少儿书画大赛操作方案
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2023年中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)方案一:2023年中小学生书画比赛活动方案目的:通过举办中小学生书画比赛,促进学生的才艺培养和文化素养提高,激发学生的创造力和想象力,丰富校园文化生活,营造良好的学习氛围。
活动时间:2023年下学期进行,包括报名、初赛、复赛和决赛四个环节。
活动内容:1. 主题:自由创作,鼓励学生展示自己的个性和创造力。
2. 作品形式:可以是任何形式的绘画、水墨画、临摹、篆刻等。
3. 分级参赛:按年级和级别划分参赛组别,使每个年级的学生都有参与的机会。
4. 评选标准:审美价值、创意性、技法运用等。
5. 评审团:由学校的美术教师、文化艺术工作者和校外专业人士组成。
活动流程:1. 报名:校内广泛宣传,邀请有兴趣的学生报名参赛,并收集报名表和作品。
2. 初赛:学校开展初赛,评选出每个组别的优秀作品进行展览。
3. 复赛:校内及区级联合举办复赛,选拔出更高水平的参赛作品。
4. 决赛:举办全市范围的决赛,展示学生的优秀才艺,评选出优胜者,并组织优秀作品巡回展览。
奖励办法:1. 鼓励奖:评选出初赛和复赛中的优秀作品,给予鼓励和肯定。
2. 个人奖:评选出决赛中的个人一、二、三等奖和优秀奖,并颁发证书和奖品。
3. 学校奖:评选出决赛中学校一、二、三等奖和优秀组织奖,并授予荣誉。
影响评估:1. 学生:通过参与比赛,学生的绘画技巧、审美能力和创作能力得到提高,增强学生的自信心和个性魅力。
2. 学校:活动激发学校艺术氛围,提高学校的文化展示和声誉,增加学校的影响力。
3. 社会:推动了中小学生艺术教育的发展,促进艺术文化的传播,丰富社区文化生活。
方案二:2023年中小学生书画比赛活动方案目的:通过举办中小学生书画比赛,提高学生的审美能力和创造力,培养学生对于优秀传统文化的热爱和理解,加强学生与文化的联系。
活动时间:2023年下学期进行,包括报名、初赛、复赛和决赛四个环节。
活动内容:1. 主题:中国传统文化,鼓励学生通过绘画表达对于传统文化的理解和创新。
书画大赛流程策划书3篇篇一书画大赛流程策划书一、活动主题“墨香四溢,共绘锦绣”二、活动目的本次书画大赛旨在弘扬中华传统文化,丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和审美能力,为书画爱好者提供一个展示自我的平台。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛对象全校学生六、作品要求1. 作品内容:积极向上,体现时代精神,具有较高的艺术水平。
2. 作品形式:书法(包括硬笔书法和软笔书法)、绘画(包括国画、油画、水彩画等)。
3. 作品规格:书法作品:不超过四尺整张宣纸,无需装裱。
绘画作品:不超过对开(约53cm×76cm)。
七、活动流程策划(一)宣传阶段1. 制作宣传海报:设计精美的海报,展示书画大赛的主题、目的、时间、地点和作品要求等信息。
海报应张贴在学校的宣传栏、教学楼、食堂等学生经常出入的地方。
2. 发布活动通知:通过学校官网、公众号、班级群等渠道发布活动通知,详细介绍书画大赛的时间、地点、报名方式和作品要求等信息。
3. 举办宣传活动:可以在学校内举办宣传活动,如书法、绘画展示、现场创作等,吸引更多学生的关注和参与。
4. 设立咨询点:在学校人流量较大的地方设立咨询点,解答学生关于书画大赛的疑问,鼓励他们积极参与。
(二)作品征集阶段1. 报名方式:学生可以通过线上或线下的方式报名参加书画大赛。
线上报名需要填写个人信息和作品信息,并作品照片;线下报名需要填写报名表格,并提交作品原件。
2. 作品提交:学生需要在规定的时间内将作品提交到指定地点。
作品提交时需要注明作者姓名、班级、联系方式、作品名称等信息。
3. 作品初评:由专业教师组成评审团,对提交的作品进行初评,选出优秀作品进入决赛。
(三)决赛阶段1. 决赛时间:[具体时间]2. 决赛地点:[具体地点]3. 决赛形式:现场创作:进入决赛的学生需要在规定的时间内现场创作一幅作品,展示自己的创作能力和水平。
作品展示:在决赛现场设置作品展示区,展示所有进入决赛的作品,供观众欣赏和投票。
2023年小学书画比赛活动方案(精选3篇)方案一:主题:培养孩子们的创造力与艺术修养,展示小学生书画才华。
时间:2023年4月至5月地点:各小学校院活动内容:1. 发放书画比赛通知:在各小学校内发放书画比赛通知,鼓励学生积极参与比赛,展示自己的才华。
2. 书画比赛准备课程:为有兴趣参赛的学生提供书画比赛准备课程,包括基础绘画技巧、色彩运用等内容。
3. 书画比赛展览:在各小学校院内组织书画比赛展览,学生可以将自己的作品展示出来,由专家评审进行评分和评选出优秀作品。
4. 书画比赛颁奖典礼:在比赛结束后,举行书画比赛颁奖典礼,对参赛学生进行表彰,并颁发获奖证书和奖品。
5. 优秀作品展示与巡回展:将评选出的优秀作品进行展示,并组织巡回展览,让更多人欣赏小学生们的书画才华。
6. 媒体宣传:通过学校官方网站、校报、校园电视台等媒体渠道,宣传书画比赛活动,提高学生和家长对活动的关注和参与度。
方案二:主题:美丽校园,展示小学生书画才华。
时间:2023年5月至6月地点:各小学校园活动内容:1. 美化校园:组织学生进行校园美化活动,包括绘制校园美景、墙面彩绘等,展现小学生的绘画才华。
2. 书画比赛征集:在校园内设立书画作品征集点,接收学生们的作品,帮助他们发现自己的优势与潜力。
3. 书画比赛评选:邀请专业书画家担任评委,根据作品的表现力、创意性、技巧等进行评选,确定获奖作品。
4. 书画比赛展览:在校园内举办书画比赛展览,展示参赛学生的作品,让更多人欣赏他们的才华与努力。
5. 墙报展示与评比:学生们可以自愿参与绘制墙报,展示他们在书画比赛中的学习和成果,组织评委对墙报进行评比。
6. 校园艺术节:在书画比赛结束后,举行校园艺术节,安排舞蹈、音乐、戏剧等多种艺术形式的表演,让学生们在艺术的氛围中感受快乐与创造力的结合。
方案三:主题:探索艺术的乐趣,展示小学生书画才华。
时间:2023年3月至4月地点:各小学校院活动内容:1. 书画比赛主题确定:根据小学生年龄特点和学习情况,确定书画比赛的主题,例如“童年趣事”、“我的梦想”等,鼓励学生通过绘画表达自己的心声和情感。
中小学生书画比赛活动方案(精选3篇)方案一:书画比赛活动方案活动目标:激发中小学生的艺术创作热情,提高他们的绘画和书法水平,培养他们的审美能力和创造力。
活动时间:预计活动时间为一个月。
活动内容:1. 主题确定:确定比赛的主题,可以选择与季节、节日、环境保护等相关的主题,鼓励学生进行创作。
2. 初赛:在学校范围内进行初赛,可以按年级分组进行比赛。
学生可以选择自己喜欢的绘画或书法作品参赛。
3. 决赛:选取初赛中表现优秀的作品进入决赛,由专业的评委进行评选,评选出各个年级的前几名,并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览:组织参赛学生的作品展览,让更多的人欣赏到学生们的作品,并为他们提供交流和学习的机会。
5. 培训活动:为参赛学生组织专业的书画培训讲座,提升他们的绘画和书法技能。
活动效果评估:1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
方案二:中小学生书画比赛活动方案活动目标:鼓励中小学生进行艺术创作,培养他们的美感和创造力,提高他们的绘画和书法水平。
活动时间:预计活动时间为一个月。
活动内容:1. 比赛公告:在学校或者社区公告栏发布比赛通知,包括比赛时间、地点、主题等信息,鼓励学生积极参与。
2. 初赛:学生可以选择自己感兴趣的绘画或书法作品参赛,可以单独进行创作,也可以组织团队合作创作。
3. 决赛:选取初赛中表现优秀的作品进入决赛,由专业的评委进行评选,评选出各个年级的前几名,并在决赛现场为他们颁奖。
4. 作品展览:组织参赛学生的作品展览,让更多的人欣赏到学生们的作品,并为他们提供交流和学习的机会。
5. 颁奖典礼:举办颁奖典礼,邀请学校领导、家长和评委参加,表彰获奖学生的成绩,鼓励他们继续努力。
活动效果评估:1. 通过参与人数和参赛作品数量来评估参与度。
2. 通过评委的评分和评价来评估作品的质量。
3. 通过学生和家长的反馈来评估活动的效果。
少儿书画大赛策划书3篇篇一《少儿书画大赛策划书》一、活动主题“童心绘世界”二、活动目的通过举办少儿书画大赛,激发少儿的艺术兴趣和创造力,提高他们的书画水平,同时为少儿提供一个展示自我的平台,促进文化艺术的交流与发展。
三、活动主体面向所有少儿群体四、活动时间及地点[具体活动时间][具体活动地点]五、活动安排(一)宣传阶段1. 制作宣传海报、宣传单等,在学校、幼儿园、社区等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行线上宣传,扩大活动影响力。
(二)报名阶段1. 设立报名点,接受参赛者现场报名。
2. 开通线上报名渠道,方便参赛者报名。
(三)比赛阶段1. 参赛者根据规定时间和地点,携带自己的作品参加比赛。
2. 邀请专业书画老师担任评委,对参赛作品进行评选。
(四)颁奖阶段1. 根据评选结果,确定获奖名单。
2. 举行颁奖仪式,为获奖者颁发证书和奖品。
六、作品要求1. 作品内容健康、积极向上,反映少儿的生活、学习、梦想等。
2. 绘画作品形式不限,包括国画、油画、水彩画、素描等;书法作品包括硬笔书法和软笔书法。
3. 作品尺寸不超过[具体尺寸要求]。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖[X]名。
2. 为获奖者颁发荣誉证书和相应奖品。
八、活动预算1. 宣传费用:[具体金额]。
2. 奖品费用:[具体金额]。
3. 其他费用:[具体金额]。
九、活动组织与人员安排1. 成立活动组织委员会,负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专人负责宣传、报名、比赛现场管理、颁奖等工作。
十、注意事项1. 确保比赛现场的安全和秩序。
2. 妥善保管参赛作品,防止损坏或丢失。
3. 严格按照评选标准进行评选,确保公平公正。
篇二少儿书画大赛策划书一、活动主题“童画梦想,墨香未来”二、活动目的通过举办少儿书画大赛,激发少年儿童的艺术创造力和想象力,提高他们对书画艺术的兴趣和热爱,同时为少儿书画爱好者提供一个展示才华和交流学习的平台。
少儿书法比赛策划书3篇篇一《少儿书法比赛策划书》一、比赛主题“墨香四溢,书写未来”二、比赛目的1. 激发少儿对书法艺术的兴趣和热爱,培养其艺术修养和审美能力。
2. 提高少儿的书写技能和书法水平。
3. 为少儿提供一个展示书法才华的平台,增强其自信心和表现力。
4. 弘扬中华优秀传统文化,推动书法艺术的传承和发展。
三、比赛对象面向[具体地区]的少儿(年龄在[具体年龄范围]之间)四、比赛时间及地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、比赛组织主办单位:[主办单位名称]承办单位:[承办单位名称]六、比赛流程1. 报名阶段通过线上线下相结合的方式进行报名,报名时间为[报名时间段],参赛选手需填写报名表格,提交个人信息及作品照片。
2. 初赛阶段组织专业评委对报名作品进行评选,选出[X]名优秀选手进入决赛。
3. 决赛阶段(1)选手现场书写,限时[具体时间]。
(2)评委现场评审,评选出各个奖项。
七、比赛规则1. 参赛作品必须由参赛选手本人独立完成,不得抄袭或代笔。
2. 作品内容健康、积极向上,符合少儿的年龄特点和审美标准。
3. 作品形式不限,包括楷书、行书、隶书、草书等。
4. 决赛现场提供统一的书写纸张和笔墨,选手不得自带。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名,奖金[具体金额]元,荣誉证书一份。
2. 二等奖[X]名,奖金[具体金额]元,荣誉证书一份。
3. 三等奖[X]名,奖金[具体金额]元,荣誉证书一份。
4. 优秀奖[X]名,荣誉证书一份。
九、宣传推广1. 在当地媒体、网站、社交媒体等平台发布比赛信息和宣传海报,扩大比赛的影响力和知名度。
2. 邀请当地书法家、教育专家等作为评委,提高比赛的专业性和权威性。
3. 在比赛现场设置宣传展板,展示书法作品和比赛成果,吸引更多观众的关注和参与。
十、活动预算1. 奖金及奖品费用:[具体金额]元。
2. 宣传推广费用:[具体金额]元。
3. 评委费用:[具体金额]元。
4. 场地租赁及布置费用:[具体金额]元。
小学书画比赛活动方案小学书画比赛活动方案(合集5篇)为了确定工作或事情顺利开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编精心整理的小学书画比赛活动方案,希望能够帮助到大家。
小学书画比赛活动方案1一、指导思想为了丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化艺术氛围,充分展现中国书画的`艺术魅力,继承和弘扬传统的国粹文化艺术,提高学生的艺术修养和审美情趣,培养学生各方面的素质,为学生活动增添生气。
培养同学们认识美、发现美、创造美的能力,促进书画爱好者之间的交流,为书画爱好者提供展现自我价值的平台。
二、赛事主题:发扬艺术之光,传承书画风采,挥洒金色童年。
三、作品上交:时间:9月20日9月25日。
地点:参赛作品背面用铅笔写上参赛作者姓名、班级,交到政教处。
四、作品征集:1、参赛对象:本校(15年级)同学(每班最少上交作品5幅,作品要求形式多样)。
2、参赛项目:书法组(软笔〈毛笔〉、硬笔等)。
绘画组(中国画、水彩画、儿童画、水粉画、手工制作、素描等)。
3、作品内容要求:作品内容思想健康、积极向上。
4、作品尺寸:A、硬笔书写内容不限,学生独立完成。
统一用红线方格的硬笔书法专用纸。
B、软笔纸张规格:尺寸不超过三尺宣纸,字体不限。
C、绘画作品用素描纸作画4开或8开大小。
五、奖项设置1、绘画类各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
2、书法类各年级组分别评出一等奖1名,二等奖2名。
3、此次活动从参赛作品中选出优秀作品展览。
4、公布评选结果,对获奖者颁发荣誉证书。
六、评委人员:张秀华赵庆运李绍会刘全征刘树贞七、评比标准把学生作品一律放在统一地方展示,由评委逐个欣赏,评出优秀作品。
1、绘画作品要求:主题明确,内容健康,构思新颖,反映生活情趣。
跟上时代潮流。
2、书法作品要求:章法严谨,排版整齐,结构均匀,无错别字,字体不限。
小学书画比赛活动方案2一、组织报名:1、由班主任及美术任课教师公布比赛消息,并在各班选拔;2、报名人数分配。
幼儿书画比赛策划书3篇篇一幼儿书画比赛策划书一、活动主题“我是小画家”二、活动目的本次幼儿书画比赛旨在激发幼儿的创造力和想象力,提高幼儿的艺术素养,同时增强幼儿的自信心和表达能力。
三、活动主体[幼儿园名称]全体幼儿四、活动时间和地点1. 活动时间:[具体时间]2. 活动地点:[具体地点]五、活动准备1. 提前通知幼儿和家长活动的时间、地点和主题。
2. 准备好比赛所需的材料,如纸张、画笔、颜料等。
3. 布置比赛场地,划分出不同的绘画区域。
4. 邀请专业的美术老师担任评委。
5. 准备好奖品和证书。
六、活动流程1. 签到入场:活动开始前,家长和幼儿在签到处签到,领取参赛号码牌和参赛材料。
2. 开幕式:主持人介绍活动的目的和流程,邀请专业的美术老师进行简单的绘画技巧讲解。
3. 创作时间:幼儿根据主题进行自由创作,家长可以在旁边协助和鼓励。
4. 作品展示:创作完成后,幼儿将作品展示在指定区域,家长可以在旁边观看。
5. 评委评选:专业的美术老师对幼儿的作品进行评选,选出优秀作品。
6. 颁奖典礼:公布评选结果,颁发奖品和证书。
7. 合影留念:所有参赛选手和家长一起合影留念,记录美好瞬间。
8. 活动结束:主持人宣布活动结束,家长和幼儿有序离场。
七、活动预算1. 材料费用:画笔、颜料、纸张等,预计[X]元。
2. 奖品费用:根据奖项设置,预计[X]元。
3. 其他费用:如证书制作、场地布置等,预计[X]元。
4. 总预算:[X]元。
八、注意事项1. 活动现场要保持安全和卫生,提醒幼儿和家长注意安全,不乱扔垃圾。
2. 比赛过程中,要尊重幼儿的个性和创意,不干涉幼儿的创作。
3. 活动结束后,要及时清理场地,保持环境整洁。
[策划人姓名][日期]篇二幼儿书画比赛策划书一、活动背景随着社会的发展和人们对教育的重视,越来越多的家长开始注重幼儿的艺术教育。
为了提高幼儿的艺术素养,促进幼儿的全面发展,我们决定举办一场幼儿书画比赛。
二、活动主题“小小画笔,画出梦想”三、活动目的1. 提高幼儿的艺术素养,促进幼儿的全面发展。
儿童书法比赛策划书3篇篇一儿童书法比赛策划书一、活动主题“小小书法家,挥毫展风采”二、活动目的本次儿童书法比赛旨在提高儿童的书法水平和审美能力,弘扬中华传统文化,增强儿童的民族自豪感和文化自信。
三、活动主体[具体年级或年龄段]的儿童四、活动时间及地点1. 时间:[具体日期]2. 地点:[详细地址]五、活动安排1. 比赛项目硬笔书法毛笔书法2. 比赛流程签到入场:参赛选手在比赛开始前[X]分钟签到入场,领取参赛号码牌。
比赛开始:比赛时间为[X]小时,选手在规定时间内完成书法作品。
作品评审:邀请专业书法老师对参赛作品进行评审,评选出一、二、三等奖及优秀奖。
颁奖仪式:在活动现场举行颁奖仪式,为获奖选手颁发证书和奖品。
3. 比赛规则参赛选手需自备书法工具,如硬笔、毛笔、宣纸等。
比赛内容由主办方统一规定,选手需在规定时间内完成作品。
作品要求整洁、规范、美观,具有一定的书法艺术价值。
六、活动宣传1. 在学校、社区、图书馆等场所张贴活动海报。
2. 利用公众号、家长群等网络平台发布活动信息。
3. 邀请学校老师、书法爱好者等作为嘉宾,扩大活动影响力。
七、奖项设置1. 一等奖[X]名,二等奖[X]名,三等奖[X]名,优秀奖若干名。
2. 颁发荣誉证书和奖品,以资鼓励。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 宣传费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参赛选手需在比赛开始前[X]分钟到场签到,迟到者视为弃权。
2. 比赛期间保持安静,不得喧哗,以免影响其他选手。
3. 遵守比赛规则,尊重评委评判结果。
4. 活动现场设置医疗救援点,确保参赛选手的安全。
篇二儿童书法比赛策划书一、活动主题“小小书法家,挥毫展风采”二、活动目的本次儿童书法比赛旨在提高儿童的书法水平和审美能力,弘扬中华传统文化,增强儿童的民族自豪感和文化自信。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参赛对象[具体年龄范围]的儿童五、比赛项目1. 硬笔书法:使用铅笔、钢笔等硬笔书写,字体不限。
少儿书画大赛策划书3篇篇一《少儿书画大赛策划书》一、活动主题“小小书画家,画出梦想”二、活动目的本次少儿书画大赛旨在为孩子们提供一个展示才华的平台,激发他们对书画艺术的兴趣,提高他们的艺术修养和创造力。
同时,通过活动的举办,促进少儿文化艺术事业的发展,加强少儿之间的交流与合作。
三、活动时间及地点时间:[具体日期]地点:[详细地址]四、参与对象全市少年儿童五、活动内容1. 比赛项目:书法、绘画书法:硬笔书法、毛笔书法绘画:素描、水彩、油画、国画等2. 作品要求:内容积极向上,主题不限作品必须为原创,不得抄袭书法、绘画作品尺寸不限六、活动流程1. 报名阶段:[报名时间]在线报名:在官方网站或公众号上填写报名信息。
线下报名:在指定地点填写报名表格。
2. 比赛阶段:[比赛时间]书法、绘画比赛分别进行,比赛时间为[时长]。
比赛现场提供纸张和绘画工具,参赛者需自备书法工具。
3. 作品评审阶段:[评审时间]邀请专业书画老师组成评审团,对参赛作品进行评审。
评审标准包括作品的创意、技巧、表现力等。
4. 颁奖仪式阶段:[颁奖时间]举行颁奖仪式,对获奖作品进行展示和表彰。
颁发奖项包括金奖、银奖、铜奖及优秀奖等。
5. 作品展览阶段:[展览时间]在指定地点举办获奖作品展览,供市民参观欣赏。
七、宣传方案1. 线上宣传:在官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息和作品展示。
制作活动宣传海报,在各大商场、学校、社区等场所张贴。
2. 线下宣传:组织志愿者在街头巷尾发放活动传单。
与各大培训机构、学校合作,进行宣传推广。
八、活动预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 评审费用:[X]元3. 奖品及证书费用:[X]元4. 宣传费用:[X]元5. 其他费用:[X]元总预算:[X]元九、注意事项1. 参赛者需在规定时间内完成报名和作品提交。
2. 比赛现场需保持安静,不得使用任何通讯工具。
3. 评审结果将在官方网站和公众号上公布,获奖者需在规定时间内领取奖品。
玉林广播电视报&【玉林奥园康城】“绿色奥园,放飞梦想“少儿书画大赛活动方案(一)主办:玉林广播电视报社
协办:玉林奥园康城房地产开发有限公司
子非鱼写作培训学校
(二)活动主题:“绿色奥园,放飞梦想“
(三)活动目的:
➢关爱少儿成长,描绘幸福未来;
➢培养少年儿童书画热情,鼓励书画创作,传承中华民族传统文化;
➢陶冶情操,修身养性,弘扬玉林奥园康城所倡导的环保、健康、养生的新时代生活理念;
➢拓宽客户资源,增加现场热度提升到访量;
(四)活动时间:2014年3月29日星期六
(五)活动地点:玉林奥园康城营销中心
(六)活动对象:子非鱼写作培训学校少年儿童学员(拟定共200人)
(七)基本构思:
➢分书法组和绘画组进行比赛,按规定主题进行现场创作,邀请权威评委、领导现场择优评奖;
➢活动公司和培训机构负责组织参赛者按时到场参赛;
➢本次大赛不收取参赛费,作品享有署名权。
作品不返回,主办方拥有出版、展览、宣传等权利。
(八)组别设置及比赛规则:
➢大赛分【书法组】(内场)和【绘画组】(外场)进行
➢参赛类型:
●绘画类:包括国画和儿童画,作品题材规格不限。
●书法类:毛笔书法;书体不限,作品规格不限。
➢作品要求:
●所有参赛作品倡导原创,须现场自写自画,不得代笔作假。
●参赛作品在作品背面右下角由铅笔注明作品题目、参赛者姓名、年
龄、辅导教师、家长姓名、联系方式。
➢【比赛规则】(两组相同):
●比赛主题:“绿色奥园,放飞梦想”
●做好签到登记,包括参赛学员信息以及家长姓名和联系方式,以便
得奖后通知家长!
●比赛时间:9:30~11:00,参赛者需在9:30前按要求签到进场,
按主题进行书画创作,工作人员按时收集作品,中间完成可提前上
交作品;
●选手需现场创作,若非现场原创作品,一经发现取消参赛资格;
●每组由评委现场评出一、二、三等奖及优秀奖并颁奖;
●本次大赛不收取参赛费,作品享有署名权;作品不返回,主办方拥
有出版、展览、宣传等权利;
(九)奖项设置
【书法组】/【绘画组】,每组设置奖项如下:
(十)前期推广安排
推广媒介:x展架,横幅,微信
(十一)前期工作配备
(十二)当天活动流程
(十三)活动费用预算
【合富辉煌●中国】玉林奥园康城项目组
2014年3月24日
●附:互动小游戏及其规则
➢【我画你猜】游戏规则:以两人为一组。
一个用肢体动作比划或语言(但不能说出成语中的任何一个字)向同伴提示!(人数:每次2组,每
组2人)
➢【家长摸手找孩子】游戏规则:小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子,最后得胜者为优胜➢【夹波珠】游戏规则:由两人上场比拼,同在一个小盆中夹波珠,看谁在最短的时间内夹的波珠的数量多,多者获胜!(小塑料盆、波珠、纸
杯、卫生筷)
➢【抢凳子】游戏规则:准备好n张凳子围成一圈,n+1名参赛者在主持人喊开始后按同一方向围绕凳子转圈,主持人喊停后即坐到凳子上,没
坐上凳子的人淘汰直到最后一名优胜者。
(人数:5~8人每轮)➢【奖励设置】:每轮游戏优胜者,获得精美小礼品1份!。