高一叙事作文:北外是我美丽羞涩的梦_1200字
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读《北大是我美丽羞涩的梦》有感范文梦,有思想的人都会有梦。
作者的梦,作者的经历,作者的感受,让我不禁回想到自己。
我也有那么一个美丽而又羞涩的梦,不同的是我缺少了那么一个像作者的态度。
作者说:"你选择了鱼肉的美味,也就选择了鱼刺的纠缠,天下没有只赚不赔的买卖。
"这句话让我想到了很多。
我曾经选择过了那么多美好的梦,可是在遇到十字路口,遇到像鱼刺一样的困难时,我发现我总是一味地逃避没有真正地去面对它。
因此,一个个梦在我的'不知不觉中漫漫地变成了真的梦。
我后悔,可是世界上并没有后悔药可以买,我应该赶快去生活,学会把鱼刺也变成一种享受告诉自己比想像中的灵巧,因为,有很多人和作者以前一样,包括我自己。
常常在别人的暗示与判定下肯定自我的价值,可总是有些时刻,别人的期许我们难以达到,别人的判定让我们灰心丧气。
其实,我觉得更多的是我们不够熟悉自己,不够相信。
作者说:"我相信意识,相信潜能,相信态度决定命运。
"自己就是自己,自己又不是为了讨好别人而活,自己就应该先取悦自己在再做好自己。
态度真的决定命运。
不一样的态度,就不一样的命运。
这是我的感悟。
作者说了很多很多话,讲了好多好多道理,我像是与一位贤人在闲谈。
她语重心长地教会我,改变我。
任何人不论你我都有梦,都有面对生活不一样的态度,要想成功就必须付出汗水。
而平庸永远是惯于逃避的人。
做一件事,赢家永远是一个答案,而输家却是好多的理由。
作者有句话这样说道:"习惯是一种力量。
"我们做事要有更多的答案,让它养成你我的习惯吧。
这应该算是我从这篇文章不小心分离出来的启示吧。
机会永远属于有准备的人,作者就是那么一个有着充分准备的人。
因此,那个713分,决不是她引人注目的唯一理由,她有好多东西都值得我们学习,要实现一个美好的梦需要脚踏实地。
或许,你觉得现在离你的梦还很遥远,其实,你可以这样想。
如果你将来的梦没有实现,你也许会后悔,叹着气地说:"嗨,如果当初。
"但如果将来你的梦实现了,你也也许会说:"嗨,好在当初。
北大是我美丽羞涩的梦北大是我美丽羞涩的梦北大是我美丽羞涩的梦文/王海桐你有没有过这种尝尽——在你饥饿难耐时只渴求一片面包的时候,有人那人笑吟吟地给你端来一盘龙虾?我有过。
取录在我寝食难安只渴求一张北大金融系录取通知书的时候,有记者打电话告诉我:“你是今年文科四川省省理科状元。
”不敢相信的木然,难以相信的狂喜——我像一只挥舞着双钳铁制的螃蟹在房间里横行(当然,我想这是人分的正常反应)。
然后是记者,然后是采访、照相,然后是做节目……然后——我非常地冷静,我感到不舒服。
“我是什么?”这是我面对闪光灯时,最想问的一个难题。
“我是什么?”——一个“状元”?——“状元是什么?”——“考试考得很好的人。
”是的,在无数人眼里,我是一个“很会考试,考得很棒”的人。
这让我不舒服。
一个歌声在固执地呜咽:“如果我引人注目,那个713分绝不会是最老的理由。
”“我允许任何将我十几年的经历用那浑浑噩噩的三天概括。
”“我不是四张平铺的考卷,我是立体的,有血有肉的。
”……于是,这心中一缕一缕积攒积累的思绪,这灵魂里一点一点不安的因子让我在面对它的时候有时像快乐的喷泉,有时像被动的牙膏。
我对自己说:“不要得意忘形”,所有的报纸都只在“今天”有用。
可我不是很傻吗?在我18年初的经历里除了那个713分还有什么轰轰烈烈分便的事迹呢?难道不是那个713分给了我那时坐在这里书写心情凭依的凭依吗?我在记忆的浅海里逡巡,想找出一些璀璨的贝壳让“高中生以及家长能从中得到什么更有价值的东西”,却带回满身的沙砾。
在深夜审视的镜前,我破天荒些也不觉得镜里的是一个怎么成功的家伙,但也绝不是一个考试的机器,我是一个有故事的人。
我愿意写我的困惑与思考,而不仅仅是“状元成长录”.请原谅一个任性的家伙的骄傲吧。
写我,我愿意从最初的写下起。
奶奶拂袖而去曾有人劝我把名字中的“桐”改成“同”,他说我的名称犯凶,我却执意不肯,因为这个“桐”字对我有特别的意义。
这个名字是奶奶并取的,那时候,我还在双亲肚子里,奶奶说,不管是男是女,都用这个名字。
北外就是我漂亮害羞的梦作文人们失去理想,如同小鸟失去羽翼。
文中创作者从儿时“尤其期盼学习英语”,而且颇有天资写起,用顺叙之道写自身最后建立了自身的理想,那便是考入北外。
描述逻辑性,关键突显,感情诚挚。
北外就是我漂亮害羞的梦作文儿时,我尤其期盼学习英语。
应对枯燥乏味的中文和声调,我好像很有把握。
到三年级第一次接触英语的情况下,我对它便造成深厚的兴趣爱好。
初初接触英语如同一个盲妹探索着专业知识的摄像头,这并不像我想像中这么简单。
这并并不是简易英文字母拼凑,更并不是简易的短语,如同中华文化中文文化艺术的源远流长,每一个英文字母都带有它独特的意思。
我学习英语的工作能力不比他人差,因为我沒有为我所爱的英语投入一点勤奋,我也不知道是否造物主授予我聪慧机敏的大脑,英语单词我觉得一眼便拥有印像,音标发音也很准。
因此,我便深深深爱着英文,除汉语之外我的第二汉语。
我每一次都是有努力完成教师布局的英语写作,变成教师眼里的优秀生,深得教师称赞,另外,因为我担任英语带读。
我很享有殊荣和赞扬,我并不是自豪虚荣吧的人,我是会把这种感觉牢记在心里,作为是一种夸奖和鼓励,在每一次取得成功中更进一步。
在考试分数出后,我慢慢地迈向演讲台,当教师念着我是班里第一的情况下,我心是兴奋欢乐和扇舞,我能记着这接连不断的欢呼声,我能记着教师的脸部挂着的微笑像一抹斜日,是那麼迷人。
自然,因为我有低谷期的情况下。
我曾一度地默默流泪,我望着我手里不过关的考卷消沉地抬不开始,我看到他人捂住嘴取笑我的不成功,我都见到教师心寒的微笑,依然或是带上抚慰我的微笑。
为何他人总是询问你“考试能够顺利通过怎么样”“在班里排是多少名”,却沒有一个人询问你,这种天你累吗?你取笑我不成功,我可伶你一直等候。
我明白取得成功的道上必须一如既往的拼搏,我都必须一个会赏析我的伯乐相马。
我是个自尊极强的人,我不甘心命运的安排,我追求完美的是高些的人生理想,希望自身是一个德智体美劳全层面发展趋势的优秀生。
北大是我美丽羞涩的梦作文北大是我美丽羞涩的梦作文在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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北大是我美丽羞涩的梦作文1罗曼.罗兰先生在《鼠笼》中曾写过自己看《哈姆雷特》的感受,其中一句话对他产生了很大的共鸣,也使他有了无穷希望:“上帝啊!就是把我关在一个胡桃壳里,我也会把自己当做拥有无限空间的君王。
”而我,当初却不理解它的意义。
几年后,当我读到《北大是我美丽羞涩的梦》时,开头的一句话也引起了我的共鸣:“你有没有过这种经历——在你饥饿难耐只渴求一片面包的时候,有人笑吟吟地给你端来一盘龙虾?我有过。
”这比喻多么贴切呀!而对我来说,也是倍感亲切。
回想起手捧首师大附中录取通知书的心情,亦是如此啊!于是我迫不及待地往下看。
掩卷沉思,我不禁审视起自己与作者的区别。
我们是如此相同,又是如此不同,相同的是我们都惊喜地发现自己不仅上了梦寐以求的学校,还都在周围人眼中成了牛人,自己却找不出什么“牛处”。
不同的是我学习没她那么刻苦,自从我生下来家里人都是围着我团团转,我的性格也没有她那么豁达开朗勇于面对一切,更没有她每件事都努力做到最好的习惯。
想想这些差别,再想想自己从来没有那么刻苦还抱怨,也没有那么重男轻女的亲人却不懂得珍惜,霎时间感觉无地自容。
但不仅仅是羞愧,我带着激动的心情细细再读原文,想把她成功的所有方法都找出来学习,可找来找去,面对我的仅有两个大字“勤奋”。
我一遍遍盯着这两个看似“普通”的字,突然恍然大悟,我终于找到了取得成功的秘密、诀窍,我会在心中永远镌刻着“勤奋”二字,以她为榜样,不仅要学习她努力刻苦,认真负责的态度;还要学习她凡事努力做到最好,乐观开朗的`人生态度。
北大是我美丽羞涩的梦作文2第一次听到北大是我小学二年级的时候,当时老师给我们念了一个小男孩的作文,那个男生在做无力说北大是他的梦想。
北外是我美丽羞涩的梦_1200字
小时候,我特别渴望学英语。
面对枯燥的
汉语和音节,我似乎很有掌握。
到了三年级初
次接触英语的时候,我对它便产生浓厚的兴趣。
初初接触英语就像一个盲妹摸索着知识的探头,这并不像我想象中那么简单。
这并不是简单字
母拼接,更不是简单的词组,就像中华民族汉
语文化的博大精深,每一个字母都含有它独特
的意思。
我学英语的能力不比别人差,我也没有为
我所爱的英语付出一点努力,我不知道是不是
上帝赋予我聪明灵巧的头脑,单词我看一眼便
有了印象,发音也很准。
于是,我便深深地爱
着英语,除中文以外我的第二母语。
我每次都
有认真完成老师布置的英语作业,成为老师眼
中的好学生,深得老师赞赏,同时,我也担任
英语领读。
我很享受荣誉和赞美,我不是骄傲虚荣的人,我是会把这种感觉铭记在心里,当作是一
种表扬和激励,在每一次成功中更进一步。
在
考试成绩出后,我缓缓地走向讲台,当老师念
着我是全班第一的时候,我的心是激动狂欢和
舞动,我会记着这连续不断的掌声,我会记着
老师的脸上挂着的笑容像一抹斜阳,是那么动人。
当然,我也有低谷的时候。
我曾一度地伤
心落泪,我看着我手上不及格的试卷沮丧地抬
不起头,我看到别人捂着嘴嘲笑我的失败,我
还看到老师失望的笑容,仍然还是带着安抚我
的笑容。
为什么别人只会问你“考得好不好”“在班上排多少名”,却没有一个人问你,这些
天你累吗?你嘲笑我失败,我可怜你总是等待。
我知道成功的路上需要一如既往的奋斗,我还
需要一个会欣赏我的伯乐。
我是个自尊心极强的人,我不甘命运的安排,我追求的是更高的人生价值,我希望自己
是一个德智体全方面发展的好学生。
但是我不
理智。
我爱英语,可是我选择了美术。
很多人
劝我:“鱼和熊掌二者不可得兼,舍鱼而选取
熊掌者也”。
也许是因为自己的能力有限,在高中,没有一个人会认为你可以同时选择两样,
而我却相信自己,执着与命运反抗。
有一天,老师与我静心交谈我的人生大事。
我毫不犹豫地告诉他我所有的梦想,他夸我是
个好学生,他为所在的中学能有我这样的好学
生而自豪,最后他却告诉我,我却是最不懂事
的学生。
时间是有限的,美术是赋予静物生命
的灵魂,而你找不到灵魂,你画多少画都是徒
劳无功,你找不到那种属于本画的感觉。
而英
语是你本身所爱的,既然你选择了它,就要一
心一意地爱它追求它,你终有一天,它的意义
你找到了,而你在不知不觉中,你已投身于你
的人生价值里去。
我懂了,我终于懂了,而此
时此刻我的意志也动摇了。
北京外国语大学,是我向往已久的大学,
是我美丽羞涩的梦!每当看见它宏伟的外观,
我的心犹如小鹿乱撞,它燃起了我心中的小苗,瞬间燃成熊熊的大火。
我确立了我的目标,我
勇敢地像重终点奔去,我再也不动摇不定,我。