拓展游戏大全(33个)
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拓展训练经典游戏30个拓展训练经典游戏30个拓展训练,是一种对生活的感悟,一种对艰辛的体验。
本章小编为大家准备了拓展训练经典游戏30个,希望大家喜欢。
拓展训练经典游戏30个1、城堡攻防讲解故事和玩法:古时候有天使、魔鬼、法师三种,天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使。
他们各自的代表动作:天使:扬翅膀,魔鬼:伸爪,法师:双手合十。
将人员分成两批,相距约30米,各自划定一区域作为本方的城堡,本方的说话不能让对方听到,中间相距5米划两条线,作为各自的攻击发起线。
双方在自己的城堡各自商量好准备做的动作及先后次序,然后前行至攻击发起线准备,听口令1-2-3-开始,同时做动作。
1、按照“天使怕魔鬼,魔鬼怕法师,法师怕天使”的原则,赢的一方开始追赶输的一方,输的一方则开始尽力逃回本方城堡,在回到本方城堡前被赢方任何人碰到身上任何部位即成为对方俘虏,停止逃跑;等逃的一方未被俘虏的人员逃回本方城堡后,获胜方带着俘虏回归本方城堡。
然后双方重新商量好后重新开始游戏。
当一方全体被俘或者游戏一定时间后,活动停止,人多方获胜。
2、如果第一次出的动作相同,则按事先商量好的次序继续做动作,因此事先要商量好3-5个动作次序。
分出胜负后按1继续游戏。
注意:如果做错动作,即自动成为对方俘虏,到对方城堡等候处理。
2、盲人闯雷阵★教具:实心球若干个。
★场地布置:在10~15米长的前进道路上,无规则地放若干个实心球。
★方法:每人预先选择捷径通过一次,碰球为失败,看哪个能闯过雷阵。
★规则:1.不允许睁眼睛看。
2.不许出声或其他暗示。
3.碰球人不许继续前进,立即将球放回原处。
要求:练习人注意开始的前后间隔,以免碰撞。
3、万花筒比赛项目:50人混合团体比赛比赛规则:所有的参赛者务必记住以下的7条口诀:牵牛花1瓣围成圈;杜鹃花2瓣好做伴;山茶花3瓣结兄弟;马兰花4瓣手拉手;野梅花5瓣力气大;茉莉花6瓣好亲热;水仙花7瓣是一家。
50人随意站立在指定的圈内,游戏开始,主持人击鼓念儿歌,主持人的儿歌随时回停止,当主持人喊到"山茶花"时,场内的参赛者,必须迅速包成3个人的圈,当喊到"水仙花"时,要结成7个人的圈,"牵牛花"就只要1个人站好就可以,凡是没有能够与他人结成圈,或者数字错误的,都被淘汰出局,到最后圈子里剩下的为赢家。
1、造反运动人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法:1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
2、言不由衷:人数队形:10-20人,男女对半更佳游戏方法:1、此游戏是用“是”“不是”回答的游戏。
但回答必须要言不由衷,颠倒事实来回答。
2、如:对一位男生说:“你常擦口红?”男生必须回答“是”3、指定一个人当鬼,由鬼依次发问,答错的人就换当鬼。
注意:如果对一个人各问两个问题,则会相当有趣。
3、手牵手人数队形:分两组,各组人数不拘,并选出人数。
排成两排。
游戏方法:1、二组人面对面坐下,手牵着手。
2、领袖叫出植物或动物的名称(组员把手放开),叫到植物时,全部的人要将双手上举,叫动物时则放下,如果连叫两次植物或动物就保持上举或放下的动作。
3、例如:芹菜(上举),兔子(放下),狐狸(放下),菊花(上举)。
4、两组领袖轮流叫名,动作错误的人就要被淘汰,经过几次后剩下人数较多的那组获胜。
4、有模有样(用动作来回答的游戏)人数队形:二人以上,每二人一组进行淘汰赛游戏方法:1、先共同订出一些标准动作。
如一方说出“在棒球场”,另一方即以“挥棒”的动作代替口语回答。
2、两人面对面坐着,猜拳赢一方先问,另一方则要针对对方的问题用动作回答,错的人就算输了。
3、例如,问:“在棒球场?”答:(作挥棒姿势)问:“在教堂?”答:(作祷告的姿势)问:“在照相馆?”答:(作搔首弄姿状)。
4、如此反复,再加快速度,回答的人稍不留神,就会输了。
5、输的一方淘汰,赢的人再继续二人一组,一直到比出最后剩下的那一个就是最后的胜利者。
5、找同伴活动目标:1.通过道具协助学员寻找自己的同伴2.增进学员彼此熟悉的程度,增加班级凝聚力。
拓展训练经典游戏30个11篇拓展训练经典游戏30个1活动目的在环境气氛营造下,做潜层的感官知觉练习器材场地室内外均可,不需器材,人数不拘规则1.以训练员为圆心,所有学员围成五个同心圆并面对训练员2.由训练员示范以下动作,告知伙伴将要开始经历雨的来去1)手掌相互摩擦:(下雨之前的风声)2)手指交互拍打:(开始有雨滴)3)多指一起拍打:(毛毛雨)4)拍打大腿:(下大雨)5)拍打胸口:(下暴雨)3.示范完后请学员操作练习一次,每个动作依序由最内圈向最外圈传递4.请所有学员将眼睛闭上,保持静默,再由训练员从圆心开始将1~5的动作向外圈传递,等所有声音停止,再让学员张开眼睛分享重点1.张开眼练习与闭上双眼时感受有何不同?声音与视觉的差异?2.在生活中自己是否曾因为擅于运用某些技能,因此忽略了一些既有的能力?在人际关系上会造成影响吗?3.过程中你的专注力是向外还是向内?除了既有的动作声之外,还有听到其它的声音吗?4.过程中声音是此起彼落,还是整齐画一?你又是如何掌握到团队的节奏的?在这个活动中,团队默契是如何形成的?拓展训练经典游戏30个2活动目的:学习凝聚团队共识的方法;厘清个人目标、定位团队目标器材场地空旷且平坦的室内或室外场地;12~16人一组,每组一条30M长的编织绳,每人一个眼罩规则☆活动前先发给每人一个眼罩,请所有伙伴戴上后,由训练员将绳索整捆任意放置于活动场地的任一位置后,开始说明规则:1.请伙伴设法找到绳索,并将之排列成一个正三角形(边长、角度相等),三角形顶端需朝向训练员指定之方向2.过程中,手不可离开绳索,确定完成时,请全体蹲下(或将绳索平放在地上)3.如果要增加挑战性,可限制执行过程中不可说话分享重点1.在共同任务中,是如何确定自己的方向?三角形的方向如何确认?2.实际的工作经验中,你是如何协调出个人与团队目标共同的一致性?如何厘清与定位个人&团队目标?3.当三角形被放下时,是否每个人都很明确的知道自己与团队的位置、方向?或者你是存有疑问?还是没有意见,以大家的看法为主?在你的工作团队中,是否也有类似的情形?4.执行或讨论的过程中有没有人对众人的意见、想法做归纳、整合?如果有,你觉得这个角色有哪些功能?通常团队中有没有人扮演这个角色?5.当伙伴的意见无人整合、共识未形成时,你的感觉是?团队有哪些状况?6.蒙眼的过程中,最让你困扰的是什么(ex:不安全感、不确定性)?实际的生活体验是否有类似情形?拓展训练经典游戏30个3活动目的学习团队合作与互助、支持及协调的精神;目标设定器材场地12~16人一组,每组一个呼拉圈(约70cm直径,或用可拆卸式的呼拉圈,依困难度调整适合的大小)规则1.所有成员手牵手围成一个圆圈,并由其中的两位伙伴一起握住呼拉圈2.全体(包括手握呼拉圈者)都要通过呼拉圈到另一边.3.过程中不可松手,也不可以碰到呼拉圈,否则重新来过4.每次执行前,请小组先设定完成时间,可执行3~5次分享重点1.每次的目标(时间)是如何设定的?执行的结果与设定目标有没有落差?如何从经验中调整目标设定?2.当你不小心碰到呼啦圈时,你的感觉如何?希望别人怎么对你?实际上伙伴提供了哪些协助与支持?(可举例说明)3.过程中,如果某些人重复出现失误(例如因为体型、肢体灵活度等问题),对团队及个人有何影响?你是否因此有过抱怨(也许是没说出口)?4.(延续3.)同样的问题如果换成在自己身上发生,能不能接受自己的表现?你对待别人和自己有没有不同的标准?5.当你通过呼拉圈后,你的任务完成了吗?这个时候你在做什么?呼拉圈与伙伴对你有什么意义?在现实生活中有没有类似的关连性或事情?拓展训练经典游戏30个4活动目的藉由初步的肢体接触,打破人际关系的距离透过活动让学员可以在短时间内增进熟识度、融入课程活动器材室内或室外平坦的场地均可16~50人以内,人数不宜过少2~5颗软性(或毛线球)安全球(球体比足球略小,以一手可掌握为佳)活动规则1.一开始可由训练员或由一位学员自愿,担任『魔法师』,并发给一颗球施法2.魔法师施法时,所有伙伴开始行进躲避,活动中只要被魔法师拿着球碰触到就会变成石头3.避免被魔法攻击必须找到另一位伙伴,手勾着手在原地合唱一首歌,就可以形成保护罩,但歌曲如果重复就无效,一样会变成石头4.行进期间除躲避攻击外,不可和其它人手勾手5.过程当中,不可以跑步,只可以快步走,避免学员产生碰撞、跌倒6.活动进行几分钟后,魔法师可改变方式,把被碰触的学员,一样变成魔法师,并给予一颗球执行任务活动分享短暂的暖身活动,通常不做分享,时间也不宜过长,主要让学员情绪可以high起来,并投入活动中即可拓展训练经典游戏30个5活动目的培养观察力,了解问题关键不一定是眼见为真器材场地室内外均可,每组15~30人;5根形状相似的棒子(笔、木棍.)规则1、首先让学员看过这5支棒子,并宣称:『这些棒子受过魔法加持,会透我的身体,以数字和人沟通』2、在地板上任意排列出10种不同形状组合,分别代表1~10(排列时可装做念咒语,加强学员注意)3、再排出3~4种形状组合,让学员猜猜看代表哪些数字4、数字和形状无关(棒子只是障眼法),关键在于活动开始的说明中。
拓展游戏大全(33个)一、无家可归目的:让成员体会和感受个人与团体的关系,团体对个人的重要性,从而更愿意投入团体,增强团体的凝聚力。
时间:约20分钟。
准备:宽敞的场地。
操作:开始时让全体成员围圈手来手,充分体会大家在一起的感觉。
然后,领导者说“变,4个人一组”,成员必须按照要求重新组成四人组,形成新的“家”,此刻,请那些没有找到家的人谈谈游离在团体之外的感受,大多会谈到“孤单、孤独、被抛弃、没依靠、失落、担心……”也可以请团体内的成员分享和大家在一起的感觉,大多会表达“温暖、有力量、安全、塌实……”可以多次变换人数,让成员有机会去改变自己的行为,积极溶入团体,让成员体验有家的感觉,体验团体的支持,从而更加愿意与团体在一起。
二、信任圈目的:增进彼此合作,建立信任感,培养团体气氛。
时间:大约25分钟。
准备:宽敞的场地,8-12人一组。
操作:每组围圈,邀请一位成员到中间,其他成员手拉手围圈。
练习开始时,圈内人闭上眼睛,自觉舒适地导向任何一方,其他成员必须手挽手,形成保护圈给予保护,不能让圈内人摔倒。
他往哪里倒,团体就往哪里去接住他,给予保护,将他推倒到中间的位置。
如此倒下、接住,使中间的成员从紧张到很放松。
可以换人到圈内去体验。
活动充分体现团体的合作。
三、缩小包围圈时间:5分钟,人数:不限概述:这是一个不可能完成的任务,但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的:使小组充满活力。
创造融洽的气氛,为后续培训活动的开展奠定良好基础。
让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
步骤:1.让队员们紧密地围成一圈,包括你自己。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。
第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
130个超实用培训游戏在各种培训场景中,巧妙运用游戏可以极大地提高参与者的积极性,增强培训效果。
以下为您精心整理了 130 个超实用的培训游戏,涵盖了多个领域和不同的培训需求。
一、团队协作类游戏1、拼图比赛将一幅大型拼图分成若干小块,分组让参与者在规定时间内完成拼图。
这个游戏能够锻炼团队成员之间的沟通与协作能力。
2、搭建高塔提供一定数量的积木或纸牌,团队成员共同努力搭建一座尽可能高的塔。
在过程中,需要相互配合,合理分工。
3、盲人方阵团队成员蒙上眼睛,在规定时间内,通过相互的语言指导,将一根绳子围成一个规定的形状。
4、接力拼图将一幅完整的图片剪成若干部分,每组依次派人接力完成拼图。
5、集体跳绳多人一起跳绳,考验团队的节奏和配合。
二、沟通交流类游戏1、你说我画一个人描述一幅图画,其他人根据描述进行绘画,比较最终的成果与原图的差异,从而提升沟通的准确性。
2、故事接龙一人开头讲一个故事,然后依次由其他人接着往下编,锻炼语言组织和想象力。
3、传声筒排成一列,将一句话从第一个人依次小声传递到最后一个人,看最终的结果与原句的差异。
4、角色互换两人一组,分别扮演对方的角色,进行对话交流,增强换位思考能力。
5、无声交流通过手势和表情传达信息,让对方理解自己的意思。
三、创新思维类游戏1、创意搭建使用给定的材料,如吸管、牙签、棉花糖等,搭建出有创意的结构或模型。
2、头脑风暴给定一个主题,让参与者在规定时间内尽可能多地提出想法和解决方案。
3、物品改造提供一些废旧物品,让团队成员将其改造成有用的新物品。
4、创意广告设计分组为一个产品设计创意广告,展示团队的创新和营销思维。
5、联想游戏给出一个词语,让参与者尽可能多地说出与之相关的事物。
四、知识竞赛类游戏1、专业知识问答针对培训的专业内容设置问题,进行抢答或必答。
2、历史文化知识竞赛涵盖历史、文化、地理等方面的知识,分组竞赛。
3、生活常识大比拼涉及日常生活中的各种常识,考验参与者的知识面。
常用拓展游戏汇总1、自我设限4个人牵两根绳子,一高一低,参与者闭上眼睛穿过绳子(绳子已撤掉)。
2、逢7就变围城一圈,数数,从1—100,其中逢7,17,27,或7的倍数如14,21,不喊出声用拍掌代替,紧接着数数的方向发生逆转。
数数速度要快,锻炼反应能力,团队协作。
3、青蛙跳Excel 文档先演示,只有一个空位,只许前进不许后退,最终左右位置互换。
4、开火车开,开,开火车,某某的火车马上开,哪里开,某某开!(每个参与的名字都喊到,让队员快速熟悉对方的名字)。
5、抢钱游戏大家围成一个圈,走动起来,规定男生5毛,女生一块,抢到喊的数字,各人相互组合,没抢到的或多抢的表演节目。
锻炼反应力、组织能力、行动力。
6、教练说凡是有“教练说”,让干嘛就干嘛,如走,按摩,问好,挥手,蹲下,起立,教练说了没做的表演节目,教练没说“教练说”如果做了,也表演节目。
7、松鼠大树地震三人一组,报数,1和3把手搭起来(大树),2蹲下(松鼠),一般设置2个癞子,专门搞破坏。
若喊猎人来了,松鼠窜洞;若喊伐木工人来了,大树拆散再组合;若喊地震来了,松鼠大树全部拆散再重新组合,没组成表演节目。
8、大西瓜小西瓜考核反应能力,用手比大小(逆向思维)9、千手千千结先所有人围城一个大圆圈,手牵手,提醒记住左边右边各是谁,然后全部拆散自由乱走动,再喊停,所有人保持不动,再把左手右手跟之前的左右手牵起来,然后人再解开成一开始的大圆圈。
10、方言大全每个人先用方言说出自己的口头禅,记住。
然后两人一组,一个人对另一个人用方言说:“我手拿玫瑰花,开着宝马,来到我心爱的人面前说,我爱你,他回我说…”这时另一个用方言说出刚才自己的口头禅。
11、共同承担先2个人背靠背,坐在地上,然后起来,再继续加人,一起起来。
12、绑腿游戏整个队伍的腿绑成一条,平行移动或向前移动。
根据相同距离用时长短计算每队得分。
13、前方有难后方支援“前方有难”,“后方支援”。
支援如皮带,鞋带,长头发,硬币,袜子…14、抢凳子如20个人围城一个圈,只设置15张凳子,每个凳子限坐一人,运用教练说的形式操作。
拓展小游戏精选
1.苹果香蕉西瓜筐
方法:大家围成一个圆圈坐好,1、2、3报数,数1的为苹果,数2的为香蕉数3的为西瓜,记好你们各自的位置代表一种水果。
规则:当我说苹果的时候,所有坐在苹果位置上的朋友,迅速换位,且不能和相邻的苹果换位,其余的保持不动;当我说香蕉的时候,所有的香蕉换位,其余的保持不动。
但当我说筐的时候,所有的水果换位。
目的:每个人的位置和身份是时刻都在改变的,关键在于我们是否能够把握好。
2.千足虫
方法:大家排成一条直线,面朝一个方向坐下,把双脚搭在前面队友的肩上,在脚不离开前面队友肩膀的前提下,向前移动五至七米的距离。
目的:沟通的目的是让整个团体形成统一的行动。
3.连环手
方法:大家围成一个圆圈,去抓前面队友的手。
规则:
(1).一只手对应一只手
(2).不能抓相邻人的手
(3).尽量去抓对面朋友的手,尽量双手在同一个水平面上,不要在队友身后去抓手。
目的:看似复杂的事情,只要你有耐心、敢于尝试,其实它是如此的简单。
知易行难、知难行易。
4.铁索桥
方法:大家面对面排成两行,双手交叉相握,每名队员依次从一端爬到另一端。
目的:人生的每一步都在动荡中度过,关键在于自己如何把握
5.卧式传递
方法:大家背对背站好,头挨头躺好,双手高举,掌心向上,队员依次从一端躺下,被传送到另一端。
监控:特别注意躺下及传送到最后的时候,队员的安全。
目的:在集体的力量下,在危险困难的事情,也可以解决。
团队拓展训练活动游戏大全团队拓展训练活动游戏大全(精选30个)团队拓展训练是培养合作意识和进取精神为宗旨,帮助企业和组织激发成员的潜力。
下面是由小编为大家分享团队拓展训练活动游戏大全(精选30个),望对大家有所帮助。
团队拓展训练活动游戏大全11、造反运动-破冰游戏人数队形:10-20人为宜,围成一个圆圈游戏方法:1、参加者围成一个圆圈,主持人站中间。
2、主持人说“右”,全部人就将头转左,说“左”,所有人就将头转向“右”,说“前”则所有人的头向后,也就是要做和口令相反方向的动作。
3、裁判或主持人要仔细观察参加者,发现有人犯错,就要宣判出局。
4、最后剩下的人即为获胜。
注意:不一定要转头,也可用手上下左右动。
2、大风吹方法:1.全体围坐成圈,野外可划地固定各人的位置,主持人没有位置,立于中央。
2.主持人开始说:「大风吹!」大家问:「吹什么?」主持人说:「吹.有穿鞋子的人。
」则凡是穿鞋子者,均要移动,另换位置,主持人抢到一位置,使得一人没有位置成为新主持人,再吹。
备注:可「吹」之资料:有耳朵的人、带表的人、两只鼻子的人、没有指甲的人、穿x颜色衣服的人、带戒指的人、打领带、擦口红的人、有太太的人....。
ps:小风吹则吹相反的3、沟通游戏简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1.分组,不限几组,但每组最好五人以上。
2.轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。
他只能以动作来告知组员题目。
3.视题目的难度来计时。
看那组的得分高低来算输赢。
4、如何建立信任适用:团队建设游戏方法:带眼罩行走,两人一组第一阶段:一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段:一人带眼罩行走,另一人在其左右,但不能身体接触,也不能使用语言提示;第三阶段:一人带眼罩行走,另一人与你保持一定距离,不能使用语言提示。
游戏说明:1.领导行为、观点的连续性、一致性,保持沟通,是信任建立的根本保障。
团队拓展训练游戏大全1. 爱心接力:团队成员分为两队,每队站成一列,每个队员手中夹着一根筷子。
比赛开始,队员们要用筷子夹住身前队友手中的筷子,然后传递给身后的队友,最后传到队尾。
第一队率先完成的队伍获胜。
2. 合作平衡:团队分为若干小组,每个小组人手一根长木棍。
小组成员必须同时将木棍平放在手指上,然后一起将木棍放在地上,保持平衡。
第一个完成平衡并将木棍放在地上的小组获胜。
3. 默契传球:团队成员围成一个圆圈,手拉手。
一个人手中拿着一个球,将球传给他左边的人,依次传递。
最终要保持团队的默契和速度,将球传回到起始位置。
4. 方向迷宫:利用缎带或绳子在室外铺设一个迷宫,迷宫中标有不同的任务或目标,团队成员需要合作完成任务并找到出口。
5. 手拉手搭桥:团队成员分为两列,每列人手牵手。
两列团队成员要合作搭起一座“桥”,让其他团队成员依次通过。
6. 百步穿杨:设定一个靶子,团队成员轮流投掷飞镖或箭矢,目标是尽量靠近靶心。
通过竞技的方式培养团队成员的集中力和协作能力。
7. 人车同行:将团队分为“车”和“人”两组,每组成员互相支撑,让“车”在规定的路线上移动,维持平衡。
考验团队的沟通和协作能力。
8. 解救困难:模拟团队成员被困在一个区域内,需要通过合作解救出来。
可以设置一些限制条件,如只能使用特定的道具或顺序行动。
9. 文字追逐:给每个团队成员一张纸和一支笔,同时在每个纸上写下一个字或一个词。
然后大家将自己的纸往左上角推,同时接受右下角的纸,并在新的纸上继续写一个字或一个词。
最终结果是,每个纸上的字或词按顺序组成一个完整的句子或故事。
10. 人组立方体:团队成员手拉手,合作完成立方体的组装。
每个人负责一个面的链接。
要求团队成员协调动作,合理分工,完成立方体的拼装。
这些游戏可以帮助团队成员培养合作精神、沟通能力、团队协作和解决问题的能力。
可以根据团队的需求和情况进行选择和调整。
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一、无家可归
目的:让成员体会和感受个人与团体的关系,团体对个人的重要性,
从而更愿意投入团体,增强团体的凝聚力。
时间:约20分钟。
准备:宽敞的场地。
操作:开始时让全体成员围圈手来手,充分体会大家在一起的感觉。
然后,领导者说“变,4个人一组”,成员必须按照要求重新组成四人组,形成新的“家”,此刻,请那些没有找到家的人谈谈游离在团体之
外的感受,大多会谈到“孤单、孤独、被抛弃、没依靠、失落、担心……”也可以请团体内的成员分享和大家在一起的感觉,大多会表达“温暖、有力量、安全、塌实……”
可以多次变换人数,让成员有机会去改变自己的行为,积极溶入团体,让成员体验有家的感觉,体验团体的支持,从而更加愿意与团体在一起。
二、信任圈
目的:增进彼此合作,建立信任感,培养团体气氛。
时间:大约25分钟。
准备:宽敞的场地,8-12人一组。