享自带的食物。

看着小伙伴们吃得津津有味，我心里乐开了花。

那一刻，阳光洒在我们身上，像是为我们加冕。

大家互相分享自己的小零食，谁的饼干最好吃，谁的水果最甜，笑声此起彼伏，像是一首快乐的乐曲。

午后的活动是“团队协作”，我们需要在有限的时间内完成一个挑战。

每个人都有自己的想法，吵吵嚷嚷中，大家的意见不一。

可这时候，班长站出来，鼓励大家一起讨论，最终找到了最佳的方案。

我们齐心协力，像一个大机器一样运转起来，完成了任务时，大家都兴奋得像小孩子一样，跳了起来。

最后，我们在阳光下围成一个圈，分享今天的感受。

每个人都说得兴奋，脸上洋溢着笑容。

有人说今天最难忘的就是那次攀岩，有人说信任倒退让我明白了朋友的重要。

我们彼此分享了很多，也更加团结。

回家的路上，我的心里充满了幸福。

一次难忘的户外拓展活动小学六年级作文这次户外拓展活动真是让人难以忘怀，特别是那次“团体迷宫”的挑战。

事情发生在我们班的一个夏天，阳光明媚，空气中弥漫着泥土和青草的香味。

一大早，我们全班被老师带到学校外面的拓展基地，大家都兴奋得像小猴子似的。

“今天我们要进行一个超级有趣的游戏——团体迷宫！”老师宣布道。

我们一下子就来劲了，想象着自己是探险家要闯过迷宫的刺激场面。

老师给我们讲解规则：迷宫有好多条路径，我们必须分组，互相合作，才能找到最终的出口。

我们被分成了几个小组，我和我的好朋友小明、小丽、小刚一组。

迷宫的入口是一个巨大的布帘，里面全是弯弯曲曲的小路，还有些突如其来的小障碍物。

每次我们想要走一条路，总会被一个“意外”给打断。

有时是绳子挡道，有时是迷宫墙壁突然变动。

我们小组刚进入迷宫，立刻陷入了“失落”的状态。

小明试图找路，结果总是走到死胡同里，“这条路又被堵住了，我们是不是在绕圈啊？”他一边说一边查看地图。

小丽看上去有点着急，“别急，小明，再想想办法！”为了找到出口，我们开始了“团队合作”模式。

小刚提议，“我们可以把迷宫的各个部分分开来走，这样可以节省时间。

”于是，我们分成了两组，一组去寻找出口的方向，一组则负责记住迷宫的布局。

我们边走边记，小丽还用手机拍了很多照片，准备制作“迷宫攻略”。

经过一段时间的努力，我们终于找到了迷宫的出口。

大家欢呼着跑出来，简直像解救了被困的小动物。

虽然累得气喘吁吁，但我们脸上都是笑容。

老师也夸奖我们，“你们真是合作得很棒！”这次活动不仅让我们锻炼了身体，还加深了我们之间的友谊。

我们发现合作比单打独斗更有效，也学会了在困难面前不放弃。

最重要的是，我们在迷宫里玩的过程中，彼此之间的默契和笑声让我感到特别的开心和满足。

放眼望去，其他小组也纷纷走出了迷宫，大家聚在一起交流经验，那种团结合作的氛围让人感到特别温馨。

回家的路上，我们还在讨论今天的趣事，不知不觉中，已经开始期待下次的拓展活动了。

一次难忘的户外拓展活动小学六年级作文那天的阳光特别好，蓝天上飘着几朵白云，像棉花糖一样。

我和同学们早早就来到了学校集合，心里满是期待。

这次的户外拓展活动，大家都兴奋得不得了，特别是听说有很多好玩的游戏，简直忍不住想立刻开始。

坐上大巴车，风从窗外吹进来，凉凉的，带着一点草香。

我和朋友们坐在一起，聊着这次活动会不会遇到什么挑战。

一路上，大家欢声笑语，不时传来一阵阵的掌声和欢呼声，车厢里热闹得像个集市。

大约一个小时后，我们终于到达了目的地。

一下车，眼前的风景让我惊呆了。

四周是郁郁葱葱的树木，远处还有一条小河，水面闪着银光，真是个放松心情的好地方。

活动开始了，教练给我们分成了几个小组。

我们小组的名字叫“勇者无敌”，听起来就特别厉害。

第一个游戏是“信任背摔”。

这个游戏需要一个人站在高台上，其他人则要接住他。

我心里有点紧张，想起自己摔过跤的经历，生怕接不住。

但我看到同学们一个个鼓励我，心里的紧张渐渐消失。

终于轮到我了，我闭上眼睛，深吸一口气，感觉像在做一场冒险。

然后我向后倒下，瞬间被同学们稳稳地接住，感觉就像飞起来一样，心里乐开了花。

接下来是“团队协作”，我们需要一起抬着一根长杆走，杆上还放着一些水瓶。

只要水瓶掉了，就要重新来过。

开始时大家不太默契，杆子东倒西歪，水瓶差点掉下去。

经过几次失败，我们终于找到了一种配合的方法，慢慢地，步伐变得一致。

那一刻，大家的心都紧紧连在了一起，真是齐心协力，众志成城。

最终，我们成功到达终点，大家都高兴得跳了起来。

午餐时间到了，大家围坐在草地上，分享自带的食物。

我们吃着三明治、饼干，还有我最喜欢的水果，大家都说这顿饭是吃得最开心的一顿。

聊天的时候，我发现很多同学分享了自己的小故事，大家的笑声回荡在整个营地。

我想，这样的时光真是珍贵，和朋友们在一起的感觉，真的是太好了。

午餐后还有一个“定向越野”的游戏。

我们被给了一张地图，需要根据地图上的提示找到几个藏起来的小旗子。

这个游戏需要动脑筋，也要跑步。