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讲好思想政治理论课的“导论篇”——《思想道德修养与法律基础》（2015年修订版）思想道德修养部分教材解读武汉大学沈壮海我的介绍主要集中在思想道德修养部分。
内容分为四个部分：修订背景、修订过程、新增内容、建议思考。
第一部分：修订背景概括而言，修订的背景主要体现在三个方面：经济社会的新发展、青年成长的新特点、党和国家的新要求。
一、经济社会的新发展十八大以来，我们党以前所未有的魄力与定力推进“具有许多新的历史特点的伟大斗争”，经济社会发展呈现出一系列新的特点。
所有这些，都对人才培养问题提出了一系列新的课题，需要我们敏锐把握，及时反映到人才培养的过程中来。
二、青年成长的新特点当前的青少年（即将进入高校或已经进入高校的青少年）呈现出一系列的成长特点，向教育者提出了应当客观面对的一系列教育新课题，需要认真对待。
三、党和国家的新要求十八大以来，党中央在治国理政的方方面面提出了一系列的新论断，提出了一系列新要求，做出了一系列的新部署。
这些新的论断、要求和部署，需要我们以不同的形式反映到思想政治理论课的教材和教学之中。
从本课程的“思想道德修养”部分来看，尤其需要关注并在教材与教学中予以充分反映的，包括以下七个方面：（一）关于“中国梦”2012年11月29日，在中央政治局常委参观复兴之路展览时，习近平总书记首次提出并阐述了“中国梦”的问题。
2013年3月17日，在第十二届全国人民代表大会第一次会议上的讲话中，习近平总书记集中论述了中国梦、中国精神、中国道路、中国力量等问题。
关于中国梦的论述，还体现于习总书记的许多讲话与答问中。
这些讲话说明，让青年大学生深刻理解中国梦的内涵和意义，树立为实现中国梦而努力奋斗的坚定志向，是党中央和习近平总书记提出的一个明确要求，需要在直接以大学生为教育对象、对思想道德修养为教学核心内容的《思想道德修养与法律基础》教材中予以鲜明而具体的贯穿、体现。
（二）关于“中国精神”习近平总书记对中国精神的内涵、特征、意义及其弘扬路径等问题作出了深刻论述。
2015级《思想道德修养与法律基础学习知识》复习资料题规范标准答案2015级《思想道德修养与法律基础》期末考试复习题绪论1、⼤学新⽣如何尽快适应⼤学⽣活？P1-2（1）认识⼤学⽣活的特点。
（学习要求的变化，⽣活环境的变化，社会活动的变化）（2）提⾼独⽴⽣活能⼒。
（确⽴独⽴⽣活意识，虚⼼求教、细⼼体察，⼤胆实践、不断积累⽣活经验）3.树⽴新的学习观念。
（⾃主、全⾯、创新学习理念）4.培养优良学风。
（勤奋、严谨、求实、创新）2、⼤学的学习理念和优良学风是什么？P3理念：⾃主学习全⾯学习创新学习合作学习终⾝学习优良学风：勤奋严谨求实创新3、如何理解道德和法律的关系？P8联系：都是调节⼈与⼈之间相互关系的⼀种社会规范；都是社会主义⽣产关系的⼀种反映，体现了⽆产阶级和⼴⼤⼈民的共同意志；在许多⽅⾯都是想通的，法律为道德提供了保障，道德建设为法律建设提供了⽬标。
区别：表现形式：法律是国家制定或认可的⼀种⾏为规范，它具有明确的内容，通常以各种法律渊源的形式表现.道德规范的内容它存在与⼈们的意识之中，并通过⼈们的⾔⾏表现出来.调节领域：道德所涉及的范围极其⼴阔，包括⼈们的⾏为、思想法律之调整⼈们有关法律的⾏为.调节⽅式：法律由国家强制⼒保证实施道德主要依靠社会舆论的⼒量，靠⼈们⾃觉遵守。
4、简述社会主义核⼼价值观的基本内容。
⼤学⽣为什么要⾃觉学习和践⾏社会主义核⼼价值观？P11⑴基本内容：马克思主义指导思想，中国特⾊社会主义共同理想，以爱国主义为核⼼的民族精神和以改⾰创新为核⼼的时代精神，社会主义荣辱观。
⑵为什么：培育和践⾏社会主义核⼼价值观，是引领⼤学⽣成长成才的基本途径，为⼤学⽣加强⾃⾝修养、锤炼优良品德指明了努⼒⽅向。
5、谈谈你对思想道德素质和法律素质内涵的理解。
P9思想道德素质和法律素质是⼈的基本素质，它体现着⼈们协调各种关系、处理各种问题时所表现出的是⾮善恶判断能⼒和⾏为选择能⼒，是政治素养、道德品格和法律意识的综合体，决定着⼈们在⽇常⽣活中的⾏动⽬的和⽅向。
《思想道德修养与法律基础(2015年修订版)》1.理想与信念的关系正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
2.理想信念对人生的重要意义理想信念指引奋斗目标；理想信念提供前进动力；理想信念提高精神境界。
3.理想和现实的关系（如何理解理想很丰满、现实很骨感？）辩证看待理想与现实的矛盾；实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
▷正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础；坚定的信念是实现理想的重要条件；勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
4.个人理想和社会理想的关系。
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想，即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
社会理想规定、指引着个人理想；社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
5.中国精神提出的现实意义？实现民族复兴的精神引领；凝聚中国力量的精神纽带；提升综合国力的重要保证。
6.爱国主义的时代价值是什么？47维护祖国统一和民族团结的纽带；实现中华民族伟大复兴的动力；实现人生价值的力量源泉。
7.为什么要改革创新？59进一步解放和发展生产力的必然要求；全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件；建设社会主义创新型国家的迫切需要。
8.如何做一名忠诚的爱国者？52推进祖国统一（坚持一个中国原则、推进两岸交流合作、促进两岸同胞团结奋斗、反对“台独”分裂图谋）；促进民族团结；增强国家安全意识（确立总体国家安全观，增强国防意识、履行维护国家安全的义务）。
9.经济全球化背景下应确立哪些新的爱国观念？48人有地域和信仰的不同，但报效祖国之心不应有差别；科学没有国界，但科学家有祖国；经期全球化是世界经济发展的必然趋势，但不等于全球政治、文化一体化。
10.如何科学理解人的本质？66人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，他是一切社会关系的总和。
2015年修订版《思想道德修养与法律基础》（目录绪论珍惜大学生活开拓新的境界第一节适应人生新阶段一、认识与适应大学生活一、更新学习理念三、确立成才目标第二节提升思想道德素质和法律素质一、思想道德与法律二、思想道德素质与法律素质第三节培育与践行社会主义核心价值观一、社会主义核心价值观的基本内容二、培育和践行社会主义核心价值观的重大意义第一章追求远大理想坚定崇高信念第一节理想信念与大学生成长成才一、理想信念的含义与特征二、理想信念的重要意义第二节树立科学的理想信念一、认识大学生的历史使命二、确立马克思主义的科学信仰三、树立中国特色社会主义共同理想第三节在实践中化理想为现实一、正确理解理想与现实的关系二、坚持个人理想与社会理想的统一三、在实现中国梦的实践中放飞青春梦想第二章弘扬中国精神共筑精神家园第一节中国精神的传承与价值一、重精神是中华民族的优秀传统二、中国精神是兴国强国之魂三、中国精神是民族精神与时代精神的统一第二节以爱国主义为核心的民族精神一、民族精神的基本内容二、爱国主义及其时代价值三、新时期的爱国主义四、做忠诚的爱国者第三节以改革创新为核心的时代精神一、时代精神及其主要体现二、改革创新的重要意义三、做改革创新的实践者第三章领悟人生真谛创造人生价值第一节树立正确的人生观一、人生与人生观二、人生观的主要内容三、正确认识人生价值四、用科学高尚的人生观指引人生第二节创造有价值的人生一、人生价值的标准与评价二、人生价值的实现条件三、在实践中创造有价值的人生第三节科学对待人生环境一、促进自我身心的和谐二、促进个人与他人的和谐三、促进个人与社会的和谐四、促进入与自然的和谐第四章注重道德传承加强道德实践第一节道德及其历史发展一、道德的起源与本质二、道德的功能与作用三、道德的历史发展第二节弘扬中华传统美德一、中华传统美德的当代价值二、中华传统美德的基本精神三、中华传统美德的创造性转化和创新性发展第三节继承与发扬中国革命道德一、中国革命道德的形成与发展二、中国革命道德的主要内容三、发扬光大中国革命道德第四节加强社会主义道德建设一、着眼“四个全面”战略布局加强道德建设二、社会主义道德建设的核心与原则三、积极投身崇德向善的道德实践第五章遵守道德规范锤炼高尚品格第一节社会公德一、公共生活与公共秩序二、公共生活中的道德规范三、网络生活中的道德要求第二节职业道德一、职业生活中的道德规范二、大学生的择业与创业三、自觉遵守职业道德第三节家庭美德一、恋爱、婚姻家庭中的道德规范二、大学生的恋爱观与婚姻观三、弘扬家庭美德第四节个人品德一、个人品德及其作用二、加强个人道德修养三、追求崇高道德境界第六章学习宪法法律建设法治体系第一节法律的概念及发展一、法律的词源与含义二、法律的本质与特征三、法律的产生与发展第二节我国社会主义法律一、社会主义法律的特征二、社会主义法律的作用三、社会主义法律的运行第三节我国的宪法与法律部门一、我国宪法的基本原则与制度二、我国的实体法律部门三、我国的程序法律部门第四节建设中国特色社会主义法治体系一、建设中国特色社会主义法治体系的意义二、建设中国特色社会主义法治体系的内容三、全面依法治国的基本格局第七章树立法治理念尊重法律权威第一节树立社会主义法治观念一、坚持走中国特色社会主义法治道路二、坚持党的领导、人民当家作主与依法治国相统一三、坚持依法治国和以德治国相结合四、加强宪法实施，落实依宪治国第二节培养社会主义法治思维一、法治思维方式的含义和特征二、法治思维的基本内容三、培养法治思维的途径第三节尊重社会主义法律权威一、尊重法律权威的重要意义二、尊重法律权威的基本要求第八章行使法律权利履行法律义务第一节法律权利与法律义务一、法律权利二、法律义务三、法律权利与法律义务的关系第二节我国宪法法律规定的权利与义务一、政治权利与义务二、人身权利与义务三、财产权利与义务四、社会经济权利与义务五、宗教信仰及文化权利与义务第三节依法行使权利与履行义务一、依法行使权利二、依法救济权利三、尊重他人权利四、依法履行义务结束语做社会主义核心价值观的积极践行者后记。
思想道德修养与法律基础课后题答案(完整版)开卷考试用的着大学生怎样尽快适应大学新生活？〔1〕认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境；统一与独立并存的生活环境；丰富与平等并存的人际环境；多彩与严谨并存的课余环境。
〔2〕提高独立生活能力。
确立独立生活意识；虚心求教、细心体察；大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力；学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
〔3〕树立新的学习理念。
树立自主学习的理念；树立全面学习的理念；树立创新学习的理念；树立终身学习的理念。
〔4〕培养优良学风。
高度要求自己，努力做到“勤奋、严谨、求是、创新”。
2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么？不同时代的青年面对不同的历史课题，承担着不同的历史使命。
当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人，是历史发展对大学生的必然要求，是党和人民的殷切期望，也是大学生需要确立的成才目标。
大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。
德是人才素质的灵魂；智是人才素质的基础；体是人才素质的条件；美是人才素质的重要内容。
大学生的全面发展，就是德智体美的全面发展，是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。
当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。
3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解？科学内涵：稳固马克思主义指导地位，坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志；用社会主义荣辱观引领风气，稳固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础。
意义：它为当代大学生加强自身修养。
锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向，提供了发展动力，明确了基本途径。
思想道德修养与法律基础课后习题答案2015年修订导读：我根据大家的需要整理了一份关于《思想道德修养与法律基础课后习题答案2015年修订》的内容，具体内容：下面是我整理的一些关于have 用法总结，希望对大家有帮助。
课后思考题:1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)(1)认识大学生活特点，了解大学生活...下面是我整理的一些关于have用法总结，希望对大家有帮助。
课后思考题:1.大学生怎样才能尽快适应大学新生活?(P2)(1)认识大学生活特点，了解大学生活的变化。
大学生活的新特点：宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。
提高独立生活能力。
确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。
不断提高生活上的自理能力，包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人，正确地认识和评价自己，客观地对待别人的优势。
(3)树立新的学习理念。
树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。
(4)培养优良学风。
高度要求自己，努力做到"勤奋、严谨、求是、创新"。
2.大学生应该塑造怎样的崭新形象?(P6)(1)理想远大，热爱祖国(2)追求真理，善于创新(3)德才兼备，全面发展 (4)视野开阔，胸怀宽广(5)知行统一，脚踏实地 3.思想道德和法律的关系是什么?(P8)4.谈谈你对思想道德素质和法律素质的内涵的理解(P9)5.大学生提高思想道德素质和法律素质为什么要自觉学习和践行社会主义核心价值体系?(P11)社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。
社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。
社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针。
