四年级上册确定位置一_方向与位置1北师大版 ppt课件

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北师大版四年级数学上册确定位置PPT课件共18页文档

第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列
刘彦君吴观海柯韩尧
（6，1）（6，5）（1，6）
赖明骥
（4，6）
观察：这两组数对（6，1）和（6，5），再观察数对（1，6）和（4，6），以及他们所表示的位置，你能发现什么？
发现：数对里的某一个数相同，但因为另一个数不同，所以位置也不一样
北师大版四年级数学上册确定位置PPT 课件
确定位置（一）
第6行第5行第4行第3行第2行第1行
第1列第2列第3列第4列第5列第6列第7列
门口
讲台桌
（行）6 5 4 3 2 1
0
（3，2） 1 2 3 4 5 6 7（列）
第6行第5行第4行第3行第2行第1行
0
（1，3）（3，2）
（5，4）
1 2 3 4 5 6 7（列）
方法总结
• 如何用数对表示位置呢？
• 先看在第几列，这个数就是数对括号当中
的第一个数；
• 再看在第几行，这个数就是数对括号中的
第二个数。中间用逗号隔开。
5 4 3 2
1
0
1
2
3
4
5Байду номын сангаас
小青的位置是(＿ ,＿）,小华的位置是(＿ ,＿）
结论：在数对中，只有一个数确定不了位置
游戏规则： a、教师说一组数对，集体根据数对找位置，被找到的同学站起来接着说一组数对，重复做法。 b、教师说一个学生的名字，该学生站起来用数对说出自己的位置后，再叫另一个学生站起来，重复做法。
我的发现：一组数对，只表示一个位置。
（行）6 5 4 3 2 1
5 4 3 2

北师大版四年级数学上册《位置与方向》PPT课件

1.下图是学校附近的地图，说一说学校在地图上的什么位置。
学校在地图上的位置是（3，2）。
4 3 2
邮局图书馆
.
3
公园
学校商店
图上还有哪些建筑物？在什么位置？与同学进行交流。
1 0
银行
1
2
4
5
图上还有哪些建筑物？在什么位置？与同学进行交流。
4
3 2
1 0
邮局的位置是（，公园的位置是（ 4 ，
3列
4列
5列
⑷确定位置的习惯是先看（），再看（），的位置是（1，1），第一个1代表（），后一个1代表（）。
图书馆
公园
邮局
银行
.学校
商店
1
2
3

5
））
2 ）；银行的位置是（ 1 ， 1 3 ）；商店是位置是（ 4 ， 1
剪下附页1，摆出游乐场的平面图。
请大家根据屏幕上的图完成下列任务： 1.参照上图，说一说游乐场各景点的位置；
2.现在小敏的位置是（4，2），她要到溜冰场去，请画出最近的路线图。
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40º ，东经116º 。
玩具货柜
6行
5行
4行 3行 2行 1行 1列 2列
3列
4列
5列
（1）（2）
的位置是（的位置是（
），），
的位置是（的位置是（
）。
）。
玩具货柜
6行
5行
4行 3行 2行 1行 1列 2列
3列
4列

北师大版小学4年级数学上册第五单元(确定位置第一课时)PPT教学课件

方格图中的每一个交叉点都表示一个同学的位置。
在方格纸上用数对确定位置（1）
6
5
4
淘气
（2，4）
3
2 1 笑笑
（1，1）
1 23456
（2 ，4 ）读作：数对二四
淘气在第2组第4排，可以用数对（2,4）表示，笑笑的位置怎么表示？
笑笑在第1组第1排，可以用数对（1,1）表示。
在方格纸上用数对确定位置（1）
第4组
第3排
奇思和妙想的位置分别用数对（4，3）和（1，4）表示，
你能在图中找到他们的位置吗？说一说他们分别坐在第
几组第几排。
妙想
（1，4）
奇思
（4，3）
奇思坐在第4组，第3 排。
妙想坐在第1组，第 4排。
在方格纸上用数对确定位置（1）
你的3个好朋友分别坐在第几组、第几排？试着用数对表示出来。
6 5 4 3 2 1
1 23456
在方格纸上用数对确定位置（1）
课堂练习
在方格图中标出右边三位同学的位置。
我在（3，5）的位置。
（3,5）（5,3）（6,3）
我在（5，3）的位置。
我在（6，3）的位置。
在方格纸上用数对确定位置（1）
找一找，填一填。 ⑴红色车在第( 2 )列、第 ( 4 )行，用数对表示为 ( 2 ，4 )。 ⑵黄色车在第( 3 )列、第 ( 1 )行，用数对表示为 ( 3 ，1 )。 ⑶奇思家的车在(4,3)的位置，妙想家的车在(2,2)的位置，在图中将它们标出来。
在方格纸上用数对确定位置（1）
第6排第5排第4排第3排第2排第1排笑笑
淘气
从前往后数，一共有6排。

四年级上册数学PPT-确定位置-北师大版(12张)-精品课件

2 文调火教健水
(0,0)
1 光勇美爱刚月女生:(3,0) (4,1)
0 孩书丽可康春花 (5,4)
12 3 45 6
(0,0)
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
12 3 45 6
(0,0)
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
5
4 静男明漂女育男生:(6,3) (1,1)
3 好聪亮工皮阳 (2,4)
图书馆公园
邮局
学校
银行
商店
12345
学校在地图上的位置是（3，2）。
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
图上还有哪些建筑物？在地图上的什么位置？
4
3
图书馆公园
2
邮局学校
1 银行
商店
0 12345
邮局的位置是（ 1 ， 2 ）；（4，3）是公园的位置；银行的位置是（ 1 ， 1 ）；（2，3）是图书馆的位置。
北师大版四年级上册
确定位置
四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)
3 2 1
第1组
第2四年级上册数学P PT－确定位置 -北师大版(12 张)-pp t精品课件(实用版)

北师大版数学四年级上册确定位置课件完整25页PPT

•
29、在一切能够接受法律支配的人类的状态中，哪里没有法律，那里就没有自由。— —洛克
•
30、风俗可以就法律，也可以废除法律。 ——塞·约翰逊
件完整
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
北师大版数学四年级上册确定位置课
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 ——博莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时间再长，也还是没有制约力的。— —爱·科克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马克罗维乌斯

北师大版四年级数学上册《确定位置》一 ppt课件

2020/12/27
1
5
4
3
2
小青
1
第1组
第2组
说一说
小青的位置在第3组第2个
第3组
小青的位置也可表示为(3,2)
2020/12/27
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2020/12/27
8
你能用同样的方式，说一说你们班同学的位置吗？
2020/12/27
9
试一试
下面是一个公园的平面图。
（78 2，6）
北
6 5
盆景园
儿童乐园
草坪
（2，43）
3 2
书报亭饭店
1 0
大门
123456
（假山8，2）
水池
7 8 9 10
2020/12/27
10
一：让人静下来，让心沉下去，让思维钻进问题中，只有如此才能学有所得。
5
下图是小青班上的座位表,说一说小青的座位在哪里.
小涛
小豆
小强
小芹
小红
小敏的位置是
(_2_,_3_),小华的位置是(_4_,_4_).
小健
小明
小花
小敏
小玲
小磊
小国
小平
第一组第二组
2020/12/27
小惠小亮小青小楠
小华小林小军
小芳
小斌小霞 4)这一点的
位置是第_1_组
第_4_个.
(4,3)这一点
的位置是第_4_ 组第_3_个.

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3
2
1
小华
小波
第1组
第2组
2020/12/2
第 3组
第 4 组第 5组
11
5 4 3 2 1
0
1
2020/12/2
.（3,2）
小青
2345
12
5
小.涛小.豆小.强小芹. 小.红
4
小.健小.明小.惠小.华小.斌
3
小.花小.敏小亮. 小.林小.霞
2
小.玲小.磊小.青小.军小.波
2020/12/2
19
5
4
3
图书馆公园
(1,2)
2
邮局
学校
1
银行
商店
0
12 34 56
2020/12/2
20
5
4 (2,3)
3
图书馆公园
2
邮局
学校
1
银行
商店
0 12 34 56
2020/12/2
21
5
4
(4,3)
3
图书馆公园
2
邮局
学校
1
银行
商店
0 12 34 56
2020/12/2
22
5
29
2020/12/2
北京在北纬40º 东经 116º
30
2020/12/2
31
游戏规则：
不喊名，提示你，请站起，喊声 “到”。
2020/12/2
1
第三组第三个第二组第四个第八组第二个第六组某个同学第三个同学
2020/12/2
2
精品资料
• 你怎么称呼老师？ • 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你
是否会认为老师的教学方法需要改进？ • 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭 • “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我
1
小.国小平. 小.楠小.芳小.兵
0
1
2020/12/2
2345
13
游戏规则：
不喊名，提示你，请站起，喊声 “到”。
2020/12/2
14
（6,4）（2,2）（7,4）（6,4）
2020/12/2
同一数对确定一个位置
15
（1,2）（4，） ( ,4)
一个数不能确定位置
2020/12/2
8×6=48(人）
2020/12/2
27
4
北
3 办公楼阅览室实验楼
2
操场
1 教学楼
学生宿舍
0大门 1 2 3 4 5
一位参观者从大门进入学校，参观路线是
教学楼学生宿舍实验楼阅览室办公楼操场。
说说每个建筑物的位置，观察数对有什么变化？
2020/12/2
28
知识链接
2020/12/2
在地球上有横线和竖线，连接两极点的竖线叫经线，垂直于经线的横线圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置。
表示为( 3 ,2 )
2020/12/2
7
5 4
小明
小强
小华
4
3
小敏
3
3
2
2
2
1
1
1
第1组说一说
第2组
第 3组
小敏的位置在第2组第3个
小敏的位置是（ 2 ， 3
第4组
小华的位置在第4组第4
个）。
2020/12/2
小华的位置是（ 4 ， 4 ）。
小红小兵
8
5
小豆
4
小健
3 2
1
小波
第1组
பைடு நூலகம்
第2组
25
海洋世界（ 2 ，3）
儿童乐园（ 5 ，1）
小敏
骑马场（ 6 ，4）
溜冰场（ 1 ，5）
大门（ 0 ，0）
小敏的位置是（4，2），她要到溜冰场去，请画出路线图。
2020/12/2
26
四年级的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一列的最后一行，用数对表示是（8,6），请问他们班共有多少人参加了队列表演？
4
3
图书馆公园
2
邮局
学校
1
银行
(4,1)
商店
0 12 34 56
2020/12/2
23
5
4
3
(2,3)
图书馆
(4,3)
公园
2
(1,2)
邮局
(3,2)
学校
1
银行
(1,1)
0
(4,1)
商店
12 34 56
2020/12/2
24
2020/12/2
海洋世界（ 2 ，3）儿童乐园（ 5 ，1）骑马场（ 6 ，4）溜冰场（ 1 ，5）大门（ 0 ，0）
笨，没有学问无颜见爹娘 ……” • “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
4
确定位置
2020/12/2
5
• 数对的表示方法：
先写横的方向的数字, 后写竖的方向的数字，
中间用逗号隔开.
（横，竖）
2020/12/2
6
5
4
3
2
小青
2
1
1
第1组
第2组
说一说
小青的位置在第3组第2个
第3组
小青的位置还可以
16
下图是学校附近的地图，说一说学校和其他建筑物在地图上的什么位置？
5
4
3
图书馆公园
2
邮局
学校
1
银行
商店
0 12 34 56
2020/12/2
17
5
4
3
图书馆公园
2
(3,2)
邮局
学校
1
银行
商店
0
12 34 56
2020/12/2
18
5
4
3
图书馆公园
2
邮局
学校
1
银行
(1,1)
商店
0
12 34 56
第 3组
第4组
说一说这些数对表示的是哪位同学的位置
第 5组
（1，4）这一点的位置是第 1 组第 4 个；
（5，2）这一点的位置是第 5 组第 2 个；
（2，5）这一点的位置是第 2 组第 5 个；
2020/12/2
9
说一说
你能用数对来介绍咱们班同学的位置吗？
2020/12/2
10
5
小健
小敏 4