01实验一 Windows XP 基本操作

实验一 Windows XP的基本操作1.1 实 验 目 的1．熟悉Windows XP的启动与退出。

2．熟练掌握键盘和鼠标的操作方法。

3．掌握Windows XP的基本操作。

1.2 实 验 要 求1．能正确启动和关闭Windows XP系统。

2．熟悉桌面图标、“开始”按钮及任务栏的功能及使用方法。

3．熟悉键盘和鼠标各键的功能及操作方法。

4．熟悉Windows XP窗口及其基本操作。

5．掌握快捷方式的创建方法。

6．熟悉Windows XP的联机帮助系统。

1.3 实验内容与操作步骤1.3.1 Windows XP的启动与退出1．Windows XP的启动打开显示器电源开关，开启计算机主机电源，Windows XP可自动启动。

Windows XP启动时屏幕上会出现一个对话框，等待输入用户名和密码，如图1-1所示。

输入正确的用户名和密码后，按【Enter】键或单击“确定”按钮，就可以进入Windows XP，此时屏幕上显示Windows XP的桌面，如图1-2所示。

图1-1 Windows XP登录对话框 图1-2 Windows XP桌面2．Windows XP的退出单击任务栏上的“开始”按钮，在弹出的菜单中单击“关机”命令，屏幕上出现“关闭Windows”对话框，如图1-3所示。

在“希望计算机做什么”下拉列表框中选择“关机”选项后，单击“确定”按钮，计算机保存所有发生更改的Windows设置，并将当前存储在内存中的全部信息写入硬盘，然后关闭整个系统，主机电源自动关闭。

1.3.2 调整任务栏（1）改变高度：鼠标指向任务栏的边缘，鼠标指针变成双向箭头时，上下拖动鼠标即可改变任务栏的高度。

（2）调整位置：将鼠标指向任务栏的空白处，向桌面两侧或顶部拖动任务栏，释放鼠标，观察任务栏位置的变化情况。

1.3.3 任务栏和开始菜单属性设置（1）打开如图1-4所示的“任务栏和开始菜单属性”对话框，可用以下两种方法。

实验1 Windows XP系统操作1．实验目的与要求(1)掌握windows XP的启动和退出。

熟悉windows XP的桌面环境，掌握“回收站”、任务栏、帮助菜单的使用。

(2)掌握windows XP的窗口、菜单以及对话框的操作。

掌握“资源管理器”和“我的电脑”的使用。

(3)掌握文件与文件夹的创建、移动、复制等基本操作。

(4)掌握应用程序的安装与删除、移动与退出，快捷方式的创建与删除。

(5)掌握windows XP系统的设置，了解windowsXP 附件的使用。

2. 实验原理Windows XP系统操作3. 实验环境Windows XP系统4．实验内容任务一．了解“资源管理器’的使用（自己操作，不需保留记录）（l）掌握“资源管理器”打开方式；（2）了解“资源管理器”窗口结构；（3）掌握文件夹的展开和折叠。

任务二．设置文件夹选项、查找文件或文件夹（自己操作，不需保留记录）（1）显示资源管理器窗口中所有文件的扩展名，显示所有具有隐藏属性的文件／文件夹；（2）查找D：中文件主名由3个字符组成、第1个字符是“A”、扩展名为txt、最后修改的日期在最近一年内的所有文件；（3）在C：根目录及下级子文件夹中查找大小至少是20K的文件和文件夹。

任务三．文件/文件夹操作（结果保留记录在自己文件夹里）（1）在D：盘创建以学号和姓名为名的文件夹，如7号张三同学就取名为“07张三”，在文件夹中创建一个名为“实验情况记录.txt”的文本文件并输入内容“实验一Windows XP系统操作”，创建四个名为“WindowsXP实验”、“OfficeXP实验”、“多媒体实验”“网络实验”文件夹，如下图；（2）查找C：的文件config.nt，将其复制到你创建的文件夹“WindowsXP实验”中，并把它扩展名改为bak,属性设置为“只读”；（结果保留记录在自己文件夹里）（3）在C：\program Files\Movie Maker文件夹中创建moviemk.exe”的快捷方式，并把它移到“多媒体实验”中。

实验1 Windows XP 的启动与桌面、窗口的基本操作一、实验目的1、熟悉Windows XP 的桌面、任务栏的基本操作和使用方法。

2、掌握“开始”菜单与“任务栏”的使用。

3、掌握Windows XP 窗口和菜单的操作方法。

4、掌握鼠标的使用方法，掌握在桌面上创建快捷方式的基本操作。

图1-1 排列图标快捷菜单z图标更名用鼠标右键单击要更名的图标，从弹出的菜单中选择“重命名”项，图标下方的文字以高亮度显示，并用线框框起，输入新名字后按回车键即可。

z删除图标用鼠标右键单击要删除的图标，从弹出的菜单中选择“删除”项或按“Delete”键，在出现的“确认文件删除”提示框中单击“确定”。

2、Windows XP的“开始”菜单和任务栏的有关操作z“开始”菜单的使用“开始”菜单用于引导用户启动计算机上的各种应用程序。

通过“开始”菜单进行以下操作：①在程序子菜单中启动“画图”应用程序：单击“开始”按钮，打开“开始”菜单，将鼠标移至“程序”选项，弹出“程序”子菜单，将鼠标指向“附件”子菜单上，显示“附件”子菜单的内容，将鼠标指向“画图”命令并单击鼠标，即可启动“画图”程序。

根据自己的兴趣作一幅图，保存在D：盘的根目录下，文件命名为“我的图画”。

②在“程序”子菜单中启动写字板及记事本应用程序。

方法同上。

当上述三个应用程序（画图、写字板、记事本）被启动成功后，观察任务栏中的变化。

z窗口操作打开窗口：例如打开“我的电脑”窗口，双击桌面“我的电脑”图标即打开其窗口。

窗口最大化、最小化和还原：在窗口标题栏右上角依次排列有“最大化”、“最小化”、“关闭按钮”。

分别用鼠标左键单击这三个按钮，实现窗口的最大化、最小化和关闭。

z鼠标操作键，可见我的电键，将打开“我图1-2 “创建快捷方式”对话框（2）鼠标右击任一文件图标，弹出如图1-3所示的快捷菜单，选择“发送到”下级菜单“桌面快捷方式”选项，桌面上就创建了所选文件的快捷方式图标。

实验一Windows XP操作系统基本操作一、实验目的1.熟练掌握Windows操作系统中的文件管理。

2.掌握Windows附件的使用。

3.掌握利用Windows XP“搜索”命令查找文件的方法；了解自定义搜索结果窗口。

4.定制用户的工作环境二、实验要求1.请写出操作步骤，如：开始→程序→附件→记事本2.请将操作结果用Alt +Print Screen 组合键截图粘贴在实验步骤中。

三、实验内容1.利用资源管理器查看各个驱动器的内容，打开C盘属性对话框查看C盘空间总大小及可用空间。

2.将文件夹选项的查看属性更改为“显示所有文件和文件夹”并要求显示已知文件类型扩展名。

3.在D盘根目录下创建文件夹，结构如图所示。

文件夹目录结构图4.创建一个文本文档，以“我的大学.txt”为文件名保存在aa文件夹中。

5.将“任务栏和开始菜单属性”对话框以图片形式保存在dd文件夹(使用系统自带的画图程序)，命名为“属性.jpg”。

6.创建一个文本文档，以“华北水利水电大学.txt”为文件名保存在cc文件夹中。

7.搜索C盘中后缀名为.txt，且文件大小不超过10KB的文件，复制其中两个到bb文件夹下。

8.将dd文件夹重命名为“PIC”。

9.在“cc”文件夹中为“我的大学.txt”文件创建快捷方式。

10.将cc文件夹的属性设置为隐藏，观察文件夹设为隐藏前后文件夹图标的不同。

11.排列桌面图标：分别按日期，按大小排列桌面图标，观察有何不同12.单击【开始】→【所有程序】→【附件】→【计算器】启动计算器运算窗口，如图2.10所示。

在计算器窗口的菜单栏中打开“查看”菜单，这里有科学型和标准型两种计算器界面供你选择，分别打开两种界面。

分别输入公式1＋2×3＋4×5=，观察两种计算机所产生的结果，思考为何结果不同。

13.利用“搜索”命令查找文件14.用户在输入文档的名字时，若不能确切知道其具体的名字，可以使用通配符“*”和“？”代替未知的字符。

实验一Windows xp基本操作【实验目的】1．掌握Windows xp 的启动和退出；2．掌握Windows xp 的基本操作；3．掌握应用程序的启动和退出；4．初步掌握使用Windows xp 帮助系统；【实验内容】（写出主要操作步骤、运行或观察结果）一．启动Windows xp开机启动Windows xp，观察桌面的组成，（Windows xp的操作平台是窗口）。

二．Windows xp的基本操作1．打开“我的电脑”窗口，然后进行下列操作；（1）观察“我的电脑”窗口中的内容；（2）移动窗口；（3）改变窗口大小；（4）最大化窗口，再将窗口复原；（5）最小化窗口，再将窗口复原；（6）使用窗口控制菜单重复上述(2)－（5）操作；（7）关闭窗口。

（三种方法）2．打开“我的电脑”窗口和“我的文档”窗口，然后进行下列操作；（1）通过任务栏或者快捷键(Alt+Tab,Alt+Esc)选择当前窗口（标题栏为深蓝色）；（2）关闭“我的文档”窗口；（3）在“我的电脑”窗口中，显示或隐藏地址栏、标准工具栏和链接栏；（4）在“我的电脑”窗口中，设法改变左窗格的显示内容（默认“无”）；（5）在“我的电脑”窗口中，显示或隐藏状态栏。

3．对桌面上的任务栏进行下列操作；（1）改变任务栏的大小；（2）把任务栏放置在桌面的右侧、左侧或上测；（3）使任务栏恢复原来的大小和位置；（4）通过任务栏查看系统时间和日期，如果不正确，请进行改正；（5）通过操作，体会任务栏上的“显示桌面”图标的功能。

三．应用程序的启动和退出1．采用下列任一方法启动“记事本”；（1）通过“开始”菜单的‘程序“子菜单；（2）通过“我的电脑‘窗口；（3）通过“资源管理器”窗口；（4）通过“开始‘菜单的”运行’命令。

2．在“记事本”窗口中进行下列操作；（1）选择任一汉字输入法，在“记事本”窗口中输入一段中文；（2）对文本中任意一段文字进行移动和复制；（3）把输入的内容以Lx.txt为文件名保存在D盘中；（4）退出“记事本”程序。

一Windows XP基本操作【实验目的】1.掌握鼠标的常用操作。

2.熟悉Windows XP桌面环境、任务栏和开始菜单。

3.掌握Windows XP基本窗口、菜单和对话框的操作。

【实验环境】中文Windows XP【实验内容】1.桌面操作：自定义桌面、设置桌面背景、设置屏幕保护程序、设置屏幕分辨率2.任务栏操作：自动隐藏任务栏、显示快速启动、分组相似任务栏3.开始菜单操作：自定义开始菜单4.窗口的操作：最大化、最小化、还原、关闭窗口、窗口的移动【实验指导】1.1.桌面操作(1)自定义桌面操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。

②在“显示属性”窗口中单击“桌面”选项卡。

③单击选项卡中的“自定义桌面”按钮，出现“桌面项目”窗口，如图1.1所示。

图 1.1 自定义桌面④在“桌面图标”复选区内选中或去掉相应的项目，单击“确定”后观察桌面变化。

(2)设置桌面背景操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。

②在“显示属性”窗口中单击“桌面”选项卡，如图1.2所示。

图1. 2 设置桌面③在“背景”列表框中选择一个背景图片（例如Bliss），或者单击“浏览”按钮选定一个其他的图片文件。

④在“位置”下拉列表框中选择“拉伸”。

⑤单击“确定”，选定的图片就会作为桌面的背景添加到桌面上。

(3)设置屏幕保护程序操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。

②在“显示属性”窗口中单击“屏幕保护程序”选项卡，如图1.3所示。

图1. 3 屏幕保护程序设置③在“屏幕保护程序”下拉列表框中，选择某一个屏幕保护程序（例如飞越星空）。

④设置等待时间为10分钟，选中在恢复时使用密码保护。

⑤点击“设置”按钮可以对“飞越星空”进行设置。

⑥点击“确定”按钮，新设置的屏幕保护程序生效。

(4)设置屏幕分辨率操作步骤如下：①在桌面空白处单击右键，选择“属性”。

②在“显示属性”窗口中单击“设置”选项卡，如图1.4所示。

图1. 4 屏幕分辨率设置③在“屏幕分辨率”滑标中拖动选择，例如1024x768。

实验一Windows XP 基本操作一．实验目的1．了解Windows XP 的桌面并掌握其基本操作2．掌握Windows XP的文件管理3．掌握控制面板部分工具的使用4．掌握Windows XP附件工具的使用5．掌握汉字输入法的使用二．实验内容1．WindowsXP 的桌面及基本操作1）：启动Windows Xp，并观察桌面，了解“桌面”的组成。

在本实验结束以后安全退出Windows Xp。

2）：分别打开“我的电脑”、“资源管理器”和“我的文档”窗口，然后做下列操作。

a、试用不同的方法打开这些窗口，观察、了解窗口的组成并会用相应的术语称呼。

b、针对某一对象，如文件或文件夹图标、按钮、菜单等，做鼠标的基本操作练习：“指向”、“单击”、“双击”、“单击右键”和“拖曳”。

c、改变窗口的大小、在桌面上移动窗口的位置。

d、在“资源管理器”窗口中，做下列操作：窗口最大化、还原、最小化、单击任务栏上的图标按钮显示窗口、显示或隐藏工具栏、移动左右窗格分隔条、按“大图标、小图标、列表、详细资料、缩略图”方式查看、移动已显示的滚动条、对文件或文件夹排序、排列图标、对齐图标等。

e、以不同方式排列上述三个已打开的窗口：层叠、横向平铺、纵向平铺。

2、Windows XP的文件管理（1）、在E盘新建一文件夹并取名为“abc”，然后在“abc”下面再创建一文件夹并命名为“123”。

（2）、将“记事本”（对应程序为C:\WINNT\notepad.exe）、“计算器”（对应程序为C：\WINNT\SYSTEM32\calc.exe）复制到上述“123”文件夹中。

（3）、将上述“abc”文件夹复制到C盘根目录C:\下。

（4）、将E盘上述“123”文件夹中的“记事本”程序移动到“abc”文件夹中。

（5）、将E盘上述“abc”文件夹移动到桌面上。

（6）、搜索整个C盘中文件名第2个字符为“b”且扩展名为“.doc”的所有文件，然后将其中文件复制到桌面上，再将桌面上这几个文件删除到回收站。

WINDOWS XP的基本操作——实验一一．实验目标(1) 掌握鼠标的使用方法。

(2) 熟悉Windows窗口和菜单的基本操作。

(3) 掌握中英文（含中文标点、特殊字符）输入方法，并达到平均每分钟输入15个汉字以上。

(4) 熟悉“画图”、“记事本”、“计算器”等应用程序的基本操作。

(5) 掌握工作桌面的定制和整理操作。

二．实验内容1．启动WINDOWS。

2．鼠标双击桌面上的“我的电脑”图标打开“我的电脑”窗口，对“我的电脑” 依次进行以下操作：①单击窗口右上角的“最大化”按钮使窗口最大化，再单击“还原”按钮使窗口还原到最大化前的尺寸；②单击“最小化”按钮使窗口只在任务栏上显示一个按钮，单击该按钮使窗口还原到最小化前的尺寸；③拖动窗口标题，移动窗口的位置；④拖动窗口边框，改变窗口的尺寸；⑤单击“关闭”按钮将窗口关闭。

3．鼠标单击任务栏最左端的“开始”按钮打开“开始”菜单，浏览“所有程序，附件”菜单目录，分别打开“记事本”、“画图”、“计算器”窗口，进行以下操作①切换当前窗口；②右击任务栏任一空白处（或时钟），在打开的快捷菜单中，分别选择“层叠窗口”/“横向平铺窗口”/“纵向平铺窗口”，观察多窗口的排列方式。

4．鼠标单击任务栏上快速启动按钮区中的“显示桌面”图标，快速最小化所有窗口。

5．右击任务栏任一空白处按钮，选择“属性”，对任务栏和开始菜单进行设置（P13），如隐藏任务栏、取消“锁定任务栏”。

6．鼠标拖动任务栏上任一空白处，改变任务栏位置。

（若无法拖动任务栏，需先取消“锁定任务栏”）7. .双击任务栏最右端的时钟，打开“日期和时间属性”对话框，设置当前的日期、时间。

8．从“开始”菜单选择“帮助与支持中心”或在桌面直接按F1键，打开“帮助和支持中心”窗口，选择“索引”选项卡，查看帮助信息。

9．鼠标右击桌面任一空白处，在弹出的快捷菜单中，选择“属性”，打开“显示属性”对话框，配置桌面的显示属性（P19）①为桌面选择某个主题并观察桌面效果；②为桌面选择某个背景并观察桌面效果；③为桌面选择某种屏保并设置等待1分钟，单击“应用”按钮。

实验一 Windows XP的基本操作一、实验目的要求：1.熟悉Windows XP的图形界面。

2.掌握窗口、菜单、工具栏等的基本操作。

3.熟练掌握资源管理器的基本操作。

4.熟悉获取Windows XP帮助的方法。

5.掌握文件夹的创建。

6.熟练掌握文件（夹）的重命名。

7.熟练掌握文件（夹）的移动、复制、删除及属性的设置。

8.掌握文件（夹）的查找方法。

9.了解快捷方式的创建与使用。

二、实验内容：(一)基本操作1.开机，启动Windows XP，观察其桌面。

2.窗口的操作：（1）打开窗口：【操作步骤】①双击“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口。

②双击“回收站”图标，打开“回收站”窗口。

（2）切换窗口：【操作步骤】①单击“我的电脑”任务按钮，将“我的电脑”窗口切换为当前活动窗口。

②单击“回收站”任务按钮，将“回收站”窗口切换为当前活动窗口。

（3）将窗口最大化、最小化与还原：①最小化“回收站”窗口。

②最大化“我的电脑”窗口。

③将“我的电脑”窗口还原为原来大小。

（4）移动窗口：将“我的电脑”窗口移至屏幕中间的位置。

（5）改变窗口大小：A.将“我的电脑”窗口放大。

B.将“我的电脑”窗口再缩小。

（6）将已经最小化的“回收站”窗口重新打开。

（7）使“回收站”窗口和“我的电脑”窗口纵向平铺于桌面。

（8）关闭所有打开的窗口：3.菜单及工具栏的操作：【操作步骤】①打开“我的文档”窗口。

用鼠标右击窗格空白区域，出现弹出菜单。

②把鼠标指向“新建”，单击其子菜单中的“BMP图像”，则出现了一个文字为“新建BMP图像”的新图标。

③单击“编辑”菜单，执行“全部选定”命令。

此时，窗口中内容均被选定而成为逆显示。

④单击其中的“新建BMP图像”，再单击工具栏中“属性”按钮，则出现其属性对话框。

⑤关闭其属性对话框。

再进行菜单中及工具栏中其它命令的操作练习。

4.资源管理器的基本操作：启动资源管理器，练习以下内容（1）展开与折叠文件夹：练习左窗格中各文件夹的展开与折叠操作。