有趣的游戏——词语接龙_小学作文

成语接龙作文13篇成语接龙作文1星期天，一个阳光明媚的早晨。

我和家人聚在一起玩了一个游戏，成语接龙。

我说:游戏规则是石头剪刀布。

胜者先为败者做20个俯卧撑。

你可以有相同的声音，但不同的单词。

说完，我们开始石头剪子布，我赢了。

我说:叶公是一条龙。

妈妈接着说:龙马精神。

爸爸说，“上帝...上帝什么？”大家都大声跟爸爸说:好看。

爸爸放弃了，做了20个俯卧撑。

完成后，我父亲开始说，迟做总比不做好。

爷爷说:牢不可破。

奶奶说:第二次。

我又说:圆是什么？大家告诉我:圆孔和方木。

我不得不放弃，做了20个俯卧撑。

通过了这次的游戏，知道了：一定要多多积累成语。

我们是一家人成语接龙作文2今天，我要告诉你一个关于成语接龙的故事，所以只要听！一心一意——意气风发——发奋图强——强词夺理——理屈词穷——穷山恶水——水深火热——热火朝天——天天向上——上天入地——地久天长——长驱直入——入木三分——分久必合——合家欢乐......怎么样听够了吗？如果你想说的准，说得清，就请您也赶快来多多练习吧！如果您对成语接龙感兴趣，您还可以动动您的脑筋，继续往后接，期待您的后续！成语接龙作文3今天中午，我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。

首先，姐姐说了一句成语：“机不可失，时不再来。

”龙龙反应很快，马上拿起一句成语：“不要再输了。

”我想了一下，说：“来去匆匆。

”我姐居然又接上了：“充耳不闻。

”龙龙一时没想到合适的成语，站在那里。

我赶紧说：“闻鸡舞。

”这次姐姐和龙龙没能联系上，我照顾好自己说了一句：“舞墨。

”就这样，第一轮比赛很快结束了，我夺冠了。

姐姐和龙龙都说：“你真厉害！”我认为:这离不开看课外书。

以后我会继续努力，丰富自己的知识。

成语接龙作文4黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队，两个字一分，四个字/成语二分，诗词名言三分。

只听黄老师大声说：“技术差。

”成语接龙的.游戏正式拉开帷幕，同学们皱起眉头苦苦思索。

一次有趣的词语接龙作文
哎呀，这天气真是多变啊，刚才还是大太阳，现在就下起雨来了。

我随手翻起了桌上的词典，突然想到了一个好玩的游戏——词
语接龙！
哈哈，第一个词我想到的就是“脚丫子”，雨天最适合宅在家里，躺在床上用臭脚丫子蹬被子了。

说到“被子”，我突然想到了
冬天，那时候的被子可真是厚啊，暖和得让人不想起床。

“起床！”哎呀，谁在叫我？哦，原来是闹钟。

说到闹钟，我
就想起了“时间”，时间过得真快，转眼就到了周末，可以好好放
松一下了。

说到“放松”，我就想起了去海边玩，沙滩上晒太阳、
捡贝壳，真是太惬意了！
“贝壳？”我突然想到，上次去海边捡了好多贝壳，回家后用
彩笔在上面画画，做成了小工艺品，送给朋友当礼物。

说到“礼物”，我又想起了生日，每次过生日都能收到好多好玩的礼物，真
是太开心了！
“开心”这个词让我想起了和朋友一起玩的日子，大家一起笑、
一起闹，真是太快乐了。

不过，有时候也会遇到一些不开心的事情，比如和朋友吵架、考试没考好等等。

但是，只要心态好，什么困难
都能克服！
哎呀，词语接龙这个游戏真是太好玩了，让我联想到了这么多
有趣的事情。

看来，生活中处处都有乐趣，只要我们用心去发现，
就一定能找到属于自己的那份快乐！。

一次有趣的词语接龙作文《一次有趣的词语接龙游戏》一想起上周和小伙伴们玩的词语接龙游戏，我就忍不住想笑。

那天下午，阳光正好，我们几个小伙伴凑在小区的亭子里，闲得无聊。

突然有人提议玩词语接龙，这主意一出来，大家都来了兴致。

游戏规则很简单，用上一个词语的最后一个字作为下一个词语的开头，谁要是接不上来就得接受惩罚。

游戏开始了，小明先说了一个“天空”。

按照规则，下一个词就得以“空”字开头。

小红胸有成竹地接了个“空间”。

轮到我了，我挠挠头，看着周围的绿树，灵机一动，说出“绿树”。

紧接着，小刚脱口而出“树木”。

就这样一轮一轮的，一开始还挺顺利，可随着词语越接越多，难度也渐渐增大了。

几个回合后，轮到大强发言了，上一个词是以“河”字结尾的，大强急得面红耳赤，眼睛瞪得老大，那模样就像一个熟透的西红柿，憋了半天也没说出一个以“河”字开头的词语。

大家看着他的样子都笑得前仰后合。

按照规定，大强接受惩罚。

我们罚他围着亭子学小兔子跳三圈。

大强跳得那叫一个滑稽，一蹦一跳的，两条胳膊还像小兔子的耳朵一样时不时地晃两下，把我们笑得眼泪都快出来了。

大强跳完之后，我们又继续开始游戏。

这时候大家都更加谨慎了，每接到一个词都要思考好一会儿。

有一次轮到我接词的时候，我正走神想着晚上吃啥呢，冷不丁听到前面的词，有点慌神。

不过好在我反应够快，在最后一刻说出了一个词，这才松了一口气。

还有一次，一个小伙伴说出了一个比较难接的词，下一个要接词的小伙伴眼睛到处乱转，一会儿看看亭子的顶，一会儿瞅瞅地上的蚂蚁，真是充分展现了什么叫抓耳挠腮。

结果到最后，还是没接上，又接受了一个搞笑的惩罚。

在欢声笑语中，一下午的时间就这么过去了。

这个词语接龙游戏可真是太有趣了，让我们度过了一个非常愉快的午后，现在我都还盼着下一次能再玩呢。

《词语接龙：趣味大作战》上周日啊，我去亲戚家玩，正好碰到几个亲戚里的小孩儿。

小孩子心性，没一会儿就闹着要找些好玩的事儿做。

刚好有个小孩儿提到词语接龙，行嘞，这游戏简单又有趣，大家就开始玩起来了。

成语接龙作文通用15篇成语接龙作文1今天是星期三，爸爸又要上夜班，我和妈妈闲着没事干，就玩起了成语接龙，谁输了谁就得表演一个节目。

开始了，由我先说——“一帆风顺”，妈妈接上——“顺手牵羊”，哈，幸好，我平时多积累成语，这下就不用愁了，于是，我脱口而出——“羊质虎皮”，妈妈又接上——“皮开肉绽”，这下我犯难了，根本没有“绽”字开头的成语呀。

妈妈见我接不上了，说：“快点表演节目，我可等不及了哦！”我翻查了成语词典，见里面也没有“绽”字开头的成语，不禁想在沙发上翻十个跟头，我马上就跟妈妈说：“妈妈，成语词典里根本就没有“绽”字开头的成语，我接不上是很正常的，也就是说，我们打平。

”妈妈说：“我们再来一局吧！”于是，我先说——“万众一心”，妈妈接上——“心口如一”，我说——“明目张胆”，妈妈接上——“胆战心惊”，我说——“惊天动地”。

这时，妈妈“卡壳”了，怎么想都想不出来，我说：“耶，我赢了，妈妈表演节目，快一点哦！”妈妈翻起了成语词典，我说：“妈妈，别查了，“地”字开头的有“地大物博”、“地广人稀”、“地利人和”。

”妈妈见我一下子就说出了三个，竖起了大拇指，说：“没想到你知道这么多，我要甘拜下风了。

”我得意地说：“当然了，我知道的还有很多呢，下次，我可以给你做小老师哦！”我一得意，忘了正事——让妈妈表演节目。

成语接龙作文24月12日上午第二堂课，我们五（１）班举行了一次别开生面的成语接龙比赛，各组队员兴致盎然，积极参与，比赛热烈而有序地进行，同学们沉浸在欢乐的知识海洋里，场面热闹非凡。

经过一番角逐，终于分出了胜负：第二组以微弱的优势战胜第三组，获得第一名，这令第三组因违反规则而扣分的张棋轩同学后悔不已，偷偷擦起了眼泪。

此次的成语接龙比赛分组进行，同学们以组为单位参赛。

每组第一桌左手边那位同学开始，按顺序往下开火车接龙，到最后一个同学结束。

由老师计时，看哪一组同学用时最短完成接龙。

比赛开始先由第一个同学根据抓阄到的一个字开头说一个成语，然后同学们按照学号顺序来进行接龙，如果答不上来，可要表演节目啦！而不参赛的同学们都在为其他组记录说出的成语，并为他们鼓劲和加油，比赛场面气氛非常活跃，比赛状况十分激烈。

有趣的成语接龙
有趣的成语接龙
五（1）班信息员卫诗怡
今天中午，可爱的孙老师给偶们玩了一个好玩的游戏----成语接龙。

这游戏，不仅能够让我们妙语连珠，还能提高反应，做到劳逸结合！于是，那天，我们班的每个同学都跃跃欲试！
老师献出了一个成语，然后开小火车来让同学回答。

有些同学站了起来，站了半天，却一个词也没蹦出来，这是在“傻笑”；还有些同学呢，想到了，就迅速地回答了，然后就自信地坐下了，等待同学们羡慕的眼神~~~~
下课铃在同学们爽朗的笑声中响起了，我们恋恋不舍的与这堂欢乐的课说了一声“再见”。

有趣的词语接龙三年级作文范文一：有趣的词语接龙大家好，我是一名三年级的小学生。

最近，我们班上开始了一个有趣的游戏——词语接龙。

这个游戏需要我们以一个词的结尾字母开头，接上一个新的词，如此往复，直到有人接不上词为止。

这个游戏不仅能够锻炼我们的语言表达能力，还能够开拓我们的词汇量。

更重要的是，在这个过程中，我们还能够交流彼此的见解和理解，增强集体意识和团队精神。

经过一段时间的练习和探索，我认为词语接龙游戏的成功关键在于以下几个重点：首先，需要注意的是词语的准确度和质量。

在接龙时，我们不仅需要考虑词语的拼写是否正确，更应该注重它的含义、用法和语境。

只有选择准确度和质量都高的词语，才能让游戏更加有趣和有用。

其次，跨学科和丰富多彩的词汇也是重要的。

我们不能只限于某个领域或专业的词汇，而应该涵盖多个方面，如自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新等，这样才能够拓宽我们的视野和思维。

最后，鼓励多样化的思考和表达也是至关重要的。

每个人的想法和表达方式都是独特的，我们应该欣赏和尊重彼此的差异，同时不断尝试新的表达方式和创造力，以此推动游戏的发展和进步。

总之，词语接龙是一个富有趣味性和学习性的游戏，它能够让我们在玩耍中收获知识，在交流中培养能力。

希望我们班上能够一直坚持下去，让这个游戏变得越来越有趣和有意义。

用词分析：本文的用词准确性和语境适应性较高，涵盖了多个领域和专业的词汇，并且使用了丰富的形容词和动词来表达对游戏的描绘和评价。

其中，关键词汇包括：词语接龙、语言表达能力、词汇量、准确度、质量、自然环境、人文艺术、社会科学、科技创新、视野和思维、创造力、富有趣味性和学习性等。

写作重点分析：本文的写作重点在于词语接龙游戏的介绍和评价，并且提出了三个关键点来指导游戏的实际操作。

其中，对于游戏的重要性和价值进行了清晰的阐述和归纳，同时还提供了一些有益的思考和建议，有助于读者更好地理解和实践这个游戏。

范文二：我的词语接龙大家好，我是一名三年级的小学生。

介绍一个文字游戏作文你知道吗？文字可不仅仅是用来读书写字的，它还能变成超级有趣的游戏呢！今天我就来给大家介绍一个超酷的文字游戏。

这个文字游戏叫“词语接龙”。

规则简单得很，就像一加一等于二那么容易理解。

一个人先说一个词语，然后下一个人以前一个人说的词语的最后一个字为开头，说出一个新的词语。

比如说，第一个人说“天空”，那下一个人就得说一个以“空”字开头的词语，像“空间”之类的。

这游戏可好玩啦，不管是在课间休息，还是家庭聚会的时候，只要玩起来，那气氛就“噌”地一下热闹起来。

我记得有一次课间，我和几个小伙伴就玩上了这个词语接龙。

我先开了个头，说了个“花朵”，下一个小伙伴马上接了个“朵儿”，这可有点狡猾，不过也算符合规则。

然后就轮到另一个同学，他想了一会儿，大声说“儿童”。

我们就这么一个接一个地玩着，有时候为了想出一个词语，那真是绞尽脑汁啊，感觉脑袋里的小齿轮都在飞速转动。

还有一次家庭聚会，大人小孩都参与到这个游戏里来了。

小表弟一开始还不太会玩，老是说出一些奇奇怪怪的词，逗得大家哈哈大笑。

不过玩了几轮之后，他也渐渐掌握了诀窍，说得还挺像那么回事呢。

词语接龙这个文字游戏啊，它不仅有趣，还特别能锻炼人的词汇量和反应能力。

你想啊，在玩的过程中，你得不停地在脑海里搜索合适的词语，这就像在你的大脑词汇库里进行一场寻宝之旅。

而且，当你快速地说出一个合适的词语时，那种成就感就像吃了一块超级美味的蛋糕一样，甜滋滋的。

除了词语接龙，还有像猜字谜这样的文字游戏也很有意思。

出谜的人会根据一个字的字形、字义或者读音来编一个小谜语，让别人猜这个字是什么。

比如说“守门员——打一字”，这个谜底就是“闪”字，因为守门员就是站在门中间的人嘛，是不是很有趣呢？文字游戏就像一个个充满魔力的小盒子，每打开一个，就能给我们带来无尽的欢乐和惊喜。

大家不妨也去玩玩这些文字游戏，保证让你乐在其中！。

成语接龙游戏优秀作文成语接龙游戏优秀作文（通用10篇）在学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的成语接龙游戏优秀作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

成语接龙游戏优秀作文篇1今天上午，老师提议来玩“成语接龙”的游戏。

老师定的游戏规则是，如果谁接不下去了，就要唱一首歌。

游戏开始了，老师的成语是“开怀大笑”。

我很快的接了下去“笑口常开”。

下一个是胡旭栋，他也说了出来“开门大笑”。

蒋柯佳也脱口而出“山清水秀”。

该许浩舟了，他看看天花板，头摇来摇去，可这么也想不出。

只好唱一首“两只老虎”。

逗着大家肚子都痛了。

何佳澄重新想了一个“长篇大论”。

戚尘凯不假思索地说“论功行赏”。

楼焕不慌不忙的接了下去“赏心悦目”。

我接了楼焕的成语“目中无人”。

又该胡旭栋了，他冥思苦想，看还没想出来。

这时候，有人提议有刮鼻子的方法来做惩罚，结果被我刮了5个鼻子。

蒋柯佳把胡旭栋的接了下“人山人海”。

许浩舟又说“海阔天空”。

何佳澄接不下去了，结果被许浩舟刮了5个鼻子。

这一次的游戏使我们懂得了多积累成语，才让我们在游泳中取得胜利。

成语接龙游戏优秀作文篇2吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。

游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。

伯乐相马。

妈妈先发制人。

马到成功。

我不屑地说。

功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。

成仁取义。

我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。

投投投井投井下石。

我有点心慌意乱。

石5、4、3……我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。

海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。

物尽其用。

用所其长。

我们开始了螃蟹吐沫……没完没了。

长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。

小学作文：词语接龙游戏本文是关于游戏的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

小编整理游戏的作文，欢迎阅读。

第一篇：词语接龙游戏今天我在热闹非凡的小蜜蜂作文乐园学作文，其中有一个做游戏的一节课，到了做游戏的那节课，我们议论纷纷起来，“今天我们会做什么游戏呢?”老师说：“我们来做一个词语接龙的游戏。

”游戏规则是：选一个男生和一个女生出来，然后让他们石头、剪刀、布，赢的先报一个词，然后输的接上去，接上的词必须用同音和近言字来组个词，比如“金子”可以接“值日。

”赢的人要惩罚输的人，还要贴彩带。

游戏开始了，郭晗宇和陈娅Z傧瓤?迹??鞘?贰⒓舻丁⒉迹??嫌钍淞耍?骆玓俨恢?凳裁创剩?颐惶?剑?幼潘?撬档脑嚼丛娇欤?袷窃诙纷欤?罄次颐嵌际淞耍?咳硕家?邮艹头#?罄粗煸?当惶?煤芎眯Γ?峁?鋈ナ保??袷敲餍茄??芏嗳丝醋潘?�这个游戏真好玩。

第二篇：词语接龙游戏今天，我们在老师的带领下在水木青华作文培训中心进先了一场词语接龙比赛。

老师在黑板上写规则：用“大”字和“小”字开头分别写上，谁写得多谁就有我买的削笔机。

在林老师的地声令下，同学们争分夺秒地写词语。

我“大”字开头的写了18个，“小”字开头写了72个，我一共写了90个，我获得了第二名。

我以后要多看课外书，多积累词语。

这次比赛我玩得很开心!第三篇：词语接龙游戏来到外公家的第一个晚上，饭后，我提议：“我们来玩成语接龙的游戏，好吗?”我接着说道：“前后两个成语首尾同字或同音，连不上的人罚唱歌。

”“太好了!”“一定很有意思。

”表弟和外公一致响应。

【外公是退休的高级教师】我说：“那好我打头炮!”“嗯……”我斟酌了一会儿，“长驱直入，”好难连的成语。

我一开口就给后面的表弟来了个“下马威”。

可意想不到，表弟连了个”入乡随俗”。

成语接龙作文(15篇)成语接龙作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，成语接龙作文1吃完晚饭，我闲着无聊，便和妈妈玩起了成语接龙的游戏。

游戏规则是：任意说一个成语，接的人要用这个成语最后一个字作为第二个成语的第一个字，没接到的人算输。

伯乐相马。

妈妈先发制人。

马到成功。

我不屑地说。

功败垂成！妈妈词汇量丰富，这点成语是信手拈来。

成仁取义。

我绞尽脑汁才想起了这个词，意气相投！老妈一拍桌子，大声说道。

投投投井投井下石。

我有点心慌意乱。

石5、4、3我沾沾自喜，石沉大海！哎，老妈竟绝地逢生了。

海阔天空！我像抓住了一根救命稻草一般，空洞无物。

物尽其用。

用所其长。

我们开始了螃蟹吐沫——没完没了。

长篇累牍！独立自主煮豆燃萁！齐心协力！力大无比。

比比皆是！是是老妈慌乱中一时语塞。

哦！老妈输了。

我大叫着，妈妈不好意思地笑了笑。

这次游戏，不仅给了我乐趣，同时也增加了我的词汇量，而且可以巩固以前学的知识，真是一举几得呀!成语接龙作文2今天班队课上，我们玩了一次成语接龙。

你们以为比赛时可以翻成语词典吗？不！老师太狠了，不让我们用成语词典。

游戏规则是这样的：老师说一个字，这个成语的第一个字必须是这个字，可以同音不同字。

游戏开始了，第一个是“清”字。

第一组的周嘉说了一个“清澈见底”，第二组就被这个调皮的“底”给难住了。

老师说：“不玩了吧？你们都接不上去啦。

”我们苦苦哀求，老师只好说再来一局。

这次先从第四组开始，首字是“明”，第四组一开始就没接得下去。

我们都说再玩一次，老师说最后一次了。

从我们一组来，老师说“一”，这可难不倒我们，第二组的曹雯马上接下去说了一个成语，第一组的张鸿怡接下去了……又到我们组了，张舒涵接上了，不过接下来就难倒了第二组，只见他们有的抓耳挠腮，有的托着下巴……可是天上掉馅饼呀，这“馅饼”呀，就是第一组王春潮抢着说的成语，被第二组同学听到了，马上就“拿”过来现用了！现在呀！王春潮是自己害了一大组呀！第一组被淘汰了；第四组也被淘汰了，我们第三组，唉，也被淘汰了。

记一次成语接龙游戏作文记一次成语接龙游戏作文（精选9篇）在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的记一次成语接龙游戏作文（精选9篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

记一次成语接龙游戏作文1今天早上，老师让我们玩个游戏——成语接龙，我一听到这个词语，我就想：呀！我听过的成语不怎么多，怎么办呀！算了，过了再说！老师把我们分了两队，第一队六个人，第二队五个人，紧接着，比赛马上开始了。

我们的心像小兔子一样怦怦直跳。

比赛真正开始了。

我紧咬着牙，想我会抽到什么成语，老师说了一个成语：胸有成竹，让林培羽来说竹开头的成语，于是他说的是熊吃竹子，同学们都发出来“唉”的声音，这一轮比赛结束了。

老师说从韵涵开始，刚开始，还很顺利，可不知怎么了，在哪儿卡壳了一下，我们队就落后了。

老师又说：“那我们就来抢答吧！”这次我就高兴了因为第二队终于不用洋洋得意的了！我发现谢展鹏一直在举手，我猜第二队赢定了。

在我灰心时，我听见什么什么光什么，我脱口而出：“是光阴似箭。

”说完，我就感觉一团乌气慢慢解开了。

慢慢地，成语说的越来越多，我的脑子里，也满是成语，最后的结果是：一队6分，二队13分。

这次游戏，让我懂得了：一定要多看书，多积累，积累更多的成语。

记一次成语接龙游戏作文2星期五晚上我和爸爸妈妈一起看《中国成语大会》，里面的选手都有非常精彩的表现，其中有一对是父子，别人都说他们俩是“打虎亲兄弟，上阵父子兵”。

虽然最后他们俩被战败了，但是我觉得这样玩成语很有趣。

于是，我和爸爸、妈妈三人决定在星期六晚上玩成语接龙游戏。

我出题了：“人山人海。

”妈妈迅速思考起来：“海底捞针——针锋相对——对症下药——药石之言——言之有礼——礼顺人情……”妈妈思绪如涌泉，妙笔下生花，我见妈妈思绪不断，下面应该没什么问题了吧。

我趁空闲之处，向四处张望，嘻嘻，爸爸在一旁沉思中，真有趣！轮到爸爸了，就看爸爸连忙跑到书房，拿了本成语词典来，爸爸得意地说：“棋布星陈。

有趣的游戏——词语接龙作文有趣的游戏——词语接龙作文（精选48篇）在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的有趣的游戏——词语接龙作文，欢迎大家分享。

有趣的游戏——词语接龙作文篇1今天，我们一来到教室，就看见黑板上密密麻麻地写满了字。

原来，老师要和我们玩一个有趣的游戏，这个游戏的名字叫“注意力测试”。

“这个游戏总共有三局，每局对于每个人分别有一个任务，那么大家一定要听清楚，老师要求你做什么。

”老师说完规则后，问：“大家都听明白了吗？”我们异口同声地说：“明白了！”游戏开始了，首先上场的是赵禹博，他的任务是擦掉黑板上从上往下数的前两行。

他拿起黑板擦，稍稍犹豫了一会儿，紧接着就去擦，结果只擦了第二行就下来了。

第二个上场的是我，我要擦的是，黑板上从下往上数的前两行。

我瞄准了位置，数见了行数，拿起黑板擦三下五去二就擦完了。

第三个上场的是杨雅丽，她看上去有点迷茫，因为她要擦的是黑板上所剩那些字的最中间一行。

她看了又看，想了又想，结果还是找错了目标，擦掉的是最中间那行下面的一行。

这一局测试结果，我通过了，赵禹博没有通过，杨雅丽也没有。

我暂时领先。

紧接着，第二轮测试开始了。

第一个上场的还是赵禹博，他需要擦掉黑板上的字中所有的“测”字。

他吸取上一局的教训，左看右看，找到了黑板上所有的“测”字，并把它们仔细地全部擦掉了。

第二个上场的是杨雅丽，她要擦掉所有的“验”字。

她一个一个地找，找来找去，最后终于擦完了。

最后轮到我了，我要擦掉所有的“试”字。

我眼疾手快，不一会就擦完了。

这一次，我们三个人全部顺利通过。

大家一阵兴奋。

最后一局开始了。

第一个上场的是杨雅丽，她要在黑板上的空白处从上往下数的第二行用白色粉笔写“生机与活力”。

她的位置找得不错，谁知因为个子低够不着，于是，她搬了一个凳子站上去写，结果最后把要求写的字全写在了第一行上，而且，还把“活力”的“力”写成了“站立”的“立”。

成语接龙游戏作文500字六年级作文一
今天的语文课上，老师带我们玩了一场特别有趣的成语接龙游戏。

一听说要玩游戏，同学们都兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

游戏开始啦，老师先说了一个成语“一心一意”，马上就有同学接“意味深长”。

轮到我了，我心里特别紧张，脑袋飞速地转着，想到了“长年累月”。

就这样，同学们一个接一个，气氛越来越紧张。

有个同学卡壳了，他皱着眉头，苦思冥想，脸都憋红了，还是没想出来。

大家都替他着急，不停地给他提示。

他终于想到了一个成语，大家这才松了一口气。

在这个游戏里，我学到了好多新成语，也明白了积累成语的重要性。

这真是一次既好玩又有收获的游戏啊！
作文二
“哈哈，我又接上啦！”教室里传来阵阵欢声笑语，原来是我们在玩成语接龙游戏。

刚开始的时候，大家都很轻松，接的成语一个比一个顺溜。

比如老师说“四海为家”，同学马上就接“家破人亡”。

可越到后面，难度越大。

有个同学接了一个特别难的成语，后面的同学都被难住了。

只见他抓耳挠腮，急得像热锅上的蚂蚁。

就在大家都觉得要冷场的时候，突然有个聪明的同学接上了，大家都给他鼓掌。

我也在努力地想着成语，心里想着可千万别轮到我接不上。

还好，每次我都能接上。

这个游戏让我知道了自己的成语储备还不错，也让我更有信心去学习更多的成语。

成语接龙游戏，真的太好玩啦，希望以后能经常玩！。

有趣的成语接龙游戏作文有趣的成语接龙游戏作文（精选63篇）在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的有趣的成语接龙游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有趣的成语接龙游戏作文篇1这一天，晚饭过后，妈妈提议开一个家庭娱乐会，主题是成语接龙。

我和爸爸异口同声地说：“好啊！好啊！”“输的罚十个俯卧撑。

”我老妈自告奋勇地道：“其乐无比，”到爸爸了，我爸爸想了许久妈妈得意地说：“想不出来了吧？”直到最后几秒，爸爸才急中生智，说道：“比翼双飞，”爸爸又满头大汗的说：“刚才可真是县崖勒马，十万火急啊！”到我了我十分紧张，想了又想，想了又想，绞尽恼汁我也想不出来，忽然灵机一动终于翻盘了，“飞鸿腾达”我心里暗想：真是又惊又喜啊！老妈果然是‘十步杀人，千里不流行’，的‘花木兰’啊！马上做出了对策：“答非所问”哈哈哈哈哈哈哈！爸爸倒大霉了。

我说：“这招一定是老妈珍藏的不到关键时刻不用的秘密杀手锏啊！我走了什么大运能看到啊！”但只见到老爸泠笑一声：“哼哼，你们俩太天真！以为这一点小技俩就能挡住我横冲直撞的军队吗？”我和老妈心里一凉顿时没了底，异口同声说：“你还有应对方法？”老爸说：“当然！看我脑子百度法，”“打破砂锅问到底，和问题多多。

”“不行！老爸，这个不算。

”“别急，还有百问百答呢！”我尴尬地说：“完了”。

因为我不会，所以要罚十个俯卧撑，不过娱会也结束了。

这就是我家的娱乐会，你的呢？有趣的成语接龙游戏作文篇2今天晚上咪咪老师带领我们玩了一个游戏——成语接龙，真是有趣极了。

老师把我们分成两个队，一个快快队，一个是乐乐队。

我所在的乐乐队一共有十名同学。

对方队也是十名同学。

第一轮游戏每队挑选五名同学参赛。

我心里一个劲地嘀咕：“老师啊，老师，可千万不要选中我啊，成语我可是非常不精通的啊！”可是，出乎意料的是老师偏偏点到了我！我心怦怦直跳，都快跳到嗓子眼了，感觉腿也抖得厉害。

成语接龙作文(精选15篇)成语接龙作文1上课了，吴老师和蔼的说：“我们也来玩一次成语接龙。

”有的同学高兴得“一蹦三尺高，”有的同学比较稳重，所以问吴老师比赛规则，还有的同学在欢呼雀跃。

比赛开始了，我的心像一只兔子在蹦跳“砰”“砰”“砰”的，难以平静。

我担心自己填不出成语，还担心自己会填错。

我最喜欢的是第三轮。

我信心百倍，因为有我们学过的成语，第一个是什么责任什么心，一瞬间教室鸦雀无声，吴老师说：“谁回答了这个成语加10分。

”同学们有的在沉思，有的在用手机查找，还有的'在帮助同学，这个成语真让人猜不出来，结果是程玉琪先查了出来，我们加上了这来之不易的十分，时间一分一秒的在我的眼前闪过，扣人心弦啊，到我认识的成语了，我面红耳赤，着急万分，让我不由自主的想：“老师会选我吗？会让我回答吗？这一切的一切都是一个未知数，只有等待，结果老师没有选我，我的心随之降临到冰点，一落千丈，不过分分钟我又恢复了信心，在一场激烈的斗争下，老师一声令下比赛结束。

我回家一定要多多积累成语，否则有成语接龙或填空时回答不上来。

成语接龙作文2昨天下午，写完作业后，我闲着没事儿干，妈妈也正无聊的看着电视。

我便去找妈妈玩“成语接龙”。

妈妈一口答应了。

我说：“我来定个规则，两个成语首尾的字必须相同，字可以不同，字音要相同。

考虑时间三年十秒。

不许告密，做小动作。

不会的这一方要被另一方罚。

妈妈你先来说。

”妈妈这个“当头炮”说了一个“后生可畏”，可真难。

不过我又接上了一个“畏缩不前”，妈妈眼珠一转，又说了一个“前功尽弃”。

：“弃？弃？锲而不舍。

”妈妈说：“这难不倒我，“舍生忘死”。

”这下子可把我难住了，左走走，右走走，三十秒到了，我还是不会，只好向妈妈认输。

妈妈告诉我了一个“死灰复燃”，又罚了我抄十遍这个成语。

接下来我接了个“燃眉之急”，妈妈思考了大约十五秒，又跟上了一个“急于求成”……就这样，我们又玩儿了半个小时。

玩儿完之后，我统计了一下，我被罚了三次，妈妈一次也没被罚。

有趣的词语接龙作文有趣的词语接龙作文（精选20篇）无论在学习、工作或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

还是对作文一筹莫展吗？下面是店铺精心整理的有趣的词语接龙作文，欢迎大家分享。

有趣的词语接龙作文篇1童年的生活丰富多彩，有趣的事情就像天上眨着眼睛的星星那样多。

现在，我就挑一颗最亮的星星给你们讲讲吧。

那是我小时候经常玩的游戏——词语接龙。

“叮铃铃……”随着一阵清脆的铃声，王老师兴致勃勃地走进教室，笑容满面地对我们说：“今天，我们来玩词语接龙的游戏。

”同学们异口同声地说：“好！”接着又问，“怎么玩呢？”王老师说：“你们先分成四队，分别为红、黄、蓝、绿队。

”然后，王老师宣布游戏规则。

接着，游戏开始了。

“石头、剪刀、布……”哈哈，我赢了！我灵机一动，说了“股票”一词，话音未落，炜琳马上接上“漂亮”，之后，玮婷听了脱口而出“亮丽”二字。

轮到志君了，他挠挠头，使劲地想。

突然，炜琳迫不及待地道出“力量”，她扬了扬眉头神气地看着我，我也不甘示弱。

下去换小露接“量”字了，她想不出来，翘起小嘴，我稍加思索接上“亮晶晶”。

志明一听就搭上“金子”，轮到荣方了，他一紧张又把第一个字读到第二个字，乐得大家哈哈大笑……忽然，玮婷说了“人们”一词，志君被卡住了，我们组赢了！游戏继续进行着……同学们在游戏中度过一段轻松快乐的好时光！有趣的词语接龙作文篇2今天，沈老师带我和我的好朋友玩了一个非常有趣的、好玩的文字游戏，叫词语接龙。

词语接龙的游戏规则大家都知道：后一个词语的字头和前一个词语字尾要一样。

沈老师说了词语接龙的第一个词语：高兴。

我们听了，都举起手来，沈老师笑着请了一个同学。

只听同学说：“兴奋。

”我连忙举手说：“奋斗。

”就这样“斗志”、“志气”、“气球”、“球门”……一个个词语从同学们口中说了出来。

可以说，这条“龙”似乎没有尽头。

第二次词语接龙开始了。

这次轮到同学开头了，我们都举起了手，沈老师笑着来请我们。

和妈妈玩词语接龙作文二年级篇一和妈妈玩词语接龙哎呀，今天可真是太有趣啦！我和妈妈玩了词语接龙的游戏，这一路，真的是惊喜不断！一开始，妈妈说：“咱们来玩词语接龙吧！”我兴奋地跳起来，大喊：“好呀好呀！”我心里想着，哼，我可不会输给妈妈。

妈妈先开头，她说了一个“书包”，我马上接“包子”。

妈妈接着说“子女”，我脑子一转，说“女生”。

就这样，我们你来我往，谁也不让谁。

也许是我太着急了，我接了一个“红花”，妈妈笑着说：“花卷。

”哎呀，我怎么没想到呢？我觉得自己可能要输啦。

这时候，我紧张得手心都出汗了，心里像有只小兔子在乱跳。

我咬着嘴唇，努力想着词。

妈妈好像看出了我的心思，说：“宝贝，别着急，慢慢想。

”突然，我灵光一闪，说“卷发”。

妈妈愣了一下，然后说“发夹”。

我又接“夹心”，妈妈说“心醉”。

我着急地说：“醉鬼。

”妈妈哈哈大笑说：“鬼头。

”哎呀，这可难倒我啦，我想了好久，还是没想出来。

难道我真的要输了？我不甘心啊！就在我愁眉苦脸的时候，妈妈说：“宝贝，算咱俩平局好不好？”我连忙点头，心里松了一口气。

这一路玩下来，我觉得又紧张又好玩，虽然最后没有分出胜负，但是和妈妈一起玩的时光真的太棒啦！我真想天天都能这样！你们说，是不是？篇二和妈妈玩词语接龙嘿，你们知道吗？今天我和妈妈一起玩了词语接龙，这一路真好！我一开始还觉得这游戏挺简单的，不就是接个词嘛，能有多难？结果一开始，我就有点傻眼啦。

妈妈先说了个“水果”，我马上接“果然”。

妈妈紧接着说“然否”，啥？这可把我难住了，我抓耳挠腮，心里想：这是啥词呀？我可能有点懵圈了，眼睛瞪得大大的，嘴里嘟囔着：“妈妈，你这词也太难了吧！”妈妈笑着说：“宝贝，多想想呀！”我觉得自己的脑袋都要想破啦，最后憋出一个“否极”。

妈妈又说“极昼”，我心里一慌，这可咋接呀？我皱着眉头，苦思冥想，也许是老天可怜我，突然我想到了“昼伏”。

玩着玩着，我发现这游戏还挺考验人的呢！我一边想着词，一边偷偷瞄妈妈，看她是不是也在发愁。