2020年“书香暑假”读书节活动方案

书香会活动策划书3篇篇一《书香会活动策划书》一、活动主题品味书香，共享阅读之乐二、活动目的1. 营造浓厚的读书氛围，激发参与者的阅读兴趣，提升文化素养。

2. 提供一个交流分享阅读心得的平台，促进读者之间的思想碰撞与沟通。

3. 推广优秀书籍，丰富读者的精神世界。

三、活动主体全体师生及广大阅读爱好者四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校图书馆或室内多功能厅六、活动准备1. 宣传工作：制作宣传海报、传单，张贴或发放至校园各处，宣传活动内容和意义。

在学校网站、社交媒体平台等发布活动信息，吸引更多人参与。

2. 书籍准备：提前征集各类优秀书籍，包括文学、历史、哲学、科学等不同领域的经典著作和畅销书籍。

对征集到的书籍进行分类、整理和登记。

3. 嘉宾邀请：邀请知名作家、学者或阅读达人作为嘉宾，进行讲座或分享阅读经验。

提前与嘉宾沟通，确定讲座主题和时间。

4. 场地布置：根据活动场地的大小和布局，进行合理的场地布置，设置阅读区域、交流区域等。

准备音响设备、投影仪等必要的多媒体设备。

5. 物资准备：购买活动纪念品，如书签、笔记本等。

准备饮品、小吃等供参与者享用。

七、活动流程1. 开幕式主持人介绍活动背景、目的和流程。

学校领导致辞，强调阅读的重要性。

嘉宾代表发言，分享阅读感悟。

2. 书籍展览与推荐在活动现场设置书籍展示区，展示征集到的优秀书籍。

安排志愿者为参与者介绍书籍的特点和推荐理由，引导读者选择感兴趣的书籍。

3. 阅读分享会邀请嘉宾进行主题讲座，分享他们的阅读心得和创作经验。

设立互动环节，让参与者提问、交流，加深对讲座内容的理解。

组织读者分组进行阅读分享，每个小组推选一名代表上台发言，分享自己的阅读体会和感悟。

4. 读者互动游戏设计一些与阅读相关的互动游戏，如知识问答、猜书名等，增加活动的趣味性和参与度。

设立奖品，鼓励读者积极参与游戏。

5. 闭幕式颁发活动纪念品，对表现优秀的参与者进行表彰。

邀请嘉宾再次致辞，对活动进行评价和展望。

"书香暑假"读书节活动宣传方案亲爱的同学们，家长们，大家好！我们知道，书籍是知识的海洋，是智慧的源泉。

而暑假，正是孩子们阅读的好时光。

为了培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。

这次活动，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。

我们将邀请知名儿童作家来进行讲座，分享他们的创作经验和阅读心得，让孩子们能够有机会近距离接触作家，了解书籍背后的故事。

我们将组织阅读交流活动，让孩子们可以和自己同龄的小伙伴一起分享阅读的乐趣，交流阅读的心得，互相推荐好书，这样可以激发孩子们的阅读兴趣，也能够扩大他们的阅读视野。

我们还将举办阅读竞赛活动，通过竞赛的形式，激发孩子们的阅读热情，提高他们的阅读能力。

同时，我们也会为参与活动的孩子们提供丰富的奖品，以激励他们更加积极地参与活动。

当然，这次活动也离不开家长的支持和参与。

我们将邀请家长一起参与阅读活动，通过亲子阅读，让家长能够更好地理解孩子的阅读需求，也能够给孩子提供更有效的阅读指导。

我们希望，通过这次活动，能够让每一个参与的孩子都能爱上阅读，享受到阅读的乐趣，也让家长们能够更好地理解和支持孩子的阅读。

我们相信，通过阅读，孩子们能够开阔视野，增长知识，提高能力，也能够在暑假这个特殊的时期，充实自己，丰富自己。

“书香暑假”读书节活动，期待每一位孩子的参与，期待每一位家长的关注和支持。

让我们一起，用阅读点亮孩子们的暑假，用书籍陪伴他们成长。

让我们共同期待“书香暑假”读书节的到来，期待每一个孩子都能在这次活动中收获满满，快乐成长！谢谢大家！亲爱的同学们，家长们，大家好！我们知道，书籍是知识的海洋，是智慧的源泉。

而暑假，正是孩子们阅读的好时光。

为了培养孩子们的阅读兴趣，提高他们的阅读能力，我们特别推出了“书香暑假”读书节活动。

这次活动，我们精心准备了一系列丰富多彩的活动内容。

比如，知名儿童作家来进行讲座，分享他们的创作经验和阅读心得，让孩子们能够有机会近距离接触作家，了解书籍背后的故事。

书香阅读活动策划书3篇篇一《书香阅读活动策划书》一、活动主题“品味书香，共享阅读”二、活动目的2. 营造浓厚的书香氛围，提升参与者的文化素养。

3. 提供交流与分享的平台，让大家在阅读中收获知识和友谊。

三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、活动对象[具体参与对象]六、活动内容1. 阅读分享会邀请参与者分享自己近期读过的一本好书，讲述阅读心得和体会，促进思想的碰撞和交流。

2. 主题讲座邀请专家或学者进行与阅读相关的主题讲座，如阅读方法、经典作品解读等，拓宽参与者的视野和思维。

3. 图书漂流设置图书漂流区，参与者可以将自己闲置的书籍带来进行交换，让书籍在更多人手中流转，实现资源共享。

4. 阅读挑战赛设立一定的阅读任务和时间限制，鼓励参与者在规定时间内完成阅读挑战，激发阅读动力。

5. 亲子阅读活动组织亲子家庭参与阅读活动，通过亲子共读、故事分享等形式，增进亲子关系，培养孩子的阅读兴趣。

七、活动宣传1. 制作宣传海报，张贴在活动地点周边及相关场所。

2. 利用社交媒体、公众号等平台发布活动信息和预告。

3. 邀请相关机构、学校等进行合作宣传。

八、活动组织与安排1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2. 安排专人负责活动现场的布置、设备调试等工作。

3. 明确活动各环节的负责人和工作人员，确保活动顺利进行。

九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 宣传费用：[X]元3. 嘉宾讲座费用：[X]元4. 奖品及纪念品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 提醒参与者遵守活动现场秩序，爱护图书和设施。

2. 活动现场提供饮水等基本服务，确保参与者的舒适体验。

3. 注意活动安全，特别是在亲子阅读活动中要加强对孩子的监护。

篇二《书香阅读活动策划书》一、活动主题“品味书香，共享阅读”二、活动目的通过举办书香阅读活动，激发人们对阅读的热爱，营造浓厚的读书氛围，提高参与者的知识素养和人文精神。

小学暑期学生读书活动方案的参考(通用7篇)小学暑期学生读书活动方案的参考篇1 一、活动目的：书是人类的朋友，书是人类进步的阶梯！为了拓宽学生的知识面, 通过开展丰富多彩的读书活动，激发学生读书的兴趣，让每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！二、活动目标：1、通过活动，使学生养成热爱读书，博览群书的好习惯。

2、通过活动，使学生从书本中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样，净化自己的心灵。

3、通过活动，促进学生知识更新，思维活跃，综合实践能力的提高。

4、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，为营造书香校园奠定基础。

三、活动主题：1、我读书，我快乐！2、阅读，是与我们相伴一生的精神家园。

3、书香班级，书香学生。

四、活动内容：“读书”，按语文课程标准要求和学生的实际，每学期每人读书至少两本。

“诵读诗词”,吸收我国传统文化的精华，开展古诗词诵读活动，诵读古诗、词。

五、活动实施：1、创设读书环境，使学生愿意读书(1)建立班级图书角为了给学生创造可随时取阅的便捷读书环境，各班建立图书角。

本着自愿的原则，由学生捐书。

并委派班里负责任的同学任图书管理员，管理好图书。

(2)各班继续开展读书课活动。

要求老师按课表上课，组织学生到阅览室看书，培养学生的读书兴趣。

2、开展“一日三读”活动(1)晨读：每周一至三早自习低年级学生读语文书，四五早自习读《小学生必背古诗词70首》。

中、高年级学生利用周四周五的早自习读《小学生必背古诗词70首》。

(2)午读：每周五中午12:25——12:40分五年级学生举办“读书博览会”，以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的"、“好书推荐”等小板块，向同学们介绍看过的新书、好书，交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围(如遇银杏广播, 此活动暂停)。

此项活动，可由学生轮流完成。

书香暑假读书活动方案•相关推荐书香暑假读书活动方案（精选9篇）为了确保活动扎实开展，常常需要提前制定一份优秀的活动方案，活动方案是整场活动的战略，可以为活动指明方向。

那么制定活动方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的书香暑假读书活动方案，希望能够帮助到大家。

书香暑假读书活动方案篇1一、活动时间：20xx年7月1日—20xx年8月24日。

二、活动目标：1、“教而不研则浅、研而不教则空”，通过阅读，提升老师的理论，为课题研究打好理论基础。

2、学习一些前沿教学理论，拓展视野，激发课堂教学的创新，构建高效课堂。

3、创设良好的学习研究氛围，是教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

三、领导小组组长：副组长：成员：四、活动对象学校专任教师，以教研组组成各读书小组。

五、方法和步骤和要求1、读书活动以市级课题组或教研组为单位。

各组读书目录：语文组——《如是我读——语文教学文本解读个案》数学组——《差异化教学》、《差异化教学探究：文学、数学和科学》英语组——《课堂教学“心”主张》理化组——《课堂改进的30个行动》政史组——《优秀教师的职业修练手记》地生组——《教书记——朱煜教育小品文》技能组——《优秀教师的九堂必修课》、一套完整的足球教材和教参2、离校之前，请各教研组长到教科室领书并分发给每一位老师。

3、教师利用暑假阅读、做好读书笔记和撰写读书心得。

4、开展阅读讨论交流活动。

期初教师业务培训期间，我们将举行读书论坛活动。

届时，我们将在各教研组中进行抽签（语数英三组各抽两名，其他组各抽一名）。

抽到的教师将代表本组老师在论坛上进行读书心得的专题发言。

六、评价激励。

通过学习心得评选出优秀读书教研组（3组）和优秀读书个人（一等奖：5名；二等奖：10名；三等奖：15名）书香暑假读书活动方案篇2一、指导思想让学生与书为友，和书为伴，让读书成为一种习惯。

通过读书活动的开展，丰富假期生活，在读书中不断陶冶情操，凝聚智慧，提升品味，打造书香家庭、书香校园、书香社区。

一、活动背景随着社会的发展，阅读已成为提高国民素质、传承文化的重要途径。

为了丰富学生的暑期生活，培养良好的阅读习惯，提升学生的综合素质，特举办暑期读书活动。

二、活动主题“阅读悦成长，书香伴假期”三、活动目标1. 增强学生的阅读兴趣，提高阅读能力。

2. 拓宽学生的知识面，丰富学生的精神世界。

3. 培养学生的自主学习能力和团队合作精神。

4. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承文明。

四、活动时间2023年7月1日至8月31日五、活动对象全市中小学生六、活动内容1. 线上阅读平台推荐- 建立线上阅读平台，推荐适合学生阅读的书籍，包括经典名著、科普读物、文学作品等。

- 定期更新推荐书目，确保书籍的时效性和多样性。

2. 读书分享会- 每周组织一次线上或线下读书分享会，邀请学生分享自己的阅读心得和体会。

- 分享会形式可以是读书笔记、心得体会、角色扮演等，鼓励学生积极参与。

3. 阅读打卡活动- 鼓励学生每日进行阅读打卡，记录阅读时间和阅读内容。

- 设立积分奖励机制，对连续打卡的学生给予奖励。

4. 亲子阅读活动- 邀请家长参与亲子阅读，共同分享阅读的乐趣。

- 定期举办亲子阅读沙龙，交流阅读经验，促进亲子关系。

5. 主题征文比赛- 以“阅读改变生活”为主题，开展征文比赛，鼓励学生用文字表达阅读的感悟。

- 设置不同年级组别，评选优秀作品并进行表彰。

6. 优秀阅读者评选- 根据学生的阅读打卡、分享会参与情况、征文比赛成绩等，评选出“优秀阅读者”。

- 对优秀阅读者进行表彰，并颁发证书和奖品。

七、活动实施步骤1. 前期准备- 确定活动主题和内容，制定详细的活动方案。

- 联系相关出版社、书店，获取书籍资源。

- 制作宣传海报和活动通知，通过学校、社区等多渠道进行宣传。

2. 中期实施- 按照活动方案，有序开展各项活动。

- 定期收集活动数据，对活动效果进行评估和调整。

3. 后期总结- 对活动进行全面总结，收集学生、家长和教师的反馈意见。

“书香暑假”读书节活动方案汇报人：2023-11-28•活动背景与目的•活动时间与地点•活动内容策划•活动宣传与推广•活动组织与执行•活动预算与资金来源•活动效果评估与总结目录活动背景与目的强调阅读重要性传播优秀图书培养阅读习惯030201推广阅读文化丰富阅读资源举办特色活动设立奖励机制提高学生阅读兴趣创设阅读环境倡导全员参与开展合作与交流营造书香校园氛围活动时间与地点每周二、四、六下午2点至4点，为活动开展的主要时间段。

活动时间活动时间段暑期时间安排03公园与广场01图书馆02社区活动室活动地点活动内容策划01导读材料准备02导读讲座安排03导读问题设置经典名著导读分享主题设定设定每期分享会的主题，如“我最喜欢的书中角色”、“我的读书心得”等。

分享形式选择可采用个人分享、小组分享或亲子分享等形式，鼓励学生积极参与。

分享时间安排合理安排分享会时间，确保每个学生都有机会参与。

阅读分享会创意阅读挑战挑战形式设计挑战内容安排挑战成果展示活动宣传与推广宣传海报设计风格选择内容策划视觉元素1 2 3平台选择内容策划互动环节社交媒体推广合作方式互利共赢合作对象合作伙伴邀请活动组织与执行组建专业、高效的筹备小组，明确分工和职责。

筹备小组成立制定详细的活动方案，包括活动主题、目标、流程、预算等。

活动策划负责活动的线上线下宣传推广，扩大活动影响力。

宣传推广活动筹备小组志愿者招募通过校园、社区、网络等渠道招募志愿者，明确志愿者要求和职责。

志愿者培训组织志愿者培训，包括活动背景、意义、流程、注意事项等，提高志愿者服务质量。

志愿者管理建立志愿者管理制度，确保志愿者工作的顺利进行。

志愿者招募与培训030201场地选择现场布置设备租赁与调试活动现场布置活动预算与资金来源预算制定预算总额预算审批预算明细资金来源途径赞助合作动成本。

社会捐赠政府支持预算使用监管结算审计票据管理资金使用记录验，确保资金使用合规合法。

建立详细的资金使用记录，确保每笔资金都用于预算内项目。

3篇2020年学校暑假读书活动方案(附书单)3篇2020年学校暑假读书活动方案（附书单）快乐阅读书香暑假2020年暑假将至，为进一步加强和改进未成年人思想道德建设，推进“书香墨香校园”建设，培养学生“爱读书、读好书、喜读书”的良好惯，丰富学生假期生活，经研究，我校将举行暑假读书活动，方案如下：一、指导思想积极构建“书香校园”的文化氛围，丰富语文主题研究实践活动，培养“爱读书，读好书”的惯，积极践行“阅读生活化，研究终生化”的研究理念，着力培养学生的阅读兴趣，组织开展暑期读书活动。

二、活动主题快乐阅读书香暑假三、活动时间2020年7月6日至9月15日四、读书活动领导小组组长：XXX副组长：XXX成员：XXX XXX XXX各班语文老师（一）制定计划语文教师根据方案要求，制定班级的念书计划，让学生充分利用暑假的闲散时间进行浏览，使念书成为一种惯，一种兴趣。

（二）加强领导1.副组长负责跟踪各班活动的开展情况，组织好活动结束的评比、展示，汇编成册工作。

2.语文教师做本班学生课外浏览的“第一义务人”，卖力组织、布置、落实、检查、反馈班级课外浏览组织情况，积极策划引领，引导全班学生在假期当真念书、养成良好的的念书惯，按要求完成作业。

（三）详细措施各班语文老师应倡议家长支持配合学校的活动，为学生的课外阅读提供物质保证。

希望每个家庭都能够保证一定的藏书量，营造家庭读书氛围，在家中与孩子共赏，也应当鼓励孩子到周边书店自由阅读。

确保每位学生在家每天有足够的念书时间，低年级有半小时以上，中年级40分钟以上，高年级一小时以上，家长督促。

五、阅读安排1.开展主题浏览活动。

各班根据推荐目录，以研究小组为单位开展同读一本好书、同议一个念书话题、同讲一个念书故事、同写一篇的念书体会活动，激发学生浏览兴趣，提高阅读成效。

假期中，1至5年级学生完成读书卡2张，3－5年级学生完成心得体会2篇，9月1日开学时交语文老师。

2.每位学生必须进行国学经典书背诵。