2018年全国青少年无线电通信锦标赛

无线电测向基础教程丹徒高级中学第一章无线电测向概述第一节无线电测向运动的起源与发展无线电测向运动是科技体育项目之一，也是业余无线电活动的主要内容。

它类似于众所周知的捉迷藏游戏，但它是寻找能发射无线电波的小型信号源（即发射机），是无线电捉迷藏，是现代无线电通讯技术与传统捉迷藏游戏的结合。

大致过程是：在旷野、山丘的丛林或近郊、公园等优美的自然环境中，事先隐藏好数部信号源，定时发出规定的电报信号。

参加者手持无线电测向机，测出隐藏电台的所在方向，采用徒步方式，奔跑一定距离，迅速、准确地逐个寻找出这些信号源。

以在规定时间内，找满指定台数、实用时间少者为优胜。

通常，我们把事先巧妙隐藏起来的信号源比喻成狡猾的狐狸，故此项运动又称无线电“猎狐”或抓“狐狸”。

无线电测向的起源与发展无线电学是在物理学的发展过程中分离出来的个一学科。

它是从19世纪末兴起，经过无数科学家的辛勤劳动，积累了大量的实验和理论研究成果，逐渐发展起来的。

让我们简单地回顾一下无线电的发展历史。

1864年，英国科学家麦克斯韦总结了前人的工作，第一次提出了“电磁理论”。

在导体中来回振荡的交流电可以朝空间辐射出电磁波，而这些波会以光的速度向外传播。

当然，在未被实践证明之前，这还仅仅是一种预言。

但这是一个划时代的科学论断。

麦克斯韦的理论在当时曾受到一些著名科学家的怀疑，因为人们并没有看见过“电磁波”。

许多科学家前方百计做实验去证明它或否定它。

到23年之后，德国科学家赫兹在1887年成功地进行了用人工方法产生电磁波的实验，从而在实践上证明了“无线电”的存在。

在赫兹的实验中，收发之间不过是一墙之隔，通信距离是微不足道的。

但它确实证明了不用电线连通就可以传播电信号。

赫兹实验的成功，激发了许多人从事扩大通信距离的尝试。

既然一墙之隔能够成功，通信距离扩大到几米、几十米、几百米甚至更远一些，行不行呢？从事这种实验的人是数不胜数的，其中有代表性的是俄国的波波夫和意大利的马可尼。

在动手实践中锤炼“工匠精神”——以业余无线电选修课为例摘要：为培养青少年科技创新意识和对无线电的兴趣，我校的几位无线电爱好者教师开设了业余无线电通信选修课，但是在实际课程开设过程中，缺少相关操作设备，同学只能通过观看课件和视频，无法体会业余无线电的技术魅力。

因此我校师生共同设计研发了一款无需天线、不受城市背景噪声影响、能够实现远距离通联的业余无线电数字热点，并让学生自己思考、设计、制作数字热点，使同学们在反复改进、动手实践中锤炼“工匠精神”。

关键词：业余无线电；数字热点；职业教育；工匠精神；引言当前发展最快、最热门的科技产业是什么？是信息科技。

信息科技中发展最快的领域是什么？是无线电科技。

移动通信、无线网络、数字广播、卫星直播、射频识别、全球卫星定位……每一个现代人的生活都离不开无线电科技。

学校作为人才培养的摇篮，在课程设置上要与时俱进，让学生实时了解新兴学科发展动向，提高学生的科学素质。

然而传统的课堂教学以教师讲，学生听为主，教学效果不佳且学生学习积极性不高。

因此在我校业余无线电选修课中，采用了老师讲理论、学生动手设计实践的方式进行，一方面让学生在动手实践中学习知识、运用知识；另一方面，在学生自己思考、自己设计、自己制作中培养了学生的创新意识和工匠精神。

一、课程背景在国家大力倡导“科技创新”，实施科教兴国战略的大背景之下，我校的几位无线电爱好者教师开设了业余无线电通信选修课，培养青少年对无线电的兴趣和科技创新意识，成功吸引了一批对此感兴趣的同学。

但是在实际课程开设过程中，同学只能通过观看课件、其他业余无线电爱好者的通联视频，以及在校园范围内近距离的通联操作，缺少远距离通联的实践体验，无法体会业余无线电的技术魅力，这与青少年无线电科技普及教育工作相违背。

实现远距离通信实践操作需花费大量时间金钱架设天线，且当前城市环境中通过天线实现无线电收发通信极易受到干扰。

业余无线电通信最好的环境是野外，但有限的课堂教学环境无法满足这些条件。

初三物理信息的传递测试卷有答案一、选择题（共18道总分36分）1、关于信息的传递，下列说法正确的是（）A．5G比4G传输信息快，是因为在5G中传输信息所用的载体在空气中的传播速度快B．与微波相比，激光的频率更高，所以激光在光缆中的传播速度比微波在空气中的传播速度快C．长波、中波、短波，在一定时间内，短波可以传输的信息最多D．卫星通信是用光波来加载信息、传递信息的2、3G时代的到来，将使我们可以使用3G手机随时随地进行无线网络登录．对于手机无线上网，下列说法正确的是（）A．使用电磁波传输数字信号B．使用电磁波传输模拟信号C．使用超声波传输数字信号D．使用红外线传输模拟信号3、下列关于电磁波和信息技术说法正确的是（）A．电磁波既能传递信息也能传递能量B．电磁波的传播需要介质C．电磁波可以传递信息，声波不能传递信息D．由我国华为公司主导的5G通讯技术主要是利用超声波传递信息的4、下列说法正确的是()A.声音可以在真空中传播B.电磁波不能在真空中传播C.手机是利用电磁波来传递信息的D.真空中电磁波的传播速度是3×108m／s5、（2015•怀化）下面选项跟互联网无关的是（）A．WiFi B．QQ聊天C．摇微信D．飞鸽传书6、我国自主开发的"隐形飞机"歼20，在2015年3月再次试飞,这种飞机主要改进了形状与材料方面的技术,能有效避开雷达的探测。

下列关于歼20隐身的原因解释,正确的是( )A.由于歼20飞行太快,电磁波追不上B.由于歼20是超音速飞机,声波追不上C.通过改用新材料,减弱对电磁波的吸收能力D.通过改变飞机形状,减少对雷达探测设备方向反射的电磁波7、通信技术的发展日新月异，4G手机以其上网速快、传递信息量大备受人们喜爱，4G手机传递信息利用的是（）A．紫外线B．红外线C．超声波D．电磁波8、WiFi上网是当今广泛使用的一种无线网络传输技术，它快递信息用到的是（）A．红外线B．紫外线C．电磁波D．超声波9、下列说法中正确的是A．光波、电磁波、声波都可以在真空中传播B．光和电磁波都能够传递信息，声音不能传递信息C．中央电视台与扬州电视台发射的电磁波在空气中的传播速度不同D．我们生活的空间里充满着电磁波10、电磁波家庭成员很多，有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、y 射线等，电磁波与人们生活密不可分，已渗透到我们生活的各个方面．关于电磁波的应用，下列说法正确的是（）A．验钞机利用红外线来辨别钞票真伪B．手机利用无线电波传递信号C．遥控器利用紫外线实现对电视机遥控D．微波炉利用电磁波来加热食品11、人们在家中利用天线能接收到电视塔发射载有电视信号的()A．超声波B．次声波c．电磁波D．可见光12、下列设备或电器中主要利用电磁波工作的是()A．电磁起重机B．电磁继电器C．电冰箱D．移动电话13、下列关于一些物理量的理解说法中正确的是A.太阳能和风能都属于可再生能源B．电磁波和超声波都可以在真空中传播C．核电站获得核能量的方式是核聚变D．常州电视台和中央电视台发射的电磁波频率不同，传播速度也不相同14、下列说法不正确的是A．发电机是利用法拉第电磁感应现象的原理制成的B．"天宫一号"在围绕地轴转动时，运动状态时刻改变C．电磁波在真空传播过程中，频率越高波长越小D．光纤通信是利用电流传递信息15、(2014，南平)2014年3月8日，马来西亚航空公司MH370飞机失联，据报道飞机坠入南印度洋中，飞机黑匣子的信标会向外发送脉冲信号，这种脉冲可以被声呐和声学定位仪探测到，飞机黑匣子发射的这种脉冲信号是()A．次声波B．超声波C．激光D．无线电波16、疫情期间，人们利用5G无人配送车实现了非接触安心送。

2016年全国青少年无线电教育竞赛活动（无线电通信）竞赛规则国家体育总局航空无线电模型运动管理中心2016年6月14日目录第一部分总则1.1 竞赛项目1.2 竞赛一般规定第二部分竞赛项目2.1 对讲机通信3.1 短波机上抓抄信号4.1 应急通信营地设立第一部分总则1.1 竞赛项目1.1.1对讲机通信1.1.2短波机上抓抄信号1.1.3 应急通信营地设立1.2 竞赛一般规定1.2.1各竞赛项目均由个人（小组）赛和团体赛组成。

1.2.2个人赛的竞赛基本单元为运动员个人或小组；团体比赛的竞赛基本单元为由运动员组成的代表队。

1.2.3除竞赛规程特别规定外，运动员应以代表队为单位报名参赛。

1.2.4运动员义务及权利：1.2.4.1 了解并遵守业余无线电管理相关的法规、规章、通信规范、国际惯例。

遵守竞赛规程、规则及有关规定。

1.2.4.2 尊重裁判，服从裁判，积极支持和协助竞赛工作。

1.2.4.3 在竞赛前向裁判员询问关于竞赛程序的问题。

1.2.4.4 有权通过代表队领队，依照竞赛有关程序对竞赛、裁判工作提出建议和意见。

1.2.5代表队必须指定1名领队，职责如下：1.2.5.1 熟悉竞赛的规程、规则和各项规定，并督促本队运动员遵守。

1.2.5.2 与裁判委员会及组委会各部门保持联络畅通，将有关的通知和决议及时向本队传达。

1.2.5.3 对竞赛和裁判工作的意见应以口头或书面形式提出。

凡提出与成绩有关的意见，应在公布成绩后一小时内以书面形式提出。

1.2.6代表队可以指定1至2名教练员，协助领队工作，在技术上指导运动员。

1.2.7竞赛场地：1.2.7.1 竞赛的室内场地应照明充足，并有市电接入。

1.2.7.2竞赛室外场地为开阔区域，可以是平地或丘陵地区，也可以是公园、校园等。

1.2.7.3 竞赛区域不应包含无线电信号可能影响公众或国家安全的地方（如机场周边、军事禁区、机要单位等），也不应包含对运动员可能构成重大安全威胁的因素（如铁道、高速公路等）。

微功率短距离无线电设备问答（2018年1月16日）什么是微功率短距离无线电设备？微功率短距离无线电设备是指输出功率较低，覆盖范围较小的无线电设备，适用于在短距离内进行通讯和数据传输。

微功率短距离无线电设备的应用领域有哪些？微功率短距离无线电设备广泛应用于无线电遥控、智能家居、医疗保健、工业自动化、车载通讯等领域。

比如，蓝牙耳机、无线遥控器、无线门铃、无线充电器、智能手环等均属于微功率短距离无线电设备。

微功率短距离无线电设备的特点是什么？微功率短距离无线电设备具有以下特点：1. 输出功率低：一般在10mW以下。

2. 覆盖范围小：通信距离一般在10-100米之间。

3. 集成度高：因为适用于小尺寸设备，所以要求芯片和模块的集成度高。

4. 能耗低：一般采用低功耗的无线传输技术，如蓝牙、ZigBee 等。

5. 成本低：因为适用于大量出现在小型消费品领域，所以成本要相对较低。

微功率短距离无线电设备有哪些无线传输技术？微功率短距离无线电设备主要使用的无线传输技术包括：1. 蓝牙：适合短距离、低带宽的数据传输，广泛应用于耳机、手环、车载系统等。

2. ZigBee：适合组网传输，广泛应用于智能家居、保健产品等。

3. Wi-Fi Direct：适合点对点传输，便于设备间互连，广泛应用于智能家居、电子书等。

4. NFC：通信距离较近，适合支付、门禁、身份证等领域。

5. UWB：适合低功耗短距离数据传输，应用于智能家居、车载通讯等。

以上仅是常用的几种无线传输技术，实际应用中还有其它技术。

微功率短距离无线电设备的电源供应是如何实现的？微功率短距离无线电设备通常采用电池供电，因为电池轻便、易于更换，适合于移动设备。

部分微功率短距离无线电设备可以通过无线充电实现电源供应，如无线充电器、智能手环等。

微功率短距离无线电设备在数据传输方面有哪些安全隐患？微功率短距离无线电设备在数据传输方面存在多种安全隐患。

例如：1. 窃听：由于通信距离短，黑客可以近距离进行窃听。

2018年上海市青少年无线电活动日方案一、指导思想为推进学习型社会建设，在青少年中进一步加大科普宣传力度，普及无线电科学技术知识，提升青少年的科学素养，为无线电爱好者搭建良好的交流平台。

二、活动主题无线的科技无限的梦想三、活动目标本活动在知识与技能方面要求学生了解无线电科学技术相关知识、操作技能及实际应用。

掌握无线电活动开展所需技能以及恶劣条件下自救互救能力。

了解无线电科学技术对我国科学发展推动的重要意义。

在过程与方法方面：通过在无线电相关科技活动中采用自主、合作、探究式学习、动手实践等方法，培养学生通过科学方法解决问题的能力。

学生通过亲身参与无线电科技体验活动，充分了解本学科相关知识在实际生活中的应用及重要性。

在情感、态度价值观方面：通过增强活动的趣味性提高广大青少年对无线电活动的兴趣。

通过在活动中融入爱国主义教育内容，让学生了解无线电科技在我国军事科技中的重要意义，培养学生爱国主义精神。

通过情景创设，学生感受无线电技术在救灾抢险及恶劣条件下的重要意义。

激发学生学习无线电爱好者们无私奉献的精神。

四、活动设计思路选题的说明：“无线的科技，无限的梦想”明确活动围绕无线电科技开展，强调青少年学生们应该通过学习科学技术，实现梦想。

设计思路及内容选择：本活动的形式和内容在设计时充分考虑要符合参加学生的知识结构水平和年龄特征，并带有浓厚的趣味性和吸引力。

让青少年学生乐于接受，容易理解，激发学生们对无线电科学技术的兴趣，达到组织者预期的效果。

资源运用：精心选择适合的活动场地资源，选择了大学校园，满足无线电科技活动对于场地及设备的需求。

吸引大学相关专业资源投入到青少年无线电科技教育活动中，争取学科专业支持。

五、参与对象本市热爱无线电科技的在校中小学生(包含职校学生)小学组：小学二年级至小学五年级在校学生初中组：预备班、初一、初二、初三年级在校学生高中组：高一、高二、高三、中等职业学校在校学生六、主办、承办、协办单位主办单位：上海市科技艺术教育中心承办单位: 上海交通大学电子信息与电气工程学院协办单位：上海市无线电协会、上海市无线电运动协会七、活动内容、流程1、活动内容（1）无线电通信板块：设有无线电通信SSB线路听抄（设高中组、初中组、小学组）、短波机上抓抄信号（设高中组、初中组、小学组）、对讲机综合通信（设高中组、初中组、小学组、亲子组）、业余无线电应急通信营地设立项目（设高中组、初中组、小学组）。

2018年全国职业院校技能大赛高职组计算机网络应用竞赛试题I卷全国职业院校技能大赛赛项执委会2018年6月赛题说明一、竞赛内容分布第一部分：网络规划与实施（80%）模块一：无线网络规划与实施（10%）模块二：设备基础信息配置（5%）模块三：网络搭建与网络冗余备份方案部署（20%）模块四：移动互联网搭建与网优（15%）模块五：出口安全防护与远程接入（10%）模块六：云计算服务搭建与企业应用（20%）第二部分：综合布线规划与设计（15%）模块七：综合布线规划与设计(15%)第三部分：赛场规范和文档规范（5%）模块八：赛场规范和文档规范(5%)二、竞赛时间竞赛时间为4个小时。

三、竞赛注意事项1.竞赛所需的硬件、软件和辅助工具由组委会统一布置，选手不得私自携带任何软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。

2.请根据大赛所提供的比赛环境，检查所列的硬件设备、软件清单、材料清单是否齐全，计算机设备是否能正常使用。

3.操作过程中，需要及时保存设备配置。

比赛结束后，所有设备保持运行状态，不要拆动硬件连接。

4.比赛完成后，比赛设备、软件和赛题请保留在座位上，禁止将比赛所用的所有物品（包括试卷和草纸）带离赛场。

5.裁判以各参赛队提交的竞赛结果文档作为主要评分依据。

所有提交的文档必须按照赛题所规定的命名规则命名，不得以任何形式体现参赛院校、工位号等信息。

四、竞赛结果文件的提交按照题目要求，提交符合模板的WORD文件以及对应的PDF文件（利用Office Word另存为pdf文件方式生成pdf文件）、Visio图纸文件和设备配置文件。

第一部分：网络规划与实施注意事项●赛场提供一组云平台环境，已经安装好JCOS系统及导入虚拟机模板镜像（Windows Server 2008 R2及CentOS 7.0）。

JCOS系统的IP地址为172.16.0.2。

●考生通过WEB页面登录到JCOS系统中，建立虚拟机并对虚拟机中的操作系统进行相关网络服务配置。