校长教学工作总结
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学校校长月度工作总结8篇篇1一、背景概述本月,作为校长,我肩负着引领学校发展、保障教育教学质量、关注学生全面发展的重任。
在全体教职员工的共同努力下,学校各项工作有序开展,取得了显著成效。
以下是我对本月工作的总结。
二、教育教学管理1. 课堂教学改革本月,我们持续推进课堂教学改革,优化教学模式。
我鼓励教师们尝试互动式教学,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
同时,加强对课堂纪律的管理,确保良好的教学环境。
2. 教研活动开展组织开展了多次教研活动,鼓励教师进行教学交流,分享教学经验。
通过集体备课、教学展示等形式,提升教师的专业素养。
3. 教学质量监控加强对教学质量的监控,定期进行教学质量评估。
通过学生反馈、家长意见等方式,了解教学情况,及时调整教学策略。
三、学生管理工作1. 德育工作实施本月,我们重视学生的德育工作,开展了一系列德育活动,如主题班会、德育讲座等,培养学生的良好品德和习惯。
2. 学习辅导与心理疏导加强学生的学习辅导工作,提高学生的学习效率。
同时,关注学生的心理健康,开展心理疏导活动,减轻学生的压力。
3. 文体活动丰富组织开展文体活动,丰富学生的生活,提高学生的综合素质。
如举办运动会、文艺比赛等,让学生全面发展。
四、校园安全与后勤工作1. 校园安全巡查加强校园安全巡查,确保校园安全无虞。
对校园设施进行定期检查,及时排除安全隐患。
2. 后勤保障工作做好后勤保障工作,确保学校的日常运转。
加强对食堂、宿舍等场所的管理,提供优质的服务。
五、教师培训与队伍建设1. 教师培训活动组织教师参加培训活动,提高教师的专业素养和教学能力。
鼓励教师参加各类研讨会、研修班等,拓宽教师的视野。
2. 教职工队伍建设加强教职工队伍建设,提高团队凝聚力。
通过团队建设活动、教职工大会等方式,增强团队的凝聚力,提高工作效能。
六、家校合作与社区联系1. 家校沟通工作加强与家长的沟通,及时了解家长的意见和建议。
通过家长会、家访等方式,加强与家长的互动,共同关心学生的成长。
校长个人工作总结5篇篇1时光荏苒,转眼间,我已担任校长一职多年。
回首过去,我深感荣幸能有机会在教育的战线上,与全体教职员工共同奋斗,共同成长。
在此,我将对过去的工作进行全面的总结,以期在未来能够更好地为学校的发展贡献力量。
一、主要工作及成果1. 教学管理我始终坚持以教学为中心,全面提高教学质量。
通过完善教学管理制度,推行教学改革,加强教学督导,确保教学质量稳步提升。
同时,积极组织教师参加各类培训和学习,提高教师的业务水平和教学能力。
2. 校园建设在校园建设方面,我注重校园环境的优化和美化,投入大量资金改善校园设施,提升校园文化氛围。
同时,加强校园安全管理,确保师生的人身安全。
3. 师资队伍建设我认为师资队伍是学校发展的关键,因此注重师资队伍的建设。
通过引进优秀人才和加强教师培训,提高教师队伍的整体素质。
目前,学校拥有一支业务精湛、爱岗敬业的教师队伍,为学校的发展提供了有力保障。
4. 德育工作我始终坚持德育为先,注重培养学生的思想品德和社会责任感。
通过开展丰富多彩的德育活动,引导学生树立正确的价值观和人生观。
二、存在的问题和不足1. 教学管理方面尽管我采取了多种措施来提高教学质量,但仍然存在一些不足之处。
例如,在教学改革中,部分教师存在抵触情绪,需要进一步加强教学引导和激励。
2. 校园建设方面在校园建设过程中,由于资金和资源有限,仍有许多亟待改善的地方。
例如,部分校园设施老化严重,需要加大投入进行维修和更新。
3. 师资队伍建设方面尽管学校拥有一支优秀的教师队伍,但仍然需要进一步加强师资队伍建设。
例如,可以通过引进更多高层次人才和加强教师培训,提升教师队伍的整体水平。
4. 德育工作方面在德育工作中,我注重学生的思想品德教育和社会责任感培养。
然而,由于学生个体差异较大,部分学生的德育效果仍需进一步提高。
因此,需要进一步加强德育工作的针对性和实效性。
三、未来的工作计划与展望1. 教学管理方面我将继续加强教学管理,推行更多有效的教学改革措施。
大学校长年终工作总结7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为大学校长,全面负责学校的行政管理和教育教学工作。
在各位领导和同事们的支持与配合下,我积极履行职责,努力推动学校各项事业的发展。
下面,我将对过去一年的工作进行全面总结。
一、学校管理1. 行政管理:我始终坚持以身作则,严格执行教育部的相关政策,确保学校行政管理的规范性和有效性。
通过完善学校的管理制度,加强内部管理,提高了学校整体的管理水平。
2. 教学管理:我高度重视教学质量,定期组织教学检查和评估,及时发现问题并加以改进。
同时,积极推动教学创新,鼓励教师采用先进的教学方法和技术,提高了学生的学习兴趣和效果。
二、师资队伍建设1. 教师培训:我组织了多次教师培训活动,包括教学技能培训、学术研讨等,提升了教师的专业素养和教学能力。
同时,鼓励教师参加国内外学术交流活动,拓宽视野,增强学术影响力。
2. 人才引进:我注重引进优秀人才,特别是具有创新能力和实践经验的学者和专家。
通过提供良好的工作环境和待遇,吸引了一批高层次人才来校工作,为学校的学科建设和科研工作注入了新的活力。
三、学科建设与科研工作1. 学科建设:我积极推动各学科的均衡发展,特别是对一些薄弱学科进行重点扶持。
通过加强学科间的交流与合作,形成了具有特色的学科体系,提高了学校的整体学术水平。
2. 科研工作:我鼓励教师积极参与科研项目,特别是国家级和省部级重点项目。
通过科研项目的实施,不仅提升了教师的科研能力,也增强了学校的科研实力。
同时,注重科研成果的转化和应用,推动科研与地方经济的结合,为地方社会发展做出了积极贡献。
四、校园文化活动1. 文化活动:我组织了丰富多彩的校园文化活动,如学术讲座、文化节、艺术节等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也提升了学生的综合素质和审美能力。
同时,通过校园媒体和宣传栏等渠道,积极宣传学校的优秀文化和传统,增强了学校的凝聚力和向心力。
校长工作总结6篇篇1一、引言在过去的一年里,作为校长,我有幸带领我们的学校朝着设定的教育目标持续前进。
我在全校师生的大力支持下,尽心尽力地履行职责,努力提高学校的教育教学质量。
现在,我将对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 教育教学管理在过去的一年里,我始终坚持以教育教学为中心,积极推进教育教学改革。
我组织教师进行了多次教育教学培训,提高了教师的教育教学水平。
同时,我通过定期的教学检查和教学评估,了解教学情况,及时解决教学中存在的问题。
2. 德育工作德育是学校工作的重中之重。
我注重培养学生的道德品质,通过开展各种德育活动,如德育课程、主题班会、志愿服务等,提高学生的道德素质。
3. 校园建设我积极推动校园建设,改善了学校的硬件设施。
过去一年里,我们完成了校园绿化、运动场改造等工作,提高了学校的环境质量。
4. 安全管理我始终强调学校安全工作,确保师生的人身安全。
我组织制定了安全规章制度,开展了安全教育活动,提高了师生的安全意识。
在过去的一年里,学校未发生任何安全事故。
5. 校园文化我注重培育校园文化,通过举办各种文化活动,如文艺比赛、学术讲座等,丰富学校的文化氛围,提高学生的文化素养。
三、工作亮点1. 教育教学成果显著在过去的一年里,我校在各类考试中取得了优异的成绩,学生的学习成绩有了显著提高。
同时,我校还获得了多项教育教学成果奖。
2. 德育工作成效显著我注重德育工作的实效性,通过开展各种德育活动,学生的道德素质有了显著提高。
我校的德育工作得到了上级部门的肯定和表彰。
四、存在问题与改进措施1. 部分教师的教学理念还有待更新,需要进一步加强教师的培训和学习。
2. 学校的德育工作还需要进一步创新方法,提高德育工作的实效性。
3. 学校的硬件设施还需要进一步完善,以满足教育教学需求。
4. 学校的安全管理还需要进一步加强,提高安全工作的精细化水平。
针对以上问题,我将采取以下改进措施:一是继续推进教育教学改革,提高教师的教育教学水平;二是创新德育工作方法,提高学生的道德素质;三是积极筹措资金,改善学校的硬件设施;四是加强安全工作,确保师生的人身安全。
校长工作总结范文5篇第1篇示例:校长工作总结时光荏苒,岁月如梭,转眼间我已经担任校长一职多年了。
回首这些年来的工作历程,我深感责任重大、使命荣光。
在学校领导的工作中,我不断探索创新,秉持使命担当,努力落实党的教育方针,为学校的发展做出了积极贡献。
下面,我就我过去一段时间的工作进行一番总结。
在学校的管理和运营方面,我本着为师生服务的宗旨,着力提升学校的管理水平和教学质量。
我积极推动学校的学科建设,完善学校教育教学体系,提升学校整体实力。
我注重加强师资队伍建设,不断提高教师的教学水平和教育教学质量,引进先进的教学理念和方法,激发学生的学习兴趣和潜能。
我也重视学生管理工作,建立健全学生管理制度,关心关爱每一位学生,努力让每个学生都能在学校得到成长和发展。
在学校的文化建设方面,我倡导校园文化建设,推动学校文化建设的深入发展。
我注重培育和践行学校核心价值观,倡导勤奋、诚信、团结、进取的校园文化,提倡尊重师长、互帮互助、团结友爱的校园风气。
我努力打造具有学校特色和文化内涵的校园文化,引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观,提高学生的人文素养和道德修养,培养学生的家国情怀和社会责任感。
在学校的社会服务和发展方面,我积极开展学校与社会的交流与合作,深化学校与社会各界的联系,积极参与社会公益活动,拓展学校的社会影响力和社会责任感。
我努力推动学校的特色校园建设,打造学生生活与教育的文化共同体,引领学校走向社会,服务于社会,为社会培养高素质人才做出积极奉献。
第2篇示例:校长工作总结近一年的工作,对我来说是充满挑战和收获的一年。
作为学校校长,我牵挂着每一个学生的成长,每一位老师的教学质量,每一个家长的满意度。
在这一年里,我努力履行自己的职责,推动学校的发展,取得了一些成绩,也积累了一些经验。
学校管理运转情况在这一年里,学校管理工作相对稳定,各项制度逐渐完善。
我们积极推动学校信息化进程,建设了学生信息管理系统,教师管理系统等,提高了工作的效率和精度。
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本月的各项工作已接近尾声。
为了更好地总结本月的工作,分析存在的问题,明确下一步的工作方向,现将本月工作总结如下:一、工作回顾1. 教学工作(1)加强教学管理,提高教学质量。
本月,我们紧紧围绕“以学生为本,以教学为中心”的原则,不断优化教学管理,强化教学质量监控,确保教学工作有序进行。
(2)积极开展教研活动,提升教师业务水平。
本月,我们组织开展了多次教研活动,包括备课组研讨、集体备课、听评课等,旨在提高教师的教学水平和教研能力。
(3)加强学生辅导,关注学生全面发展。
本月,我们重点关注学生的学业成绩和个性发展,积极开展辅导工作,努力提高学生的综合素质。
2. 学校管理(1)加强学校制度建设,规范学校管理。
本月,我们对学校各项规章制度进行了梳理和修订,确保学校管理更加规范、有序。
(2)加强校园文化建设,营造良好氛围。
本月,我们积极开展校园文化活动,如文艺演出、体育比赛等,丰富师生的校园生活,提升学校文化品位。
(3)加强安全工作,确保校园安全。
本月,我们加大了对校园安全的投入,加强了安全设施建设,开展了安全教育活动,确保了校园安全稳定。
3. 教师队伍建设(1)加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质。
本月,我们组织开展了师德师风专题教育活动,引导教师树立正确的教育观、学生观和教师观。
(2)加强教师业务培训,提升教师专业能力。
本月,我们邀请了专家对教师进行了业务培训,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
(3)关心教师生活,增强教师队伍凝聚力。
本月,我们关心教师的生活,积极解决教师在工作、生活中遇到的问题,增强了教师队伍的凝聚力。
二、存在问题1. 教学工作中,部分教师的教学方法较为单一,需要进一步改进。
2. 学校管理中,部分规章制度落实不到位,需要加强监督检查。
3. 教师队伍建设中,部分教师的教育教学理念滞后,需要加强培训和引导。
三、下一步工作计划1. 教学工作(1)加强教学研究,探索创新教学方法,提高教学质量。
学校校长月工作总结范文7篇篇1一、引言本月,我校在全体师生的共同努力下,教育教学工作取得了显著成绩。
作为校长,我深感荣幸能与全体教师及学生共同成长,现将本月工作总结如下:二、主要工作及成绩1. 教学工作本月,我校的教学工作紧紧围绕提高教学质量和效益为核心,开展了以下几个方面的工作:* 课程建设方面,我们进一步完善了课程体系,优化了课程结构,确保了各学科的均衡发展。
同时,我们积极推进课堂改革,鼓励教师采用创新教学方法,提高了学生的学习兴趣和积极性。
* 教学管理方面,我们加强了教学常规管理,规范了教师的教学行为。
通过定期的教学检查和评估,我们对教学中存在的问题及时发现并进行了整改。
此外,我们还加强了教研组的建设,定期组织教师进行集体备课和研讨,提高了教师的教学水平。
* 教学效果方面,通过本月的努力,我校的教学质量得到了显著提升。
在期末考试中,各学科的平均成绩均有所提高,优秀率也有所增加。
同时,我们还组织了校内外的公开课和交流活动,得到了同行和家长的高度评价。
2. 德育工作在德育工作方面,我们始终坚持“以人为本”的教育理念,注重培养学生的综合素质和道德观念。
本月,我们开展了以下几个方面的德育工作:* 开展了“文明礼仪伴我行”主题教育活动,通过讲座、演讲、表演等形式,引导学生树立正确的价值观和人生观。
* 加强了班级管理和学生自治组织建设,通过班会、团队活动等方式,提高了学生的自我管理和自我教育能力。
* 密切了家校联系,通过家长会、家访等形式,加强了学校与家长的沟通和合作,为学生的全面发展提供了有力支持。
三、存在的问题及改进措施虽然本月我校取得了显著成绩,但在工作中仍存在一些问题亟待解决。
主要表现在以下几个方面:1. 部分教师的教学理念和方法还需进一步更新和改进。
针对这一问题,我们将继续加强教师培训和学习,提高教师的教学水平和创新能力。
2. 学生的课外活动还不够丰富多样。
为了解决这一问题,我们将进一步加大课外活动的投入力度,组织更多丰富多彩的活动,促进学生全面发展。
大学校长年终工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为大学校长,致力于推动学校各项事业的全面发展,不断提升教育质量和办学水平。
在此,我向大家汇报一下过去一年的工作情况。
一、教学工作的稳步推进过去一年,我校教学工作持续稳步推进。
我们注重提高课堂教学质量,通过开展教师培训、教学研讨等活动,不断提升教师的教学水平。
同时,我们积极推行课程改革,加强实践教学环节,培养学生的实践能力和创新精神。
在高考成绩方面,我校取得了优异的成绩,多名学生被重点大学录取,这充分展示了我校教学工作的成果。
二、科研工作的突破与发展在科研方面,我校取得了显著突破。
一方面,我们加强了科研队伍建设,引进了一批高层次人才,提升了学校的科研实力。
另一方面,我们积极争取各类科研项目,取得了丰硕的科研成果。
此外,我们还注重科研成果的转化与应用,推动了一批科技成果的落地转化,为地方经济社会发展做出了积极贡献。
三、学生管理工作的创新与提升在学生管理方面,我校注重创新与提升。
我们推行了辅导员制度,加强了对学生的思想引导和心理辅导。
同时,我们注重培养学生的综合素质,开展了丰富多彩的校园文化活动和社会实践活动,锻炼了学生的团队协作能力和社会适应能力。
此外,我们还加强了与企业的合作,为学生提供了更多的实习就业机会。
四、后勤保障工作的完善与优化在后勤保障方面,我校注重完善与优化。
我们加强了校园基础设施建设,提升了学校的硬件设施水平。
同时,我们注重绿色校园建设,推广了节能环保措施,营造了良好的校园环境。
此外,我们还加强了食品安全管理,保障了师生的饮食安全。
五、总结与展望总体来说,过去一年,我校各项事业取得了显著进展。
在教学工作、科研工作、学生管理、后勤保障等方面都取得了可喜的成绩。
然而,我们也清醒地认识到,在发展过程中还存在一些问题和挑战。
例如,科研成果的转化效率还有待提高、学生综合素质的培养还需要进一步加强等。
面对未来,我们将继续以高质量发展为目标,推动学校各项事业的全面发展。
校长教学工作总结范例6篇篇1一、引言在过去的一年里,我作为校长,认真履行职责,积极推进教育教学改革,努力提升学校教育教学质量。
现将本年度教学工作进行如下总结。
二、工作内容与成果1. 教学管理本年度,我着重加强了教学管理,优化教学流程,完善教学制度。
具体工作如下:(1)制定教学计划,确保教学进度与教学质量;(2)组织教研活动,提升教师教育教学水平;(3)推进课堂改革,引入多媒体教学手段,提高课堂效果;(4)加强教学评估,完善教师评价机制。
成果:学校教学质量得到显著提升,学生综合素质得到全面提高。
2. 德育工作德育工作是学校工作的重中之重。
本年度,我注重加强德育课程建设,开展丰富多彩的德育活动。
(1)组织主题班会,加强学生思想政治教育;(2)开展志愿服务活动,培养学生社会责任感和奉献精神;(3)加强家校合作,共同推进学生德育工作。
成果:学生道德品质得到明显提高,校园氛围更加和谐。
3. 师资队伍建设教师是学校的宝贵资源。
本年度,我注重师资队伍建设,提高教师素质。
(1)组织教师培训,提高教师教育教学水平;(2)鼓励教师参加学术交流活动,拓宽教师视野;(3)完善教师激励机制,激发教师工作热情。
成果:教师队伍素质得到显著提升,教育教学成果丰硕。
4. 校园建设与管理本年度,我注重校园建设与管理,营造良好育人环境。
(1)加强校园安全防范工作,确保师生安全;(2)推进校园文化建设,营造良好育人氛围;(3)加强后勤管理,提高服务质量。
成果:校园环境更加优美,师生幸福感显著提升。
三、存在问题与改进措施1. 问题:教育教学改革仍需进一步深化,部分教师教学理念有待更新。
2. 措施:加强教师培训与学习,引进先进教学理念,推动教育教学创新。
3. 问题:德育工作方法仍需丰富,学生心理素质有待加强。
4. 措施:加强心理健康教育课程建j设,开展心理健康活动,提高学生心理素质。
篇2一、引言在过去的一年里,我作为校长,全面负责学校的日常管理和教学工作。
校长教学工作总结4篇校长教学工作总结篇1在县委、县政府的领导下,在县教育和科学技术局的指导、关心、支持下,我校领导班子凭着对学校的热爱和对工作的热情,坚持“真诚为校”的不变信念,遵循“服务为宗旨、就业为导向”的职业教育方针,在艰辛和执著中尽职尽责地工作。
积极工作,改革创新,开拓进取,不断加强师资队伍建设,强化学校内部管理,加快专业调整步伐,提高学校的办学水平和办学效益。
各方面工作得到健康和谐地发展,圆满完成了本年度的各项工作。
现对我校本学年工作总结如下:一、领导班子思想作风建设,扎实有效开学初,结合学校实情深入开展了作风建设。
一是加强领导班子思想作风建设,进一步端正了领导班子的工作态度,规范了领导班子的言行、仪表,层层签订工作目标责任书,强化了岗位职责;二是班子建设更趋合理科学,在作风建设中班子成员能以身作则,在日常工作中能相互沟通,在中心工作上能协调配合,做到了勤政务实,讲合理求高效。
三是加强了考勤管理,广大教职工的纪律意识明显增强,敬业精神显著提高;四是班子团结务实、廉洁勤政、开拓进取、群众信赖、有坚强的战斗力、凝聚力。
二、教师队伍建设,循序渐进(一)认真学习,加强师德建设学校重视加强教师队伍的思想政治工作,不断提高教师的思想政治素质和师德修养。
把教师职业道德建设放在队伍建设的突出位置,真正做到教书育人,为人师表。
定期进行政治学习。
依托教职工会议和教研组等宣传阵地广泛开展宣传,不断强化教师思想素质教育,树立良好的教师形象活动,进一步加强我校干部、教师的作风建设。
(二)加强骨干教师培训,提高教师素质学校发展需要有名师。
我校一直重视以培养中青年专业学科带头人和骨干教师为重点的教师队伍建设,学校采取“请进来,走出去”的办法,组织教师加强学习。
利用劳动部门、职业院校和国家骨干教师培训等渠道,结合我校教学工作的实际,针对职业教育发展的形势要求,着眼于提高教师综合素质和专业水平,20__年5月至8月,选派张诚乌鲁木齐参加国培——电工电器专业的学习,苏友来参加深圳旅游服务管理专业的学习,李小虎参加浙江工业大学维修电工专业培训项目,通过培训,3名教师既开拓了视野,又更新了观念。
校长教学工作总结
抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心,如何抓好常规管理,是学校工作的重要环节。
1、抓各类计划的落实,保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定,保证教育教学工作具有科学性、计划性,加强统筹管理和目标管理,使工作有的放矢,有目标、有方案、有规划、有管理。
在制定各类计划时。
注意和加强可操作性,保证目标明确,计划合理,管理到位。
通过各部门反复研究协调。
使各类计划清楚地反应学期各项工作。
我们共制定如下计划:《学校教学工作计划》、《学校教育科研工作计划》、《校本教研工作计划》、《教导处工作计划》、《各教研组工作计划》、《教师业务学习计划》、《教师个人工作计划》等。
2、抓住教学环节,保证教育教学质量逐步提高学期开学,我组织一线教师召开教育教学工作会议,落实工作计划,明确工作目标,提出教育教学具体目标。
a. 抓备课备讲辅批考,备课是首要关键。
如何提高教师备课质量是上好每一堂课的关键。
开学初,学校根据本校工作实际,明确提出备课的具体要求。
尤其是要做到:环节齐全、目标明确、重点突出、难点突破、设计合理、板书规范、习题适当、反思跟上。
如何精备一堂课,要求教师掌握课标,吃透教材,挖掘到位,知识准确。
每学期都要评出校内优秀教案。
在全校推广展览,并给予奖励。
b.抓课堂如何提高教学质量,课堂是龙头环节。
实施新课改以来。
学校明确提出:如何上好一堂课,关键应做到:主导作用到位,主体全员参与,讲究课堂艺术,师生配合默契,精讲多练,层次分明,因材施教,各有所得。
此外,
教师要讲究语言艺术,板书规范工整,电教手段齐全,教具使用合理。
其次,开展全员听课。
教师讲课要让大家来听,来评。
一堂课要经得起推敲、点评和说长道短评头论足。
教学领导要首先完成听课任务,每学期我按学校要求完成听课节数。
同时,检查听课情况:听课节数,听课人数,听课学科。
校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结校长教学工作总结_信息技术教师上学期工作总结_中班教师期末工作总结。
要求任课教师要开展:互相听课,互相评课活动。
听课这一环节,给全校教师创造一种改进,提高的机会。
同时,对于提高教师队伍的根本素质会其到重要作用。
①开放性习题。
教师在布置作业时,由过去的固定习题改为开放性习题,由学生自主选做。
习题难易程度具有不同档次,习题数量也由学生自主选定。
②AB卷。
每次小考、反愧测验都采用AB卷。
两张试卷,是按学生层次具有梯度性。
分值相同,由学生自主选答,不同的学生答不同的试卷各有所得和心理满足感,这在很大程度上也控制了流失生,营造了一种学生乐学,教师乐教的校园气氛。
③月考制。
为了及时反馈教学情况,提高课堂教学质量。
我校建立了月考制,每月举行月考,内容都是近期所学知识,试题由任课教师自拟。
体现双基,侧重技能。
注意培养学生分析问题和解决问题的能力。
④质量分析会。
定期召开教学质量分析会。
由包组领导亲自主持会议,年组长做综合发言,学科教师各自分析所教学生各类情况。
同学科教师对比成绩。
找出差距与不足。
想出改进方法,提高教学质量。
3、抓师资队伍,保证教师综合素质的提高。
学校的教育教学质量取决于教师的教学水平。
教师的教学水平取决于教师的综合素质。
几年来,我在抓教师队伍建设上采用了以下几点做法。
a. 抓培训几年来,我校始终把教师培训工作当作一件大事来抓。
20xx学年度学校在组织教师外出学习与培训上出资万余元。
我们先后去长春、吉林、公主岭、东丰等地参观学习。
假期又有部分学科骨干教师参加县级以上培训。
通过外出学习和培训,教师的视野宽了,眼界远了,观念新了,方法多了。
一切为了学生,为了学生的一切,为了一切的学生。
成了他们终身追求的目标。
他们越来越对教学工作产生极大的乐趣和疯狂的投入。