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完整版)高中状语从句归纳状语从句是在句子中做状语的，包括时间、条件、让步、原因、目的、结果、比较、地点、方式状语从句。
时间状语从句可以由when、as、while、until、not…until、before、after、since、the minute、the moment、each (every。
next。
the first) time等引导。
在时间状语从句中，一般使用一般现在时或一般过去时来表达。
1.时间状语从句引导词当句子中有时间状语从句时，可以用when、as、while、until、not…until、before、after、since、the minute、the moment、each (every。
next。
the first) time等来引导。
这些引导词在句子中的使用有不同的侧重点和用法。
1.1 when当我们用when引导时间状语从句时，它的主语和主句的主语相同。
如果从句的谓语动词是be动词，那么从句的主语和be可以省略。
例如：When I arrived home。
I had a little rest.1.2 asas不仅可以表示“当。
的时候”，还可以表示“一面。
一面”和“随着”的意思。
例如：XXX（一面。
一面）You will XXX（随着）1.3 whileXXX表示“当。
的时候”，强调主句的动作和从句的动作同时发生。
从句一般使用进行时，动词必须是延续性动词。
例如：While we were working。
they were having a rest.While they were having a n。
they got very confused.注意：while也有对比的含义，可以解释为“然而”。
例如：XXX。
XXX.2.until和not。
untiluntil和not。
until都表示“直到。
才”。
在肯定句中，主句常用延续性动词；在否定句中，主句常用短暂性动词。
状语从句一．分类：adv.+that（如此……以致） so that（结果……）such+n.+that（如果……以致） that（所以，因此）让步状语从句：though/although不可同but连用。
though/although （虽然） however （可是） even though/if（即使）no matter+what/which/where/who/when=whatever/whichever/wherever/whoever/whenever（不论什么/哪一个/哪里/谁/何时）比较状语从句：as （正如）as…as（和……一样）not as/so … as （不如……） than（比……更）the+比较级…+the+比较级（越……越……）条件状语从句：if（假设） unless（如果不） so long as（只要） on condition that （如果）方式状语从句：as（像……那样地） just as（正像） as if（好像） as though（好像）二．各种状语从句的简化方法：1从句等于after/before+doing sth.作状语。
例：After she sang，she left the rich man's house． = After singing，she left the rich man's house．2．以as soon as引导的状语从句的主语若与主句主语一致时，从句等于on+doing sth.,作状语，此时的动词为非延续性动词。
例：Mary began to operate on the wounded soldiers as soon as he arrived at the village．= Mary began to operate on the wounded soldiers on arriving at the village．3．时间状语从句和条件状语从句的主语和主句主语一致时，有时可简化为不定式作状语。
高考英语语法复习：八种状语从句的用法状语从句状语从句有时间、地点、原因、目的、方式、结果、条件、让步等八种。
一、时间状语从句：引导词有after，before，as，once，since，till，until，when，whenever，while，as soon as，the moment/minute…(一…就)，the time,the day,every time,next time,each time，by the time of，no sooner…than(一…就)，hardly…when(一…就).例如：Each/Every time he comes here,he will drop in on me.每次他来这儿他都顺便看我.He was ill last time I saw him.上次我见到他时他病了.No sooner had she heard the news than she cried.她一听到这个消息就哭了.[辨析]when与whilewhen引导的从句动词可以是延续性的或短暂性的，while引导的从句中动词必须是延续性的;在“be…when…”句式中when表“at that time(就在这时)”意，这样用的when不能换为while;while有时并不表示时间，而表示对比，意“而”、“却”，when无这样的用法。
例如：When I got home I found the door locked./While(或When)we were working in the fields,it suddenly began to rain./He was wandering through the streets when a bike hit him./His pencil is red,while mine is yellow.[辨析]till与until一般情况下可以互换，但until可以位于句首，till则不能。
状语从句知识点归纳状语从句是从属于主句，用来修饰主句的成分。
状语从句在句子中起着修饰或补充说明主句内容的作用，常常表示时间、地点、条件、原因等关系。
在写作中，正确使用状语从句能够使语言更加丰富多彩，增加句子的表达力和语言的流畅性。
1.时间状语从句：时间状语从句表示主句的动作发生的时间，常见的引导词有when, while,as,as soon as,before,after,until等。
例如：He will call me when he arrives.2.地点状语从句：地点状语从句表示主句的动作发生的地点，常见的引导词有where, wherever,everywhere等。
例如：I will go wherever you go.3.条件状语从句：条件状语从句表示主句的动作发生的条件，常见的引导词有if, unless,as long as,provided that等。
例如：If it rains,we will stay at home.4.原因状语从句：原因状语从句表示主句的动作发生的原因，常见的引导词有because,since,as,for等。
例如：He came late because he missed the bus.5.结果状语从句：结果状语从句表示主句的动作产生的结果，常见的引导词有so...that,such...that等。
例如：He was so tired that he couldn't walk.总的来说，状语从句在写作中扮演着重要的角色，正确运用不同类型的状语从句可以使句子更加丰富多彩，增加表达的灵活性。
熟练掌握状语从句的知识点，有助于提高写作水平和语言表达能力。
希望本文能够帮助大家更好地理解和运用状语从句。
高中英语语法：状语从句知识点状语从句(adverbial clause)在句中作状语，可修饰主句中的动词、形容词和副词等。
状语从句由从属连词引导。
状语从句可放在句首或句末。
放在句首时，从句后面常用逗号；放在句末时，从句前面往往不用逗号。
状语从句根据它们的含义分为时间、地点、原因、目的、结果、方式、让步、条件、比较等九种。
一、时间状语从句1、while, when, whenever和as的用法比较（1）while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句的动词和从句的动词所表示的动作或状态是同时发生的。
它不能表示一时性或短暂的动作。
Don't talk so loud while( as) others are working.别人工作时，请勿大声说话。
（2）when引导的时间状语从句，可指时间的一点，也可以指一段时间，从句的谓语动词可用终止性动词，也可用持续性动词。
when引导的从句表示的具体的时间，从句的动作和主句的动作可以同时，也可以先于主句的动作。
Whenever指任何一个不具体的时间。
It was raining when we arrived. 我们到达时，天正下着雨。
（动作同时，指时间点）When you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you.当你再读一遍这首诗，你就更清晰它的含意。
（动作有先后，指时间点，不能用while）Come whenever you like. 你爱什么时候来就什么时候来。
（3）as用as时主句和从句的动作往往同时发生，具有延伸意义，一般同延续性动词连用，有时可译作“一边…一边…”。
As time went on, his theory proved to be correct.随着时间的推移，他的理论被证明是正确的。
As（when）he finished the speech, the audience burst into applause.他讲话结束的时候，听众掌声雷动。
状语从句知识点归纳高三高三阶段是学生为了参加高考而奋斗的关键时期。
语法知识对于学生的语言表达和写作能力至关重要。
状语从句是一个常见的语法结构，也是高三学生需要掌握和运用的知识点之一。
本文将对状语从句的定义、分类以及常见的用法进行归纳总结，帮助高三学生更好地应对语法考试和提升语言表达能力。
一、状语从句的定义状语从句是一个句子，在句中充当状语，用来修饰谓语动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句通常由连词引导，包括时间、地点、原因、条件、目的、方式等多种类型。
二、状语从句的分类和特点1. 时间状语从句时间状语从句用来表示动作或事件发生的时间，常见的引导词有when、while、as、since、until等。
例如：- She was reading a book when I saw her.- They have been friends since they were in kindergarten.2. 地点状语从句地点状语从句用来表示动作发生的地点或者某个动作的方向，常见的引导词有where、wherever等。
例如：- He will go wherever his parents go.3. 原因状语从句原因状语从句用来表示某个动作或者事件的原因，常见的引导词有because、since、as等。
例如：- He failed the exam because he didn't study hard.4. 条件状语从句条件状语从句用来表示某个动作的发生或者某件事情的成立条件，常见的引导词有if、unless、as long as等。
例如：- If it rains tomorrow, we will stay at home.5. 目的状语从句目的状语从句用来表示某个动作或者事件的目的，常见的引导词有so that、in order that等。
例如：- We study hard so that we can pass the exam.6. 方式状语从句方式状语从句用来表示某个动作或者事件的方式，常见的引导词有as、as if等。
状语从句一．分类：when (当……的时候) while (在……期间) as (当……的时候, 一边……一边……)before (在……之前) since (自从……以来) till/until (直到) hardly…when… (刚……就) as soon as (一……就……)after (在……之后) not…till/until（直到……才）no sooner…than…(刚……就) 地点状语从句：where (在那里) wherever(无论哪里)原因状语从句：because (因为) since (因为，既然) as (由于) for (为了) now that（既然）目的状语从句：（so）that=in order that（以便）so as（not）to （以便[不]）in case（以免）lest（以免）结果状语从句：so+adj./adv.+that（如此……以致）so that（结果……）such+n.+that（如果……以致）that（所以，因此）让步状语从句：though/although不可同but连用。
though/although （虽然）however （可是）even though/if（即使）no matter+what/which/where/who/when =whatever/whichever/wherever/whoever/whenever（不论什么/哪一个/哪里/谁/何时）比较状语从句：as （正如）as…as（和……一样）not as/so … as （不如……）than（比……更）the+比较级…+the+比较级（越……越……）条件状语从句：if（假设）unless（如果不）so long as（只要）on condition that （如果）方式状语从句：as（像……那样地）just as（正像）as if（好像）as though（好像）二．各种状语从句的简化方法：1作状语。
高中英语知识点归纳状语从句的引导词和用法总结状语从句是指在复合句中，用来修饰或限制主句动词、形容词、副词或整个句子的从句。
状语从句的引导词即是用来引导状语从句的连接词，根据不同的状语从句种类和构成，引导词也不尽相同。
下面将对高中英语中常见的状语从句引导词及其用法进行归纳和总结。
1. 时间状语从句：时间状语从句用来表示主句的动作发生的时间关系。
常见的引导词有：when（当…时候）、while（当…的时候）、before（在…之前）、after（在…之后）、as（当…的时候）、since（自从…以来）、until/till（直到…为止）、once（一旦）、whenever（无论何时）等。
例如：- I will call you when I arrive. （我到了之后会给你打电话。
）- She waits for him until he finishes his work.（她等他直到他工作完成。
）- After she finished her homework, she went to bed.（她完成作业后就去睡觉了。
）2. 地点状语从句：地点状语从句用来表示主句的动作发生的地点或位置。
常见的引导词有：where（在哪里）、wherever（无论哪里）、anywhere（任何地方）等。
例如：- I will meet you where we agreed.（我会在我们约定的地方见你。
）- You can go anywhere you want.（你可以去任何你想去的地方。
）3. 原因状语从句：原因状语从句用来表示主句的动作发生的原因或理由。
常见的引导词有：because（因为）、since（因为）、as（因为）、now that（既然）、due to（由于）等。
例如：- She didn't come to the party because she was sick.（她因为生病没来参加聚会。
状语从句【知识精讲】状语从句,也叫做副词性分句，在主从复合句中起到状语作用，即把句子当作状语来使用，其作用类似副词，有时甚至可以用副词代替。
用以修饰主句的动词，形容词或副词，非限定动词〔不定式，-ing或 -ed分词〕或修饰整个句子。
表示时间，地点，方式，程度，原因，结果，目的，条件，让步和比拟等。
在高考英语中，状语从句主要出现在单句选择，改错或完型填空中。
一、状语从句的含义和类别1. 时间状语从句引导时间状语从句的连词主要有：when, as, while, as soon as, while; before, after, since, till, until; the minute, the moment, the second, any time, the day，the week, the instant, every time, each time, (the) next time,(the) last time, the first time; immediately , directly; no sooner...than, hardly...when, scarcely...when等。
〔1〕表示“当……时候〞或“每当〞的时间连词。
主要的 when, while, as, whenever。
例如：●He jumped up when the phone rang. 当响起的时候，他站起来了。
●We listened while the teacher read. 教师讲，我们听。
●They sang as they danced. 他们边唱边跳。
【注意】在高考中，我们主要要注意when表示“突然〞性，常用于“be+doing...when...〞，“be about to do...when...〞，“be on the point of doing...when...〞，“had just done...when...〞等句型中。
