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高二物理向心力和向心加速度PPT精品课件

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高中物理必修二 向心力与向心加速度课件

高中物理必修二 向心力与向心加速度课件

BD
2、如图所示,一圆盘可绕过圆盘的中心O且垂直于盘面的竖直轴转动,在圆盘上放一小木块A,它随圆盘一起做匀速圆周运动,则关于木块A的受力,下列说法正确的是( )A.木块A受重力、支持力和向心力B.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相反C.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向指向圆心D.木块A受重力、支持力和静摩擦力,摩擦力的方向与木块运动方向相同
A、B
2、一质量为m的物体，用长为L的细线悬挂于O点，在O点正下方L/2处钉有一根长钉，把悬线沿水平方向拉直后无初速释放，当细线碰到钉子瞬间，下列说法错误的是（ ）A．小球的线速度突然增大 B．小球的角速度突然增大C．小球的向心加速度突然增大 D．悬线拉力突然增大
4、注意：向心力是根据力的作用效果来命名的，受力分析时不要把向心力当作一个独立的力.
1、木块相对转盘静止，随盘做匀速圆周运动
几个典型的匀速圆周运动
木块受到哪些力的作用？
木块做圆周运动所需向心力由什么力提供？
结论:向心力由静摩擦力Ff提供
2、圆锥摆做匀速圆周运动
小球受到哪些力的作用？
向心力由什么力提供？
结论:向心力由拉力F和重力G的合力提供
3、玻璃球沿光滑碗内壁做匀速圆周运动
Байду номын сангаас
G
N
F合
结论:向心力由支持力N和重力G的合力提供
1、关于向心力的下列说法正确的是（ ）A．物体由于做圆周运动而产生了一个向心力。B．向心力只能改变做圆周运动的物体的速度方向，不能够改变速度的大小。C．做匀速圆周运动的物体其向心力指向圆心，所以是恒力。D．做匀速圆周运动的物体，物体所受的合力提供向心力。
质量、
半径、
角速度

高中教育物理必修第二册《2.2.1 匀速圆周运动的向心力和向心加速度、》教学课件

高中教育物理必修第二册《2.2.1 匀速圆周运动的向心力和向心加速度、》教学课件
，不改变速度的
大小
________．
4．向心力是由某个力或者几个力的合力提供的，是根据力的
作用效果
____________命名的．
[导学1]
向心力是根据力的作用效果命名的，它是由其他力或其他力的合力
提供的，分析物体受力时不能说物体受到向心力作用．
二、向心力的大小
1．实验探究
控制变量
探究内容
角速度ω
小和方向分别为(
)
A.大小为mω2r2，方向与速度方向相反
B．大小为mωr，方向与速度方向相反
C．大小为mωr2，方向沿半径向外
D．大小为mω2r，方向沿半径向里
答案：D
解析：由题可知物体做匀速圆周运动的向心力由摩擦力提供，方
向沿半径向里，指向转盘的圆心．根据向心力的公式得摩擦力大小f
＝F向＝mω2r.综上所述，D正确．
速度ω恒定还是线速度v恒定.
典例示范
例2 如图所示，O1 为皮带传动的主动轮的轴心，主动轮半径为r1 ，
O2为从动轮的轴心，从动轮半径为r2 ，r3为固定在从动轮上的小轮半
径．已知r2＝2r1，r3＝1.5r1.A、B、C分别是三个轮边缘上的点，则点
A、B、C的向心加速度之比是(假设皮带不打滑)(
)
A．1∶2∶3 B．2∶4∶3
C．8∶4∶3 D．3∶6∶2
答案：C
素养训练3
转笔深受广大中学生的喜爱，如图所示，假设某转笔高手能让笔绕
其上的某一点O做匀速圆周运动，下列有关转笔中涉及到的物理知识
的叙述，正确的是(
)
A．笔杆上各点线速度大小相同
B．笔杆上各点周期相同
C．笔杆上的点离O点越远，角速度越小
(2)“变化”量：匀速圆周运动的线速度、加速度这两个矢量的方向

高中物理必修二课件-2.2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度2-教科版

高中物理必修二课件-2.2 匀速圆周运动的向心力和向心加速度2-教科版
2. 匀速圆周运动的向心力和 向心加速度
一、认识向心力
做一做
轻绳栓一小球,在光滑水平面 做匀速圆周运动。
想一想
小球受哪些力？合外力有何特点？
小球受力分析：
FN
F O
合力
G 分析：绳子对球有指
向圆心的力
FN与G相抵消，所以合力为F
小球受力分析 ：
V
F OO F
F
V
V
结论： 做匀速圆运动的小球 ，合外力指向圆心与，速度v垂直
F1 F2
G
F
f
G
小球在光滑水平木板上做匀速 圆周运动
小物块在水平圆盘上做匀速 圆周运动
飞车走壁
向心力的来源分析
O
θ
F
r F合 O'
想 一
1、小球受哪几个力？
G F合＝mg tanθ
想 2、小球的向心力由什么力来充当?
二、向心力的理解与来源分析
1、向心力是根据力的作用效果来命名的，受 力分析时不要把向心力当作一个独立的力。 2、向心力的来源： 可以是重力、弹力、摩擦力等各种性质的力。
一、向心力
1、定义：
做匀速圆周运动的物体一定受到一个指向圆 心的合力，这个力叫做向心力
2、方向特点：
总指向圆心，沿半径方向与速度垂直，方向 不断变化
3、效果：
只改变速度方向， 不改变速度大小
向心力是恒力 吗？匀速圆周 运动是匀变速
运动吗?
向心力的来源分析
? 想一想
小物块受哪些力?合外力有何特点?
可以是几个力的合力，还可以是某个力的分力 。
三、探究影响向心力大小的因素
实验要求:
1.让小球在水平桌面上做匀速圆周运动,多 次实验感受细绳对手拉力大小.

6.课件-6.3向心力、向心加速度PPT人教版高中物理必修第二册课件

6.课件-6.3向心力、向心加速度PPT人教版高中物理必修第二册课件
物理观念：力是运动状态改变的原因
Fv
F
v
加速
F
v
减速
直线运动
改变速度方向
F
v
速度大小方向 都改变
曲线运动
思考
匀速圆周运动的“匀速”含义： v方向改变而v大小不变
匀速圆周运动的v方向始终垂直于F合方向 因此物体做匀速圆周运动的条件是
必须受到一个指向圆心的合外力
6.2-6.3向心力和向心加速度
2021/11/30
时刻发生变化，是变力.
F
OO F
v
v
3.来源：向心力是根据力的作用效果来命名的力， 不是一种新的力。可以是一个力，也可以是几个力 的合力或者某一个力的分力来充当。
万有引力充当向心力
V F万
卫星绕月球运行
静摩擦力充当向心力
FN
f
FN
f
G
G
物体随盘做匀速圆周运动
拉力和重力的合外力充当向心力
T
F合 G
生活中的圆周运动
•飞车 •飞椅 •飞机 •自行车
观察思考
轻绳栓一小球,在光滑水平面做匀速圆周运动。 小球受哪些力？合外力有何特点？ v
N
F
G
O
F OO F
F
v
v
分析：绳子对球有指向圆心的力N与G相抵消，所以合力为F
一、向心力
1.定义：做匀速圆运动的物体所受的合外力总是指向
圆心，叫做向心力
v
F
2.特点:向心力的方向沿半径指向圆心，
改变绳子长度 2、衰变的半衰期描述的对象是大量的原子核，不是个别原子核，这是一个统计规律。
2、链式反应：由重核裂变产生的中子使裂变反应一代接一代继续下去的过程。 （2）核力是短程力。 ①已知两分力的方向——有唯一组解 气泡室的原理：粒子通过过热液体时，在它的周围产生气泡而形成粒子的径迹。

人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)

人教版高中物理必修二第五章第六节《向心力》课件(共70张PPT)

速转动时，下列说法正确的是 (
)
A．两小球速率必相等 B．两小球角速度必相等 C．两小球加速度必相等 D．两小球到转轴距离与其质量成反比
练 习
在光滑的横杆上穿着两质量不同的两 个小球，小球用细线连接起来，当转台匀
速转动时，下列说法正确的是 ( BD )
A．两小球速率必相等
B．两小球角速度必相等
C．两小球加速度必相等
(C)
A. 1∶4 C. 4∶9
B. 2∶3 D. 9∶16
小 结 1、向心力的方向：指向圆心
2、向心力的作用效果：改变速度的方向 3、向心力的大小
4、向心力的来源
小 结 1、向心力的方向：指向圆心
2、向心力的作用效果：改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
4、向心力的来源
几
种
常
见 的
r
O
圆
ω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆
θω
周
运
动
几
种
常
见 的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r
O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω
运
动
几
种
常
FN
见
θ
的
m
r F合O
圆 周
mgθ ω

高中物理必修二课件：5.6 向心力 (共16张PPT)

高中物理必修二课件：5.6 向心力 (共16张PPT)

v
Ft F
Fn
Ft 切向分力，它产生切向加速度，改变速度的大小. Fn 向心分力，它产生向心加速度，改变速度的方向.
2、处理一般曲线运动的方法： 把一般曲线分割为许多极短的小段，每一段都可以看
作为一小段圆弧，而这些圆弧的弯曲程度不一样，表明 它们具有不同的曲率半径。在注意到这点区别之后，分 析质点经过曲线上某位置的运动时，就可以采用圆周运 动的分析方法对一般曲线运动进行处理了。
5、6 向 心 力
复习回顾：
（1）做匀速圆周运动的物体的加速 度有什么特点？写出向心加速度的公 式。
anvr2rω 24T π2 2rvω
（2）做匀速圆周运动的物体的受力有 什么特点？
观察与思考：
小球受到哪些力作用？
N F
G
做匀速圆周运动的物体所受的力或合外力指向圆心。
一、向心力
1、定义： 做匀速圆周运动的物体受到的合外力指
A、物体由于做圆周运动而产生的力叫向心力； B、向心力不改变速度的大小； C、做匀速圆周运动的的物体所受向心力是不变的； D、向心力是除物体所受重力、弹力以及摩擦力以外的 一种新的力
随堂练习
2、甲乙两物体都做匀速圆周运动,其质量之比为 1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间内甲转过4
周，乙转过3周.则它们的向心力之比为（ C）
G
分析得出: 向心力由拉力F和重力G的合力 提供。
FFmtgan
观察与讨论：实验所需要测量的物理量
θ
F
h
r F合 O
G
学生思考讨论、回答
❖1、所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。 ❖2、一切真理要由学生自己获得，或由他们重新发现，至少由他们重建。 ❖3、教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。 ❖4、好的教师是让学生发现真理，而不只是传授知识。 ❖5、数学教学要“淡化形式，注重实质.

6-3向心力与向心加速度1-向心加速度PPT人教版(教材)高中物理必修第二册


随 堂 练 习
4、(多选)关于向心加速度，以下说法中正确的是( AD )
A．向心加速度的方向始终与速度的方向垂直 B．向心加速度的方向保持不变 C．物体做匀速圆周运动时的加速度不变 D．物体做匀速圆周运动时的加速度方向始终指向圆心
随 堂 练
习 5、(多选)下列说法中，正确的是( CD )
A．匀速圆周运动向心加速度大小不变，为匀变速曲线运动 B．圆周运动是变速运动，其加速度方向总是指向圆心 C．向心加速度是描述线速度方向变化快慢的物理量 D．向心加速度总是跟速度的方向垂直，方向时刻在改变
随 堂 3、如图所示，O、O′为两个皮带轮，O轮的半径为r，O′ 练 轮的半径为R，且R>r，M点为O轮边缘上的一点，N点为 习 O′轮上的任意一点，当皮带轮转动时，(设转动过程中不打
滑)则( A )
A．M点的向心加速度一定大于N点的向心加速度 B．M点的向心加速度一定等于N点的向心加速度 C．M点的向心加速度可能小于N点的向心加速度 D．M点的向心加速度可能等于N点的向心加速度
[答案] 4 m/s2 24 m/s2
描绘了实现计策的未来情景，即以樊将军头颅为信物见秦王而报仇，樊将军因而自刎。这些，为荆轲赴秦作了重要准备。
15.《离骚》中屈原委婉表达自己后悔选择做官，想要归隐的两句：悔相道之不察兮，延伫乎吾将反。
三、布置作业
二、让学生听本文的录音带或教师范读，让学生注由意重于点字向的读心音。力始终垂直于速度，因此向心
公式转换： ，请5号参赛班级4年级同学准备。
3.了解烛之武说服秦伯的方法——善于利用矛盾，采取分化瓦解的方法，认识烛之武机智善辩的外交才能。 二、 分析全诗诗人感情的变化：
现在我们就来读诗，看一看这些同学的回答是不是很好的把握了诗人感情发展的脉络。

人教版必修2高中物理5.5向心加速度课件(共14张)


a
V
V
高中物理 必修2
第
三、向心力大小
活动：根据牛顿第二定律进一步推出向心 章
力大小的表达式
an =
v2 r
Fn =
mv2 r
曲 线 运 动
F合＝ma
an =ω2 r
Fn = mω2r
四、变速圆周运动和一般曲线运动
⑴ 变速圆周运动的合外力也指向圆心吗？ 变速圆周运动的速度大小是怎么改变的？
⑵ 怎么分析研究一般的曲线运动？
一、向心力（Fn）
定义：做匀速圆周运动的物体一定受到一个
向 指向圆心的合力，这个合力叫做向心力。
心 ① 方向时刻发生变化（始终指向圆心且与速
力 度方向垂直）
及
其 特
② 向心力的作用：只改变线速度的方向不 改变速度大小
点 ③ 向心力是根据力的作用效果来命名的，
它可以是某一个力，或者是几个力的合力
也可以是某个力的分力来提供。
an = ω2r
an


2
T
2
r
4.方向:始终指向圆心(时刻改变) 匀速圆周运动是变加速运动
小结
1、向心力的方向：
指向圆心
2、向心力的作用效果： 改变速度的方向
3、向心力的大小
Fn=m
v2 r
Fn=m rω2
Fn =m
4π力
在匀速圆周运动中合力充当向心力
应该受到指向太阳的引力作用
F 人造卫星绕地球运行
高中物理 必修2
第
小球做匀速圆周运动
章
FN 曲 线 运 动 F拉
G
绳子的拉力使小球做匀速圆周运动
高中物理 必修2
第
问题2：什么原因使小球做匀速圆周运动

《向心力与向心加速度》课件1(23张PPT)(鲁科版必修2)

向心力 向心加速度
复习提问
什么是匀速圆周运动? “匀速”的含义是什么？ 根据物体做曲线运动的条件，物体能 够做匀速圆周运动，必定存在加速度， 一定受到力的作用，那么物体所受的 外力有何特点？加速度怎样呢？
轻绳栓一小球,在光滑水平 面做匀速圆周运动。
小球受力分析： 小球受力分析：
N O O F G
受力分析时, 不能 多出一个向心力。 多出一个向心力。
做一做：感受向心力
猜想： 可能与m 猜想：F可能与m、r、ω有关
观察实验 方法:控制变量法 1.保持m、ω一定： F∝r ∝ 2.保持r、ω一定： F∝m ∝ 3.保持r、m一定： F∝ω2 ∝ 结论:F∝ 结论 ∝ m r ω2 F=k m r ω2 各量均用国际制单位表示， 各量均用国际制单位表示，则K=1
卫星绕地球运行 V F
(b)
二. 向心加速度
由向心力产生的加速度叫向心加速度。 ⒈ 定义: 由向心力产生的加速度叫向心加速度。 v2 大小: a = rω2 或 a = r 速度方向变化快慢的物理量。 ⒊ 物理意义: 它是表示速度方向变化快慢 速度方向变化快慢 。 ⒉ 方向: 沿半径指向圆心
a与r究竟是成正比呢，
牛顿第二定律
向心力Biblioteka 向心加速度牛顿第二定律
运动状态的改变
向心加速度
向心力
从运动学角度推导向心加速度 运动学角度推导向心加速度
质量为m的球用长为 的细绳悬于天花板的 质量为 的球用长为L的细绳悬于天花板的 点， 的球用长为 的细绳悬于天花板的O点 并使之在水平面内做匀速圆周运动， 并使之在水平面内做匀速圆周运动，细线与竖直 线成θ角 则以下正确的是( 线成 角，则以下正确的是 B C D) A.摆球受重力、拉力和向心力的作用 摆球受重力、 摆球受重力 B.摆球只受重力、拉力的作用 摆球只受重力、 摆球只受重力 C.摆球做匀速圆周运动的向心力为 摆球做匀速圆周运动的向心力为mg• tg θ 摆球做匀速圆周运动的向心力为 D.摆球做匀速圆周运动的周期为 摆球做匀速圆周运动的周期为2π 摆球做匀速圆周运动的周期为

向心力与向心加速度PPT优选课件


22
观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
2020/10/18
23
观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
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观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
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观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
2020/10/18
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观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
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观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
2020/10/18
2020/10/18
28
（三）课堂小结： 1、向心力、向心加速度 2、知识的形成过程
2020/10/18
29
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和使用，本文档的内容可以在下载后随意修改，调整和打印。欢迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
7
观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
2020/10/18
8
观察并思考：
①小球受力 情况
②若松手， 结果如何？
③线的拉力 方向有何特 点？
2020/10/18
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θθ
例5、在转盘的边缘固定有一竖直杆，在杆的端点用长为L
的细线悬挂一小球，当转盘旋转稳定后，细绳与竖直方向
的夹角为θ，则小球的线速度大小为多少，转动周期为多
少？（R已知）
学·科·网
L
R
例6、如图：物体与圆筒壁的滑动摩擦系数为μ，圆筒 的半径为R，若要物体不滑下，圆筒转动的角速度至少 为多少？
学·科·网
ω
R
例7、如图：质量均为m的A、B两物体用细绳跨过固定在
圆盘中央的光滑的定滑轮，物体A与转盘摩擦系数为μ，
为使A与盘保持相对静止，则转盘ω的取值为多少？
（A物离盘中心距离为R）
学·科·网
R
AA ω
BB
THANKS FOR WATCHING
谢谢大家观看
为了方便教学与学习使用，本文档内容可以在下载后随意修改，调整。欢迎下载！
壁分别在图中所示的水平面内作匀速圆周运动，则
（
）
A、球A的线速度必定大于球B的线速度。 A
A
B、球A的角速度必定小于球B的角速度。 B
B
C、球A的运动周期必定大于球B的角速度。
θ
D、球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力。
例2、在光滑杆上穿着两个小球m1、m2，且m1=2m2，用细线 把两小球连接起来，当架匀速转动时，两小球刚好能与杆保
汇报人：XXX
时间：20XX.XX.XX
2021/02/24
10
向心力 向心加速度
处理匀速圆周运动问题的一般步骤
（1）明确对象，找出圆周平面，确定圆心和半径； （2）进行受力分析，画出受力分析图; （3）求出在半径方向的合力，即向心力；
（4）用牛顿第二定律 F合mamvr2 结合 匀速圆周运的特点列方程求解。
例1、一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直与水平面，圆
锥筒固定不动，有两个质量相同的小球A和B紧贴着内
持无相对滑动，如图：此时两小球到转轴的距离r1：r2之比
为：（
）
m1
m2
A、1：1 C、2：1
B、1：4 D、1：2
学·科·网
例3 小球做圆锥摆时细绳长L，与竖直方向成θ角，求小球做 匀速圆周运动的角速度ω。
O，
θ
L T
学·科·网
O RF mg
下一题
例4、在光滑的圆锥顶端用长为L的细绳悬有一质量 为m的小球，圆锥的顶角为2θ，当圆锥和球一起以 角速度ω匀速旋转时，球紧压锥面，此时绳的张力 为多少？若要小球离开锥面，则小球的角速度至少 为多少？